小升初自我评价范文

小升初自我评价范文

　　在日常学习、工作和生活中，我们总免不了要写自我评价，自我评价是自我意识的一种体现形式。如何写自我评价才合适呢？下面是小编整理的小升初自我评价范文，希望对大家有所帮助。

小升初自我评价范文1

　　我热爱学习，思维活跃，待人诚恳，助人为乐，是一个德智体三方面成绩优秀的学生，我不满足课内的学习，从四年级开始报了学而思的奥数班，并成绩优秀。

　　我不喜欢死读书，把自己困在课桌前、埋在题海里，我的数学成绩可达到班里前三名，英语、语文成绩可达到前五名。我的爱好也很广泛，有围棋、军棋、象棋、游泳、羽毛球、乒乓球、有大号、计算机等，还喜欢集邮。其中我的大号是最棒的，达到了八级以上的水平，是乐团的声部长。

　　我是个活泼可爱、外向开朗的`女孩，从来不扭捏造作。我待人诚恳、尊师爱长、聪明热情、团结同学，通常成为同学之间感情沟通的桥梁，多次评选为班里的爱心天使；我热爱集体，乐于助人，挚爱公益活动，特别在奥运会期间利用课余时间到繁华区域，发挥我的英语交际能力对外国友人做一些微薄的服务性工作，并获得社区奥运志愿者光荣称号。我热爱学习，积极参加学而思的数学、语文教学培训。我酷爱英语，擅长口语交际，曽荣获北京市英语考试一级证书、英语口语等级考试四、五级证书（六级证书等待中），至今仍在杰睿英语培训部继续就读。

小升初自我评价范文2

　　Hello！大家好，我叫王晓，现在在xx市xx小学五年级学习。

　　我有一张圆圆的脸，一双乌黑的眼睛，短头发。我今年12岁了，不小了吧？却总也脱不掉那满脸的稚气。

　　我的`爱好就是爱看书。说起看书，我还有一段小故事呢！那天，我看见我的一个同学买了一本《苦儿流浪记》，这本书我已经向往了许久，可是爸爸始终没有答应我的要求。我的自尊心很强，从小到大几乎没有央求过别人，这次，我硬着头皮，只好向他去借。谁知，他说可以是可以，可得拿动物图书跟与交换，我只好把书给他，向他要了那本《苦儿流浪记》。我的缺点就是爱掉“金豆豆”。咳，你可别笑，这也是我的爱好哩！养的宠物死了，哭！受同学欺负，哭！考试不好，哭！看书看到感人处，鼻子一酸，又落下两排“大珍珠”。不过，我丝毫不觉得难为情，古人云：“当笑则笑，当哭则哭，无须掩饰。”

　　要说我不爱的，就数运动了。体育成绩自然不好了。三年级时，垒球扔个四五米顶天了，成绩还没过70分。不过，这个缺点，以后我要改。

　　我这个人，不仅爱哭爱笑，爱读书爱剪纸，还爱交朋友。你愿意和我交个朋友吗？

小升初自我评价范文3

　　大家好，我是甘家厂小学六（2）班的XX。我非常喜欢打篮球。弹吉他。学英语。

　　六年的校园生涯和社会理论生活使我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的根底。经过良师的精心指导、自己的奋力拼搏以及对知识一丝不苟，在成绩上一直都得到所有人的肯定。

　　人总是要不断学习的，俗话说“学海无涯”。课余时我还学习了一些PHOTOSHOP、OFFICE20xx、FRONTPAGE、EXCEL、网页制作等学习、设计的软件，灵敏掌握根底的制作代码，为将来在工作运用先进的多媒体、电脑打下坚实的根底。我自己还制作个人网页，外界人士评价颇好。本着学以致用，曾在劳动局帮助打资料，在校设计排版文章等等。

