1 . 可以肯定,这一成就对于世界科技发展史将会产生重大的影响。
2 . ()独立成分
3 . Eevnhiswayofwalkingdownthestreetandturningacornercouldberecognaizedashisown
4 . 提示成分不能是主谓短语,否则就成了复句。比较:
5 . 例如:Atseventeen,hebegantolearnacting
6 . Wewenttherebybike
7 . 国家的优惠政策,群众的大力支持,干部的踏实工作,这是延安路动迁工作之所以如此顺利的根本保证。
8 . ⑾胡雁度日边,风雪迷河洲——李白《千里思》
9 . ⑵长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。——李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》
10 . ⑼月黑雁飞高,单于夜遁逃。欲将轻骑逐,大雪满弓刀。——卢纶的《塞下曲》
1 . 同一性质的人物事分两次出现,一个在句子内部充当直接成分,一个在句子外围--开头或末尾充当提示成分。
2 . (答案他把老人的手紧紧地握住了。(把字句
3 . 被字句:北风吹来,地面上的害虫都被冻死了。
4 . 他回家去取字典。(目的状语
5 . 啊,多好的孩子啊。哇,沈努西!
6 . 【备考点】
7 . 词和短语实现为句子时,对语境的依赖度同其本身结构的复杂性呈反比。语言单位越简单,对语境的依赖性就越大。语言单位越完备,对语境的依赖性就越小,它的多义性就越少。如:
8 . 【应考点】
9 . 水!在不同语境,有不同意思。当病人迷迷糊糊地躺在床上,嘴里轻轻地说,意思是我要喝水。当军队在漆黑的山沟里急行军,走在前面的战士突然地喊了一声,意思是这里有水,注意不要踩上去。当一行人在沙漠里迷路,走了好几天,又干又渴,走在前面的忽然大声说,意思是我们终于找到水了。
10 . 他难道不是一个好人吗?
1 . b喝水。
2 . 看样子,你是不想去了。
3 . (二)陈述句反问句感叹句的互换
4 . 句子的特殊成分指提示成分和独立成分。两者有共同特点:附丽于句子,不能离开句子而独立,但一般都不是由句子的直接成分。换句话,句子是由短语实现而成的,但短语里面不包括特殊成分,尽管它们本身也是词或短语。
5 . 甚至他在街上走路时和在拐角处转弯时的那种姿态,都可以认为是他独有的动作。
6 . Hewasagainstslavery他反对奴隶制。
7 . (一)定义
8 . ⑽千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。——高适《别董大》
9 . 我对未来的构想大概是这样,家人安在,挚友一二,喜欢的人久伴不弃,对曾经不无后悔,对未来愈战愈勇。
10 . 第二总分式提示
1 . 他紧紧地握住了老人的手。(变为被字句把字句
2 . 岂料他居然在暗中拆自己人的台。
3 . 我必须去图书馆看书。(变双重否定句
4 . 当你奇怪他为什么对你忽冷忽热的时候他可能正在为另一个人赴汤蹈火
5 . “把”字句:用“把”字将动作和对象提到动作前面,并在动作前面加上“把”字的句型。
6 . 被字句:将接受动作的`对象提到动作发生者的前面,并在动作发生者的前面加上一个被字的表被动的句子类型。
7 . (三肯定句双重否定句的互换
8 . a水。
9 . “被”字句:将接受动作的对象提到动作发生者的前面,并在动作发生者的前面加上一个“被”字的表被动的句子类型。
10 . 在交际和交流思想的过程中,说话人可以根据需要将句子的某一个部分加以变化,但这种改变并不改变句子的基本格局。这种变化只属于句子平面,在词和短语里是找不到的。像句子中的移位现象,如:
1 . .句子有动态变化和特殊成分
2 . 先生,这是您的宠物吗?
