自我评价作文15篇
在日常学习、工作和生活中,许多人都需要写自我评价,自我评价直接影响学习和参与社会活动的积极性,也影响着与他人的交往关系。大家知道怎么写自我评价才是正确的吗?下面是小编帮大家整理的自我评价作文,希望能够帮助到大家。
思想上,该生积极向党组织靠拢,牢记全心全意为他人服务的宗旨,能够较好的完成党组织分配的任务。学习上,刻苦认真,敢于创新,有一套自己的学习方法,能主动帮助他人进行期末复习,成绩优异。工作上,有一定的管理和组织能力,作为宿舍长,所在宿舍历年获“文明宿舍”称号。生活上,崇尚质朴,乐于助人,适应能力强,与同学关系融洽!
概生为人正直,热情开朗,善于沟通,朴实稳重,时间观念强,做事细致周到;坚持从各方面提高自己的综合素质,在同学中有一定号召力;具有坚韧的毅力和优秀的工作习惯,对工作和学习富有激情;有一定的管理和组织能力;生活中乐于助人,乐观积极,适应能力强,与同学相处融洽!
嵇丽丽同学思想上认真学习党的理论知识,积极向党组织靠拢,牢记全心全意为他人服务的宗旨,能够较好的完成党组织分配的任务。学习上,勤奋刻苦,敢于创新,乐于钻研,有一套自己的学习方法,成绩优异。工作上,认真负责,有一定的管理和组织能力。生活中崇尚质朴,乐于助人,适应能力强,与同学关系融洽!
概生为人正直,热情开朗,善于沟通,朴实稳重,时间观念强,做事细致周到;坚持从各方面提高自己的综合素质,在同学中有一定号召力;具有坚韧的毅力和优秀的工作习惯,对工作和学习富有激情;有一定的管理和组织能力;生活中乐于助人,乐观积极,适应能力强,与同学相处融洽!
自我评价:
我认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,较好地完成自己的任务和工作,在工作过程中学到了更多的知识,积累了更多宝贵的经验。我有高度的责任感,善于与人沟通,有较强的组织协调能力,环境适应力强,有良好稳定的心理素质。我坚信,只要有自信,有毅力,充分发挥自己的聪明才智和学习能力,就能不断完善自我,不断为公司创造价值。
自我评价:
良好的医药专业背景,了解基础医学、临床医学和药学的基本知识,了解药事法律和政策,熟悉医药研发的过程,对医药行业有大致的了解。具有团队合作精神,开放的性格,良好的人际沟通能力。积极的工作态度与解决问题的能力,丰富的新药研发和工艺开发经验。
自我评价:
能吃苦耐劳,责任心强,能适应各种工作能力,善于与人沟通交流,比较成熟,为人正直,能够处理好各种人事关系。并且能迅速的融入团队工作,属学习实干型职员,工作以完成目的和达成目标为己任,敢于承担责任,富有工作激情,相信有激情就有一切。如能被贵公司录用,我将与贵公司携手共创辉煌的明天。
自我评价:
本人诚实正直,对工作认真负责,吃苦耐劳,善于创新,敢于迎接挑战及承担责任,富有工作热情。乐业敬业,善于与人沟通,营造和谐的工作氛围,注重人性化管理,能带动下属充分发挥团队合作精神,为公司创造效益!
