用心做教育的唯美句子
无论在学习、工作或是生活中，说到句子，大家肯定都不陌生吧，从句法角度说，句子是使最大的语法单位。你所见过的句子是什么样的呢？下面是小编为大家整理的用心做教育的唯美句子，仅供参考，欢迎大家阅读。
1、教育的真正目的应该是培养完满的人格，使我们的学生成为幸福人生的创造者。
2、让我们用爱心与奉献诠释教师的神圣，用信念与坚守浇灌满园桃李！
3、教师的幸福是一首歌，各种音符都会有。
4、我是教师，这是一份职业，更是一个志业。
5、教学相长，我们也在快乐的成长！
6、我是教师，以现在求证未来，让生命幸福完整。
7、新的学习观念、学习方式和教育管理理念，为我今后的教育事业开辟了新的.方向。
8、教师的成长需要提高自身的综合素质，不断追求完美，引领学生走向知识。
9、做魅力教师，享幸福生活。
10、在爱的奉献中幸福的成长，在幸福成长中获取爱的能量。
11、我要把这爱的能量源源不断的传递给我的孩子们，成就他们幸福地成长。
12、我是一名教师，是一名时刻感受幸福的教师！
13、人人都在渴望幸福，人人都想沉浸在幸福中。
14、从现在起，做一个幸福的老师，做一个学会欣赏沿途美景的引路者。
15、让我们的孩子健康快乐成长，这不仅是我，也是许许多多教师的追求。
16、为尊严工作，为有意义工作，为有意思工作。
17、为教育付出越多，收获的快乐和满足就越多。
18、教师的幸福很简单，静下心来教书，安下心来育人。
19、倾听花开的声音，感受着成长的力量，我们满怀幸福的期待！
20、教师幸福感最重要的源泉，一定是学生的健康成长和他们对你的真情回报。
21、教师是蜡烛，照亮了别人，也照亮了自己；温暖了别人也温暖了自己。
22、我们要在阅读中感受快乐，给人快乐，我们要学会与孩子一起分享教育的幸福。
1、我……将把元素的组合的一个现实的一般结果或许多一个接一个的一般结果称为自然。——狄德罗
2、科学是到处为家的，不过，在任何不播种的地方，是决不会得到丰收的。——赫尔岑
3、即使输了起点，至少我们还有拐点。——魔方格
4、不要问国家能为你做什么，而要问你能为国家做什么。——肯尼迪
5、书不仅是生活，而且是现在。过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫
6、一个家庭中没有书籍，等于一间房子没有窗子。——约翰森
7、读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。——富兰克林
8、如今朝廷虽乏人，奈何令刀锯之余，荐天下之豪俊哉！——司马迁
9、不要等到明天，明天太遥远，今天就行动。——马云
10、自然在它的物质创造中为我们规划了我们在道德创造中所必须走的路。——席勒
11、坚信自己的思想，相信自己心里认准的东西也一定适合于他人，这就是天才。——爱默生
12、进步，意味着目标不断前移，阶段不断更新，它的视影不断变化。——雨果
13、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁
14、要我们买他的诚实，这种人出售的是他的名誉。——沃夫格
15、美好的人生是一种由爱所激励。由只是所引导的生活。——罗素
16、真正的人生，只有在经过艰难卓绝的斗争之后才能实现。——塞涅卡
17、人的青春时期一过，就会出现名象秋天一样的优美成熟时期，这时，生命的果实象熟稻子似的在美丽的平静的气氛中等待收获。——泰戈尔
18、我们总是喜欢崇敬我们的人，但并不永远喜欢我们所崇敬的人。——拉罗什富科
19、不能充分掌握时间与区别事情的缓急先后，你的一切都会打折扣。——傅雷
20、生命不止，奋斗不息。——卡莱尔
21、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。——普希金
22、友谊本身就是一根神圣的`纽带，苦难使它变得更为神圣。——约翰·德莱顿
23、知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。——王充
24、贻误时机或张惶失措，就等于丧失一切。——列宁
25、或许爱情当时并不存在，只因为有了回忆的描摹，爱才以情窦初开的美丽面目示人。——玛格丽特·杜拉斯