　　在学习间我也曾担任过校文艺部部长，班上的学习委员、文艺委员、平安委员等职，对每项工作认真负责，兢兢业业。在xx—xx年度本人屡次被评为校“希望之星”、校“三好学生”。xx—xx年度再次被评为校“希望之星”、校“三好学生”。在担任班干部期间，我经常与任课老师沟通，能及时地与老师和同学通气，在任课老师的反响下，及时地做好补助工作，起带头作用，主动积极，所以总给老师带来不错的印象，从而也进步了自己的学习才能和分析处理问题的才能。在任部长期间，本人屡次组织大型文艺活动，在组织过程中，体验到了自己的组织才能和想法上的欠缺，从而，会补缺补差，进步自己的才能。我一直都很注重配合学校、学生会以及其它部门出色的完成各项工作。在促使学校的各种作息活动运行顺利的同时，荣获xx年度校“优秀学生干部”。入校不久我便成为了一名共青团员，当然，我也要靠自己努力，要拿出最好的一面展如今每个人的面前。在学习过程中本人老实守信，热心待人，勇于挑战。我的人际关系相当不错，能很好地组织大家开展更有意义和有特色的活动，从不轻易半途而废，擅长总结经历。有时学习工作不顺利，爱发小脾气，这点是需要纠正的。我所拥有的.是年轻和知识，使我不畏困难，擅长考虑，但年轻也意味着阅历浅，更需要虚心向学。我也深知，毕业只是求学的一小步，社会才是一所真正的大学。我还要继续努力。

　　小时候，妈妈常抱怨我：“你这个淘气鬼呀！”长大了，我常自嘲：“我这个人呀，就这样了。”什么样？用同学们的话来归纳：“你这个人呀，真是个怪人！”

　　有时候，我希望自己能快点长大，做一番惊天动地的大事，让周围的人全都惊诧不已。可有时候，又希望自己永远也别长大，做父母身边的小公主。

　　有一次，我和同学一起上街，看见一个小贩在欺侮一个外地人，我便梗着脖子去和小贩吵，那外地人乘机走了，我却白挨了一顿骂。同学拉走我说：“你这个怪人呀，管这闲事干嘛厂过后想想，自己也叹口气，我这个人呀！

　　老师讲课时突然打个饱嗝，别的同学都没有声音，我却笑出了声，被老师狠瞪了一眼。为什么别的同学能不笑，我却忍不住呢？我这个人呀！

　　学校组织同学看电影（战争，让女人走开），当看到影片中营长妻子和副连长妻子等人听说部队将要开拔后杀猪的场面，我哭了。周围正说笑着的同学都惊诧地看着我。我想忍住，却怎么也忍不住。别人不笑的时候，我笑了；别人不哭的时候，我又哭了。我就是这么个怪人。有人说应学会控制感情，可我学不会，我只能任感情的小溪自由地流淌。住。别人不笑的时候，我笑了；别人不哭的时候，我又哭了。我就是这么个怪人。有人说应学会控制感情，可我学不会，我只能任感情的小溪自由地流淌。

　　夜里，对着窗外的夜空，看着柠檬一样的月亮，我想得很多。也许在周围人眼里我是个难以理解的怪人，但我认为这种“怪”是实在的、得意的。我就是我，为什么要想方设法去改变，去隐藏呢？也许我永远也改变不了，可我并不觉得遗憾，尽管我会自嘲：我这个人呀！这就是我。

小升初自我评价范文4

　　Hello！大家好，我叫王X，如今在xx市xx小学五年级学习。我有一张圆圆的脸，一双乌黑的眼睛，短头发。我今年12岁了，不小了吧？却总也脱不掉那满脸的稚气。

　　我的.爱好就是爱看书。说起看书，我还有一段小故事呢！那天，我看见我的一个同学买了一本《苦儿漂泊记》，这本书我已经向往了许久，可是爸爸始终没有容许我的要求。我的自尊心很强，从小到大几乎没有央求过别人，这次，我硬着头皮，只好向他去借。谁知，他说可以是可以，可得拿动物图书跟与交换，我只好把书给他，向他要了那本《苦儿漂泊记》。我的缺点就是爱掉“金豆豆”。咳，你可别笑，这也是我的爱好哩！养的宠物死了，哭！受同学欺负，哭！考试不好，哭！看书看到感人处，鼻子一酸，又落下两排“大珍珠”。不过，我丝毫不觉得难为情，古人云：“当笑那么笑，当哭那么哭，无须掩饰。”

　　要说我不爱的，就数运动了。体育成绩自然不好了。三年级时，垒球扔个四五米顶天了，成绩还没过70分。不过，这个缺点，以后我要改。

　　我这个人，不仅爱哭爱笑，爱读书爱剪纸，还爱交朋友。你愿意和我交个朋友吗。

小升初自我评价范文5

　　环顾校园的四周，一切都不再陌生。在操场上，我们洒下了拼搏的汗水；在教室里，我们留下了美好的记忆。我们在成长中学习，在学习中成长。此时，我已不是那一个当初与父母分别时两眼泪汪汪的小女孩了。在这个学期里，在老师和同伴的教导和帮助下，我渐渐走向了独立，学会了坚强地面对挫折。在中学第一阶段的生活和学习中，我受益良多……

