1 . 思考是实践的源泉，不会思考的人，只会是四处碰壁的莽夫。还记得《伤仲永》中那个可怜的神童吗？几岁时会得几首小诗，被同乡人视为天才，于是他便被自己的父母利用为赚钱的工具。从此他停止了对真理的思考，只是每日重复着自己的雕虫小技，最终只能闵为众人矣“。还有那乌江自刎的楚霸王，虽然他有“力拔山兮气盖世”的非同寻常的能力，但是他不会思考，纵使他能让敌将吓得后退三步，他也只是一介匹夫，被后人叹息！善于思考，才能有诸葛亮“秀才不出门，全知天下事”的传奇，才有吕蒙“士别三日，当刮目相待”的佳话，才有牛顿“站在巨人肩膀上”的成就。
2 . 松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。【松鼠】
3 . Poor:Sheisacarefulshopper
4 . 世界著名音乐家贝多芬虽然耳聋了，但是他的心并没有因耳朵的变化而变化。他知道自己必须坚强地活下去，不能被艰难所吓倒。于是，他用心去感受音乐，用心去倾听音乐，《命运交响曲》终于在磨难中诞生。是呀，挫折并不可怕，可怕的是没有勇气去战胜挫折。
5 . 晕能预示天气。比如，在新疆地区，出现晕就代表将要下雨。
6 . 模仿下面的句子，以“历史”与“时间”为本体，写一个句子。
7 . ②友谊是涓涓的细流，可以滋润荒漠的心田；友谊是激昂的号角，可以鼓舞奋进的斗志。……
8 . 仿照例句写比喻句
9 . 明明身体很虚弱，但在班级中却是最高的男生。
10 . 身体是实践的施行者，灵魂是思考的场所。身体与灵魂是人类生存所不可或缺的一部分。实践与思考同样是相互作用，相互促进，他们就如那（撑起人字的）一撇一捺，一个也不能少。
1 . ①书是良药，能医治愚昧之症②书是乳汁，哺育人们成长③书是伴侣，伴我们度过美好人生
2 . Poor:Mysupervisorwentpastmydesk
3 . 太平洋占的面积差不多等于其它三个大洋的总和，比最小的北冰洋大十四倍。
4 . 在非谓语动词前切开，若后面不接名词，则单独划出。若后面有名词则将非谓语动词和后面名词一起划出，构成非谓语动词短语。
5 . 从室内看外面很清楚，从外面看室内却什么也瞧不见。
6 . 仿写：历史是一首曲谱，时间是跳动着的音符
7 . Weak:Theteammembersaregoodplayers
8 . 按照前半句形式，发挥想象仿写句子
9 . 不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。【鲸】
10 . 书是钥匙，能开启智慧之门。书是阶梯，帮助人们登上理想的`高峰。
1 . 人生如一首诗，应该多一些热烈，少一些愁苦。
2 . Revision:Noopportunityforpromotionexists
3 . 我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称。
4 . 《只有一个地球》：同茫茫宇宙相比，地球是渺小的，它只有这么大，不会再长大。这里运用了作比较的手法，更加形象，生动地写出地球很小。
5 . 或许对人类来说，地球是庞然大物，而对茫茫的宇宙来说，地球只是一粒沙，是微乎其微的。
6 . Weak:Oneworkersplanistheeliminationoftardiness
7 . 它们不是鱼群，而是会升降的潜水艇
8 . 仿照下列句式，再写出两个你对“友谊”理解的语句
9 . 人生就是那么曲折多难，像迷宫一样，只有一条路是正确的，可哪有人总是会走对路呢？这时，困难挫折也随之接踵而来。人在困难面前，也许会懦弱地低头，也许会灰心地妥协，也许会坚强地走出困境。张海迪就是那选择了不屈，最终走出困境的模范。
10 . 这次汶川大地震所造成的伤亡堪比当年的唐山大地震。
1 . 按照前半句的形式，用比喻句续写句子。
2 . 它们不是鱼群，而是会喷射的火焰山
3 . Revision:Oneworkersplaneliminatestardiness
4 . “天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”不经历大风大浪的冲刷怎能驶向成功的彼岸？古有勾践卧薪尝胆终复国，李白铁杵磨针成诗篇，匡衡凿壁借光学有成——而今笑看风云变幻，红尘滚滚，苦难亦不期而至，伴你成长。
5 . 以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，以先进的榜样激励人，以光荣的传统教育人（以伟大的思想启迪人）等。
6 . 苏武的一生同样选择的站立。面对匈奴的威逼利诱，他没有选择投降。他被流放到北海，寒冷恶劣的环境中的他不可能没有痛苦，但他从未改变自己的汉朝的忠贞，于是，十几年后，大汉的丹青上书写下了民族不屈的坚贞气节。
7 . 松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还有尖些。【松鼠】
