自我评价优点与不足
在学习、工作、生活中,我们都需要频繁使用自我评价,自我评价会促使我们进行自我验证,从而为自我发展提供动力。怎样写自我评价才合理、得体呢?下面是小编帮大家整理的自我评价优点与不足,欢迎阅读与收藏。
优点:
第一,性格内向,办事认真,适合做文秘、财会工作;
第二,性格外向,善于交际,适合做公关、营销工作;
第三,勤奋好学,善于总结,适合做教学、科研工作;
第四,责任心强,善于助人,适合做服务、保障工作;
第五,公正无私,处事公道,适合做执法、行管工作。
缺点:
第一,不太善于过多的交际,尤其是和陌生人交往有一定的难度,但是交友慎重;
第二,办事比较死板,有时容易和人较真,但是比较遵守单位既定的工作规范,有一定的原则性;
第三,什么知识或专业都想学,什么也没学精,但比较爱学习,知识面比较广;
第四,对社会上新兴的生活方式或流行的东西接受比较慢,但是比较传统,不盲目跟随潮流;
第五,对我认为不对的`人或事,容易提出不同意见,导致经常得罪人,但是比较有主见,有一定的原则性。
自我优势:
自信:对学生有爱心,喜欢教师职业,工作有激情,对自己能够胜任小学语文教育教学工作充满信心。
真诚:能真诚地与同伴沟通交流、团结协作、资源共享,营造融洽的.工作环境与工作氛围。
善思:有较为敏锐的洞察力,善于反思,勤于实践;能够寻找研究热点,进行课堂教学研究活动。
自我不足:
(1)没能形成自己独特的教学风格。
(2)教学经验陈旧,教育理念和教学模式缺乏创意,有时忽略与实际情况和教学理论的有机结合。
(一)知识掌握的自我评价
从记忆、领会、应用、分析、综合等方面来评估自己对知识的学习情况。将知识点与目标得分率制成简易图表,就可一目了然地知道自己学习上的优势与不足。
(二)学习动力的自我评价
(三)工作学习策略的自我评价
(四)学习能力的自我评价
1. 获取信息的能力:包括感知能力、阅读能力、搜集资料的能力等;
2. 加工、应用、创造信息的能力:包括记忆能力、思维能力、表达能力(口头的、文字的)、动手操作能力、创造能力等;
3. 学习的调控能力:包括确定学习目的、制定和调整学习计划、培养学习兴趣、克服学习困难等;
4. 自我意识和自我超越的能力。
5.业务能力:包括业务的熟练程度、任务的完成情况
6.与人沟通的能力:包括工作中与人交往的顺利程度、平时与人的关系好坏等等。
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写好自我评价注意:
1.思想汇报
学习的态度、把四年里有关思想政治的课程都说学会了、"向党组织靠拢"这是一句很受用的话。每个人都可以用,且不会有负效果。
2.学习情况
把四年的学习情况向面试单位说明一下,介绍下自己学习是怎样努力的。
3.工作情况
把四年里有关专业的'课程都说学会了、基本的电脑软件操作也说自学会了.
4.集体活动
四年里总会参加了什么社团,学生会之类的,把它们列出来,实在没有就说一下学校组织的社会实践活动。
5.最后表明决心,说点套话做个总结。
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建筑人员自我评价:
(1)工作优势:工作经验比较丰富,曾任职建筑设计院、景观规划设计公司、策划设计公司、施工图设计公司。虽然几年的时间分散在不同领域公司中工作,各专业的学习、工作时断时续,但是本人自学能力较强,经过各个阶段的自我学习已基本能够将各个专业融会贯通,目前本人迫切希望能有一个较有挑战性的工作岗位,为公司以及社会做贡献的同时使自己个人得到更快更好的发展。专长技能:熟练运用各种应用程序:天正、WORD、3DMAX、AUTOCAD、PHOTOSHOP。
(2)我的专长和特殊技能:精通大多设计软件如:3dmax.autocad.photoshop.有非常优秀的skuchup建模能力. 良好的手绘能力。富于创意,学习能力,有良
职业兴趣
职业兴趣分为几类?
职业兴趣可按工作需求分为四大类:
1. 从出于社会和行业的需要去确定自己的职业,并为此努力,使自己趋近需要
2. 完全按照自己的兴趣出发,将自己的兴趣发挥到极致,以超越他人;
3. 做自己最容易成功的事,虽然未必快乐,但可让自己过上幸福的生活;
4. 相信自己的直觉,信奉天意,顺其自然。
其实除去第四类人,前三类人都是了解自己的兴趣并付出努力的人,这样的人基本上可以快乐地过着中上等的生活。但是假如你能了解做哪一种工作最能得到肯定和赞扬(即自己的天分),再付出努力,这些人必将成为我们所讲的各行各业排名最前的人士了。 如何了解自己的职业兴趣?
做一个了解自己的调查,首先要问自己几个问题:
A.做什么事情是让自己最快乐的?
B.自己做什么事情是最容易得到别人的肯定和表扬的(与工作学习有关,不包括无私奉献)?这两个问题可以让我们清晰自己的爱好和天分。C.自己所期望的生活标准是什么?按照自己的实际情况最容易达到该生活标准的收入来源的方式是什么?
怎么样确定自己对这项工作有兴趣?
当自己每一次取得成绩,都会觉得有一种欣喜若狂的感觉,当每一次遇到挫折,都会鼓励自己达到目标,不需要旁人的鼓励和支持,工作时间的每一分钟都是自觉自愿,快快乐乐去做,那么肯定地说,你是确实喜欢这个工作,亦明白这个工作的意义的。
如果你现在有工作,可以通过下面这个小练习判断自己对现有的职业是否有兴趣。 练习:你对现有的职业有兴趣吗?