26、爱情滋养的最好地方在哪里？最肥沃的土壤，就在各自的心田。用不着辛辛苦苦到远方去寻找，随身携带着哩。——毕淑敏
27、书，能保持我们的童心；书能保持我们的青春。——严文井
28、爱情是心中的暴君；它使理智不明，判断不清；它不听劝告，径直朝痴狂的方向奔去。——约·福特
29、在读书上，数量并不列于首要，重要的是书的品质与所引起的思索的程度。——富兰克林
30、人生有两个悲剧，第一是想得到的得不到，第二是想得到的得到了。——奥斯卡·王尔德
31、伟大的事业是根源于坚韧不断的工作，以全副的精神去从事，不避艰苦。——罗索
32、伟大变为可笑只有一步，但再走一步，可笑又会变为伟大。——佩思
33、乐观是一首激昂优美的进行曲，时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。——大仲马
34、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯
35、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。——塞·约翰生
36、孩子，别往左看，也别往右看，一直向前看，但要灵活。——赫塔·米勒
37、一个人能否有成就，只看他是否具备自尊心与自信心两个条件。——苏格拉底
38、世人缺乏的是毅力，而非气力。——雨果
39、青春是一个普通的名称，它是幸福美好的，但它也是充满着艰苦的磨炼。——高尔基
40、早知今日读书是，悔作从前任侠非。——李欣
41、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根
42、生命，那是自然会给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔
43、新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。——华罗庚
44、朋友之间感情真诚，敌人就会无隙可乘。——萨迪
45、生活是欺骗不了的，一个人要生活得光明磊落。——冯雪峰
46、如果某一股票能够长期站稳于某一价位之间，那一价位即为合理价位。——罗伊·纽伯格
47、一个人的礼貌是一面照出他的肖像的镜子。——歌德
48、虚己应物，必究千变之容；挟情适事，不观万物之妙。——陆机
1、从现在起，做一个坚持不懈的教师，做一个在教育道路上怀揣梦想的教师。
2、新的学习观念、学习方式和教育管理理念，为我今后的教育事业开辟了新的方向。
3、勤者因书而富，富者因书而贵。
4、我是教师，这是一份职责，更是一种使命。
5、从现在起，做一个视野宽广的教师，做一个收获幸福和优秀的改革者。
6、我是教师，这是一份职业，更是一个志业。
7、倾听花开的声音，感受着成长的力量，我们满怀幸福的期待！
8、教师的成长需要提高自身的综合素质，不断追求完美，引领学生走向知识。
9、我要把这爱的能量源源不断的传递给我的孩子们，成就他们幸福地成长。
10、让我们的`孩子健康快乐成长，这不仅是我，也是许许多多教师的追求。
11、 “亲其师，信其道”，近而乐道，也就乐在其中。
12、信任、期待、关注每一个孩子。
13、教学相长，我们也在快乐的成长！
14、做魅力教师，享幸福生活。
15、教师就是教师，与学生是相互依赖的生命。
16、教师享受教育的幸福，学生体验幸福的教育。
17、教师的幸福，只有你做了教师才会体会其中的滋味！
18、为尊严工作，为有意义工作，为有意思工作。
19、幼儿教师的幸福，因为和童心一起共振。
20、孩子的成长需要我们的引领，只有爱读书的教师，才有爱读书的学生。
21、教师，不是园丁，教师本身应该是一朵花儿，教育是师生相互作用的过程。
22、从现在起，做一个幸福的老师，做一个学会欣赏沿途美景的引路者。
23、让我们用爱心与奉献诠释教师的神圣，用信念与坚守浇灌满园桃李！
24、教师的幸福是一首歌，各种音符都会有。
25、教师，不是蜡烛，教师不能以化为灰烬作代价，一次去照亮学生。
26、教师的幸福很简单，静下心来教书，安下心来育人。
27、在爱的奉献中幸福的成长，在幸福成长中获取爱的能量。
28、我是教师，心底里喜怒哀乐翻滚，黑板上天高地远开阔，脚板下三尺讲台扎根。
