1 . 老当益壮，宁移白首之心。——王勃《滕王阁序》
2 . 他一边上学一边挨饿，不可能专心致志地学习，成绩也一天天的落后。有您的支持，他就有一条出路。
3 . 抱着一颗正直的心，专心致志干事业的人，他一定会完成许多的事业。
4 . 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。——王昌龄《出塞》
5 . 未收天子河湟地，不拟回头望故乡。——唐·令狐楚《少年行》
6 . 阿梅里奥十分看重专心致志严于律己，他的空手道黑带就是明证。
7 . 不管你享有多高的权威,永远要有勇气对自己说我总是无知的。”一巴甫洛夫
8 . 没有什么事是好的或坏的,但思想却使其中有所不同。——莎士比亚
9 . 云物不殊乡国异，教儿且覆掌中杯。——杜甫《小至》
10 . 教育上的统一实在太多：统一目标统一要求统一的教材统一进度统一作业统一考试统一重点难点统一检查标准统一督导评估等等，这不仅仅是对学生丰富个性的扼***，也是对教师个性的扼***，也是对校长个性的扼***。
1 . 死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——陆游
2 . 华丽的装饰，精美的食品，填补不了精神的空虚;一个真正的革命者,首先追求的是思想上的充实和丰富。这一点，是任何珍贵的东西都不能代替的。——高尔基
3 . 别以为卖弄风情是女人的专利。男人也爱这么干，但绝不喜欢自己的女人卖弄风情。
4 . 独怜京国人南窜，不似湘江水北流。——杜审言《渡湘江》
5 . 夜视太白收光芒，报国欲死无战场！——宋·陆游
6 . （）校容班容，
7 . 埋没钱塘歌吹里，当年却是皇都。——魏大中《临江仙·埋没钱塘歌吹里》
8 . 一节课的好坏，主要看效果，效果指标为：教师教学目标的确立是否科学，教师围绕目标所采取的步骤措施方法是否得当，学生学习效果是否显著，创新精神和实践能力培养的是否到位，潜能是否得到最大程度的开发。
9 . （）师生的创新精神和实践能力，
10 . 思心一至，不闻雷霆。
1 . 诗称国手徒为尔，命压人头不奈何。白居易《醉赠刘二十八使君》
2 . 一旦你能说出你自己思考的东西，而不是别人为你想好的东西，那就说明你正在成为一个了不起的人。——巴里
3 . 越优秀的教师越深感自己的能力低水平不高，越是努力的学习努力的工作，结果越来越进步，能力越来越强，威信越来越高；越是较差的教师越感觉自己了不起别人谁也赶不上自己，越是牢***满腹，越是对工作吊儿郎当，越是讨厌学习拒绝批评和帮助，最终只能越来越没威信。
4 . 水饺，我们并不陌生，来个客人需要吃水饺的时候，我们因为时间的关系还是乐意到水饺店去吃，到路边店去吃的是单纯的水饺，而到比较有名气的水饺店去吃，吃的却是方便卫生场面精神享受。家长送孩子到学校的感觉是什么？到一般的学校得到的感觉是：孩子可有学可上了。到水平高的学校的感觉呢？是一种塌实一种放心一种喜悦一种自尊一种骄傲一种面子一种地位等感觉。所以，一所好学校所能带来的效应是多方面的：学生的安心学习家长的大力支持社会的热情关注教师的内心自豪等所带来的积极作用是不可估量的，可以说，一所好学校所达到的效果是共赢：学生学得了最多的本领家长得到了最大的满足教师能力得到了最大的发挥价值得到了最大的体现。
5 . 骨干教师骨干在什么地方？一是能力：做事情时比别人效率高，讲课学生爱听，成绩全校最优，得到大家认同，学校有什么重担让他来挑能挑的起来。二是师德：即在别人看来，这个人整体素质较高，工作坚持原则追求高标准，处世严于律己对人宽厚和蔼，不追逐名利，不拉帮结派，力求做点实事好事，而且长期坚持最终形成自己的处世风格。三是成就：这是骨干中的骨干成份。首先有突出的业绩，不论学校还是全区自己所承担的那项工作都在前茅，让人羡慕不得；其次领导安排的临时性工作，无论多么困难有阻力都能较好的完成；再次是由于自己的努力而形成的在全区较好的影响力，这个影响力给自己带来了好的光环，人们一谈起来就伸大拇指，给学校带来了好的声誉好的效益。
6 . 单纯追求教学质量是低层次低水平的，只有最大限度的让每个学生全面健康积极地发展，只有最大程度地让每位教师每位职工的人生价值得到最佳体现，学校的方方面面得到最大程度的协调融洽凝聚，这样的学校才能说是较好的。
7 . 玉梅消瘦，恨东皇命薄。——汪元量《传言玉女·钱塘元夕》
8 . 死亡对于思想就像一个捡破烂的女人,她徘徊在房前屋后墙角路旁,把破旧腐烂无用的废物收进她那龌飯的口袋，有时也厚颜无耻地偷窃健康而结实的东西。死亡散发着腐烂的臭气,裹着令人恐惧的盖尸布，冷漠无情没有个性难以捉摸,永远像一个严峻而凶恶的谜站立在人的面前,思想不无妒意地研究着她。那善于创造像太阳一样明亮的思想,充满了狂人般的胆量，她骄傲地意识到自己将永垂不朽……——高尔基当你的朋友向你倾吐胸臆的时候，你不要怕说出心中的“否”,也不要瞒住你心中的“可”。当他静默的时候,你的心仍要倾听他的心;因为在友谊里,不用言语，一切的思想，一切的愿望，一切的希冀，都在无声的喜悦中发生而共享了。——纪伯伦
9 . 的确，医生一离开书房，维尔福便又专心致志地工作起来。
10 . 未来唯一持久的竞争优势是比你的竞争对手学习得更快。