8 . 《只有一个地球》：“同茫茫宇宙相比,地球是渺小的,它只有这么大,不会再长大。这里运用了作比较的手法,更加形象，生动地写出地球很小。
9 . 在连词前切开，将连词与后面的并列句和从句划在一起。如果是and和or连接的并列成分，则不切，将并列成分划在一起，在句子做同一成分。
10 . 仿照前面的句子续写一个句子，与画线的两句构成连贯的排比句。
1 . 童年是一个谜，混沌初开，稚嫩好奇；少年是一幅画，色彩绚丽，浪漫天真；青年是一支歌，朝气蓬勃，优美动听（激越豪壮，催人奋进）。
2 . 四叶草代表幸福，而康乃馨则代表健康，不同花语，相同心意。
3 . “生命交响曲”是大家都很熟悉的乐章，而他的创作者贝多芬则是一个失聪的贫苦的人，贝多芬从小家庭贫困，但他唯一的爱好就是音乐，他对自然界的各种声音也都很敏感，但却不料再一次偶然中失聪，这让从小就如爱音乐的贝多芬无疑是一个致命的打击，但他选择坚强，他选择珍惜现在的生活，因为他知道，他改变不了命运，而他能做的就是学着适应这个世界，他珍惜生活中的每一天，努力创作，终于创作出“生命交响曲”这个不朽的乐章，如果他当初选择懦弱，如果他当初没有选择面对，没有选择珍惜，那他不会有这样的成绩。
4 . 仿照上句，结合课文，将对偶句补充完整
5 . 。
6 . Better:Mysupervisorsaunteredpastmydesk
7 . 我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大的很，万个地球才能抵得上一个太阳。【太阳】须鲸的水柱是垂直的，又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。
8 . 游子离开了祖国，就像巨轮离开了海洋，就像鸟儿离开了天空，就像猴子离开了森林。
9 . 生活就是一块调色板，它让我们感受着其中的五彩缤纷；社会就是一个大课堂，它让我们领略到其中的甜酸苦辣。
10 . （可做谓语以外的所有成分）
1 . 西子湖的绿，绿得幽深，绿得潇洒，绿得充满活力
2 . 陶渊明的一生选择的是站立。虽然自己的生活穷困潦倒，但为了避开官场的污浊，他不为五斗米折腰，选择了归隐田园。于是，便有了“采菊东篱下，悠然见南山”的自由和“晨兴理荒废，带月荷锄归”的闲适。
3 . 动词是句子的中心。包括行为动词，系动词，助动词，情态动词。划在一起。(一般做谓语
4 . 瞧，春风是那样缠绵，让人神清气爽，而夏天的风，则带着丝丝暖意，让人暖意十足。
5 . 思考与实践化为一体，你将成为卓越的传奇。秦国的商鞅日夜思考得出一条使秦国富强的改革之道，并在秦国付诸实践，他缔造了一个时代，民国孙中山日夜思考如何拯救危在旦夕的中国，并在实践出创立了中华民国，他缔造了一个时代，共产党人***在延安洞里思考，并在实践出建立了一个新的中华人民共和国，他缔造了一个时代。
6 . 万千事物无一具有两面性。正所谓“水能载舟，亦能覆舟”。这正如人生之路上的“绊脚石”一样，总是阻挡着你的去路。然而，众多的“绊脚石”聚在一起时，便成了人生路上的铺路石了，奠定走向未来的道路。
7 . 包括:that which who whom whose what ，why how when where 在这些词前切开，将其与后面的从句划在一起。
8 . 有这样一个人，他遭人议论纷纷，却依旧被世人所崇敬。他便是鲁迅先生。近期有幸读到一本详说“鲁迅与他的论敌”的书。鲁迅自身便是一个颇有主见的文坛领袖。“悚听荒鸡偏阒寂，起看星斗正阑干。”以自我理想为星为月，他一直以来都走在主见之路上，走在漫天硝烟之中。纵然一路艰苦，但从未因他人或谩骂而放弃。正因这般主见与不屈，才为后世留下了深深感动。这正是他的人生充盈之处吧！
9 . Revision:Theteammembersplaywell
10 . 友谊是香醇的美酒，让人回味无穷。
1 . 仿照下边四个句子，请顺着思路再写两句
2 . 它们不是鱼群，而是会闪光的水母群
3 . Weak:ThetreesarebareThegrassisbrownThelandscapeseemsdrabRevision:Thebrowngrassandbaretreesformadrablandscape
4 . 大礼堂顶上藏着比北京新扩建的长安街路面还要宽的十二榀钢屋架。
5 . 须鲸的水柱是垂直的，又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。
6 . 临街的窗子如果装上这种玻璃，街上的声音为分贝时，传到房间里就只剩下分贝了。
7 . 春天的雨细腻柔媚，夏天的雨粗犷热烈。
9 . 司马迁的一生选择的是站立。他因直言进谏而遭受宫刑，受到这种侮辱。他并没有选择自尽民，而是在狱中专心写作，于是，便有了“史家之绝唱，无韵之离***”的《史记》。
10 . 松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。
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