29、爱是融化坚冰的阳光，我相信只要不放弃，不抛弃终有一天会等到花开。
30、这种甜甜的快乐，是如此平淡，幸福感却如此真实。
31、教育的真正目的应该是培养完满的人格，使我们的学生成为幸福人生的创造者。
32、当种子开花结果的时候，会给我们这些“农夫”带来莫大的喜悦。
33、教师是蜡烛，照亮了别人，也照亮了自己；温暖了别人也温暖了自己。
34、我是一名教师，是一名时刻感受幸福的教师！
35、人人都在渴望幸福，人人都想沉浸在幸福中。
36、教师应该从书中汲取营养，获得成长的幸福。
37、幸福是每个人的人生追求目标，教师对职业幸福的追求也是教师对事业的追求。
38、学生的成长与发展，是教师幸福的源泉。
39、我们要在阅读中感受快乐，给人快乐，我们要学会与孩子一起分享教育的幸福。
40、我是教师，缓缓显形，终见此生天命。
41、为教育付出越多，收获的快乐和满足就越多。
42、让我们怀抱着对教育的赤子之心、忠诚之心、热爱之心、责任之心感悟幸福吧！
43、教师幸福是一首诗，只可意会不可言传。
44、在平凡的工作中找到幸福，做一个幸福的老师，才可以把幸福播撒人间。
45、让我们一起走进童心，倾听童声，感悟童真，分享幸福！
46、我是教师，以现在求证未来，让生命幸福完整。
47、我对自己的职业生涯也有了一个全新的认识，更加坚定了我无悔的信念。
48、教师就是教师，每天都在神圣与平凡中穿行。
49、我和孩子们在一起的每一天都很幸福。
50、教师幸福感最重要的源泉，一定是学生的健康成长和他们对你的真情回报。
1、我对自己的职业生涯也有了一个全新的认识，更加坚定了我无悔的信念。
2、这种甜甜的快乐，是如此平淡，幸福感却如此真实。
3、如果大家有其他的想法欢迎在评论区进行交流。
4、教师享受教育的幸福，学生体验幸福的教育。
5、倾听花开的声音，感受着成长的力量，我们满怀幸福的期待！
6、我们要在阅读中感受快乐，给人快乐，我们要学会与孩子一起分享教育的幸福。
7、从现在起，做一个视野宽广的教师，做一个收获幸福和优秀的改革者。
8、从现在起，做一个坚持不懈的教师，做一个在教育道路上怀揣梦想的教师。
9、B：就你这长相，去幼儿园唱去吧。哪个孩子不吃饭，你往那儿一站，风姐来了，吓得那孩子可蹦可蹦把盘子都啃了。
10、让我们一起走进童心，倾听童声，感悟童真，分享幸福！
11、我是教师，这是一份职责，更是一种使命。
12、教育的真正目的应该是培养完满的人格，使我们的学生成为幸福人生的创造者。
13、幼儿教师的幸福，因为和童心一起共振。
14、教师的幸福很简单，静下心来教书，安下心来育人。
15、学生的成长与发展，是教师幸福的源泉。
16、你要有足够的资本去证明你跋扈的嚣张 。
17、“亲其师，信其道”，近而乐道，也就乐在其中。
18、在爱的奉献中幸福的成长，在幸福成长中获取爱的.能量。
19、教师幸福是一首诗，只可意会不可言传。
20、曾经以为自己当了老师真的会浑身上下闪闪发光，处处受人尊重，但美好总是败给现实，社会给教师的评价却是小气、斤斤计较、没见过世面、社会地位低，大家还觉得这职业最光荣吗？
21、当老师真的很不容易，请大家多一些谅解少一些误解。毕竟人无完人，为当老师的人以及想当老师的人加油，喝彩。
22、我是一名教师，是一名时刻感受幸福的教师！
23、在平凡的工作中找到幸福，做一个幸福的老师，才可以把幸福播撒人间。
24、孩子的成长需要我们的引领，只有爱读书的教师，才有爱读书的学生。
25、爱是融化坚冰的阳光，我相信只要不放弃，不抛弃终有一天会等到花开。
26、让我们的孩子健康快乐成长，这不仅是我，也是许许多多教师的追求。
27、把学习变成一种生活方式和习惯，而不只是为了某个目的。
28、或许爱情当时并不存在，只因为有了回忆的描摹，爱才以情窦初开的美丽面目示人。——玛格丽特·杜拉斯
29、让我们怀抱着对教育的赤子之心、忠诚之心、热爱之心、责任之心感悟幸福吧！
30、信任、期待、关注每一个孩子。
31、当种子开花结果的时候，会给我们这些“农夫”带来莫大的喜悦。
32、教师，不是园丁，教师本身应该是一朵花儿，教育是师生相互作用的过程。
33、我是教师，心底里喜怒哀乐翻滚，黑板上天高地远开阔，脚板下三尺讲台扎根。
