1 . 那天，我们个人开了一场会。针对未来的日子该如何做。后来，我们开了许多的会，把一些事都讲开了，让分成两拨的人表面上关系维持了。
2 . 听了大家的回答，教授没有发表意见，只说这故事其实有结局的，加温做出了选择。于是大家纷纷要求老师说出结果。
3 . 如果早知道你会放手，我宁愿你从来没有来过。
4 . 就这样忘了回眸，忘了情殇，谁又把谁在心中彻底遗忘，让谁孤处水中央，把泪水凝成冰与霜，冻结成心头那一抹不变的彷徨，迂曲往事，尽化成一个岁月在指隙间流逝后，寂寞深处，那一声声长长的叹息与一段段苍白的时光。红尘望尽，咫尺的距离便是我们心中的天涯。我们所有的人，在人生中总有一个镜头叫做相遇，人生总有一个情节叫做相爱，人生总有一个故事叫做相守，人生就是一出戏，现在，邀请你做主角，和我演对手戏。
5 . 所谓爱情，其实不过就是一个剧本，一个没有策划好的剧本。我们难以想象的事情，大自然轻而易举就做到了，可见我们多么微不足道。记忆是多么可怕的一件东西，当你以为你忘了，并且以为它可以安然入土的时候，它又以绝对优胜的姿态折磨着你的每一根神经。
6 . 如果用你的生命去等待，你总能找出最适合自我的那个人。但是你能用生命去等待吗?既然不能，就珍惜手里的麦穗吧。
7 . 一节成功的阅读课，琅琅的书声总能给人以美的享受。著名教育家叶圣陶称诵读为美读，他说：美读就是把作者的感情在读的时侯传达出来。这告诉我们诵读要美，重要的不是技巧，而是情感，是读者与作者心灵相通。只有真正做到与作者同欢娱共悲切，才能情出肺腑，语同己出。
8 . 在所有的失败中，想说俏皮话却没有说成是最大的失败，而说得拖泥带水则是更惨的失败作者:兰多尔
9 . 人是最具有野心的一种动物，大多数的人都存在着一种不劳而获的投机心理，搞摸奖游戏者正是在研究了人的本质之后才得出这一结论，于是便开始在街上实施公开的诈骗。作者:墨白
10 . 大多数人是保守的，不轻易相信新事物，但能容忍对现实中的众多失败作者:卡莱尔
1 . 有时候时间久了，我会想我坚持了这么久值得吗？究竟是为了什么？
2 . 不好给我忽冷忽热的温柔。我抵抗力差，怕感冒。
3 . 心理学研究表明：愉悦的情绪对学习有着明显的优越性，它能引起和保持学习的兴趣，给大脑带来明晰的状态。因此，适当得体的导语不仅能消除学生的疲劳，集中学生的精力，激发学生的兴趣，而且能给学生一种和谐愉悦的心理体验，感受愉悦美。
4 . 败而不馁，就是胜利作者:埃·哈伯德
5 . 因为一些人一些事我们的关系彻底闹僵了，从高一积攒到高二爆发，他们话里藏刀，我们明着说，互相讨厌，互相针对，如同一个小型社会，勾心斗角，一步一步的堕落。
6 . 老实常在，狡猾常败
7 . 】我感到自己的眼睛似乎在向外冒水，要不是当着那么多同学的面，我真会狠狠扇她一记耳光。
8 . 吟诵的时侯，需根据文章的内容及自己的体会采用不同语调，而吟诵的方式既可以是教师的范读，学生的个别读，也可以是学生齐读。这需要根据文章抒发的情感而定。大体说来，情感低沉缠绵柔缓的文章，宜采用个别读，从而体会到节奏的阴柔美。而激昂热烈的文字，则宜采取集体诵读，从而体会节奏的奔放美。因此，在指导学生朗读课文时，要重视引发学生的情感体验，在学生与课文之间架起感情的桥梁，否则难有理想的效果。例如《在大海中永生》一文的朗读指导。如果学生对爷爷的形象感知不足，体验不够。而老师从技巧方面指导朗读，是达不到效果的，必须紧紧抓住情感这条线，才能读出爷爷的伟大精神之美。
9 . 我的心里像打鼓似的咚咚直跳。
10 . 】我小声吟唱着，害怕一不注意就走调了。我的两脚微曲，不敢绷直，只要一崩直就会不停地发抖，整个身体就像泄了气的皮球，没有力气来支撑。
1 . 真正有学问的人就你麦穗一样：只要它们是空的，它们就茁壮挺立，昂首睨视;但当它们臻于成熟，饱含鼓胀的麦粒时，它们便谦逊地低垂着头，不露锋芒。同样，人类经过了一切的尝试和探索，在这纷纭复杂的知识和各种各类的事物之中，除了空虚之外，找不到任何坚实可靠的东西，因此就抛弃了自命不凡的心理，承认了自己本来的地位。作者:蒙田
2 . 假如有一天你决定离开我了。请提前告诉我，好让我有时间取消你在我未来的一切预订。
3 . 事情的成败以结果为断，中间的波折不足为论
4 . 感情要掌握火候，过分将就不是感情，那是犯贱，犯傻，犯糊涂。
