应用电子技术专业自我评价

应用电子技术专业自我评价

　　在现实生活或工作学习中，我们常常要写自我评价，自我评价是自我诊断、自我调节、自我完善的过程。那要怎么写好自我评价呢？以下是小编整理的应用电子技术专业自我评价，欢迎阅读与收藏。

应用电子技术专业自我评价1

　　大学四年以来，我刻苦学习，积极进取，取得了优异的成绩，平均成绩在班内名列前茅，并多次获得奖学金。如主干课程《模拟电子技术》曾在全系获得第一名的好成绩。理论与实践相结合，学为所用才是我所追求的。

　　在学好文化课的同时，我积极实践，以加深对所学知识的理解。我从大学一年级开始，加入了学院组织的`课外科技活动小组，曾担任部长等职。在每年的科技节，都有我的作品参展，在这种课外活动中，锻炼了我的实际动手能力，使所学知识不再停留在书本的层面，尤其是在今年的大学生电子设计大赛中，更是培养了我的工程素养。我所设计的“密码锁”、“无线电台监测仪”获得师生很高的赞誉。

　　“书到用时方恨少，事非经过不知难”―这是我在实践中最深刻的体会，在实践中，我发现了自己的不足，感受到了知识的珍贵，它激励我满怀激情的为我将来的事业，为我的公司去学习，去奋斗，去拼搏。

应用电子技术专业自我评价2

　　大学四年以来，我刻苦学习，积极进取，取得了优良的成绩，平均成绩在班内名列前五名，并多次获得奖学金。专业课名列前茅，如主干课程《模拟电子技术》曾在全系八个班中获得第一名的好成绩。但这并不是我的特长，理论与实践相结合，学为所用才是我所追求的。

　　在学好文化课的同时，我积极实践，以加深对所学知识的理解。我从大学一年级开始，加入了科协（学院组织的课外科技活动小组），曾在科协任部长等职。在每年的科技节，都有我的作品参展，在这种课外活动中，锻炼了我的实际动手能力，使所学知识不在停留在书本的层面，尤其是在今年的大学生电子设计大赛中，更是培养了我的工程素养。我所设计的“密码锁”。“无线电台监测仪”获得师生很高的赞誉。

　　“书到用时方恨少，事非经过不知难”――这是我在实践中最深刻的体会，在实践中，我发现了自己的不足，感受到了知识的珍贵，它激励我满怀激情的为我将来的事业，为我的公司去学习、去奋斗、去拼搏。