34、现实中我有不少同事在遇到问题学生时就会拿出这句话来自嘲一下。如果有机会把我们的学生带到说这句话的大师面前好好讨教一下如何把学生教好，说实话这句话打击了所有的一线教师。
35、我是教师，以现在求证未来，让生命幸福完整。
36、教师应该从书中汲取营养，获得成长的幸福。
37、教师的成长需要提高自身的综合素质，不断追求完美，引领学生走向知识。
38、我和孩子们在一起的每一天都很幸福。
39、有的家长把孩子看成一张白纸，自己可以随意在上面画画。
40、我要把这爱的能量源源不断的传递给我的孩子们，成就他们幸福地成长。
41、为教育付出越多，收获的快乐和满足就越多。
42、有很多的教育名言，看着听着貌似是那么回事，但有时老师们却被这些所谓的名言裹挟，无谓付出
43、从现在起，做一个幸福的老师，做一个学会欣赏沿途美景的引路者。
44、教师幸福感最重要的源泉，一定是学生的健康成长和他们对你的真情回报。
45、幸福是每个人的人生追求目标，教师对职业幸福的追求也是教师对事业的追求。
46、我是教师，缓缓显形，终见此生天命。
47、教师就是教师，与学生是相互依赖的生命。
48、人性最深刻的原则就是希望得到别人的赏识。
49、新的学习观念、学习方式和教育管理理念，为我今后的教育事业开辟了新的方向。
50、教师也是一种职业，教师也是人，也需要生活，只要一说提高教师待遇就会有很多的反对的声音出现。教师不应该成为“清贫”的代名词。
51、除了老师，应该是没有任何职业能用这个句子“赞美”了，看似赞美其实是苛责教师在自己的岗位上奉献终身。老师可以照亮别人，但无须燃烧掉自己。老师更应该像电灯能够给学生带来光明和指引，而自己也需得到源源不断的电流供应。
52、教学相长，我们也在快乐的成长！
53、教师就是教师，每天都在神圣与平凡中穿行。
54、读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。——富兰克林
55、教师的幸福，只有你做了教师才会体会其中的滋味！
56、老师是天底下最光荣的职业。
57、人人都在渴望幸福，人人都想沉浸在幸福中。
58、虚己应物，必究千变之容；挟情适事，不观万物之妙。——陆机
59、教师的幸福是一首歌，各种音符都会有。
60、让我们用爱心与奉献诠释教师的神圣，用信念与坚守浇灌满园桃李！
61、教师，不是蜡烛，教师不能以化为灰烬作代价，一次去照亮学生。
62、为尊严工作，为有意义工作，为有意思工作。
1、“亲其师，信其道”，近而乐道，也就乐在其中。
2、教师应该从书中汲取营养，获得成长的幸福。
3、在平凡的工作中找到幸福，做一个幸福的老师，才可以把幸福播撒人间。
4、虚己应物，必究千变之容；挟情适事，不观万物之妙。——陆机
5、让我们一起走进童心，倾听童声，感悟童真，分享幸福！
6、曾经以为自己当了老师真的会浑身上下闪闪发光，处处受人尊重，但美好总是败给现实，社会给教师的评价却是小气、斤斤计较、没见过世面、社会地位低，大家还觉得这职业最光荣吗？
7、我是教师，以现在求证未来，让生命幸福完整。
8、教师就是教师，与学生是相互依赖的生命。
9、教师就是教师，每天都在神圣与平凡中穿行。
10、教育的真正目的应该是培养完满的人格，使我们的学生成为幸福人生的创造者。
11、人人都在渴望幸福，人人都想沉浸在幸福中。
12、现实中我有不少同事在遇到问题学生时就会拿出这句话来自嘲一下。如果有机会把我们的学生带到说这句话的大师面前好好讨教一下如何把学生教好，说实话这句话打击了所有的一线教师。
13、当老师真的很不容易，请大家多一些谅解少一些误解。毕竟人无完人，为当老师的人以及想当老师的人加油，喝彩。
14、把学习变成一种生活方式和习惯，而不只是为了某个目的。
15、孩子的成长需要我们的引领，只有爱读书的教师，才有爱读书的学生。
16、幸福是每个人的人生追求目标，教师对职业幸福的追求也是教师对事业的追求。
17、幼儿教师的幸福，因为和童心一起共振。
18、人性最深刻的原则就是希望得到别人的赏识。
19、我是教师，这是一份职责，更是一种使命。
20、你要有足够的资本去证明你跋扈的嚣张。
21、从现在起，做一个视野宽广的教师，做一个收获幸福和优秀的改革者。
22、教师幸福是一首诗，只可意会不可言传。
23、有的家长把孩子看成一张白纸，自己可以随意在上面画画。
