生物技术专业职业规划书(精选5篇)
东流逝水,叶落纷纷,荏苒的时光就这样悄悄地,慢慢地消逝了,你是否希望职业生涯发展顺利呢?我们需要好好的进行职业规划了。相信大家又在为写职业规划犯愁了吧!以下是小编为大家整理的生物技术专业职业规划书(精选5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
一、前言
人生如同一本书,一本自传。不同的人他书中的内容也有着不同的内容。书中可能有彩色的,黑白的图片;有繁华的,纯朴的文章;有快乐的,痛苦的情绪,等等。
在书中,我们的经历就是那书中的书页,辞去了旧的一天,页码就会相应的增加了一页;迎来了新一天的同时,一张空白的纸也在等着我们去填写。而且每本书的开头都标明目录,以方便我们去查找所需要的内容。那我们人生之书的目录又是什么呢?是我们的计划。出版社一般都是根据内容去制作目录,而我们的“书”则是根据目录去填写后面的内容。在不同的时期,可以根据自己的计划去完成预定的目标。古语曰:“凡事预则立,不预则废。”
想要自己人生之书内容变得丰富多彩就的先把目录写好。
二、自我分析
可能是因为小时候经常一个人在家的原因吧,我的性格比较内向,不善与人交流。因而我认识的老师、学长学姐以及其他院的同学较少,人脉资源不够广。即使是自己的同学,在分开之后,也很少与他们联系,因而有损失了一笔很宝贵的人脉资源。可以说,内向的性格在很大程度上制约了我人脉资源的扩广。但内向的性格也使得我思维缜密、计划性强,在做一件事之前,我会预想到这件事可能带来的一切后果,在权衡利弊之后才决定是否去做,并且事先列出详尽的计划,做到有条不紊。
我的独立性很强,在遇到困难时,我首先会自己想办法解决,在解决问题的过程中,自己的各项能力也得到了相应的提升。但独立性强并不意味着我的团队意识薄弱。作为宣传委员,在运动会期间我负责组织班级秩序;在英语课中,我组织了一个4人团队参加配音比赛,在20多个团队中取得了三等奖;在职业生涯规划课中,我组织我们班的7位同学对生物专业的就业前景进行调查,并上交了一份详尽的报告;现在,我正带领一个7人团队进行生物专业就业调查的暑期实践。通过这一系列的活动,我的团队意识得到了加强。一个人不论能力有多强做出来的成果总是有限的,而通过团队整合大家的力量,个人付出较少就可以取得更好的成绩,这就是团队的必要性所在。同时,在这些活动中,我也锻炼了自己的组织协调、沟通交流能力,为将来的职业发展打下了良好基础。
三、专业就业前景分析
(一)就社会整体而言:
生物科学专业的学生毕业后可以到科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作,也可以到工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作。事物都必然存在两面性,新兴产业尤其是对专业技能、科技含量要求较高的专业,在日趋发展壮大、就业热门的同时,其就业竞争也日趋激烈,而且“门槛”也比较高,本科毕业在文凭方面已经不是优势。
据新数据显示,生物科学专业的毕业生有高于80%的人选择考研深造,因为本科毕业想要找专业对口的好工作还是比较困难的。选择去基层工作相对来说比较容易,可是待遇太低,平均月收入达不到1000元,而且基层单位一般在小城市甚至是偏远地区,考虑到以后个人的发展也未必是好的选择。另外就是选择进入本专业的科研院所或生物领域的企业,两者的工作环境和待遇都不错,月收入平均可以达到3千~6千元不等,当然还有更高的,这也就取决于个人在生物方面的能力积累、创新创造能力。
(二)就我们院的就业实际状况而言:
采访完我们院的老师以及对自己的未来都有了明确方向的学长学姐们,现对我们生物科学专业的就业前景总结如下;
1.博士学位的就业前景很好,主要在研究室进行科研,也可从事化妆品、医疗行业的相关工作或当一名营养师。
2.本科毕业后与生物有关的大部分都是在做销售:化妆品、仪器、生物制品的销售。这种工作很好找,但不稳定、待遇不好。
3.村官、社区公务人员、公务员在本科毕业生中的比例也很大。
4.潜在职业:如保健品的研发、绿色能源的开发、花卉栽培、农家乐,这些在大城市都已经逐渐兴起,在中小城市更有无限广阔的发展前景。
四、职业选择分析
1、我的困惑
我对基因及大脑方面的研究非常感兴趣,但通过对老师以及学长学姐的采访,我了解到生物专业的就业现状是不太乐观的,想进入科研院所从事研究就更加困难。而由于我对于计算机非常感兴趣,我也想过进入it行业从事管理、营销方面的工作,但我对于it行业的了解不够深入,对于企业的人才需求更是知之甚少,不知道应该进行哪些准备。因而,现在我正处于迷茫状态。
2、个人的职业选项及选择理由
(1)进入科研院所从事基因或大脑方面的研究
优势(s):进入科研院所往往需要读研、读博,由于我的学习能力较强,顺利考上理想的学校问题不大。发表论文、在相关领域做出一定成绩也是进入的门槛之一,由于我思维缜密、富有条理,在导师的指导下取得一定的成绩也不会很困难。同时在科研院所以及大学中我都有一定量的人脉资源,综合考虑以上几个方面,我进入科研院所应该问题不大。
劣势(w):我不喜欢受到太大的约束,但在科研院所中,每天都要在实验室中做实验,工作单调乏味,留给自己娱乐、享受的时间少。而且发表论文的数量、质量直接与职称的评定、经费的申请挂钩,为了保证实验的进行,我可能会做一些自己不感兴趣但易出成绩的项目,创造性的发挥会受到限制。而且目前学术领域造假之风盛行,我踏实严谨的性格不一定能帮助我在该领域中做出成绩。
机遇(o):21世纪是生物科学的世纪,生物专业的发展前景是非常广阔的。生物专业目前在我国还不甚发达,在未来,相信国家会为生物领域的研究提供充足的经费,保证实验顺利进行。目前生物领域的研究主要集中在人类疾病的治疗及人体工作机理上,而基因是治疗人类许多疾病的根本途径,大脑工作机理研究的还不是很透彻,可以预见,这两个领域将来会是研究的热点。
风险(t):我国的生物专业并不发达,在研究设备、重视程度、研究手段等方面远落后于欧美国家,在国内要做出一定成绩是比较困难的。
(2)进入生物类的企业
优势(s):我参加的活动较多,沟通、协调、组织等多方面的能力都得到了锻炼,在素质方面比较符合企业的要求。由于学习能力强,即使从事的工作自己并不是很熟悉,通过查阅资料、询问同事等方式也能在较短时间内上手,满足岗位需要。同时生物专业的基础知识我掌握较好,如果从事研发类的工作,技术方面的`要求基本能够满足。