　　寒风刺骨（烦恼）

　　刚进入初中时，就有许多烦恼缠绕着我。当一开学时，是我头发短的缘故，大家都以为我是男孩。我总是很生气他们这样说，但渐渐久了，大家都熟悉了，便再也没有这样说了。但在老师的鼓励和同学们的帮助下，让我又重拾信心，吸取教训，总结经验，找到了适合自己的学习方法。这让我享受了许多学习的乐趣，并取得了很大的进步。“不经一番刺骨寒，怎得梅花扑鼻香”，在经过一次又一次困难之后，也总会懂得不少道理。

　　春雨丝丝（进步）

　　在宿舍内务方面，也再一次让我认识到团结的重要性，以前觉得很辛苦的内务清洁，由于有同学们的共同努力，现在觉得越来越感受到劳动后能换来舒适环境的喜悦。

　　旺盛夏季（活动）

　　在学校开展的许多活动中，我都能积极参与，并收获了不少。

　　运动会上有我飞奔的身影，艺术节上也有我美丽的绘画，开放日的表演精彩的大合唱有我出的一分力。在这些丰富的.生活学习体验中，给了我拼搏的动力。

　　丰收秋季（收获）

　　“又是一年秋收时”转眼间，初一生活也即将画上一个完美的句号。在开放日时，我们班的合唱节目表演得很出色，但在这精彩表演的背后，我们付出了许多努力，每天晚上，都能见到我们排练的身影，我们的歌声也迎风飘荡在校园的每一个角落，这也就是所谓的“台上一分钟，台下十年功”了吧。

　　初一的生活就像一块苦涩的巧克力，有时它会给我带来一些烦恼，成绩下降了，与同学拌嘴了，剪的发型短了……现在已不复存在了。在下一学期里，我会更加努力，在学习中快乐学习，健康成长……

小升初自我评价范文6

　　我是一个活泼开朗的阳光男孩。在家里，我是妈妈的小帮手，我经常帮助妈妈拖地、洗碗。在学校，我是老师的好学生，是同学的好朋友。我总是积极参加学校的各种活动，我也乐于帮助同学。所以，在班级组织活动或者同学们需要帮助的时候，老师和同学们总是会想到我。比如出黑板报、大扫除、帮同学代买书本文具等等。在课堂上，我总是积极举手发言，从不胆怯。我还当过升旗手，每当我把鲜红的五星红旗冉冉升起时，我就感到无比的骄傲——我是中国人。通过努力，我在各方面的学习都取得了很大的进步，同时也获得了很多奖励和证书。在学校每年举办的体育比赛中我都获得了前三名的好成绩；还多次被评为教学活动积极分子；08年参加“爱满天下杯”第五届全国中小学创意作文大赛获得三等奖。

　　我还有很多兴趣爱好，比如围棋、篮球、跆拳道、游泳、画画和葫芦丝等等。在这其中，我最喜欢下围棋，因为它让我善于思考，沉着冷静，同时给我的学习带来很大帮助。我已经取得围棋业余一段证书、跆拳道八级证书、软笔书法贰级证书、上海市通用外语等级考试（少儿英语口语）三星级证书等等。

　　时间过得真快，在老师和父母的教导下，我不知不觉已成为了一位五年级的'学生，马上就要离开我的母校，进入中学了。我非常感谢我的老师和同学，同时也感谢我的父母。如果能进入贵校学习，我会更加努力，我一定会做得比现在更好！

小升初自我评价范文7

　　一年的初中生活转瞬即逝。它在期待中开始，在高兴中结束。这期待中满怀美好的憧憬，这高兴中也有些许遗憾。直到今天，我还没有真正总结一下这一年紧张而又快乐的学习生活。现在，让我给它画上一个美丽的花环吧。

