幼儿教师师德师风的自我评价

幼儿教师师德师风的自我评价100字（精选5篇）

　　在现实生活或工作学习中，我们最不陌生的就是自我评价了，自我评价是自我诊断、自我调节、自我完善的过程。相信很多朋友都对写自我评价感到非常苦恼吧，下面是小编整理的幼儿教师师德师风的自我评价100字（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

　　幼儿教师师德师风的自我评价1

　　本人经常从小处着手，从学生关心的事中寻求教育时机，给学生春风沐浴般的教育。

　　作为班主任，我主动做好学生的思想工作，经常找一些不一样层次的学生谈心，努力进入每个学生的内心世界，了解他们真正需要的是什么。其次，我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法，或上门家访或主动打电话给家长，使家长的教育更具理性。

　　幼儿教师师德师风的自我评价2

　　本人平时扎实工作，爱岗敬业，认真上课，努力学习，勇于创新。

　　我经常学习教育教学理论，学习新课程理念，积极参与实验活动，经常与本组教师探讨相关的问题。同时，还撰写相关的实践论文、案例、说课稿和教学设计，以便不断提高自己的教学业务水平。

　　幼儿教师师德师风的自我评价3

　　本人在工作中要求进步，拥护中国共产党领导，爱岗敬业，无私奉献。

　　xx年任教以来，一直以爱国心，事业心，职责心“三心”为动力，全身心投入教育教学工作，以良好的师德形象，独具特色的教育教学方法，在广大师生中赢得了良好的声誉。

　　工作中我不断钻研科学育人的方法，探索教育规律，以不怕苦累的实际行动感召学生，以朴实端庄的人民教师形象教育学生，做到了为人师表，修德修才。

　　幼儿教师师德师风的自我评价4

　　本人爱岗敬业，热爱教育事业，对教学工作有“鞠躬尽瘁”的.决心。

　　既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求，但求更好，不断的挑战自我，超越自我。

　　幼儿教师师德师风的自我评价5

　　本人能贯彻国家和学校的教育方针，认真完成教育教学工作。

　　努力做好教师的本职工作。遵守国家法律法规，热爱学校，遵守学校规章制度。从不迟到或者早退，有时候生病了也能坚持上好课。我尽量做到严于律己，对工作认真负责，一丝不苟，与同事团结协作，顾全大局。

　　不断提高自身业务素质。在提高自身思想政治觉悟的同时，加强教育教学专业理论和业务学习。