劣势(w):我的沟通能力较弱,在面试阶段与主考官的沟通是一个问题,可能无法展现自己全部的实力。现在我还没有生物企业的实习经历,对企业的用人要求的理解可能有所偏差,有些能力还达不到企业要求。
机遇(o):由于未来国家将提高对生物行业的重视程度,可以想见生物企业在未来也将有一轮蓬勃发展,生物企业的数目将大大增加,对生物类人才的需求也将迅猛增长,找到合适企业的机会更大。
风险(t):生物专业的就业前景转好,未来可能会有更多的毕业生将目光投向生物专业,前几年积累了一些工作经验的毕业生可能也会加入到竞争的行列中来,找工作时的竞争可能仍会非常激烈。
(3)进入it行业从事管理、营销
优势(s):我对it行业非常感兴趣,会以极大的热情投入工作,发挥出自己的全部能力不是问题。从小我就在计算机应用方面积累了大量经验,计算机知识丰富。我对it相关产品的使用较多,面对一个新产品时,会知道其优势、劣势所在,从而制定营销策略,更好地向用户推广产品。通过宣传委员的工作及带领团队完成任务,我积累了一定的管理经验,通过一定时间的学习,能比较出色的完成管理任务。
劣势(w):我不是学管理、经济出身,相关的专业知识比较薄弱,缺乏专业理论的指导。对计算机领域的专业知识我了解的不够深入,在工作方面可能会遇到一定的问题。我没有计算机领域的工作经验,找工作时可能会遇到困难。我对管理、营销行业的工作内容、人才需求并不是十分了解,自己的能力可能达不到相关岗位的任职要求。
机遇(o):在未来,计算机行业的发展前景依然十分广阔,各个行业都在向自动化的方向发展,而这与相应的硬件、软件的发展十分不开的。因而,在管理、营销方面人才的需求数量仍将增加。
风险(t):与管理及信工的学生相比,专业知识的缺乏是我的软肋。如果我没有在大学期间积累相关的工作经验,毕业后要想找到相关工作是一个很大的挑战。
五、未来三年的行动计划
大一:在大一的暑假,我会带领团队继续进行生物行业就业状况的调查,通过对企业的采访,了解他们的人才需求,从而找到自身条件与企业要求的差距,树立奋斗目标。调查完毕之后,我将购买几本计算机二级考试的习题,根据上面的内容开始准备二级考试,记忆理论知识并上机练习,在大二开学时争取顺利通过考试。同时,我要继续背英语六级考试的单词,为四六级考试做好准备。
大二:大二的空闲时间较多,除完成基本的学习外,我会做有关基因、大脑方面研究的1-2个urtp项目,积累相关的研究经验,并培养带领团队、组织沟通等能力,为以后找工作积累资本。在背六级单词的同时,要开始进行真题的练习,通过做题找到四级试题的出题规律、找到做题的感觉,争取在大二上学期的四级考试中取得优异成绩。在课余时间,我希望能去人大等高校参加英语角的活动,锻炼英语口语,提高沟通能力。四级考试之后,我要抓紧时间准备六级考试,争取在大二通过并取得较好成绩。
大二空闲时间多,也是做实习的好机会。我要联系一家比较大的生物企业进入实习,了解生物企业的运作流程、岗位设置、工作内容及人才需求,判断自己是否适合进入企业工作。同时,我仍将继续关注it行业的发展,积累相关的专业知识,在时间允许的情况下,进入一家企业做实习,具体了解营销、管理职位的工作内容,培养工作能力。
大三:大三的课程将会更紧,空余时间较少。但我仍将关注基因及大脑研究方面的新进展及it行业的发展情况,阅读管理、经营方面的书籍,通过相应的课外活动锻炼自己的管理能力。同时根据大二及大三的实习经历及自己的能力,确定将来的就业方向。
大四:我将把绝大多数时间用于实习。根据大三确立的目标,如果决定进科研院所的话,就跟随导师认真从事相关领域的研究,争取做出成绩;如果决定进生物类的企业,就继续在比较成功的生物企业中实习,争取毕业后成为其中的一员;如果决定进如it行业,就找一家比较成功的it企业实习,积累工作经验,并关注it业发展的新进展,学习管理、营销及计算机的专业知识,增强工作能力。
六、结语
一篇文章写下来,觉得自己对于未来还是有几分迷茫的。如果我能按照自己写的那样,充实的度过自己的大学时光,我相信在毕业之后,与同龄人相比,我的未来一定更加辉煌!
一、 自我认知
1.1职业生涯规划测评
我的性格类型倾向是“ INFP ”(内向 直觉 情感 知觉)
INFP把内在的和谐视为高于其他一切。他们敏感、理想化、忠诚,对于个人价值具有一种强烈的荣誉感.他们个人信仰坚定,有为自认为有价值的事业献身的精神。 INFP型的人对于已知事物之外的可能性很感兴趣,精力集 中于他们的梦想和想象。他们思维开阔、有好奇心和洞察力,常常具有出色的长远眼光。INFP型的人具有许多使他们忙碌的理想和忠诚。他们十分坚定地完成自己所选择的事情,他们往往承担得太多,但不管怎样总要完成每件事.虽然对外部世界他们显得冷淡缄默,但INFP型的人很关心内在, 他们富 有同情心、理解力,对于别人的情感很敏感。除了他们的价值观受到威胁外,他们总是避免冲突,没有兴趣强迫或支配别人。INFP型的人常常喜欢通过书写而不是口头来表达自己的感情. INFP很少显露强烈的感情,常常显得沉默而冷静.然而,一旦他们与你认识了,就会变得热情友好,但往往会避免浮浅的交往。他们珍视那些花费时间去思考目标与价值的人。
1.2 360度评估
1.3 自我认知小结:
⑴优势盘点:口齿伶俐,能说会道,做事绝不拖拉.学习中有种不完事不罢手、不完美不结束,锲而不舍的态度和精神。对待困难决不服输,挑战自我的个性非常明显.。
⑵劣势盘点:感性化,稍微欠缺理性思考,很执白,心直口快,不会拐弯抹角。好强的性格同时也常常导致我急功近利,做事情太过要求完美。
⑶个人评价:我非常理想化,认为世界是自己想象中的那样,不愿意接受与此相抵触的事情,经常忽略理想所需要的现实和细节问题。天生富于想象力和好奇心,他们总是乐于接受新的观念和新的方法。喜欢依照情感行事,很少用逻辑,主要根据个人的价值观进行判断,无视行为所带来的后果,有时会过度陷入别人的情感和问题中.总是避免冲突,有时会不够诚实和公平。试着更多地去关注事情,而不只是人,更有利于你合理地做出决定.
二、 职业认知
2.1 外部环境分析
① 家庭环境分析
我的家庭收入状况属于小康,可以担负得起我的求学费用,让我能更加专心于学业.父母感情良好,身为独生子女,没有娇生惯养的坏习惯,父母重视对子女教育,生活的自我料理较好;感情方面没有牵绊,可以将精力放在充实自己身上.