　　我们刚刚送走残酷的期中考试，又面临着可怕的月考。时间在我们认真学习和欢声笑语中嗖嗖地飞过，转眼就到了期末，大家都在紧张的备考。

　　“周乐群，帮我看一下这道题，我不太明白答案是怎么出来的。”邓潇拿着一本书跑过来焦急地问我。我仔细看过这道几何题后，心揪了一下，汗唰地从额头顺着脸颊流了下来。这道题我以前竟没做过类似的，现在也不会做。但我暗自庆幸，这回我又多见了一种题型。我把题目记了下来，利用空余时间认真思考。我把题目给的所有条件都顺了一遍，又把所有的公式、定理、方法在脑子里过了一遍，在这堆乱线中理出了头绪，抓住了线头。终于，我找到了这道题的关键，解出了答案。然后，我又理了一遍思路，清楚明了地给邓潇讲了一遍。这样三遍下来，这类题我已牢记在心了。邓潇也对我投来感谢和钦佩的目光。

　　我的数学便在这一次次的讲题中突飞猛进。这就是我这一年来最大的得。

　　当然，有得也有失。初一中，我主要失在写字上。这是从小就有的失。我相信，在我吃了这么多亏后，一定会奋起直追，这失就会一点点暗淡，直到消失。

　　这就是我初一的`学习生活。它有一个充满幻想的开始，也有一个圆满充实的结尾。整个初一生活只是中学生活的一个小小的分号，接下来的生活会比它更加绚丽多彩。

小升初自我评价范文8

　　姓名：XXX

　　性别：女

　　出生日期：1994年9月

　　身高：160CM

　　户籍：南宁市青秀区

　　就读学校：XXXX附属小学

　　家庭地址：青秀区东葛路路XX号

　　电话：136XXXXXXXX(父亲—XXX)136XXXXXXXXX(母亲--XXX)

　　学习情况

　　20xx年9月至今就读于xxxxxx附属小学。

　　成绩班级成绩较好，总成绩10名以前(获奖证明及成长手册见附件)。 喜欢的.课程数学、英语、语文、计算机

　　自我评价积极乐观热心帮助同学良好的人际关系学习有自制力。

　　兴趣广泛做事认真踏实尊重师长。

　　课外学习培训情况

　　1.20xx年2月—20xx年12月于华奥教育培训中心学习奥数、英语、作文。

　　2.20xx年7月—至今，于XX附小参加每周一次的奥数学习。

　　3.20xx年9月—至今，于X中参加每周六半天的数学、英语、作文学习。

　　4.20xx年初至今，于XX附中培训中心进行综合素质学习。

　　其他训练

　　1.自6岁始跟随国家游泳队退役队员学习游泳，目前游泳技术较好，获得竞赛第二名。

　　2.8岁—10岁学习小提琴，熟悉乐理和基本技法。

　　3.自10岁始，在父亲引导下学习心理学知识。

　　家庭成员介绍

　　父亲:XXX国际职业培训师国家心理咨询师职业讲师

　　母亲:XXX北京XX中学在职教师

小升初自我评价范文9

　　日月如梭，时光飞逝，一天一天的过去了，期末考试终于都结束了。在这个学期，我完成了从一名小学生到初中生的转变，适应了中学—————这个新的环境。老师、同学们都给了我很大的帮助和无私的关怀。在初一的学习生活中，我学到了不少新的知识，例如：三角形、英语句式、新的散文与诗歌……真是非常丰富。而最令我高兴的是我终于学会了学习英语的方法，课堂上要做笔记。可是我并不会泄气，虽然我的英语成绩已经很差了，但是，我会继续努力，直到最满意为止！当然，对于中学生活还有一些不适应的地方。老师从手把手教我们转变为循序渐进的引导我们的自学能力。我正在逐步适应这种过程，因为我已经是一名中学生了。有些课程，我还有许多没有搞懂的地方，我会在暑假中自学掌握。因为曾经有人说过：“越搞不懂的地方就要越靠近它。”所以，我会继续努力，为求做的更好！我要在初二“来临”前，把所有不懂的.地方弄懂，以最好的状态迎接初二的“来临”。

　　刚进入初一，增加了许多新的学科，像数学、语文、英语这样的基础课也大幅的提高了难度。我们会感到有些手忙脚乱，即使是上课认真听讲，但因为没有及时的进行巩固练习，也觉得在学习上有些吃力。有些课的基础没有打好，就会导致在初二、初三的学习中出现大漏洞，弥补起来就比较困难了。所以在初一的时候一定要打好根基，每一个细小的知识点都要做到明白无误的掌握。有了好良好的基础，才能在未来两年的学习中取得更快的进步。

　　初一是整个初中学习打基础的学年。有句话说得好：好的开始是成功的一半！有了初一打下的良好基础做铺垫，才能在初二的提高和初三的冲刺中得到飞跃性的进步！我相信我会做得更好，我将继续努力！！！