5 . 】我喜欢找一条漂亮的马路，然后在上面气定神闲地走，走过斑斑树阴的时候我象是走过了心中明明灭灭的悲喜。从蛹破茧而出的瞬间，是撕掉一层皮的痛苦彻心彻肺很多蝴蝶都是在破茧而出的那一刻被痛得死掉了。
6 . 成名每在穷苦日，败事多于得意时
7 . 例教学《但愿人长久》一课，课文的第小节是写苏轼躺在床上，看着圆圆的月亮而埋怨。而课文把作者的思绪化作一个省略号。其课文意境优美，我在让学生学习了语言文字后，配上一段音乐，让学生置身于美的意境中，想象当时苏轼的内心。
8 . 意境是作者的思想感情与所描写的景物融为一体所达到的一种艺术。在语文教学中，对意境的分析最容易引起学生心理的共鸣，然而在实际教学中不少教师仅限于把自己对意境的理解强加给学生，却忽略了引导学生对意境的体验，忽略了由此领会到的想象美。要领会意境，就必须在教师的引导下，抓住作者所描写的景物，结合作者的情感，联系自己的阅读经验，放飞学生的想象，让学生深入作者所描写的意境之中，这就是想象再造的过程。在这个过程中，可以以作者的思想情感为径，以作者描绘的景物为纬，让想象的翅膀任意飞翔。
9 . 老师说，加温回答道：“既然你说女人真正想要的是主宰自己的命运，那么就由你自己决定吧！”女巫终于热泪盈眶：“我选择白天夜晚都是美丽的女人，因为我爱你！”所有人都沉默了，因为没有一个人做出加温的选择。
10 . 寻找自我的同类人，人以群分，个性是对待婚姻要慎重，宁可拆十座庙，不分一个家。
1 . ：
2 . 所谓心事，不过是不如己意，那就是我，执着于自己描画的理想，一有落差，即生烦恼。
3 . 被人揭下面具是一种失败，自己揭下面具却是一种胜利作者:雨果
4 . 每周最好有个聚会，甭管跟家人的还是兄弟姐妹同事的，交流中总会有收获。
5 . 生活中，谅解可以产生奇迹，谅解可以挽回感情上的损失，谅解犹如一个火把，能照亮由焦躁怨恨和复仇心理铺就的道路。作者:穆尼尔·纳素夫
6 . 】一看到这个可恶的家伙，她的心里就像吞下了一爪蚂蟥似的。
7 . 最好的政府，也不过像最好的医生一样，不可能使器官中已经腐败的液体重新新鲜作者:蒙森
8 . 】我感觉自己的心像要跳出来一般，徘徊流浪却找不到出口，只知道自己将面临着一项艰巨却又不得不为的重担，心突然间好累……
9 . 不管发生什么，都不要放弃，坚持走下去，肯定会有意想不到的风景。也许不是你本来想走的路，也不是你本来想登临的山顶，可另一条路有另一条路的风景，不同的山顶也一样会有美丽的日出，不要念念不忘原来的`路。
10 . 对自己说不要哭，因为没有人会在乎你的泪。
1 . 因为迷茫，所以滞留。因为迷茫，所以错过。因为迷茫，所以失去。
2 . 我们要的不是赢，而是永远在一起。对有些人，相见不如怀念，怀念不如再见，再见不如相忘于江湖。
3 . 新婚之夜，加温不顾众人劝阻坚持走进新房，准备面对一切，然而一个从没见过面的绝世美女却躺在他的床上，女巫说：“我在一天的时间里，一半是丑陋的女巫，一半是倾城的美女，加温，你想我白天或是夜晚是哪一面呢？……”
4 . 在艰苦中成长成功之人，往往由于心理的阴影，会导致变态的偏差。这种偏差，便是对社会对人们始终有一种仇视的敌意，不相信任何一个人，更不同情任何一个人。爱钱如命的悭吝，还是心理变态上的次要现象。相反的，有器度有见识的人，他虽然从艰苦困难中成长，反而更具有同情心和慷慨好义的胸襟怀抱。因为他懂得人生，知道世情的甘苦。作者:南怀瑾
5 . 金玉其外，败絮其内
6 . 论成败者，固以为人事为主作者:刘知几
7 . 期限马上就到了，亚瑟别无选择，只好去找女巫，女巫答应回答他的问题，但条件是，要和亚瑟最高贵的圆桌武士之一，他最亲近的朋友加温结婚。
8 . 狗都咬被咬败的狗
9 . 父母更年期陪他一齐度过，且宽容的看待一切，你也会有这么一天。
10 . 感情的世界里，上天把最优秀的两种品质分别给了男人女人：让男人拥有豁达，让女人拥有执着。豁达不去寻找执着，便流于散漫。执着若缺了豁达，便成了固执。爱情，是一笔生生世世都算不清的糊涂账。
1 . 从不获胜的人很少失败，从不攀登的人很少跌交作者:惠蒂尔
2 . 真的太累了，别人劝我放弃，我却舍不得。毕竟，付出了那么多心血，也不想让他们看笑话。
3 . 有时候你以为天要塌下来了，其实是自我站歪了!