24、如果大家有其他的想法欢迎在评论区进行交流。
25、让我们怀抱着对教育的赤子之心、忠诚之心、热爱之心、责任之心感悟幸福吧！
26、除了老师，应该是没有任何职业能用这个句子“赞美”了，看似赞美其实是苛责教师在自己的岗位上奉献终身。老师可以照亮别人，但无须燃烧掉自己。老师更应该像电灯能够给学生带来光明和指引，而自己也需得到源源不断的电流供应。
27、教师，不是园丁，教师本身应该是一朵花儿，教育是师生相互作用的过程。
28、教师是蜡烛，照亮了别人，也照亮了自己；温暖了别人也温暖了自己。
29、教师的幸福，只有你做了教师才会体会其中的滋味！
30、我是教师，心底里喜怒哀乐翻滚，黑板上天高地远开阔，脚板下三尺讲台扎根。
31、倾听花开的声音，感受着成长的力量，我们满怀幸福的期待！
32、从现在起，做一个坚持不懈的教师，做一个在教育道路上怀揣梦想的教师。
33、让我们的孩子健康快乐成长，这不仅是我，也是许许多多教师的追求。
34、我是一名教师，是一名时刻感受幸福的`教师！
35、教师的幸福很简单，静下心来教书，安下心来育人。
36、教师也是一种职业，教师也是人，也需要生活，只要一说提高教师待遇就会有很多的反对的声音出现。教师不应该成为“清贫”的代名词。
37、教师幸福感最重要的源泉，一定是学生的健康成长和他们对你的真情回报。
38、让我们用爱心与奉献诠释教师的神圣，用信念与坚守浇灌满园桃李！
39、我对自己的职业生涯也有了一个全新的认识，更加坚定了我无悔的信念。
40、新的学习观念、学习方式和教育管理理念，为我今后的教育事业开辟了新的方向。
41、学生的成长与发展，是教师幸福的源泉。
42、这种甜甜的快乐，是如此平淡，幸福感却如此真实。
43、教师的幸福是一首歌，各种音符都会有。
44、教学相长，我们也在快乐的成长！
45、教师的成长需要提高自身的综合素质，不断追求完美，引领学生走向知识。
46、我和孩子们在一起的每一天都很幸福。
47、为尊严工作，为有意义工作，为有意思工作。
48、教师，不是蜡烛，教师不能以化为灰烬作代价，一次去照亮学生。
49、爱是融化坚冰的阳光，我相信只要不放弃，不抛弃终有一天会等到花开。
50、从现在起，做一个幸福的老师，做一个学会欣赏沿途美景的引路者。
51、有很多的教育名言，看着听着貌似是那么回事，但有时老师们却被这些所谓的名言裹挟，无谓付出
1、现实中我有不少同事在遇到问题学生时就会拿出这句话来自嘲一下。如果有机会把我们的学生带到说这句话的大师面前好好讨教一下如何把学生教好，说实话这句话打击了所有的一线教师。
2、教师的幸福是一首歌，各种音符都会有。
3、从现在起，做一个视野宽广的教师，做一个收获幸福和优秀的改革者。
4、我是教师，以现在求证未来，让生命幸福完整。
5、教师应该从书中汲取营养，获得成长的幸福。
6、除了老师，应该是没有任何职业能用这个句子“赞美”了，看似赞美其实是苛责教师在自己的岗位上奉献终身。老师可以照亮别人，但无须燃烧掉自己。老师更应该像电灯能够给学生带来光明和指引，而自己也需得到源源不断的电流供应。
7、有很多的教育名言，看着听着貌似是那么回事，但有时老师们却被这些所谓的名言裹挟，无谓付出
8、当老师真的很不容易，请大家多一些谅解少一些误解。毕竟人无完人，为当老师的人以及想当老师的人加油，喝彩。
9、教师，不是蜡烛，教师不能以化为灰烬作代价，一次去照亮学生。
10、我是教师，心底里喜怒哀乐翻滚，黑板上天高地远开阔，脚板下三尺讲台扎根。
11、学生的成长与发展，是教师幸福的源泉。
12、你要有足够的资本去证明你跋扈的嚣张。
13、当种子开花结果的时候，会给我们这些“农夫”带来莫大的喜悦。
14、把学习变成一种生活方式和习惯，而不只是为了某个目的。
15、或许爱情当时并不存在，只因为有了回忆的描摹，爱才以情窦初开的美丽面目示人。——玛格丽特·杜拉斯
16、教师享受教育的幸福，学生体验幸福的教育。
17、老师是天底下最光荣的职业。
18、我是教师，这是一份职责，更是一种使命。
19、如果大家有其他的想法欢迎在评论区进行交流。
20、教学相长，我们也在快乐的成长！
21、幼儿教师的幸福，因为和童心一起共振。
22、为教育付出越多，收获的快乐和满足就越多。
