句子训练基础篇（句子训练专项练习方法）

句子训练基础篇【一】

1 . 让学生明白什么是一句完整的话。

2 . Ｃ虎视（）

3 . ①一座②现代化的③武汉市④唯一的⑤新型

4 . Ａ我们必须认真克服随时发现工作中的缺点。

5 . 对上下文：承上启下(过渡。点题推动情节发展

6 . 可以提供几个词语，给词语排队，组成一句通顺的话，培养学生连词成句的能力。

7 . Ｂ有则改之，（）

8 . 补语是动词或形容词后面的连带成分，一般用来补充说明动作行为的情况结果程度趋向时间处所数量性状等。

9 . Ｄ这样精彩的表演，怎能不使我赞不绝口？

10 . “头上叶儿里头”三个词中（）要读成儿化音。

句子训练基础篇【二】

1 . Ｄ通过这次活动，我们受到了很大的教育。

2 . D改善生活天空晴朗安排工作工作认真

3 . ⑻选出意思不同于其他三句的一句。

4 . 可以做一做看图写句子。(可以是看图把句子补充完整，或是看图来写一句话。

5 . A瑞雪兆丰年B为人民服务C她是好样的D她哭了

6 . ⑼她激动得说不出话来。缩句正确的一句是（）。

7 . 鼎字共（）画，第六画是（），第十二画是（）。

8 . 状语是动词或形容词前面的连带成分，用来修饰限制动词或形容词，表示动作的状态方式时间处所或程度等;

9 . 叠字成语

10 . ⑺“这是……电影院”中的“电影院”有五个修饰词语，排列顺序正确的一项是（）。

句子训练基础篇【三】

1 . G交通事故报警台（）

2 . 谓语用来说明陈述主语，经常由动词形容词充当，一般表示主语怎么样或是什么;

3 . 他一人走在巷子里，

4 . (正确通顺地拼读文字材料，知道大致的意思。

5 . ⑶下面的“川”有一项与其他三项意义不同，请选出来。（）

6 . 阅读的复习其实可以说是各个复习知识要点的一个综合体现。在复习阶段，我们可以注重学生这些阅读方法和能力的培养。

7 . 评价赏析一句话：应从两个方面入手，先评写作特色语言特色，如用了什么修辞手法表现手法，语言或生动或优美或讲求对称或准确严密……再评思想内涵，即阐明这一句表达了什么观点，给你什么感受启迪教育……

8 . 谚语歇后语

9 . C螳螂捕蝉（）

10 . 是由两个或两个以上的词组合起来构成的(也称词组。

句子训练基础篇【四】

1 . 黄鹤楼送孟浩然之广陵黄鹤楼在今（）省（）内，它是我国江南三大名楼之一，其他两座是今江西的（）和湖南的（）。

2 . 至今思项羽，不肯过江东。项羽是我国（）（朝代）起义的领袖，人称（），后来被（）打败。

3 . xianlianxiongliu四个音节中,只有(中的i不是介母。

4 . Ｂ止咳去痰片，它里边的主要成分是桔梗贝母氯化铵等配制而成的。

5 . (展开想象，感受语言的优美，进行语言的积累。

6 . 主语是谓语陈述的对象，指明说的是什么人或什么事物;

7 . F盗警电话是（）

8 . 根据短语包含词语的多少可以把短语分为简单短语和复杂短语。

9 . (初步掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首。

10 . “xianlianxiongliu”四个音节中,只有(中的“i不是介母。