1 . 我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。——巴金
2 . 不要小看一个小动作，天安门国旗班的战士之所以出名就在于把正步走走出了全国第一，走得天安门成了全国人民向往的中心，走得国旗班的战士身价百倍；济南交警把四个非常简单的指挥动作做到了全国第一，成了全国学习的典型；徐虎刷马桶既快又净，成了全国劳模；刘建宇坚持每周写札记，成了全省名师；无数事实表明：先做好小事就能成就大事。
3 . 一个专心致志思索的人并不是在虚度光阴。虽然有些劳动是有形的，但也有一种劳动是无形的。——法国作家雨果
4 . 出不入兮往不反，平原忽兮路超远。——屈原《国殇》
5 . “商量”是魏书生成功的秘诀。商量有无穷的力量和好处，老师和学生商量好了，班级就基本不用管了，校长和老师商量好了，就基本不用花多长时间去管理，同一部门的主管和助手商量好了，本部门的各项工作效率就会非常高，因为通过“商量”，所有事情都会想得比较周到周全细致，通过商量，还可以融洽领导老师学生之间同事与同事之间上下级之间的感情，增强自尊和尊重他人的意识，能形成更好的工作关系，这种融洽的工作关系能给老师带来无比愉悦的心情，同时，每位老师又非常珍惜这种工作氛围，自觉地维护这种氛围，无形中增强了学校的凝聚力向心力战斗力，也提高了全体教师员工学生的做人素质，为学校办学水平的提高起到了很好的作用。
6 . 银台金阙如梦中，秦皇汉武空相待。李白《登高丘而望远》
7 . 目察秋毫之末，耳不闻雷霆之声；耳调玉石之声，目不见太山之高。
8 . 凄凉白马市中箫，梦入西湖数六桥。绝好江山谁看取，涛声怒断浙江潮。——康有为《闻意索三门湾，以兵轮三艘迫浙江，有感》
9 . 接吻对女人来说，甚至比x更销魂。可男人其实很想省掉这个环节直入主题。
10 . 古之善为天下者，计大而不计小。——《旧唐书·陈子昂传》
1 . 女人喜欢被男人宠爱。男人也喜欢伺候女生，让她们觉得幸福，但绝不愿像个奴才一样服侍娇娇公主。
2 . 头颅肯使闲中老？祖国宁甘劫后灰？无限伤心家国恨，长歌慷慨莫徘徊。——秋瑾《柬某君》
3 . 女人相信：男人太多，好男人太少。男人相信：姑娘太多，时间太少。
4 . 她证明了自己不仅是个能***，而且是一个专心致志的护士。
5 . 不是广泛地寻求而是专心致志，因而能够有所得；不是杂乱地学习而是专攻一艺，因而能够精通。
6 . 待从头收拾旧山河，朝天阙。——岳飞《满江红》
7 . 能力选择工作，知识改变命运。
8 . 南渡君臣轻社稷，中原父老望旌旗。——赵孟頫《岳鄂王墓》
9 . 女人以为胸越大男人越喜欢，所以很多人去隆胸。其实男人喜欢货真价实的胸，就像喜欢货真价实的女人一样。
10 . 女人担心男人介意自己的恋爱史，其实男人很容易宽容女人的过去，因为与前任相比，他是胜利者。
1 . 宇宙万物之中,没有一样东西能像思想那么顽固。一爱默生
2 . 一身报国有万死，双鬓向人无再青。陆游《夜泊水村》
3 . 人的面孔要比人的嘴巴说出来的东西更多,更有趣,因为嘴巴说出的只是人的思想,而面孔说出的是思想的本质。一叔本华
4 . 一个伟大的灵魂,会强化思想和生命。——爱默生
5 . 一个能思想的人,才真正是一个力量无穷的人。一巴尔扎克书籍一面启示我的智慧和心灵,一面帮着我在一片烂泥塘里站了起来，如果不是书籍的话,我就沉没在这片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。一高尔基
6 . 假如及早养成这种专心致志的习惯，它将成为我们生命的一部分。
7 . 即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。——杜甫《闻官军收河南河北》
8 . 使李将军，遇高皇帝，万户侯何足道哉。——刘克庄《沁园春·梦孚若》
9 . 分手时，女人往往光顾着伤心而不知道怎么分得漂漂亮亮。男人理性的思维和雄辩的口才在这时总能派上大用场，他会让你觉得分开是件不可避免而且利国利民的事情。
10 . 只解沙场为国死，何须马革裹尸还！——徐锡麟《出塞》
1 . 总而言之，我们必须专心致志于我们所学习的东西。
2 . 州桥南北是天街，父老年年等驾回。——范成大
3 . 闻道皇华使，方随皂盖臣。——王维《送李判官赴东江》
4 . ***是个双刃剑，如果用它来追求能力追求业绩追求平凡追求超脱，那么，***之火越旺越好；如果用它来追求名利追求仕途，那么，这个***还是约束的好。
5 . 山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。——林升《题临安邸》
6 . 汉家天子今神武，不肯和亲归去来。——王之涣《凉州词二首》
7 . 莫避春阴上马迟。——辛弃疾《鹧鸪天·送欧阳国瑞入吴中》
8 . 世界上只有两种力量,一种是剑,一种是思想,而思想最终总是战胜剑。——拿破仑
9 . 弈之为数，小数也；不专心致志，则不得也。
10 . 讨论犹如砺石，思想好比锋刃，两相砥栃将使思想更加锋利。——培根
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