1) 目前的职业很少让我觉得乏味。
2) 目前的职业令我干劲十足和兴奋。
3) 我上班时很少看表,等待下班。
4) 因为工作太投入,有时下班了也全然不知。
5) 同事们觉得我是“工作狂”。
6) 我觉得能从事这项即有趣又能实现个人价值的职业十分幸运。
7) 即使实现了财务自由,我可能仍然会选择目前的职业。
如果你肯定的答案在5个及以上,恭喜你,不用换职业,你的.发展的重点在于如何在这个职业上获得加薪晋升。如果肯定的答案不到5个,你的年龄又在30岁以下,你可以考虑更换职业。
要改换职业,就要全面了解现有的典型职业及工作内容,明确自己喜欢什么职业,然后判断是否具备从事这些职业的关键要求,如果具备,如何争取到这些工作。
发现自己优势能力的办法
不假思索的反应:没有经过相关的教育与培训,在某些方面却能力出众。譬如流行歌手戴佩妮、郑智化不识五线谱,但他们却创作出了不少颇受欢迎的歌曲。有销售天赋的人,天生就可以很快拉近和陌生人的距离,并且容易与别人保持良好的关系。缺乏这方面的能力,绞尽脑汁也未必有好的效果。
学得快:从小到大读书,同班同学都是接受同样的课程与教育,但对不同科目大家的学习能力有所不同,导致学习成绩也会相差很大。
渴望:你经常希望运用这些能力去做事情。譬如你擅长写作,可能就会想做文字编辑。
优点:
1、主动向党组织靠拢,努力学习党的基本知识。
2、不断提高自身修养,以党员的.标准严格要求自己。
3、积极响应党的号召,与党中央保持一致,按时完成党支部交给的各项任务。
4、努力学习业务,吃苦耐劳、勇挑重担,能向不良现象作斗争。
5、积极开展批评与自我批评,尊重领导、团结同志。
缺点:
1、着急,做事情急于求成。
2、浮躁,做起事不够沉稳。
3、喜欢吃喝、抽烟,年轻人喝酒不上进,对自己的身体也不负责任。
4、有时候过于自信,认为自己工作安排的很好,就贪睡。
5、在工作中,自己不主动学习xx专业的知识。
学期末中学生的自我评价
转眼间,一学期就快过去了,在这一学期中,我多次参加学校组织的集体活动和雏鹰小队校外活动,在课内更加努力地学习功课,与同学们团结友爱、互相帮助,自己各方面能力有了很大的进步。
在学校里,我有了很大的进步。比如关心同学,和同学互帮互助。在同学没有记作业时热情地帮助他,在值日生有事没法干值日时主动和他换班;同学在学校运动受伤时,陪他去医务室治疗;同学生病住院时,和老师、同学们一起去探望。数学作业的书写也有所提高,口算能力更是进了一大步。但是,语文作业的书写还需要努力,把“凤舞龙翔”改成“正楷端庄”。有时在学习的'时候比较浮躁,这点也应该纠正。
在课外,我参加了学校组织的才艺展示:英语书法和篮球投篮的比赛。通过这些比赛,我不仅发现了自己的优点,还看到了自己的不足,找到了继续努力的方向。遗憾的是我没有作为班级篮球队成员参加学校的篮球比赛,没能和同学们一起去对抗强大的对手,但是在场下,我仍然使劲地为他们加油;我还积极向“xx晚报校园周刊”投稿,《有趣的机器人课》成功的刊登在了报纸上。这些都使我为班级集体的荣誉尽到自己的努力。
我还参加了同学家长组织的“雏鹰小队活动”如:去千佛山和同学们一起讲一讲自己的国庆见闻,然后和同学们一起在草坪上欢乐地玩耍;和同学们在赛场下一起切磋切磋羽毛球。这些都开阔了我的眼界,提高了自己的语言表达水平,增加了与别人沟通的能力。
这学期我有了新的优点,但同时也有缺点,我要保持优点,改正不足。
首先分析一下优点,在思想上,我热爱祖国,热爱中国共产党,思想乐观积极向上,认真领悟党的基本思想,时刻以一名新世纪优秀党员的要求来严格约束自己。作为新世纪的大学生,我拥有远大的理想,怀着满腔的热血,时刻为伟大祖国的繁荣富强贡献自己的一份力量。
生活中我平易近人、积极向上。和同学、朋友我都坦诚相待,懂得包容和原谅,能够和身边的人和睦相处。
对待学习和工作,我一直保持着认真端正的态度,有责任心和使命感。一直以来我都认真学习,希望能够充实自己。在工作上,我有责任心,认真积极的对待每一次的工作,在工作中不断提高自己,虚心接受别人的意见和建议。
当然在我的'生活、学习和工作中还存在着许多的不足。在学习上我没有足够的钻研精神。在我看来,以我现在的生活经历,在心理方面我还显得不够成熟并且对自己缺乏信心。身边优秀的人很多,我们要学会知足,一个人能感到满足才会拥有快乐,我们应该与身边优秀的人比较,但是这种比较不是让我们感到自卑,而是让我们获得动力。放宽我们的视野,找到我们真正的位置,并不断努力,相信自己我们才能变得更强大。
工作中我不太善于与人交流沟通,工作的经验也不是很多,在一些棘手的问题上不能够有效的处理解决。
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