23、教师也是一种职业，教师也是人，也需要生活，只要一说提高教师待遇就会有很多的反对的声音出现。教师不应该成为“清贫”的代名词。
24、幸福是每个人的人生追求目标，教师对职业幸福的追求也是教师对事业的追求。
25、人性最深刻的原则就是希望得到别人的赏识。
26、教师幸福感最重要的源泉，一定是学生的健康成长和他们对你的真情回报。
27、我和孩子们在一起的每一天都很幸福。
28、在爱的奉献中幸福的成长，在幸福成长中获取爱的能量。
29、让我们用爱心与奉献诠释教师的神圣，用信念与坚守浇灌满园桃李！
30、让我们的孩子健康快乐成长，这不仅是我，也是许许多多教师的追求。
31、让我们怀抱着对教育的赤子之心、忠诚之心、热爱之心、责任之心感悟幸福吧！
32、教师的成长需要提高自身的综合素质，不断追求完美，引领学生走向知识。
33、教师，不是园丁，教师本身应该是一朵花儿，教育是师生相互作用的过程。
34、为尊严工作，为有意义工作，为有意思工作。
35、我是教师，缓缓显形，终见此生天命。
36、教师的幸福，只有你做了教师才会体会其中的滋味！
37、我要把这爱的能量源源不断的传递给我的孩子们，成就他们幸福地成长。
38、教师幸福是一首诗，只可意会不可言传。
39、“亲其师，信其道”，近而乐道，也就乐在其中。
40、让我们一起走进童心，倾听童声，感悟童真，分享幸福！
41、从现在起，做一个幸福的老师，做一个学会欣赏沿途美景的引路者。
42、教师的幸福很简单，静下心来教书，安下心来育人。
43、人人都在渴望幸福，人人都想沉浸在幸福中。
44、有的家长把孩子看成一张白纸，自己可以随意在上面画画。
45、我对自己的职业生涯也有了一个全新的认识，更加坚定了我无悔的信念。
46、虚己应物，必究千变之容；挟情适事，不观万物之妙。——陆机
47、从现在起，做一个坚持不懈的教师，做一个在教育道路上怀揣梦想的教师。
48、教师就是教师，与学生是相互依赖的生命。
49、我是一名教师，是一名时刻感受幸福的'教师！
50、读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。——富兰克林
51、孩子的成长需要我们的引领，只有爱读书的教师，才有爱读书的学生。
52、教师是蜡烛，照亮了别人，也照亮了自己；温暖了别人也温暖了自己。
53、我们要在阅读中感受快乐，给人快乐，我们要学会与孩子一起分享教育的幸福。
54、在平凡的工作中找到幸福，做一个幸福的老师，才可以把幸福播撒人间。
55、这种甜甜的快乐，是如此平淡，幸福感却如此真实。
56、曾经以为自己当了老师真的会浑身上下闪闪发光，处处受人尊重，但美好总是败给现实，社会给教师的评价却是小气、斤斤计较、没见过世面、社会地位低，大家还觉得这职业最光荣吗？
57、信任、期待、关注每一个孩子。
58、倾听花开的声音，感受着成长的力量，我们满怀幸福的期待！
59、爱是融化坚冰的阳光，我相信只要不放弃，不抛弃终有一天会等到花开。
60、新的学习观念、学习方式和教育管理理念，为我今后的教育事业开辟了新的方向。
61、教师就是教师，每天都在神圣与平凡中穿行。
1、“把一切知识教给一切人。”——夸美纽斯
2、“教师是太阳底下最光辉的职业。”——夸美纽斯
3、“只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。”——夸美纽斯
4、“教育就是把一切事物教给一切人类的全部艺术。”——夸美纽斯
5、“人是唯一需要教育的动物。”——康德
6、“很多教师常常忘记他们应该是教育家，而教育家也就是人类灵魂工程师。”——加里宁
7、“教师一方面要贡献出自己的东西，另一方面又要像海绵一样，从人民中生活中和科学中吸取一切优良的东西，然后再把这些优良的东西贡献给学生”——加里宁
8、“要尽量多地要求一个人，也要尽可能多尊重一个人。”——马卡连柯
9、“如果给我一打婴儿，我保证能够任意把他们培养成任何一类人，或者医生、律师、商人和领导者，甚至于乞丐和盗贼。”——华生
10、“我们敢说日常所见的人中，十分之九都是他们的教育所决定的。”——洛克
11、“除了教育工作计划和课时工作计划之外，教师不作任何别的计划。”——苏霍姆林斯基
12、“没有爱，就没有教育。”——苏霍姆林斯基