② 学校环境分析
学校环境好,教学质量较好,教师素质较好,学院风气日益提升,有较好的学习氛围,同学之间有良好的交流。
③ 社会环境分析
现在的中国是一个政治稳定,经济、文化高速发展的国家,这种状况为每一个大学生都提供了一个好的发展机遇.随着市场经济的发展,市场在经济活动中的作用将越来越大。社会环境复杂多变,同时也面临严峻的就业形势,就业竞争压力日益增大。
2.2 目标职业分析
2.2.1生物技术简介:
生物技术是20世纪70年代初开始兴起的一门新兴的综合性应用学科,90年代诞生了基于系统论的生物技术,即系统生物技术的概念所谓生物技术,一般认为是以生物学(特别是其中的微生物学、遗传学、生物化学和细胞学)的理论和技术为基础,结合化工、机械、电子计算机等现代工程技术,充分运用分子生物学的最新成就,自觉地操纵遗传物质,定向地改造生物或其功能,短期内创造出具有超远缘性状的新物种,再通过合适的生物反应器对这类“工程菌”或“工程细胞株”进行大规模的培养,以生产大量有用代谢产物或发挥它们独特生理功能一门新兴技术。包括基因工程、细胞工程、酶工程、发酵工程,其中基因工程为核心技术。
2.2.2优势
社会认可度高,对本专业有较高期望。知识范围广,生物学基础强,工科知识扎实,二者有机结合.基础扎实,应用广泛,可以很容易的转到生物科学方向或其他相关应用专业,比如食品科学,制药科学。
理性思维强,善于分析问题解决问题;注重动手操作能力,可以进行独立课题实验,并提交专业论文。保研考研比率很大,很多学生有机会出国继续深造
2.2.3劣势
专业课设置不是很成熟,各学校参差不齐生物科学专业课和工科知识学习均深度有限。所要求的科目较多,课业较重,想要学好学精必须投入大量精力,所以课余时间不是很充足.本科毕业工作前景不是十分明朗,相关就业领域要求更高学历
2.2.4挑战
相对口专业要求更高学历,本科毕业后工作相对难找,为此很多学生进一步深造学习,就业的一般从事层次较低的技术工作或干脆放弃本专业而转行。如果有志与从事相关科研工作,需要培养扎实的钻研探索精神,并注重锻炼动手能力,进一步深造学习,定会成为该方面的高级科学人才。
2.2.5出路
(1)读研
读研比例很大,若想要在本学科有所建树或想从事高级技术工作必须读研进一步深造,一般有一半以上的学生会选择读研。读研选择余地大,可以转向很多相关领域,如生物,制药,食品等;保研几率比较大,且各学校,各科研院所交叉保送机会很大。读研如选择生命科学类,则向理科研究方向发展,一般会一直从事研究工作,如继续本专业或转向发酵工程,制药工程,食品科学等,硕士毕业后会有很好的就业前景.
(2)找工作
适宜于医药、食品、环保、商检等部门中生物产品的技术开发、工程设计、生产管理及产品性能检测分析等工作及教学部门的研究与教学工作.本科生直接从事科研方面工作的可能性不大,部分毕业生转向其它行业,部分毕业生从事相关专业的下游技术工作。毕业直接在医药,食品等方向就业,工作内容一般较单调的技术工作,且需要进一步的经验积累和实践操作能力培养.
2.3 目标职业评估
(一)职业一公共营养师(食品分析师)
职业描述:公共营养师是国家人力资源和社会保障部颁布的20xx年第三季度第四批新职业之一。是应社会、市场的需要而产生的职业技能人才,接受专业知识技能培训,通过国家职业资格考试认证,取得从业资格,从事营养咨询、营养测评、营养指导、营养宣教、营养管理以及从事营养教学与科研工作、营养与食品安全知识传播的特殊职业者,是促进社会公众健康工作的专业人员。公共营养师学习的主要内容有:基础营养学、临床营养学、中医基础理论、中医饮食调补理论、中医营养评价、食品卫生学、
1、教育背景要求:
(1)、食品、营养品企业的高级管理人员
(2)、高等院校营养相关专业的授课老师
(3)、营养学、医学、护理、食品、生物、烹饪、酒店等相关专业的大学毕业生
(4)、医疗卫生单位、VIP美容机构、营养诊所、大型餐饮企业、高档酒店等机构的中高级管理人员
2、工作条件:工作较为随意,压力不是很大,工作环境较好
和适度:符合父母及自己的要求
3、前景及薪酬:
我国公共营养师缺口达400万人,公共营养的就业前景非常广阔。《中华人民共和国营养法》规定:在托幼机构、养老机构、妇幼保健机构、食品生产企业、医院、学校、餐饮机构、特殊职业工作部门、社区、集体供餐单位均需配备营养师,公共营养师将强制准入。公共营养师可以针对健康和亚健康人群做营养咨询、指导工作。
4、综合技能、基本技能要求:
(1)、能设计称重法记录表
( 2 ) 、能用称重法进行食物摄入量称重和记录
(3)、能按照食物类别和重量进行生熟换算
(4)、实验室指标收集和判断
(5)、营养缺乏症状和体征判断
(6)、确定营养和食物的需要量
(7)、编制、调整食谱
(8)、食品营养标签制作
(9) 、营养评价和适度:虽然现在好多技能都不具备,但是相信上完专业课自己的技能会提高不少
(二)、职业二科研人员(在大学里或研究所)
职业描述:科研人员是具备一定科学理论知识并从事科学研究工作的一类人.科学可以分自然科学和社会科学,研究可以是调查研究或实验,也可以是现象分析,从事工程技术开发、生命科学研究。社会调查研究等等的人员都可以是科研人员.
1、教育背景要求:高等院校的研究生、博士生
和适度:现在不符合,但是自己打算考研
2、工作条件:在各种研究所或大学里工作压力不是很大
和适度:符合自己和父母的要求
3、前景及薪酬:我国尖端领域人才较少,所以可以向此方面发展;如果自己有什么研究成果那么薪酬不菲
和适度:收入差距过大
4、综合能力、基本技能要求:研究能力、实验能力要很强;分析及观察能力要很强;动手能力要强;数学能力较强
和适度:符合自己的能力
2.4自我分析
①我的优势及其使用
我的优势在于我能够经常反思自己,哪些做对哪些做错,以及如何完善自己的人格和关注心理健康。懂得开导自己,并以己推人.随和,易相处,倾听,不大喜欢计较人际关系中的得失;较聪敏,智力中上,有头脑,不一味盲从。有理想,有追求,对待学习态度端正,对待工作兢兢业业,在自己人际交往的圈子中,我努力用真诚对待每一个人,因为我相信,爱出者爱返,福往者福来,我乐于交友,希望能朋友身上学到自己所没有的优点。优势的使用方法:交朋友,也有很多的朋友。友善和真诚是交际的第一“武器"。友善和乐于助人给了我很大帮助。“生气是拿别人做错的事来惩罚自己,宽容能为你赢来更多的朋友。
②我的弱势及其弥补
没有根深叶茂的人际关系网;学校专业比较新,不能接触更广阔的视野;工作经验较少。缺乏社会实践经验,动手能力不强。做事有点毛躁,抗压能力不强,对某些事物过于敏感
弱势的弥补方法:扩大人际交往面,开阔视野,了解本专业更多新的内容;积极参加学校社团活动;利用假期找份兼职工作,增加实践经验,提高对社会的认识.看一些心理学方面的书籍或是向心理老师咨询解决自己在性格方面的弱点.增强自己的抗压能力,让自我感觉更好。
③我的机会及其利用
学校的社团组织,学校的朋友、同班同学、互联网等。独立自主,很多事都必须要自己一个人去面对去思考去决定。不管在学习上还是在生活中,都要自己亲身经历才能领悟到其中的奥秘。
2.5 人生格言知识改变命运
综上所述,只要我选择了适合自己的,我就会是最好的。我明白我不能决定生命的长度,但我可以控制它的宽度,我不能左右天气,但我可以改变心情,我不能预知明天,但我可以利用今天,我不能样样顺利,但我可以事事努力。
三、职业生涯规划设计
职业目标:科研人员(在大学里或研究所,从事食品方面)
(一)、优劣势分析
1、优势与长处:
(1)、自己有专业优势
(2)、有较强的动手能力、数学能力、分析能力
(3)、自己有很强的钻研精神
(4)、家庭环境的影响使自己对这方面了解较多
2、劣势与短处:
(1)、目前自己的专业知识还不够(2)、有时候太过执着会走入死胡同
(二)、确定职业目标和路径
1、长期目标:
A、职业目标--在大学或者研究所从事食品方面的科研人员
能力目标;具备理论基础——通过学习、读书等
具备实践经验--通过实习、实践等
具备英语能力——通过学习、交流等
具备计算机能力
具备分析能力
知识目标:取得硕士学位
B、实现路径:学习中多争取实践机会;攻读硕士学位;与老师多交流,加强对这方面的了解;扩大自己的知识面,深入学习专业知识;参加校友联谊,扩大交际圈
2、中短期目标
学历目标:本科毕业证书并在6年内拿到硕士学位
知识目标:英语四六级、营养师证书
实践目标:研究所的实习经验
能力目标:具备一定的研究能力、分析能力等
四、评估调整
社会是不断变化的,而且是不断向前发展的,所以对我的职业规划要做出一些风险的预测。如果我不能够按规划完成以上制定的计划的时候,我会有以下的发展路径:
大学毕业后,没有考上研究生,则:
1)直接参加工作,累积资本,为日后出国深造打下经济基础。
2)一方面可以在国内找工作,也可以在国外找工作.
