1 . ()以一般生活趣味为主题。
2 . ——某胃药广告
3 . I have never heard of her我从未听说过她。
4 . 作状语
5 . This place hurts
6 . ——攀特牌涂改笔广告
7 . ( be made into的意思为"被制成为…"。
8 . If you…, you’ll…
9 . 祈使或感叹语气:啊吧呀
10 . Please don’t forget to bring your homework tomorrow
1 . which we had lived in for ten years
2 . He is the only foreigner that has been to that place
3 . whole用来修饰可数名词(名词用单数)。
4 . 第十四,不重视团队的学习和培训,特别缺乏对基层员工的操作指导和程序培训。企业里面的培训应该加强小班制,把相同的岗位集中在一起学是一个非常具体的工作方法。我们现在很多岗位都没有这样的概念,所以什么事都是乱糟糟的。
5 . Could you tell me what time the plane leaves??
6 . 听短文要注意听大意,要善于捕捉整体信息,切莫一个词一个词地听,也不要听一句就翻译一句,更不必因一个词或一个短语没听懂就停步不前,一定要带着短文后的要求和指令去听。听的短文通常是结构紧凑的故事,选用大多是围绕who , when , where , what , how 或why所设的问题。因此,在听的时候应紧紧围绕选项内容作些速记,记下关键词语,理清线索,抓好前后联系,最后才准确做出答案。请看年陕西省听力部分第-题:
7 . ?有很大的选择,自由度
8 . 营销是不是我能够胜任的工作?
9 . ( send for意思是"召唤;派人去取;派人去拿",而非本人亲自去。
10 . A that B which C where D why
1 . Help yourself to some…
2 . 要根据不同的情景,使用不同的表达法。
3 . 第十六,企业文化只有漂浮的口号,没有落地,不能和企业管理规则相结合。比如有的企业要求员工诚实,写进了章程,但是自己却偷税***。
4 . The number of the students in the class ______ small
5 . 【名师精讲】
6 . 每个教员都经历过中小学以及大学这一阶段,都会积累下丰富的学习经验,这也是社会上其他培训机构的讲师所不具有的。在教学过程中我们会定期的开展学习经验交流会,来指导学生如何更加高效的学习。
7 . ——宁红男子汉茶广告
8 . ---I haven’t seen Jack for three days Is he ill?
9 . Are there any _______ on the farm?
10 . W: Her name is Betty
1 . ③制作班级名片,上面有我们共同的家——全家福和班级的班训:团结奋进,和谐共赢;班级口号:宁静致远,厚积薄发;班级目标:自信自律自尊自强;以及班主任:信任是开启心扉的钥匙,诚挚是架起心灵的桥梁
2 . 三 补全对话
3 . 目前我校在内蒙古师范大学国际交流中心层内蒙古师范大华远号楼一楼华远号楼二楼三个固定的教学区,现面向全区招收艺术类考生培训文化课。
4 . W: How about this one? It’s only five dollars
5 . 实不相瞒,天仙牌的名气是“吹”出来的。
6 . 天府花生,越剥越开心!
7 . ( arrive后不能直接接地点,是一个不及物动词。若表示到达一个相对大的地点,用arrive in ; 若表示相对小的地点,用arrive at
8 . 你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。─富兰克林
9 . He still remembers the days ______ he spent with your family
10 . How’s the weather in…?
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