1 . НаеемсяпоержатьсотруничествосВами
2 . ①何功之有哉？(《信陵君窃苻救赵》
3 . Who’s that woman? 那个女人是谁?
4 . Have some more ? No , thank you 再吃一些吧? 不，谢谢。
5 . I want some apples,bananas and oranges我想要一些苹果香蕉和橙子
6 . 此句是if构成的条件状语从句，要用一般现在时代替将来时。
7 . Where are you from? 你来自哪里?
8 . 例：We call the boy DaMao 我们称呼那个男孩大毛。
9 . 望尽快（在近期内）赐复。
10 . Student: I’m sorry 学生：对不起。
1 . I like them very much 我非常喜欢它们。
2 . 我们今天在学校度过了这么有趣的一天。
3 . ②使吏召诸民当偿者悉来合券。(《冯谖客孟尝君>
4 . Sorry , I don’t like bananas 对不起，我不喜欢香蕉。
5 . Let’s have a race 让我们来比赛吧!
6 . be made of 由……制成
7 . proud作宾语补足语，修饰宾语your country；
8 . Мынезамелимсвязатьсяснашимиорганизациями(проектнымиорганизациями,завоами-произвоителями
9 . Yes, I do/ No, I don’t 是的，我喜欢。/ 不，我不喜欢。
10 . If I don&#;t I won&#;t be able to sleep tonight
1 . 这两种句子的变换只要调换句中的某些词的位置就行了。如上面句①中只需把“碾死了”和“小青虫”的位置调换一下，再在他的后面加个“把”字;句②则把“小青虫”与他“他”之间加个“被”字就行了。
2 . 主动句：他把小青虫碾死了。
3 . Where are you ? I can’t find you 你在哪里?我找不到你。
4 . It is so interesting a film that we all want to see it once more
5 . I&#;ll go to the park with my friends if it doesn&#;t rain tomorrow
6 . 例：Danny seemed excited (Danny seemed to be excited
7 . call sb / sth ＋n 称呼某人/某物……，后面的名词作宾语补足语。
8 . He ran as fast as he could 他拼命地跑。
9 . Open it and see! 打开它看看!
10 . Жемприезавашихпреставителейляальнейшихпереговоров
1 . I’m from America /Canada /China 我来自美国/加拿大/中国。
2 . How beautiful! 真漂亮啊!
3 . 一局部扩句法：即把句子分成两部分——主语部分和谓语部分，先扩前面部分，再扩后面部分。如“小明读书”。前面部分是“小明”，先补充：“小明”是谁，与我的关系，这样前面部分可扩充为“我的同学小明”。后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”，这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”。全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书。”
5 . Let’s play a game 让我们玩游戏吧。
6 . Is she your sister? 她是你的妹妹吗?
7 . Мыхотелиызаверитьвас___
8 . Diving is one of the most popular events at the Olympics
9 . Let me share with you 让我和你一同分享吧!
10 . That’s right! 答对了!
1 . ②求，无乃尔是过与？(《季氏将伐颛臾》
2 . Are you ready? Yes ! 你准备好了吗? 好的!
3 . How many animals do you know? 你知道多少动物?
4 . 如果我不写下来的话，我今晚睡不着觉。
5 . Do you like peaches? 你喜欢桃吗?
6 . 望尽快告知我们（望尽快惠告）。
7 . 我们希望您能相信……
8 . name/call/make/choose/find/think等。例：
9 . make sb /sth do 使某人/某物做某事
10 . Yes, he is No, he isn’t 是的，他是。不，他不是。
1 . 一常式句和变式句：如：
2 . 定语以“者”字短语的形式置于中心词之后。
3 . НаеемсяполучитьВашответвлижайшемуущем
4 . Can I have some orange juice,,please? 请问我能喝一些橙汁吗?
5 . Пополученииписьмапросимтелеграфировать(соощитьтелексомпотвержение(согласие
6 . Can I have a watermelon,please? 请问我能吃一个西瓜吗?
7 . Wow ! It’s so big 哇!它是如此的大。
8 . 。就是把句子两部分一下子扩充。如“红旗升起来了。”可按“什么样的”红旗，“在什么地方”，“怎么样地”升起来，可扩成：“鲜艳的五星”红旗，“在教学大楼的房顶上徐徐地”升起来。
9 . Draw a peach Colour it pink 画一个桃子。把它涂成粉红色。
10 . The black one is a bird 那个黑色的是一只鸟。
1 . ①大王来何操？(《鸿门宴》──此为作动词的宾语前置。
2 . 长江是世界最长的河流之一。
3 . How many crayons do you have? 你有多少支蜡笔?
4 . made sb /sth ＋adj 使某人/某物如何……
5 . 这句话也可以说成：We had so interesting a day at school today
6 . 丹尼似乎很激动。
7 . 把陈述句改成反问句，或把反问句改成陈述句，要在相应的地方删改调换词语和标点。例如：“讲卫生是一种美德。”是个陈述句，改成反问句：“讲卫生难道不是一种美德吗?”在“是”的前面要加上“难道”，还要加上否定词“不”句末的句号要改成问号。反过来，把反问句改成陈述句就要把“难道”和“不”等词删去，把句末的问号改成句号。
8 . We have a new friend 我们有一位新朋友。
9 . ninety→ninetieth fifty→fiftieth
10 . I know all the animals! 我知道所有的动物!
1 . Look at my new crayons! 看我的新蜡笔!
2 . 即把句子分成两部分---主语部分和谓语部分，先扩前面部分，再扩后面部分。如“小明读书”。前面部分是“小明”，先补充：“小明”是谁，与我的关系，这样前面部分可扩充为“我的同学小明”。后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”，这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”。全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书。”
3 . ①自书典所记，未之有也。(《张衡传──句中用了表否定的副词“未”，是否定句，宾语“之”是代词。置于谓语动词“有”之前。
4 . 汉语组合灵活，句式变化多样。同一个句子往往可以表达不同的意思，同一意思往往也可用不同的句式来表达。为了收到表达的最佳效果，我们要在一定的语言环境中善于变换句式，挑选一种最合适的语言表达形式，常见的句式变换有：
5 . Просиморащатьсякнам,еслиВампотреуетсяпомощь(соействие___
6 . Happy Children’s Day! Thank you 儿童节快乐! 谢谢!
7 . 类似于这种可以用名词或名词短语作宾语补足语的动词有：
8 . 如蒙尽快完成我方订货，将不胜感谢。
9 . Thanks a lot for sending me such beautiful pictures by e-mail!
10 . seem to do sth
1 . We had such an interesting day at school today
2 . What a big fish! 好大的一条鱼啊!
3 . 收到信后请回电（用电传达室）确认（表示同意）。
4 . 肯定句：北风吹来，地面上的害虫都冻死了。
5 . I have a rabbit It has long ears 我有一只兔子。它有长耳朵。
6 . 恭候贵方代表前来举行进一步会谈。
7 . 例：When his wife&#;s pet cat died, Alan didn&#;t seem to care at all
8 . make the bed 铺床 make tea 沏茶
9 . seem ＋adj
10 . You’re right 你说对了。
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