3)同样的事情不会一成不变,我会对自己的规划进行适时的调整,并每半年做一次自我评估,按照实际情况作出一些更好的调整以适应社会的新变化.
五、总结
计划定好固然好,但更重要的在于其具体实施并取得成效。这一点时刻都不能被忘记。任何目标,只说不做到头来都只会是一场空。然而,现实是未知多变的。定出的目标计划随时都可能受到各方面因素的影响.这一点,每个人都应该有充分心理准备。当然,包括我自己。因此,在遇到突发因素、不良影响时,要注意保持清醒冷静的头脑,不仅要及时面对、分析所遇问题,更应快速果断的拿出应对方案,对所发生的事情,能挽救的尽量挽救,不能挽救的要积极采取措施,争取做出最好矫正。一个人,若要获得成功,必须得拿出勇气,付出努力、拼博、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功,不相信幻影。成功,只垂青有充分磨砺充分付出的人。未来,掌握在自己手中.未来,只能掌握在自己手中.人生好比是海上的波浪,有时起,有时落,三分天注定,七分靠打拼!爱拼才会赢!
一、客观分析
自我评价
比较开朗,喜欢时常把笑容挂在脸上,不开心的事情笑一笑就会忘,喜欢和好朋友开玩笑,用真心和真性情与人交往,乐于助人,喜欢和小孩子玩,比较喜欢幻想,异想天开XXXXXXXXXX
做事有时比较粗心,动作慢,容易建忘
家人的评价
喜欢和长辈撒娇,喜欢笑,常常和弟弟妹妹玩,有耐心爱心童心贴心
喜欢小小地偷懒,做事比较粗心,动作慢,容易建忘,异想天开
老师的评价
做事认真仔细负责
动作较慢
亲密朋友及同学的评价
讲义气,爱憎分明,可爱,风趣幽默,真善美集于一身,乐于助人,不做作,有爱心,童心未泯,能够体贴关心他人
异想天开,喜欢幻想,做事有时比较粗心,动作慢,容易建忘,懒,幼稚
其他社会关系评价
总之不是一个对社会有害的人,而且只可能是有利无害
自我认知小结:
⑴优势盘点:口齿伶俐,能说会道,做事绝不拖拉。学习中有种不完事不罢手、不完美不结束,锲而不舍的态度和精神。对待困难决不服输,挑战自我的个性非常明显.。
⑵劣势盘点:感性化,稍微欠缺理性思考,很执白,心直口快,不会拐弯抹角。好强的性格同时也常常导致我急功近利,做事情太过要求完美。
⑶个人评价:我非常理想化,认为世界是自己想象中的那样,不愿意接受与此相抵触的事情,经常忽略理想所需要的现实和细节问题。天生富于想象力和好奇心,他们总是乐于接受新的观念和新的方法。喜欢依照情感行事,很少用逻辑,主要根据个人的价值观进行判断,无视行为所带来的后果,有时会过度陷入别人的情感和问题中。总是避免冲突,有时会不够诚实和公平。试着更多地去关注事情,而不只是人,更有利于你合理地做出决定。
二、职业认知
2.1外部环境分析
①家庭环境分析
我的家庭收入状况属于小康,可以担负得起我的求学费用,让我能更加专心于某某。父母感情良好,身为独生子女,没有娇生惯养的坏习惯,父母重视对子女教育,生活的自我料理较好;感情方面没有牵绊,可以将精力放在充实自己身上。
②学校环境分析
学校环境好,教学质量较好,教师素质较好,学院风气日益提升,有较好的学习氛围,同学之间有良好的交流。
③社会环境分析
现在的中国是一个政治稳定,经济、文化高速发展的国家,这种状况为每一个大学生都提供了一个好的发展机遇。随着市场经济的发展,市场在经济活动中的作用将越来越大。社会环境复杂多变,同时也面临严峻的就业形势,就业竞争压力日益增大。
2.2目标职业分析
2.2.1生命科学简介:
生命科学是20世纪70年代初开始兴起的一门新兴的综合性应用学科,90年代诞生了基于系统论的生命科学,即系统生命科学的概念所谓生命科学,一般认为是以生物学(特别是其中的微生物学、遗传学、生物化学和细胞学)的理论和技术为基础,结合化工、机械、电子计算机等现代工程技术,充分运用分子生物学的最新成就,自觉地操纵遗传物质,定向地改造生物或其功能,短期内创造出具有超远缘性状的新物种,再通过合适的生物反应器对这类“工程菌”或“工程细胞株”进行大规模的培养,以生产大量有用代谢产物或发挥它们独特生理功能一门新兴技术。包括基因工程、细胞工程、酶工程、发酵工程,其中基因工程为核心技术。
2.2.2优势
社会认可度高,对本专业有较高期望。知识范围广,生物学基础强,工科知识扎实,二者有机结合。基础扎实,应用广泛,可以很容易的转到生物科学方向或其他相关应用专业,比如食品科学,制药科学。
理性思维强,善于分析问题解决问题;注重动手操作能力,可以进行独立课题实验,并提交专业论文。保研考研比率很大,很多学生有机会出国继续深造
2.2.3劣势
专业课设置不是很成熟,各学校参差不齐生物科学专业课和工科知识学习均深度有限。所要求的科目较多,课业较重,想要学好学精必须投入大量精力,所以课余时间不是很充足。本科毕业工作前景不是十分明朗,相关就业领域要求更高学历
2.2.4挑战
相对口专业要求更高学历,本科毕业后工作相对难找,为此很多学生进一步深造学习,就业的一般从事层次较低的技术工作或干脆放弃本专业而转行。如果有志与从事相关科研工作,需要培养扎实的钻研探索精神,并注重锻炼动手能力,进一步深造学习,定会成为该方面的高级科学人才。
2.2.5出路
(1)读博
读博比例很大,若想要在本学科有所建树或想从事高级技术工作必须读研进一步深造,一般有很多的学生会选择读博。读博选择余地大,可以转向很多相关领域,如生物,制药,食品等。读研如选择生命科学类,则向理科研究方向发展,一般会一直从事研究工作,如继续本专业或转向发酵工程,制药工程,食品科学等,硕士毕业后会有很好的就业前景。
(2)找工作
适宜于医药、食品、环保、商检等部门中生物产品的技术开发、工程设计、生产管理及产品性能检测分析等工作及教学部门的研究与教学工作。本科生直接从事科研方面工作的可能性不大,部分毕业生转向其它行业,部分毕业生从事相关专业的下游技术工作。毕业直接在医药,食品等方向就业,工作内容一般较单调的技术工作,且需要进一步的经验积累和实践操作能力培养。
2.3目标职业评估
(一)职业一公共营养师(食品分析师)