一晃xxxx大学xx年生活已经成为过往了,回顾往昔,有渴望、有追求、有成功也有失败,我孜孜不倦,执着探求,百般锻炼,逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生,并为以后的工作打下坚实的基础。并且我相信:专心就一定能赢得出色!xx年的学校生活,给了我一次重新塑造自我、完善自我的机会。
一、在思想上
我积极地向组织靠拢,并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国主义活动。我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识,所以在学习上我脚踏实地,一点也不放松。在大学期间取得了国家英语等级考试xx级证书,计算机xx级证书,公共关系资格证书等。在当今这个快速发展的信息时代,我们只有不断汲取新知识,才不会落伍。
二、生活上
我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。我努力充实自己使自己成为一名优秀的大学毕业生。我最大的特点是:老实取信,热心待人,勇于挑战自我。为人处事上,我坚持严于律已,宽以待人。若要人敬已,先要己敬人,良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。同时作为一名即将毕业的大学生,我所拥有的是年轻和知识,使我不畏困难,善于思考,但年轻也意味着阅历浅,更需要虚心向学。
xx年的大学生活,使我的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手离别美好大学生活,踏上社会征途的时候,我整装待发,将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投进到新的生活环境中,来迎接新的挑战,攀登新的高峰。
也许这xx年过得比较辛劳,但也正是这份辛劳使我快速成长,在这个飞速发展的社会中,能够立于不败之地,勇往直前!
不知不觉中我已经四年级毕业了,也迎来了我的新学年——五年级,接下来就听听我的自我评价吧!
我在四年级学会不少的学习方法和经验。在语文书上的交流平台很多人背不会也理解不通,没关系你可以找一两个跟你一样的人,和你融入这些意境体会,这样你就很快掌握住了。还有生字词你可以先学习词意,再结合上下文来解决就会容易多了。当然最难背的是古文,我们每学期学习一篇,现在还不算太长,估计越往后文章会越长。我一般都会先弄懂意思翻译成现代文,先把现代文背会,再根据现代文去想古文、背古文,这样会容易很多。
当然知识没有尽头,人也没有完人,有优点就会有缺点。比如,马虎不认真、犹豫不决、不自信就是我的缺点。暑假前期末考试英语就是这样的,第一题听力有一题本来已经写好了,后来由于拿不准答案,一直改来改去,可这样的题也不像别的题,还能再看看题,听力过去就是过去,没机会再听一遍了,最终成绩下来了,我就是那个题错了,被扣了两分——得分九十八。这就是我的不自信和知识掌握不牢造成的。还有就是数学本来我也可以得满分的,由于马虎没看清题也被扣了两分。
既然知道了缺点,我就得在就学期努力改正。我准备在新学期从多方面提高自己,语文做到课前预习课后复习,多背知识点。最重要的是要多读课外书。数学我要上课认真听讲,不懂的课后抓紧问老师,要学会举一反三,考试不马虎,会的题不让错就行。英语就是不偷懒不耍小聪明,坚持住背课文单词,熟练掌握重点句型。
这就是我对以前的自我评价和对新学期的学习计划。我会努力在新学期变得更好更强,长大也要做一个对社会有用的人。
多写些好话,针对上课特点,重点写成绩好的学生,其余的可以套话。