4 . 见怪不怪;其怪自败
5 . 是的，我很重要。咱们每一个人都就应有勇气这样说。咱们的地位可能很卑微，咱们的身份可能很渺小，但这丝毫不意味着咱们不重要。重要并不是伟大的同义词，它是心灵对性命的允诺。
6 . 加温知道这个消息后，对亚瑟说：“我愿意娶她，为了你和我们的国家。”
7 . 我胆怯地低着头，不敢看爸爸那张阴云密布的脸。
8 . 文化正在死去，死于过剩都生产终，文字浩瀚堆积中，数量的疯狂增长中，这就是贵国的一本比咱们大学中滔滔万卷宏论好处大的的原因。
9 . 我心里像喝了蜜一样，甜滋滋的`。
10 . 每个人都曾是天使，当他喜欢一个人时，他便折断翅膀坠落人间，变成凡人，因此不好辜负爱你的人，正因他已经没有翅膀飞回原来的天堂~
1 . 】躲在某一时间，想念一段时光的掌纹;躲在某一地点，想念一个站在来路也站在去路的，让我牵挂的人。
2 . 有时候感觉，我想对你说的话都可以写成一本书了，后来发现，我没有出版权。
3 . 学习并领悟在菜市场讨价还价，不好以为后还就应很潇洒。经典
4 . 亚瑟开始向身边的每个人征求答案：公主牧师智者……结果没有一个人能给他满意的回答。
5 . 】我一接到录取通知书，像庄稼人久旱逢雨，又像渔人雾海中望见灯塔，心里那股子乐劲哟，真不知该怎么形容了!
6 . 真诚的十分理智的友谊是人生的无价之宝。你能否对你的朋友守信不渝，永远做一个无愧于他的人，这就是你的灵魂性格心理以至于道德的最好的考验。作者:马克思
7 . 成者为王，败者为寇
8 . 沈默是毁谤最好的答覆。
9 . 看所有有时刻看的电影，一部好电影胜过一本书，还比较节省时刻。
10 . 我认为了个小鼠的心眼儿是没出息只知道钻一个洞，这个洞钻不进就一切都失败了作者:乔叟
1 . 没有你，世界都是黑暗的。
2 . 孤单是一个人的狂欢，狂欢是一个人的孤单。
3 . 我害怕极了，连大气都不敢出，心砰砰直跳，仿佛有小兔子在心中蹦来蹦去，总觉得有个灾难飞鸟似的在天空中飞来飞去，随时都有可能砸到我的头上。
4 . 寂寞的人总是会用心的记住他性命中出现过的每一个人，于是我总是意犹未尽地想起你在每个星光陨落的晚上一遍一遍数我的寂寞。
5 . 】我说过，不会痛苦很久!只是这痛苦只比很久短一点，比我想象的长一点而已。毕竟自己曾如此为你着迷!!
6 . 】我的心里忐忑不安，生怕老师公布出我的分数，我把头轻轻地了下去，目光躲闪着，脑袋像过电影一样过着妈妈知道分数后那生气和失望的表情，可是，我还是让她失望了，这已经不是第一次了。妈妈，你不要生气!
7 . 】望着满地的碎瓶胆片，我紧张得张开了嘴巴，呆呆地立在那儿，心里忐忑不安，万一爸爸回来发现了，准会狠狠批评我的。
8 . 不爱那么多，只爱一点点，别人眉来眼去我只偷偷看你一眼。
9 . 】我站在舞台上，听着台下响亮的掌声欢快的笑声，心里美滋滋的，别提有多快慰了。我演的是“小丑”，可我的心灵是美的。我给了大家欢乐，大家给了我幸福。我想：我是幸运的。内心的喜悦一下子涌遍了全身，真的心花怒放了。
10 . 在还没正式进入学生会之前，我一直以为学生会是一个充满正义的地方，是荣誉与危险的代名词。后来我终于体会到了什么是危险。
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