职业描述:公共营养师是国家人力资源和社会保障部颁布的20xx年第三季度第四批新职业之一。是应社会、市场的需要而产生的职业技能人才,接受专业知识技能培训,通过国家职业资格考试认证,取得从业资格,从事营养咨询、营养测评、营养指导、营养宣教、营养管理以及从事营养教学与科研工作、营养与食品安全知识传播的特殊职业者,是促进社会公众健康工作的专业人员。公共营养师学习的主要内容有:基础营养学、临床营养学、中医基础理论、中医饮食调补理论、中医营养评价、食品卫生学、
1、教育背景要求:
(1)、食品、营养品企业的高级管理人员
(2)、高等院校营养相关专业的授课老师
(3)、营养学、医学、护理、食品、生物、烹饪、酒店等相关专业的大学毕业生
(4)、医疗卫生单位、VIP美容机构、营养诊所、大型餐饮企业、高档酒店等机构的中高级管理人员
工作条件:工作较为随意,压力不是很大,工作环境较好合适度:符合父母及自己的要求
三、前景及薪酬:
我国公共营养师缺口达400万人,公共营养的就业前景非常广阔。《中华人民共和国营养法》规定:在托幼机构、养老机构、妇幼保健机构、食品生产企业、医院、学校、餐饮机构、特殊职业工作部门、社区、集体供餐单位均需配备营养师,公共营养师将强制准入。公共营养师可以针对健康和亚健康人群做营养咨询、指导工作。
综合技能、基本技能要求:
1、能设计称重法记录表
2、能用称重法进行食物摄入量称重和记录
3、能按照食物类别和重量进行生熟换算
4、实验室指标收集和判断
5、营养缺乏症状和体征判断
6、确定营养和食物的需要量
7、编制、调整食谱
8、食品营养标签制作
(9)、营养评价合适度:虽然现在好多技能都不具备,但是相信上完专业课自己的技能会提高不少
职业二科研人员(在大学里或研究所)
职业描述:科研人员是具备一定科学理论知识并从事科学研究工作的一类人。科学可以分自然科学和社会科学,研究可以是调查研究或实验,也可以是现象分析,从事工程技术开发、生命科学研究。社会调查研究等等的人员都可以是科研人员。
1、教育背景要求:高等院校的研究生、博士生
合适度:现在不符合,但是自己打算考研
工作条件:在各种研究所或大学里工作压力不是很大
合适度:符合自己和父母的要求
前景及薪酬:我国尖端领域人才较少,所以可以向此方面发展;如果自己有什么研究成果那么薪酬不菲
合适度:收入差距过大
综合能力、基本技能要求:研究能力、实验能力要很强;分析及观察能力要很强;动手能力要强;数学能力较强
合适度:符合自己的能力
2.4自我分析
①我的优势及其使用
我的优势在于我能够经常反思自己,哪些做对哪些做错,以及如何完善自己的人格和关注心理健康。懂得开导自己,并以己推人。随和,易某某,倾听,不大喜欢计较人际关系中的得失;较聪敏,智力中上,有头脑,不一味盲从。有理想,有追求,对待学习态度端正,对待工作兢兢业业,在自己人际交往的圈子中,我努力用真诚对待每一个人,因为我相信,爱出者爱返,福往者福来,我乐于交友,希望能朋友身上学到自己所没有的优点。优势的使用方法:交朋友,也有很多的朋友。友善和真诚是交际的第一“武器”。友善和乐于助人给了我很大帮助。“生气是拿别人做错的事来惩罚自己,宽容能为你赢来更多的朋友。
②我的弱势及其弥补
没有根深叶茂的人际关系网;学校专业比较新,不能接触更广阔的视野;工作经验较少。缺乏社会实践经验,动手能力不强。做事有点毛躁,抗压能力不强,对某些事物过于敏感
弱势的弥补方法:扩大人际交往面,开阔视野,了解本专业更多新的内容;积极参加学校社团活动;利用假期找份兼职工作,增加实践经验,提高对社会的认识。看一些心理学方面的书籍或是向心理老师咨询解决自己在性格方面的弱点。增强自己的抗压能力,让自我感觉更好。
③我的机会及其利用
学校的社团组织,学校的朋友、同班同学、互联网等。独立自主,很多事都必须要自己一个人去面对去思考去决定。不管在学习上还是在生活中,都要自己亲身经历才能领悟到其中的奥秘。
2.5人生格言知识改变命运
综上所述,只要我选择了适合自己的,我就会是最好的。我明白我不能决定生命的长度,但我可以控制它的宽度,我不能左右天气,但我可以改变心情,我不能预知明天,但我可以利用今天,我不能样样顺利,但我可以事事努力。
第一章 客观自我分析
1.1 自我认识
1.11 个性特征分析:
★性格内向、直爽,待人热情、乐于助人。
★平易近人、脾气随和、诚实守信:信用是一个人在社会上立足基本的保证,也是以后发展的重要前提!
★工作认真、勤奋、有责任心。
★踏实稳重 、处事谨慎:青少年虽然不能少了一股闯进,
但也必须具有稳重踏实、处事严谨的作风!
1.12 个人能力分析:
能力优势:★生长在农村,从小就有吃苦耐劳的精神,性格坚毅!
★ 工作勤奋认真,踏踏实实,在本学院团总支工作一年多中,使自己具有了一定的工作经验,使自己的沟通交流能力有了一定的提高。
★胸怀远大目标,家庭贫困的我从小就有一个远大的梦想,那就是使自己的家人过上好日子,为社会创造财富,实现自己的人生价值!
★ 社会实践能力强:从上大学的天起,我就努力使自己尽快独立起来,经常走出校园去了解社会,去挣钱、赢得经验!
能力劣势:★ 自己的语言表达能力欠缺,上台演讲能力也有很大缺陷!语言是与外界交流沟通的工具,语言沟通是一个人与社会沟通基本的能力!
★ 自己的科技创新能力不太强,至今还未获得过什么科技发明奖项。现代社会是一个高新技术的社会,必须具备科技创新能力,才能适应社会的高速发展!
★ 自己身体方面缺陷,我本身是一个小儿麻痹症患者,身体素质方面会和别人有很大差别。所以,我必须在其他方面,去提高自己、完善自己,才能使自己真正超过别人!实现自己的人生价值!
★ 处事能力并不太强、随机应变能力也有欠缺,这是所必须需要提高的!
1.13 个人兴趣爱好分析
★ 喜欢看书,特别是人物传记。读这些书能让我找到自己前进的动力,也能查找自己的不足。
★ 爱好打乒乓球,下象棋。人生就像在下一盘棋,一步走错了,就会决定你的输赢。下棋讲究布阵,人生也一样!规划好,才能步步为赢!
★ 喜欢关注国际、国家大事。这能让我保持对世界的时刻关注,了解社会动态!
★ 爱好参加体育锻炼,自己的身体状况不太好,必须加强体育锻炼,才能保证自己的精力充沛,才能有持久的动力去追寻自己的梦想!