求个小学生自我评语时光飞逝,好像在眨眼之间,六年美好的小学生活马上就要结束,回想起来,还真有点舍不得离开!在这六年里,以我聪明、好学的优点,我不仅学到了很多书本上的知识,也学到了许多书本以外的知识,我懂得了热爱祖国、孝敬父母、尊敬师长,团结同学……并且以优异的成绩回报了家长、学校和老师,当然,我也有许多缺点和不足的地方,我贪玩,爱上网,这会影响到我的学习,不过我会改的,相信在不远的将来,我会以一个全新的自我展现在众人面前。仅供参考,不要照搬,加上你自己的东西才会是你自己的作品。
祝你学业有成!毕业了要毕业了,老师让自己写个评语,说真的,我还真有点发愁。怎么说呢,怎么说自己呢。
6年说长不长,说短不短,一切就好象发生在昨天。我自己觉得,自己的优点还是很多的,比如说尊重老师,对人有礼貌,团结同学,热心帮助别人,心地善良,遇到募捐总是毫不犹豫地捐钱捐物,按时上学放学,基本做到不迟到、早退,按时完成作业,积极劳动,积极参加集体活动。
我也有不少缺点,如好动,上课有时不认真听讲,会做小动作,有时还会讲话。进入中学后,我想我会发扬优点,改正缺点。
我会不断进步的。
自我评价:
具有良好的心理品质和较强的心理自助能力,具有较高的交往和沟通能力,在学生中有良好的群众基础;责任心强,积极乐观,热心于心理健康教育工作;观察敏锐,具备一定的会计基础知识和技能。
自我评价:
◆ 喜欢学习新的知识,拥有快速学习能力;
◆ 每周至少读一本书籍,内容涵盖天文、地理、政治、商业等各个领域;
◆ 通过自我学习,成功ipod touch OS 系统,使之具备更多功能及显示效果,并为周围朋友同事的apple 产品提供系统服务;
◆性格开朗幽默,乐于助人。 从本科时期起,朋友们都乐于找我为他们解决关于电脑、手机、ipod 等电子设备出现的问题或者网络使用方面的疑惑;
◆ 对生活充满热情,总能找到生活的美好一面并用幽默的语言感染周围的人。
自我评价:
待人真诚热情、为人随和、善于沟通、有良好的人际关系和很强的适应能力。工作认真负责、踏实肯干、具有较强的团体协作精神和独立的工作能力有很强的责任心和工作干劲,不惧挑战。有一定的亲和力及管理能力,思维灵活,反映快,接收能力强,字迹工整。
自我评价:
勤奋乐观,精力充沛,为人正直,有担当,抗压力强,执行力强,原则性强,也善于倾听,能团结同事,能和下属打成一片,热爱学习。熟悉矿山采矿技术,测量技术,制图等等,以及矿山各项技术工程管理都能得心应手。
今天我们终于回到了我们的“家”,我们几个月不见的“家”,老师把座位调了调,我坐在最前面,我以前从来没有做过最前面,只是前几排而已。
今天老师让我们写一写自己的一些优点和缺点,我这个人自我感觉缺点是非常多的,我经常拿我的缺点为主题来写一篇作文。我的优点好像没有几个,但是一回到学校,我跟别人一对比,我的优点就凸出来了。第一:喜欢整理,无论什么时候,我的桌子里面都是非常干净,非常有序,老师让换座位我能很快的把书放到书包里。第二:干事认真,老师给我个什么任务,我都是认认真真的干,不敢有一丝放松。
缺点呢,我是有一大堆的,第一:拖拖拉拉,这个不在学校,而是在家里,老妈给我布置一个任务,我都是拖拖拉拉。第二:“突然消失”,我们在聊天,别人让我帮他干一件事我有的时候会帮他干,有时候我就不和他聊了,我也不回信息,这是“突然消失”。第三:不爱干净,我不能说是不爱干净,应该是有一点懒散,吃饭时,玩游戏时容易把身上弄脏。其实我还有很多的缺点,只是不一一列出来了。
今天来一次对自己的自我评价,总体上来讲,缺点比优点多,那我之后只能好好努力。其实努力并不简单,努力是要靠你每一天的坚持,努力是要你每一天都有一点进步,努力是刻在内心的两个字,但是,努力绝不是你用嘴说来的。
好了,今天就到这里了,我今天比昨天写得多,但是有一点跑题。
半年的五年级时光就要过去,马上就要期末考试了,我来做一下我的自我评价。
