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会计电算化学生的自我评价

会计电算化学生的自我评价



会计电算化学生的自我评价

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,我们都需要频繁使用自我评价,自我评价是自我意识的一种体现形式。怎么写自我评价才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的会计电算化学生的自我评价,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

会计电算化学生的自我评价1

  大学生活让我成长了很多,我学习成绩优异,取得XX理工大学的学士学位证书,多次取得国家奖学金,并取得会计职称,掌握电算化软件,并取得全国普通话一级乙等证书,英语四级证书,会计实物操作证书,还取得被学校保送读研的资格。

  我学习的是会计电算化专业,本专业培养德、智、体全面发展的,能够胜任外向型经济工作和适应国际竞争的专门人才。通过大学的学习,我学习了微观经济学、宏观经济学、市场营销、国际贸易、国际金融、国际贸易实务、国际结算、外贸英语函电、电子商务、会计学、财政与税收、会计学原理、高级财务会计、审计学、成本会计和统计学等专业课程。

  其中多门课程以优异的成绩通过,同时顺利通过国家英语四级考试,学业平均成绩超过XX分,顺利取得XX理工大学学士学位证书;本人学习态度端正,由于大学的授课和高中时有很大区别,这就要求在课下巩固课堂上所学的知识,要自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料,而我也非常喜欢去图书馆学习,迄今为止大学阶段已看课外书籍一百多本。

  大学以前,一般学生都是死读书的.典范,老师教什么,学生学什么,进入大学后,随着年龄的增长,思想也在不断地成熟,毫不夸张地说,大学四年没有安心地在图书馆好好看书,那就绝对没有真正意义上读过大学,图书馆就是这样一个改变人思想的地方;本人还注重实践活动能力的培养,每逢假期,积极参加社会实践活动,认真完成实践报告。

  本人大学一直担任辅导员助理,广播台台长及团委书记职务,尽管有时候会比其他同学付出更多,更累一些,但我自己对此很是满意,作为一名共产党员这也是应该的,毕竟在这锻炼中提升了自己的各方面能力,包括思考问题、解决问题的能力,理论和实际结合的能力,做人与处世的能力等等,另外组织协调能力,社会工作能力都得到了锻炼。

  希望在以后的工作和生活中,我的能力能够通过锻炼进一步提高。

会计电算化学生的自我评价2

  会计电算化学生个人的自我评价:

  本人具有比较强的专业理论知识,基础扎实且广泛,能熟练使用本专业要求的用友财务软件。思想觉悟,做事认真仔细,目标明确,勤奋务实,有较强的适应能力和协调能力,责任感强,有团队合作精神,助人为乐,能恪守以大局为重的原则,愿意服从集体利益的需要,受过良好的教育。在职期间认真谨慎,通过对工作的处理,练就自己谨慎细致的工作习惯,提高自己对工作的责任感。

  对于会计专业的人来说,一份耕耘一份收获,不仅要拥有一技之长,精通自己的专业技能,而且还需要个人很高的综合素质。会计电算化专业是一门操作性很强的学科,在校学习会计软件操作以来,我努力将所学理论知识运用到实践中去。三年的大学生活和一年的社会实践给了我很多挑战自我的机会,学会了为人处事的'方法,锻炼了自己的交际能力和团队合作能力,使我明白事情如果尝试了,就会有成功的机会,如果不去尝试,成功的几率等于零。机会来临时,就要好好地握住。生活需要自己来勾画,不一样的方式就有不一样的人生。

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