1.14 个人价值观分析
★ 人生价值观:我认为,人生活在这个世界上,就应该有所作为,体现自己在这个社会的价值!我坚信:有了明确的方向,有了坚毅的努力,就必将成就成功的人生!
★社会价值观:每个人在这个社会上,都有他存在的价值。人不能只为自己活着,更要为家人、为社会而活!穷则独善其身,达则兼济天下!
1.15 对我未来的期望
★ 我生活在这个社会上,必定有我存在的社会价值。我坚信我的人生定将与众不同,在追逐梦想的路上,一路前行,也许在行走的路上,会有很大的艰难险阻,但风雨过后,定会有彩虹,我坚信!
第二章、周围环境分析
2.1、家庭环境
家庭对我的影响产生了深远的影响,父母勤劳、朴实的性格永远刻在了我的'心里。父母那为我们劳累的身影给了我的动力!
2.11 家庭简介
★ 家庭情况 我出生在农村,由于家庭的原因,从小我就养成了独立自主的坚强性格。在农村,也使我对土地有了深厚的感情,对农民更有了真诚的敬意!是农民养活了千千万万的中国人,是农民盖起了一座座高楼大厦!但农民的生活却不是那么乐观!
★ 从小生长在农村的我,对土地有了深厚的感情,也有了毕业后到农村发展自己的想法,农村是一个很大的市场,有很大的发展空间,只要用自己所学的知识,大力发展农业、搞好农副业,带领农民走向富裕的道路,使农民真正过上好日子!
2.12 我的成长之路
★ 小时的我患上了小儿麻痹症,虽然和别的同学不同,但父母一直没有放弃对我的教育。在我的学习上给了我很大的鼓励。一项争强好胜的我,并没有放弃对生活的希望,而是在其他方面奋力追赶别人。在学习上我一直是遥遥领先,是同学们的榜样。
由于家庭贫困的原因,使我早早养成了独立自主的坚强性格,把理想默默地埋在了心里,一定要成功,使家庭真正走上富裕的道路!
2.2、学校环境
2.21 学校的概况
★ 内蒙古科技大学坐落在首批全国文明城市、美丽的草原钢城-包头,她始建于1956年, 1960年更名为包头钢铁学院,20xx年内蒙古煤炭工业学校并入,20xx年更名为内蒙古科技大学。经过近55年的建设与发展,内蒙古科技大学已发展成为以冶金、稀土、矿业为特色,以工为主,工、理、文、管、经、法协调发展的多科性大学。
★ 内蒙古科技大学是一所二本院校,在包头市一所很知名的院校,但在全国内并不是很知名。往往很多公司招聘都易看重学校的知名度,因此,就业压力依然很大。所以,身处非名校的我们,一定要在科学文化知识方面超越别的学校,我们才能够在激烈的竞争中赢得一席之地!
2.22 学校资源的分析
★ 区重点学科,2个重点培育学科,1个省部共建教育部重点实验室、4个自治区重点实验室,2个自治区级和3个包头市工程技术中心,2个自治区级和1个包头市生产力促进中心, 1个实践训练中心,75个实验室。在校大学生应该好好利用这些资源,提高自身的综合素质!
★ 学校每个学院都设立学生会、社团等各种锻炼自己的机构,在学好科学文化知识的同时,也应该抓住这些机会,积极参加各种课外活动,提高自己的领导能力、与人沟通能力。发扬自己的优势,提高自己的综合素质!以便更好地适应这个社会!
★ 内蒙古科技大学图书馆是一所包头地区馆藏文献多、现代化程度、服务全面的综合性图书馆。里面藏书丰富,“知识改变命运,学习成就未来”,无论将来走向哪一个岗位,学习是你身处社会的根本,是你取得成功的基石!
★ 在大学期间,每学期都有书画比赛、演讲比赛、挑战杯、创业大赛等等各种去锻炼自己的机会,好好利用这些机会,能够发扬自己的优势、强项。学校周围也有一些兼职工作,有一些可以让你去接触社会的机会!每个人都站在同一个平台上,能不能跑在前面,那要看你的规划、你的努力!
2.23 专业的分析
★ 内蒙古科技大学中的一些专业在全国内都有一定的知名度,比如稀土、采矿等等。但学校大部分专业在全国内并不是那么知名,怎样在使自己所学不知名的专业在激烈的竞争中脱颖而出,要看本人自己的努力!
★ 我所就读的是生物工程专业,是当今社会上具有发展潜力的专业,它已是当今世界发展快的专业之一。纵观全球生物工程的发展将对各国的经济发展带来重大的影响。从国际上来看,生物化工已成为化学加工工业中增长快的领域。截止到20xx年,世界生物高技术产业年销售额达1000亿美元。
★ 我国的生物产业也正沿着“政府投入为引导,企业投入为主体,金融借贷为支撑,社会集资作为补充”的健康方向发展。生物工程正在将越来越多实验室中的生物技术转化为生产力。该行业不再只是小规模、高专业化的经营公司,也不再局限于传统的发酵行业,取而代之是普遍发展成为许多大型化、多种经营的化学加工企业公司。今后将涉足到医药、食品、饲料、农药、保健品、食品添加剂、燃料、环境及空间生命支撑系统等各个领域,为在该行业就业的同学们开辟了一片大好前景。
★而另一方面,我国的生物工程技术研究虽然取得了一些成就,但生物工程技术的开发应用还不够普遍,和世界发达国家还有一定差距。无论是生物技术的研究人员还是生物技术的产品开发人员,都存在严重不足的状况。
★虽说生物技术与信息技术并列为当今世界耀眼的“双星”,有着不可估量的巨大能量与潜力,但放眼当前社会,生物工程专业的就业状况显然不如IT界那样火爆得让人眼红,而且与生物产业的受瞩目程度及发展势头也很不相配。
★ 但看以往我校毕业生就业情况,就业形势并不很乐观,学生选择考研的比较多, 本科生直接从事科研方面工作的可能性不大,部分毕业生转向其它行业,从事相关专业的下游技术工作。直接在医药,食品等方向就业,工作内容一般较单调的技术工作,且需要进一步的经验积累和实践操作能力培养。就目前的就业形势来看,要想在自己所学的领域有一定的作为,要去考研,或者继续深造,要比常人付出百倍的努力!
2.24 学校环境分析总结
大学是一个舞台,大学是一个人从学校走向社会的一个桥梁。大学将对一个人的成功与否产生深远的影响!在大学中,不仅仅要学好科学文化知识,为将来走入社会储备技能、知识,还要积极投入社会实践,锻炼自己的各方面能力!使自己真正成为社会主义现代化建设的综合性人才!
第三章 职业生涯设计
了解清楚自己的劣势,就必须努力改正,积极锻炼;了解清楚自己的优势,就能够充分发挥自己的优势。在知己知彼的基础上,那也必须有详细的计划去指引通向自己的人生理想,人生就像在海上行船,只有有了明确的方向,才能到达理想的彼岸!人常说,只有步步为营,才能步步为赢。在知己知彼和对社会环境综合分析的基础上,我为自己制订了合理的实施计划。
3.1 短期目标--的大学毕业生
实现我的圆满大学之旅【20xx年-20xx年】
3.11 通过英语四、六级。
★ 英语是现代大学生走进公司及社会所必备的语言,更是很多大学生毕业生找工作的敲门砖,很多企业在招聘时都要求英语必须通过四、六级!
★ 英语也是一个人走出国门,继续深造的重要工具。所以,在大学四年中,学好英语,将对一个人的.一生产生深远的影响!