从开学以来,我就对自己的数学学习比较放松,导致几次考试考得很差,开学有一段时间以后,妈妈发现了我的不足,给我及时改正,我才在数学学习上有了进步。
我的妈妈一直对我的语文学习非常放心,所以我每次做题都要先把语文做完,然后把不会的题仔细想想,要么查资料,要么问同学,所以这个学期我自己认为我的语文知识掌握得不错。
我在英语方面掌握得一般,再听写上有长足的进步,主要是因为我在课外学习着突破英语,我也在平时有空的时候复习单词和句子,以前我的学习方法很好,就是把关键的知识抄下来,到考试之前或期末复习的时候再拿出来,抄上几遍或者背过,这样考试就可以放心了。在英语方面有进步还是要感谢老师,在课上让我积极回答问题,课下又让我学到了许多丰富的知识,读课文,背句子,现在已经成为我的“日常便饭”了。
现在和一年级的我比起来,还是差很多的,一年级的时候,学习就像是再给小树浇水,现在我们已经五年级了,树苗长大了,树根发达了,身体更强壮了,所以我们每次所到的知识,都要吸收进去,自己这棵“树苗”才会茁壮成长。
今年是20xx年,我希望同学们能在新的一年里学到新的知识,能把学到的知识运用到生活当中去,同时也不能读死书,也要在课外活动方面有进步,像体育课,体活课,大家都要好好锻炼,长跑也是要锻炼我们的肺活量,要坚持。
快要期末测试了,大家要端正心态,确定目标,把心都放在学习上,这段时间要紧张一下,把该做的都做好,迎接期末考试,接下来的时间就可以开开心心的度过寒假了。
我的作文一向平平,我找出了一些缺陷。 1.开头调子太高:开头调子太高了,导致后面无法写下去,刚刚开始就直揭主题,中间的篇幅自然没有吸引力,比较起来就像记流水账,别人自然没兴趣看下去,结果只能是虎头蛇尾。
2.结尾重复啰嗦:某些人结尾已经可以耐人寻味了,可是他们偏偏怕读者看不懂,低估了读者的IQ,硬是加了一段,把主题直接说了出来,美文也变得索然无味了,实在可惜啊。点明主题是好,但是不能直接主题,否则会让那个文章变得啰嗦。
3.口语化:现在文章支持活泼,偶承认,但是议论文不可过于活泼,而且还出现什么“我so了下去。”当时,我们全部迷茫,什么是so了下去啊?这位同学的解释太犀利了:“报告老师,这个so是缩,我不会写缩,你看so是duo、la、mi、fa、so的so,接近于缩,所以是so!”全场崩溃,我们班的人笑倒了一片,我晕了,“什么”变成“神马”“我是”变成了“54”,大哥,你过青年节啊!不仅网络用语传入文章,就连脏话、粗话也悄然潜入,给文章蒙上黑点,白话文也被某些人误认为流水账,自然也就也就口语化了。
4.中间太过于枯燥:这是一个很严重的问题!现在有一种思想贯彻:只需要写好开头和结尾就行了。但是,遇到认真的老师你怎么办?不要认为人人都有好运气,现在老师都知道大家受这种思想的毒害,所以改成只看中间了,偶鄙视这种老师。所以大家要整篇文章协调。
5.滥用成语、俗语:最严重的来了某些人只喜欢华丽词藻,大篇幅使用成语、俗语,反而让人们感觉到恶心,让人们看起来像成语手册,毫无真实感情,反之,如果偶尔加以两个成语或俗语,反而使文章锦上添花。
祝大家早日克服这些问题。
我是一个装有牙套的相貌普通的女孩。我自认为自我很开朗大方。从幼儿园起这“爱说”就一直跟着我。
在上幼儿园时,几个伙伴坐在一桌吃饭,我不知不觉的在桌上发表“演说”。从昨天看的动画片开始说起,一直说到今天晚上有什么动画片、有幽默剧……还把在玩的时候的伙伴从头顶到脚板底说了个遍。那几个伙伴呢?他们早就被我说成我的听众了,听得十分入神,好像很有趣的样子。说到最后还不忘一句:“想知下回怎样,请听下次演说。”然后就扒起饭来。
在幼儿园的环境给了我大胆的信心,幼儿园老师在毕业时给我的评价是:大胆、开朗、与众不同(当然这个“众”就是女孩子了!)
