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活力少年自我介绍

活力少年自我介绍



  当到达一个新的环境后,时常要进行自我介绍,自我介绍是我们重新认识自己的开始。怎么写自我介绍才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的活力少年自我介绍范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

  活力少年自我介绍 篇1

  我是一个爱读书的少先队员,每天上学,我常会利用课余时间看书。我告诉妈妈:你给我买得书太好看了!不想浪费时间!连下课我都舍不得出去玩了。晚上,做完作业,在温柔的灯光下,捧着自己心爱的书,有开心,有担忧,有恍然大悟的拍手叫好,仿佛身临其境,其乐融融,温暖幸福。我读过《中华上下五千年》、《朱自清散文精选》、《童年》、《鲁迅杂文精选》、《昆虫记》……我从《昆虫记》中知道到了各种各样昆虫的生活习性、特征;从《中华上下五千年》中我了解到了中华民族的悠久历史、变迁。

  我觉得一个人如果一生都没有读过书的话,那是最大的遗憾!

  活力少年自我介绍 篇2

  大家好,我叫xxx。

  3岁我就会讲故事;5岁半我就进了一年级;7岁获得了“四好少年”的称号;就在去年满8岁时,期末考试,语文获得全班第一的好成绩。我热爱读书,喜欢写作,立志成为一名作家。我还喜欢足球、围棋,凡是男孩子喜欢的活动,我都爱。

  这就是我,一个自信、阳光、进取的男孩。

  活力少年自我介绍 篇3

  我叫xx,今年十岁了,在xx市xx小学四年级一班上学。我虽然个子不高,也不漂亮,但我有着一股执着向上的韧劲,促使我一天天茁壮成长为一名品学兼优的学生。在学校我更是勤奋学习,尊敬师长,团结同学的好学生;在家里我是个尊老爱幼,独立自强的好孩子。

  我从一年级开始就担任班里的班长。作为一名班长,我知道肩上的责任有多重,所以我在各个方面都严格要求自己,要遵守纪律、热爱集体、团结同学,事事都要以身作则,起到一个带头作用。在老师和同学们的关心和帮助下,得到了良好的成长,也赢得了大家的信任和喜爱。

  在学习上,我也总是严格要求自己,做到课前预习,课堂认真听讲,积极回答问题,并做好学习笔记,课后认真复习。对学过的知识做到心中有数,有不懂的问题主动请教老师和同学,作业从不拖拉,所以学习成绩也一直不错。

  我也和其他同学一样,喜欢多彩的课外生活,所以我还学习了舞蹈和画画,也参加过一些比赛,并取得了不错的.布线。我还喜欢阅读一些有益的书,以开阔自己的视,增长知识,从而使自己变得更出色。课堂外我还是妈妈的“小老师”,每天回家,我都要把当天学过的知识给妈妈讲一遍,这样妈妈既了解了我的一天所学内容,我也更我加深了对知识的理解,记得更牢固,真是一举两得!

  但我也有很多缺点,比如字写得不够认真,有时做题容易粗心大意,经常出现把题看错、计算错误等等,希望自己以后改正这些缺点,努力完善自己,从而使学习能够更上一层楼!

  活力少年自我介绍 篇4

  Hi,大家好!我叫xx,今年七岁,是xx市xx一小二班的学生,我健康自信、阳光、乐观向上,是个充满活力的小男孩。

  我爱好广泛,喜欢踢足球、骑自行车、跑步、练跆拳道;,当然我也是个美食家;我酷爱阅读,善于观察,在王老师的指导下,我渐渐走上了写博之路,坚持写博让我变得越来越优秀,从普普通通的一个小男孩被选拔为班长,我的学习成绩优异,多次被评为“三好学生”、“优秀少先队员”,曾被评为“百优十佳小作家”。

  活力少年自我介绍 篇5

  我是朱名航、我是王贻康,我们是图图中队的学科之星。有道是:“人无嗜好,不能与之交”。我们最大的嗜好就是读书,古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。但都不是我们的追求。我们读书是为了丰富自己,让自己的头脑里充满智慧,更富有挑战性。在学习中,我们学会靠韧劲学习,靠恒劲积累,不断地把摘抄的名人名言、好词好句都用到日记中。我们还有一个共同的嗜好,那就是爱思考,喜欢做思维训练。我们常在一起讨论有关的练习。想进一步了解我们吗?就留心观察吧!

  活力少年自我介绍 篇6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是舜王街道九台小学五年级2班的学生——xxx。今天,我很荣幸的站在这里竞选“全面发展星”。

  在家里,我是一个孝敬父母、活泼懂事的好孩子;在学校里,我是一个遵守校规、品学兼优、活泼开朗的好学生;在村里,我是一个乐于助人、自觉遵守村规的好公民……

  在学习上,我刻苦好学,勤于动脑。从一年级到现在,各科成绩一直在年级名列前茅,年年被评为三好学生。读书是我课余的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,我都读的津津有味。广泛的阅读开阔了我的眼界,同时也提高了我的写作水平。

  我有一颗善良真诚的心灵。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,让亲情其乐融融。对待邻里,我文明礼貌、与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息,深得邻里喜爱。在学校,对于困难同学,我总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。对于学习上的后进生,我也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。

  “向上”是孩子健康成长的力量源泉。我一直在追求着思想的向上:“做个好孩子,做个好学生”。我尊敬长辈,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得邻居、家长、老师和同学们的好评。进入小学校园不久,通过学习,当她知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后,我每时每刻就把自己置于组织的约束之下,严格要求自己,身体力行少先队员的先进性;她追求学习向上。对待学习,我一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿,除认真学习课本知识外,我还特别喜欢看书、绘画和音乐。三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展,一直以来这都是她努力的方向和目标。小学的几年里,我一步步地朝这个目标在前进,在努力,全面认识自己,提高自己,不断在学习中增长知识。

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