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描写男生外貌的句子五年级

描写男生外貌的句子五年级



描写男生外貌的句子五年级【一】

1 . 小辰穿着一双钉子鞋,在离沙坑十几步远的地方停了下来。他注视着前面高高的横竿深深地吸了一口气,然后迈出坚定有力的步子。

2 . 小男孩儿跳了起来,退后几步,脱下外衣,摆出个迎战的架势。

3 . 这么多的梅花,一朵有一朵的颜色。看看这一朵,很美;看看那一朵,更美。如果把雪花下的梅花看作一大幅活的画,那画家可真了不起。

4 . 唐永亮的个子又瘦又矮,象个小木桩,他的眼睛又黑又亮,一看就知道他机灵过人,一肚子的鬼主意。他自称为“搞笑巨星”“算死亮亮”。

5 . 梅花是我们中国有名的花,大抵是春暖才开花,它却不一样。他的花开在冬天,愈是寒冷,花开的愈精神,愈秀气。他不管经历多少磨难,然后受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地不肯低头折节。他这种精神正是中华民族的精神。就连欧美的友人也开始接受梅花精神,然后盛赞梅花的香气是冬天的甜蜜。

6 . 看见冰场上的人,穿梭一般地滑来滑去,我的心激荡着,也急忙换上冰鞋,上场去了。开始的几步,多少有些荒疏了的感觉,转了几下之后,恢复常态了。

8 . 四我的弟弟是小学五年级的学生。圆圆的脑袋,胖胖的脸,一对大眼睛乌黑发亮,一笑,嘴边另有两个小酒窝。他的个儿跟我差不多,有人还以为我们是双胞胎哩。其实,他才刚过十岁,比我小三岁。

9 . 助跑踏条腾空落地一条美丽的弧线一个轻捷的身影从眼前掠过踏在沙坑走向胜利!

10 . 银河宛转三千曲。——周邦彦《菩萨蛮·梅雪》

描写男生外貌的句子五年级【二】

1 . 小飞坐在座位上,埋头只顾写呀写呀,笔底下仿佛有源源不断的泉水涌流出来,用不到一节课的时间,一篇竟全写好了。

2 . 她拿起筷子,向一盘色泽鲜艳的菜伸去,轻轻夹起一片,用左手在筷子下方端着,小心翼翼跟随着筷子。本来筋脉突兀的手此刻一用力青筋更加明显。

3 . 老师说还有一次机会。我又双手使劲摇摆,使出吃奶的劲,在最后终于跳过了七分,还多出一指宽呢!

4 . 小小的“甲”字脸,一双机灵的眼睛,虽然个头小,但却有一双快手。虽然他成绩平平,可是在五年级时是传遍整个年级,无人不知晓。为什么?还不是因为那双快手。

5 . 他又看见了一只蝴蝶,便调皮地奔过去,蝴蝶上下飞舞,他目不转睛盯着蝴蝶,终于蝴蝶停在了一朵花上,他躬着背,手中间隔着点空隙,脚尖小心翼翼踮着,汗珠从他的脸上滴落下来。

6 . 宁佳音跑到跳高架的横杆前,又脚踏地,双臂猛摆,身体就像小燕子一样飞过了横杆。

7 . 他叫雷磊,他长着黑葡萄似的眼睛,大大的嘴巴,佛祖般大的耳朵,长方形似的脸,长长的鼻子。个子中等儿,他所做过的几件事情让我感动。

8 . 梅花,是最坚韧的花。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。梅花在寒冬里傲霜斗雪,然后不怕天寒地冻,不畏冰袭雪侵,当别的花枯萎零落,花残叶败时,梅花却昂首怒放,独树一帜,傲然挺立在这冰天雪地中。甚至是在零下二十多度的严寒,它也能“疏影横斜水浅清,暗香浮动月黄昏”,笑傲乾坤。