我的实施步骤:
★ 充分利用学校图书馆中的资料,每天早上晨读选文或朗诵英语课文。
★ 上课认真听老师讲课,抓住每次机会,积极发言,提高自己的英语表达能力!
★ 每天坚持背记单词,使自己积累一定的英语知识,在以后的英语四、六级做好充分的准备!
★ 抓住每一个用英语交流的机会,锻炼自己的口语能力,让自己说一口流利的英语,为以后的考研、出国发展做好更充分的准备!
结束语
每一个成功的取得都不是偶然的,纵然计划规划的再合理,若没有采取行动,一切都是徒劳!其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗!
职业生涯是每一个人都必须经历的过程,是每一名大学生都要面临的重要选择。
作为21世纪的新一代大学生,生活在这样一个竞争激烈的社会,人们越来越重视自我的发展完善和实现,这就客观的要求我们对自己的未来做出一个全方位的统筹规划,也可以说就是职业生涯规划。它是我们职业选择乃至一生的计划,对于我们是至关重要的。职业生涯规划让我们更充分的认识自我,了解自我的优缺点、兴趣,可以结合我们的特点作出切合实际的方案,为我们的未来奠定了良好的基础,它成为动力的源泉,鼓励自我不断奋进,追求更高的目标,给我们提供了指导,使我们有了前进的方向,帮助我们选择一条最正确的适合自己的道路,为我们提供丰富的空间和战士自己的平台,保证我们将来能够成为对社会有用的优秀人才。
不少人都曾经这样问过自己:“人生之路到底该如何去走?”记得一位哲人这样说过:“走好每一步,这就是你的人生。”是啊,人生之路说长也长,因为它是你一生意义的诠释;人生之路说短也短,因为你生活过的每一天都是你的人生。每个人都在设计自己的人生,都在实现自己的梦想。
有道是:“凡事预则立,不预则废” 千真万确。对自己要做的或是将要做的事没有任何准备就是在为失败做准备!
一直以来自己有一个习惯就是在做任何事情之前,都会考虑一下,有一个小小的计划,当然这并不是预不预的问题,只是我的一个习惯。当前大学生所面对的就业压力十分大,特别是我们庞大的专科生群!我们如何在以后严峻的就业形式面前做的更好,在以后应聘时从众多的应聘者中脱影而出?我们以后到底做些什么?我们以后往那些方面发展?我们所以我们有必要提前规划我们的未来,为我们以后的发展做好规划,也就是我们的职业生涯设计!
我们都对未来一直充满了很多可思议和不可思议的期待和愿望。我在这里做一个假设,假如我们的职业生涯有一张规划好的蓝图,即使后天的条件或者某些原因导致我们的脚步不再沿着规划好的那条路走,那么我们是否会在我们的职业生涯中更精彩,更多样呢?会不会在我们职业生涯刚开始的时候就比别人更有目标,更有动力呢?再者,如果在这样的一个对未来彷徨的年龄,而对于未来没有一点头绪的我们,如果对自己的明天的职业生涯做出一个比较合理的规划,那么这是否就是自己迈向社会的第一脚呢?所以想让自己尽快的从庞大的本科生群里脱颖而出,对自己的职业生涯做出一个完整的规划是必不可少的。
个人简介
姓名:
性别:
年龄:
籍贯:
身份证号码:
就读学校:
所在学院:
班级及专业
学号:
指导老师:
联系电话:
E-MAIL:
自我剖析
1、 我的性格、兴趣
在性格兴趣测评的结果中我很明显的发现自己的性格没有那么完美,测试毕竟只是测试,会掺杂一些不可避免的主观因素。
我自己的性格有些内向,但有时开朗、活泼。很积极向上,是一命乐观主义者,遇事都会从其好的一面观察,每天都会记得提醒自己用微笑与别人打招呼。对事情大多抱有乐观态度(当然,这或许与我没经历过多少挫折有关吧)。对挫折的承受力一直处于比较薄弱的状态,对于成败看得很重,或许这与自己的成就感有关吧!但大多数时候只是自己心里暗暗较劲。任何事情,只要我决定去做,就一定会尽自己最大的努力。
业余时间喜欢听轻音乐、玩乒乓球。有时会与同学聊天,谈论一些生活学习方面的问题,交流一下对问题的看法,或者讨教一些待人接物的方法;有时会独自一人多躲在安静的环境中思考问题,反思自己,哪些做对哪些做错,以及如何完善自己的人格和关注心理健康。懂得开导自己,并以己推人。己所不欲勿施于人,己所不欲勿加于人。待人真诚,很体贴别人,喜欢帮助别人。有时还会发一些小孩子脾气。
因为自己的时间原因,我并没有打算读研,所以在学习方面自己显得比较散漫,成绩似乎不是很理想。但是自己在能力方面一点也没有耽误,无论在班级还是在学生社团的活动中我一直是比较靠前的积极者,所以尽量让自己去积累处世经验。
2、 我的能力
优势分析:
①、连续担任五年的班长有较好的人际关系处理能力和较强
的组织协调能力,并且在同学中间有较好的人际关系和友谊向心力
②、在校期间曾做过一些兼职,例如:裱画工,酒店服务员等。我在不同的方面锻炼自己的能力,坚持在课后锻炼自己。
③、一直都严格要求自己,相信优秀是一种选择,并将成为习惯。
④、注重细节,做事思维比较缜密,对细节性的事情要求较高,任何事情都有一定的计划
劣势分析:
1、 独立性强,很难与他人默契合作。特别在合作性的实验中,自己做的很独立,不喜欢与别人合作
2、 双重性格,情绪不够稳定。有时候沉默无语,有时候开朗活泼,不能很好把握住自己性格保持自己的情绪稳定。
3、 心胸不够宽广,有时候容易钻进死胡同。和一些小事比较较真,会引起一些没有必要的时间浪费。
4、 对政治、历史等人文学科方面的知识欠缺且没有兴趣,对一些时政问题不敏感。
3、环境分析
1、社会环境:中国政治稳定,经济持续发展,在全球经济一体化环境中的重要角色,经济发展有强劲的势头,大批的外国企业进入中国市场,同时也有很多的中国企业走出国门。要在中国发展企业,必须要适合中国的国情,因此,受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临着本土化改造的任务,这为毕业生提供了很多的机会。但是人才的竞争也日益激烈,企业工作单位对应聘者的要求也越来越高。而且受到美国金融危机的影响,大部分的企业和用人单位也在裁减人员。不过,近两年应届毕业生都趋向于自主创业,这种就业方式成了流行。
2、学校环境:校园的学习环境很好,围绕着一份浓浓的学习氛围,学校的硬件设施很完备,师资质量也很高。校园内的生活环境很优美,绿树成荫,有足够的运动场所提供同学们锻炼身体。校外的交通也很便捷,周围有很多的商店和公司,制造了很多的兼职机会。每年学校都会举办一到两次的大型招聘会,为在校学生提供应聘机会。此外,每一学年都会在学习,科研,综合素质等多方面设立奖励和奖学金的领取办法,为贫困的学生提供帮助。在校的学生每年都会组团参加省或国家的大型比赛,而且每年在科技研究方面获奖,学校还提供寒暑假的社会实践活动的机会。不过校内也存在着一定的竞争力,还有周围的环境过于热闹也影响学习心态。
4、人际关系分析