3 . 例如:在明亮的教室里认真地学习知识。
4 . 把字句:用把字将动作和对象提到动作前面,并在动作前面加上把字的句型。
5 . .两者的差别是质的区别
7 . Hereturnedhomeforhisdictionary
8 . b.提醒对方,引起注意。常用你看,你讲,你想,你瞧,请看,想想看。如:
9 . 可以忘了受过的伤害,但别忘了它给你的教训。
10 . ⑶乡书何处达?归雁洛阳边。——王湾《次北固山下》
1 . 认识什么是句子。
2 . (二)句子与词短语的区别
3 . .句子结构复杂度与语境依赖度成反比
4 . "必须进一步巩固和发展中俄两国之间面向二十一世纪的新型伙伴关系"述宾短语,在"双方一致认为必须进一步巩固和发展中俄两国之间面向二十一世纪的新型伙伴关系"中只是一个句法成分。只有它带上语调,进入某一语境使用时,才实现为句子。
5 . 主谓短语"他喜欢打球"在"我知道他喜欢打球"中只作宾语。
6 . 如果不是因为在乎,怎么会有这么多情绪。
7 . 同样道理,句子不一定是主谓短语。主谓短语也可能只是句中一个成分,如:
8 . 句子就是由词或词组构成的,能够表达一个完整的意思,其组成形式是“谁(什么哪里”加“做什么(是什么怎么样”。
9 . 直接引用和转述句互换。
10 . 独立成分在结构上不是非有不可,但在表意上往往是非常重要。大致有:
1 . 感叹句:带有快乐惊讶厌恶等浓厚感情的句子,句末用感叹号。如:我们的生活多幸福啊!
2 . (分析陈述句变反问句,加上怎么难道什么等,句末尾加上吗呢,句尾句号变为问号。该题是肯定的陈述句变为反问句,要加上一个否定词,表示否定的意思;变为感叹句直接加上感叹词。
3 . 十七岁时,他开始学习表演。(时间状语
4 . 把直接叙述改变为间接叙述,要注意三点:一是改变标点;二是改变人称代词;三是看句子的内容。有些句子中个别的和少量的文字须作改动,但不改变句子意思。
5 . 老人的手被他紧紧地握住了。(被字句
6 . 你要好好努力知道生活里还有很多美好学会照顾自己的身体别过分的`拼命还有不要钻牛角尖谁都得碰到点难熬的事儿才能长大你说对吧失去了谁都不要紧因为以后还会有很多人陪
7 . (分析陈述句变反问句,加上“怎么”“难道”“什么”等,句末尾加上“吗”“呢”,句尾句号变为问号。该题是肯定的陈述句变为反问句,要加上一个否定词,表示否定的意思;变为感叹句直接加上感叹词。
8 . 同一个意思可以采取多种形式进行表达。表达样式不一样,语言效果也不一样。变换句式,就是把一个句子改变为另一个句子,意思不变。常见的有:
9 . (分析变被字句时,主语与宾语调换位置后加被字,变把字句时,如果是被字句,将主语与宾语的位置调换加把字,如果是陈述句则将把字放在宾语前,谓语放在句子末尾。
10 . 称代式提示用在句首或句末,句子中间有代词复指,书面上常用逗号破折号来显示停顿和联系。如:
1 . Theheavyrainkeptusinsidethehouse(大雨使得我们待在了家里。
2 . 你想,这一大家子,我怎么走呀。
3 . 我不得不去图书馆看书。
4 . ⒂秋雁多夜飞,前群后孤来。——梅尧臣《秋雁》
5 . 你说说,他们这样做还有良心吗?
6 . (答案他难道不是一个好人吗?
7 . 小时候总怕别人不喜欢我,拼命迎合讨好,被人误会简直恨不得抓着对方衣领解释三天三夜,现在越活越心大,不喜欢就不喜欢呗,大路朝天各走一边,我这么可爱有趣,好同情你不能和我做朋友。
8 . Heisamanofwealth他是个有钱人。
9 . d.加强肯定和强调。常用显然很显然毫无疑问不可否认显而易见尤其是特别是毋庸讳言可以肯定可以毫不夸张地说。如:
10 . ⑿天山漠漠长飞雪,来雁遥传沙塞寒。——贺朝《从军行》
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