9 . 开始了!第一位是我们班的体委,高高的个儿长长的腿,只见他从起跑线加速,轻盈地弹跳几次,刷!从起跳处飞跃而出!稳稳地落在了米外地沙坑中。

10 . 风老莺雏,雨肥梅子,午阴嘉树清圆。——周邦彦《满庭芳·夏日溧水无想山作》

描写男生外貌的句子五年级【三】

1 . 文丽把脚使劲往雪地上一蹬,他那一头就翘在空中,我借助惯力,曲着双腿,往下一压,我这一头就伏下来。

2 . 她在脏衣服上打上肥皂,就“哼哧哼哧”地搓起来,一个个小肥皂泡儿从衣服上冒出来,一会儿就变成了一大堆白沫子。

3 . 他一跳起皮筋来,就像疯了似的。只见他愈跳愈快,愈跳愈高,时而劈腿,时而倒踢,五花八门,恰如一只蹦蹦跳跳的小猴,使你眼花缭乱。

4 . 离弦箭似的助跑,蚂蚱似的起跳,空中的走步表演,引起阵阵惊叹,落地的瞬间,你触到了沙的柔软,不管怎样,荣誉永远属于你。

5 . 奔跑,奔跑,奔跑!他的心激动着,他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅

6 . 他长的斯方秀气,一双水汪汪的大眼睛使人觉得他真是个“秀姑娘”。你别看他长着一副姑娘相,实际上却是个刚强勇敢,有一股冲劲的人。

7 . 他的皮肤既黑,又皱,活像一张粗糙的`皮革。

8 . 今年对花最匆匆,相逢似有恨,依依愁悴。——周邦彦《花犯·小石梅花》

9 . 学校召开春季运动会的时候,我们班当观众,在跳远的比赛场地附近,我可以仔细观察跳远的过程。

10 . 我立刻兴奋起来,不管三七二十一,从妈妈手里抢过救生圈,光着脚,欢呼着奔向大海的怀抱。

描写男生外貌的句子五年级【四】

1 . 霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合断魂。——林逋《山园小梅·其一》

2 . 跳远是由助跑起跳腾空和落地四个部分组成的。它们是一个完整的统一体。因此,正确地完成跳远技术的各个部分动作,以及实现各部分动作的有机结合是跳远技术的关键。

3 . 他的白胡须在胸前飘动,像一缕缕的雪花在飞舞。

4 . 我把拖把在水池里涮了又涮,再拧干,接下来弯下腰,前腿弓起,后退绷着,“哼哧哼哧”拖起地来。

5 . 万木冻欲折,孤根暖独回。——齐己《早梅》

6 . 他瞑目蹲身,将身一纵,径跳入瀑布泉中。

7 . 他的两只耳朵出奇的大,像两把小蒲扇。

8 . 录音机里传出杨钰莹柔美甜润的歌声,娇娇坐在沙发上细心地听着,他一动不动,边听边想,听得心驰神往,简直入了迷。

9 . 雪虐风饕愈凛然,花中气节最高坚。——陆游《落梅》

10 . 他步幅匀称,步频紧凑,蹬动有力,腰肢放松——整个动作显得优美而富有弹性。

描写男生外貌的句子五年级【五】

1 . 风递幽香出,禽窥素艳来。——齐己《早梅》

2 . 他一句一句地审阅,看完一句就用铅笔在那一句后面画一个小圆圈。他不是普通的浏览,而是一边看一边在思索,有时停笔想一想,有时还问我一两句。

3 . 他“嘿嘿”一笑,表情是那样滑稽,又是那样神秘,猛然,他把头一扎,像一条滑溜溜的泥鳅从组长胳膊旁闪过,脚底像抹了油一样飞奔逃走了。

4 . 轻飘飘的一根针,在我手里好像很重很重似的,每缝一针都让我费很大的劲儿,刚缝了几针就累得我开始冒汗了。

5 . 我们班的男同学大多数都人高马大,所以篮球运动就倍受我们男生的青睐,这不,体育课上,我这根“电线杆”自然也奈不住寂寞,要上去大展身手。

6 . 她挤进大门,把担子撂下地;走上前去,将地上的草揽好,用膝头压着,俯下身,双手使劲勒紧草腰子,提起来,扔到院墙角落。

7 . 我马上做起动作左手一伸,右手一伸,右手又从下往上一拉。

8 . 晴风初破冻,柳眼梅腮,已觉春心动。——李清照《懈恋花》

9 . 小伙子跑得不错,已经从起跑冲刺进入途中匀速跑。他像一匹马驹昂头急奔:步幅匀称,步频紧凑,蹬动有力,腰肢放松整个动作显得优美而富有弹性。

10 . 红灯拦路,车嘎地一个急停,车上的人们一齐倾向前方。一个四十多岁的中年妇女,拎着一个沉甸甸的大旅行包,臂弯里还有一个二三岁的小男孩,由于抽不出手来扶住,踉踉跄跄地跌向一个售票员身边。

描写男生外貌的句子五年级【六】

1 . 小雨走在小路上,蹦着,跳着。忽然,从路旁草丛传来蝈蝈的鸣叫声,清脆响亮。小雨觉得好玩,便停了下来,侧耳细听,那“蝈蝈”的声音好像一会儿在左,一会儿在右,一时难辨清楚,小雨急得抓耳挠腮。

2 . 他捧起杯喝了几杯酒,转身离开。

3 . 一双大大的眼睛,散发出和善的光芒,矮矮的个子,瘦瘦的身材,他就是我的同学李刚。只要一提起李刚,大家准会啧啧的称赞,夸他是个助人为乐的人哩!