13、“热爱孩子是教师生活中最主要的东西。”——苏霍姆林斯基
14、“植物的形式由于栽培，人的形成由于教育。”——卢梭
15、“我们生来是软弱的，所以我们需要力量；我们生来是一无所有的，所以我们需要帮助；我们生来是愚昧的，所以需要判断的能力。我们出生的时候所没有的东西，我们在长大的时候所需要的东西，全都要由教育赐予我们。”——卢梭
16、“我想不到有任何无教学的教育，正如相反方面，我不承认有任何无教育的`教学。”——赫尔巴特
17、“一个坏的老师奉送真理，一个好的老师则教人发现真理”——第斯多惠
18、“谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。”——第斯多惠
19、“教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。”——第斯多惠
20、“应当考虑到儿童天性的差异，并且促进独特的发展。不能也不应使一切人都成为一模一样的人，并教以一模一样的东西。”——第斯多惠
21、“认识你自己”——苏格拉底
22、“知识即美德。”——苏格拉底
23、“吾爱吾师，吾更爱真理。”——亚里士多德
24、“人类是天生社会性动物。”——亚里士多德
25、“幸福就是至善。”——亚里士多德
26、“良好的开端，等于成功的一半。”——柏拉图27、“教学需须从学习者已有的经验开始。”——杜威
27、“教育过程在它自身之外无目的；它自己就是自己的目的。”——杜威
28、“人类学习中似乎有个不可少的成分，它像发现一样，是尽力探索情境的机会。”——布鲁纳
29、“如果我们要展望对学校来说什么是特别重要的问题，我们就得问怎样训练几代儿童去发现问题，去寻找问题。”——布鲁纳
30、“学而不思则罔，思而不学则殆。”——孔子
31、“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”——孔子
32、33“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。”——陶行知
33、“教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。” ——陶行知
34、“在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运”——陶行知
35、“捧着一颗心来，不带半根草去”——陶行知
36、“要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。” ——陶行知
37、“教育为公以达天下为公。” ——陶行知
38、“在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。”——陶行知
39、“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”——陶行知
40、“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”——陶行知
41、“国家是大家的，爱国是每个人的本分。” ——陶行知
42、“好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。” ——陶行知
43、“教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。”——陶行知
44、“教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。”——陶行知
45、“教育植根于爱。”——鲁迅
46、“只有爱才是的教师，它远远超过责任感。”——爱因斯坦
47、“兴趣是最好的老师。”——爱因斯坦
48、“错误在所难免，宽恕就是神圣。”——波普
49、“教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。”——巴特尔
50、“没有信仰就没有名副其实的品位和生命。”——惠特曼
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