上了小学,父母以为我会收敛一点,可是并不是什么事都是心想事成的,我不但没有收敛,好像有点变本加厉了。在课堂上,回答问题的时候也跟男同学争辩过,还斗赢了,厉害吧!下课了还找同学聊天,聊一聊电视剧呀,歌星呀什么的。不过也聊过笑话,反正无所不谈。
上了五年级,妈妈一再要我收起“大方”别整天说来说去的。可是这么多年的性子叫我怎么收得起来呢?不过可谓是拿的起放的下,只有变个笑不露齿淑女啦可是说变就变是不可能的,一拿起球拍又大笑了,哈哈!(呀!又忘了,淑女守则第一条:笑不露齿,嘻嘻!)
半年的时光转眼间飞逝而去,同学们迎来了紧张的冲刺阶段。你做了许多得体的事情,但人无完人,你也犯下了错误。你有以下几点做得很好(或较坏):
1、英语学得不再浮浅。刚开学时,你认为你英语学得非常好。结果晚上让老妈一抽查,竟然发现许多不会拼写的单词。课文也背不过。看到你学得浅尝辄止,你定然定然,就像热锅上的蚂蚁,不知怎样才好。看见你的傲气消失了,他人便上前鼓励你:“铁杵磨成针——功到自然成,只要你能够潜心研究,就还能恢复原来的状态。”后来,经过妈妈的精心“雕刻”,你终于脱离危险,能够完整地拼写出课本上的单词了。
2、能够尽快跟上程老师的步伐。从一年级到四年级,数学一直都是和蔼可亲的张老师执教。毕竟在一起的日子久了,当张老师为了你和同学们的学习,主动提出教其他班级时,你都哭出来了。每每上数学课,班里的人就都沉浸在痛苦之中,无法进入状态。你老爸看到你的学习成绩颠簸不定时,说:“旧老师的离去代表新老师的到来,说不定程老师的教学水平比张老师还要高。数学课不管由哪位老师执教,都应该认真学习。不能因为张老师走了,就讨厌数学,你应该适应程老师的方式,在课堂上把该学的知识学会。”听了爸爸的一番话,你一定深受启发,最终跟上了程老师的步伐。
3、不能完全抵抗外界骚扰。当你在写作业或者复习课程时,只要有人不断地在你身边叽叽喳喳地说话。你的注意力就会被分散。你一定要养成抗干扰能力,以免长大后与人相处时出现这样那样的问题。
4、未来更好。你虽然有这样那样的缺点,但你会对你自己的每一天说:“我做的很好,明天,明天的明天还会做得更好!”
为人忠诚诚信.讲原则.乐观.兴趣广泛.适应能力较强 适应能力强,具有快速学习的能力,性格稳重,遇事冷静沉着,做事认真谨慎;敢于面
对和克服困难,工作认真负责,积极上进,能够吃苦耐劳。 性格稳重,冷静沉着,做事认真谨慎,待人友好,为人诚实;敢于面对和克服困难,工
作认真负责,积极上进,能够吃苦耐劳;有责任心,适应能力强。 本人性格开朗自信,做事认真负责,办事沉稳,关心集体,责任心强,待人诚恳,工作
主动认真,富有敬业精神;在不断的学习和工作中养成的严谨、踏实、不骄不躁的工作作风
和团结协作的品质性格稳重,遇事冷静沉着,做事认真谨慎;敢于面对和克服困难,积极上
进,能够吃苦耐劳,有良好的职业素质,处理问题能力强;能较快的融入一个新的团队。 本人性格幽默开朗,易与人交往,有毅力,能吃苦,学习能力较强, 酷爱各种运动,尤其是篮球,并能从中深深地感受到团队合作的重要性。本人工作认真负责,遇事沉着冷静,能为他人着想,以团体为重。本人性格开朗,能吃苦,交际能力强,有很快融入集体的能力。 酷爱篮球,并从中感受到团队合作的重要性。性格稳重,遇事冷静沉着,做事认真谨慎;
敢于面对和克服困难,工作认真负责,积极上进,能够吃苦耐劳,有良好的职业素质;谦虚,
有责任心,处理问题能力强;能较快的融入一个新的团队。 能吃苦,性格沉稳,遇事冷静,有较强的判断能力,做事较谨慎,热爱篮球等团队运动,
能很快融入一个集体,为人谦虚。 性格稳重,做事认真。
五年级上学期转眼就过去了,我们将迎来快乐的'寒假。回顾这个学期,我们做了什么样的事情?是正确的,还是错误的,现在,就让我们来回顾一下吧。