4 . 她往窗玻璃上呵一口气,再用指甲蹭一蹭,一连串动作干净利落。

5 . 她把一叠馄饨皮儿都拿在左手心里,右手用筷子头挑一点馅儿,往皮儿里一裹,接下来左一捏,右一捏,一只馄饨在我手中“诞生”了。

6 . 他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动。

7 . 酒未开樽句未裁,寻春问腊到蓬莱。——曹雪芹《访妙玉乞红梅》

8 . 我有一个好朋友叫薛小明,他今年八岁了,高高的个子,身体胖乎乎的,走路来一扭一扭的。他留着一头乌黑的短发,胖胖的脸像红苹果似的,弯弯的眉毛下有一双圆溜溜的眼睛炯炯有神,高高的鼻梁上架着一副眼镜,一半张大大的嘴巴,笑的时候露出两个小酒窝,很可爱。

9 . 他的皮肤粗糙得像橘子皮。

10 . 罗若峰很胖,圆圆的脑袋圆圆的脸圆圆的眼睛圆圆的鼻头,连四肢也是圆滚滚肉乎乎的。他性格开朗活泼,特别喜欢笑,对一切事物都充满好奇心。

描写男生外貌的句子五年级【七】

1 . 我找来一块布,把它沿边剪了一个口子,一手抓住一边,用力一撕,“吱”地一声撕开了。

2 . 我又向前滑行,左右转弯,猛然停止,倒退滑行。

3 . 他地耳朵白里透红,耳轮分明,外圈和里圈很匀称,像是一件雕刻出来地艺术品。

4 . 我们站在操场上,骄傲自豪地看着败者,活似一个个打了大胜仗的威武大将军,高兴极了。

5 . 小菊到今年已经十四岁了,可是她的身体长得不高,手臂仍然很细小,颧骨照旧凸出,十个指头仿佛一束枯竹枝,仿佛一折就会折断似的;因为她很消瘦,因此看起来她的身体轻飘飘的。

6 . 小姨将双袖向上一挽,裤脚也被卷到了大腿。

7 . 岸容待腊将舒柳,山意冲寒欲放梅。——杜甫《小至》

8 . 他的课初听似乎滋味不浓,听久了,便会觉得像噙上了话梅,越琢磨越有后味。

9 . 这个青年看上去不到二十岁,两条弯弯的眉毛下有一双机灵的眼睛,一看就知道是个能***人。在一只挺标致的鼻子下面,却是一张大嘴,生得两片厚厚的嘴唇。人们常说:“厚嘴唇的人笨嘴拙舌。”可是他却能说会道,是个健谈的人。星期天,我去排队买米。在我前面的是一个男青年,他算不上胖,但也够健壮的了。圆圆的脸庞上,两道细眉,一双大眼睛,配上稍小了点的鼻子,也还算匀称。就是嘴唇厚了点,像非洲人似的。

10 . 忽然,小猫好像发现了新大陆。原来,它又找到了玩耍的新目标放在叔叔书桌上的一瓶墨水。小猫跳上书桌,一边绕着墨水瓶转来转去,一边目不转睛盯着墨水瓶,好像在想这是什么玩意儿?它好奇地用爪子碰了碰墨水瓶,墨水瓶移动了一点。小猫觉得还不过瘾,就扑了上去。“砰”地一声,墨水到处流淌。小猫觉得大事不妙,吓得“喵”地一声,撒腿就跑。叔叔刚好看见了,他哭也不是,笑也不是。

描写男生外貌的句子五年级【八】

1 . 轻飘飘的一根针,在我手里仿佛很重很重似的,每缝一针都让我费很大的劲儿,刚缝了几针就累得我开始冒汗了。

2 . 轮到我们钉了。我迫不及待地把线浸了唾沫,捻了捻。可是我一捻,把那几个小毛头捻得又细又长,穿针得时候,穿来穿去就是穿不进去。我只好把毛头拽下来才穿进去。接着,我在线得末端打上结,由于线上有唾沫,打结得时候,老是粘住手指,好不容易才把结打好。

3 . 他听了这话,闭上眼睛用力摇头,那手只是指着不动。

4 . 染柳烟浓,吹梅笛怨,春意知几许。——李清照《永遇乐·落日熔金》

5 . 这话语轩昂,吐千丈凌云之志气。

6 . 陈老师看上去有米的身高,眉毛很浓,很密;一双眼睛不大,却炯炯有神,记得上第一堂课时,我和同桌正为一本在争吵,突然,陈老师用那双炯炯有神的眼睛看着我,仿佛在说:“小同学,上课说话看不好哦!”看着老师的眼睛,我乖乖的闭上了我的嘴巴。老师的眼睛下是一个高而挺的`鼻子和一个能说会道的嘴巴。

7 . 人生在世,要想过得轻松自在,就得懂得放弃,只有不断放弃,才能不断超越。放弃是收获精神和心灵成长的一大法宝,放弃更是升华自己,获得美好未来的一种最佳途径,基督耶稣和佛陀释迦牟尼的核心教诲就在其中,人生的自由幸福就在其中,生命通向天国的奥妙也就在其中。

8 . 近了,更近了,组长终于来到他的身边,像一座泰山定在他面前,嚷道:“快交作业,快交作业!”

9 . 风送梅花过小桥,飘飘。——赵显宏《昼夜乐·冬》

10 . 广场上放风筝的人可多了,有站着放的,坐着放的,还有跑着放的。只见他们个个张口仰视,一手拿着线轴,一手拉着长线,眼睛紧紧地盯着自己放飞的风筝。

描写男生外貌的句子五年级【九】

1 . 学校召开春季运动会的时候,我们班当观众,在跳远的比赛场地附近,我可以仔细观察跳远的过程。比赛开始了,穿着蓝色校服的跳远运动员排着整齐的队伍来到跳远场地。经过点名以后,第一个比赛着整齐的队伍来到跳远场地。经过点名以后,第一个比赛的是号运动员,他不慌不忙的走过来,踢踢腿,甩甩臂,弯弯腰。只见他眼睛注视着沙坑的位置,片刻接下来摆起两臂大踏步助跑,越跑越快,当他跑到踏跳线上的时候,左脚猛的用力一蹬,身子仿佛飞燕一样腾空而起,向前跃去。只听观众场地一阵热烈的掌声,他夺得了跳远比赛的第一名。

2 . 我先在锅里倒入少量的油,等油冒烟的时候,我赶紧把鸡蛋倒入锅中,只听见“嚓”地一声,鸡蛋在油锅里迅速泛起,它地边缘多像小姑娘裙子上的花边。

3 . 一个争球,我就给我们队立下了第一功,球当然落在了我的手里,对手在第一球就败在了我们的手上,当然是士气低落,被我赶到内线,一个妙传加一个妙投,当然,球也就十分“自觉”地落入了球网之中,我们队的成员都在欢呼雀跃着,沉浸在欢乐之中,当然,士气高涨,一鼓作气又投进了一个球,我们有点洋洋得意,被对手有了可趁之机,他们想来个绝地大反攻,企图拿下分分的,可眼尖的我看出了点苗头,一个挡个人,真有“一夫当关,万夫莫敌”之感,可就凭我一人之力,又有何能耐,挡住他们猛烈的攻势呢,所以,我也回天无力,被他们反攻,进了一个球。接下来,我们认识到了自己的缺点,改正了自高自大的弱点,团结合作,将他们彻底打败,最终,以:的明显优势获得了胜利。我一个人就拿下了分,成为了全场的焦点。

4 . 摇荡春风媚春日,念尔零落逐风飚,徒有霜华无霜质。——鲍照《梅花落·中庭多杂树》

5 . 老人的双手很灵巧。一个泥人在他手里诞生,只要几分钟。看他又拿起一团泥,先捏成圆形,再用手轻轻揉搓,使它变得柔软起来,光滑起来。接着,又在上面揉搓,渐渐分出了人的头身和腿。他左手托住这个泥人,右手在头上面摆弄着,不一会儿,泥人戴上了一顶偏偏的帽子。

6 . 在中国人眼里,梅花不畏严寒,傲霜斗雪的精神及清雅高洁的形象,是中华民族精神的象征,向来为中国人民所尊崇。大家应该还记得北宋诗人林和靖歌颂梅花的诗句吧:“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。”

7 . 近了,更近了,组长终于来到他的身边,仿佛一座泰山定在他面前,嚷道:“快交作业,快交作业1

8 . 晓鸿恰好面对窗户坐着,午后的阳光射到他的圆脸上,使他的两颊更加红润,他拿笔的手托着腮,张大的眼眶里,晶亮的眸子缓慢游动着,丰满的下巴微微上翘——这是每当他想出更巧妙的方法来解决一道数学题时,为数学老师所熟悉喜爱的神态。

9 . 小伙子跑得不错,已经从起跑冲刺进入途中匀速跑。他像一匹马驹昂头急奔步幅匀称,步频紧凑,蹬动有力,腰肢放松——整个动作显得优美而富有弹性。

10 . 我站起来,脚跟立不稳,只觉得天旋地转,身子不由自主地转着,好像脚下踩了个陀螺。

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