这个学期,我的学习成绩有了进步。已进入五年级上学期,我的考试成绩就没有低于90分,数学连着考了几个100分,虽然不是最好的,也不算太差。下学期,我一定会继续努力,争取有更大的进步。
这学期我做的比较差的是体育方面的。几次考试我都比较吃力,没有一个满分的,而且跑步很慢,这是让我最头疼的一门科目,从一年级我就不怎么好,下学期我一定要努力,给自己一个满意的答复。
这学期我报了书法班,由于字是人的第三张脸,我的字一直不好看,爸爸妈妈给我报了书法班,字已经有些长进了,我一定会继续练下去,争取有一手漂亮的字。
这学期,我的听讲情况保持的很好。从不走神,也不做小动作,虽然回答问题不算积极,但是,老师讲的东西我都全部记到脑子里了,没有浪费任何一节课,让自己学到了很多东西。
每一个人都会有自己的好朋友,我也有许多好朋友,从一年级到现在从没有发生感情破裂,这学期也是一样。我还又交了其他的朋友,朋友圈越来越大了。
回顾了这个学期的点点滴滴,我发现我有很多还做得不够好,下学期我会努力将他们做好,把好的地方继续保持,做一个优秀的小学生。
写人的文章,采用最讨巧的结构总分总,就可以了。总的先描述自己概括性的特点,分的逐层描写自己的外貌、爱好、特点等,最后总的用一句评价性的语言概括自己。(当然也有故事性的结构,倒叙性结构等等,不一一列举)
写人的文章,尤其是自我介绍的文章要先确定个人的特点,你想写自己的哪个方面,最好用事例来说明。也就是说,描述自己要学会用例子来说明问题。写事例的事情要学会应用排比句,比如,有的,有的,有的;一会、一会、一会;等等格式。
写人的文章。要力求全面客观的写出自己的特点,就必须善于观察,把自己最有特点的事例描写出来,不要因为是小事情就觉得没有写的必要,其实小事情往往孕育着大道理。写的时候要有详有略,详细的写一件事情,然后再略写几件事,一笔代过。
写人的文章, 记住!举例子是个好方法。假如写自己很热心,爱帮助人,那要构思一些例子,比如如何帮助隔壁邻居家的小孩,如何帮助你班上的同学,如何帮助正要过马路的老人,如何在公交车上给老人让座等等。当然事例最好是真实发生的,要是自己没有经历过的事情,适当想象也未尝不可。通过事例,既会让你的文章饱满丰富,又不会给人空洞的感觉,还能在瞬间使字数增加。
写人的文章,其实一点都不难,你要先注意观察生活,感悟生活,平时多看多留心,有好的素材就简单记录几笔,到了写作文的时候才看着空白的作文纸,是想不出很多的例子的。加油吧!
初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。
当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
本人能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感,乐于助人,关心同学,与同学相处融洽;学习上刻苦努力,思维活跃。是一个正直诚恳,听话懂事,诚实质朴的学生。老师和同学都很喜欢我。学习上虽然很努力,但学习方法不是最佳,所以成绩还不够理想。希望在以后的学习和生活中,能探索出适合我自己的高效的学习方法。我能够尊敬师长,团结同学,基本上能遵守校纪校规。本人自控力还可以,但是也要提高自身的分析识别能力。以后我会在各个方面能够独立自觉,自己管理自己。
在学习上,我有提高各科成绩的良好愿望,但这不能只是口头上说说而已,我要用自己的行动来表明我的决心,迎接每一个崭新的明天!我在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。
我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。
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