①、《论语》中说:“益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,损矣。”这也是我的交友观,同正直、宽厚、知识渊博的人交朋友。
②、对于刚入社会对很多情况都不熟悉,应主动请教,谦虚学习,建立新的人际关系网。在不影响正常的人际关系情况下,在任何情况下都要有一种霸气,毕竟这是一个适者生存的世界,有的时候要学会强悍。
③、自己在班长的任职期间坚持以友待人。在现任心理协会主席,自己一直低调带领干事做自己本分的事,不摆架子,坚持和团队成员打成一片。
5、 我的价值观分析
我没有什么特殊的宗教信仰,是无神论者,坚信马克思唯物主义、马克思主义哲学价值观。但我坚信善有善报,恶有恶报,不管别人如何,只是做自己觉得好的事情,喜欢帮助别人,乐在其中。并且在帮助他人的同时体会生活的快乐,提高自己的修养。
职业分析
21世纪是生物科学的世纪,社会对生物科学的依赖会越来越强烈,生物科学的发展已被许多国家摆在发展的最前沿,其发展前景广阔。针对自己的情况做了以下的职业及环境分析:
1、就业取向分析
①、生物食品技术公司。生物食品技术公司是我大学毕业以后的第一选择,可能在要求上有一些高度,所以自己要在大学期间加强自己的专业知识和专业技能的训练。
②、生物研究所。这个似乎比较有困难,如果在毕业以前考取研究生,再加上读研时间的专业知识和专业技能加强,做一名研究人员是不错的选择。
③、生物食品公司、发酵类公司。这类公司对大学最基本的实验技能要求较高,并且实验经验要足够丰富。
④、教师行业。毕业做一名生物老师,从事生物学的教学工作。这要求自己要全面扩大自己对生物专业的知识了解。
2、就业环境分析
虽然生物科学类专业目前在我国发展不是很好,择业范围不广,但是在我大学期间和大学毕业以后的十年之间,生物食品技术的发展将会达到一个新的发展层次,毕竟21世纪是一个生物技术的世界,这是历史发展的产物,所以应该对自己专业的未来有足够的信心。
纵观职场的形式,在自己掌握好自己专业知识和技能的前提下,并对自己的职业发展趋势有所了解。在职场的应聘中定能脱颖而出。
3、地域企业分析
在南宁本地有不少的中小型的生物食品技术企业,而而在南宁各个高校的专业中,广西工业职业技术学院的食品与生物工程糸的生物食品专业是本地区少数提供具有生物专业技能人员的地方。所以在学好自己理论课程知识和专业技能的基础上,在本地区的企业中应聘到可以对口专业的工作是可以考虑的。
另外,在全国的范围内看生物学的发展,近几年的生物企业发展一直在提高,具备足够生物专业知识和技能的社会型人才走出本地域去发展也有一定的竞争能力。
职业分析小结
在自己的职业测评中,感觉可能是自己在班级或者社团的工作中过于注重了人际关系,而忽略了其他方面的问题。比如自己的学业问题,自己在处理班级或者社团工作的时候往往将自己的课业抛到一边,所以自己的一学年成绩很不理想。但是,自己在择业这方面还有一部分是为了成就感吧,平常也觉得自己带着一部分虚荣心去学习工作、处理一些事情。但是从另一个角度来看,一些成功往往是在自己有一定成就、满足自己成就感之后努力得到的。
况且,像一些刚毕业的大学生,得到领导的赏识一定是一种很大的工作动力。而且,保持自己思维一定的独立性,是给自己或者公司带来创新的前提,所以在我的职业生涯中,能保证自己有足够自由空间思考的职业是最好的礼物。
职业定位
综合以上的自我分析和职业分析得出本人以下的职业分析:
1、优势因素(S)
①、环境优势:从小养成吃苦耐劳的精神,对职业抱敬业精神,做事细心,对待每一件事情都不马虎。由于自己出生在一个普通的农民家庭,所以自小就学会吃苦,不怕困难。
现就读于广西工业职业技术学院食品与生物工程糸,是南宁本地少数的生物技术人员的提供机构。所以在本地域我们具有一定的竞争优势。
②、性格优势:积极乐观,热情开朗,乐于助人,勤奋刻苦。在多年的学习生涯中已经学会了如何适应并成为陌生环境中的强者。而且,自己在众多的社团活动和班级竞选中练就了一口流利的口才,能应付一些突发的事情或问题。
③、能力优势:在多年的班长和大学社团活动之间自己的组织协调能力得到很好的锻炼,并能很好的管理一个班集体、处理得当班级同学和兄弟班级的之间的关系。并能在一定的能力下关心班级的所有同学,促进班级集体进步。
2、弱势因素(W)
综合的分析自己的弱势,还有不少是致命的,虽然以前也试着改进自己的一些小毛病,但是就择业分析这方面来说自己除了性格弱势外,其他各方面都有一定的制约。
在本学院的同学都是比较优秀的,不打算考研的队伍中他们的成绩都很优秀,在职业竞争上自己没有一个好的基础。另外,学位也是一个限制,其他较好的高校或者毕业研究生很明显是自己比较强大的竞争者。
对于一个农村的学生来说,人脉基础很明显的弱势,所以,在专业方面一定要强大。自己在刚刚过去的大一把英语B级过了,但是要想有更多的机会就要尽力把自身的能力提高上去。由于自己很少接触电脑,计算机一直是自己的薄弱科目,现在在准备计算机二级,自己一定要将其过掉,拿到国家证书。
3、机会因素(O):
21世纪是生物技术的世纪,所以拥有专业的生物知识和生物操作技能是不可预计的机遇。
食品生物技术在社会高新层次发展较快,所以在自己能力的基础下找到适合自己专业的职业是不可多得机会。涉及生物技术的工作是企业或者研究机构的重要组成部分,社会的需求量少,但是工资待遇好,现状很乐观。
自己在过去的大学生活期间,自己在一些社团活动和兼职过程中多少接触了不少校外的人士,学会了一些待人、交流和理解的能力,这是对我以后职业生涯的启蒙。
4、威胁分析(T)
一般生物企业的职员学历要求保持在重点本科以上,而且,高学历的毕业生是企业或者研究机构的首选,作为一个普专的毕业生,想要在众多的应聘者中取得胜利具有很大的挑战性。
对于食品生物技术的行业的专业知识要求很高,如果得到相应的职位还可能要在工作期间进行研究生学位的考取。而且在企业或者研究机构工作期间,如果保护设施不够完善,某些试剂和设备度身体的上还是看不到的,所以健康有一定的隐患。
职业定位结论:
在职业的测评中,我看到自己还是比较适合研究或者从事是企业管理方面,企业管理是自己毕业后没有机会胜任的,所以在研究方面可以有所成就。
所以,现在自己把未来假设一下。自己毕业以后的五年之内,可以进入江浙沿海一带的一家私营或者国有的食品生物技术公司,做一名技术人员;如果在岗位表现出色,有能力胜任一些管理层次的职位。在五年或者七年之内,自己从最基本的事情做起,脚踏实地,勤奋肯干。作为一名平凡的技术人员,最好本职工作是最好的选择。如果参与了企业的一小部分管理或者监督职能,更能充分发挥我在学校锻炼出来的能力,得当的处理好人际关系,严格把关,实事求是。
对我而言,虽然毕业以后的求职是一件很困难的事情,但是我们从现在做起,从现在就着手我们的职业生涯规划是有利无弊的事。作为一届新的毕业人员,刚进入一家食品生物技术的企业做一名实验操作人员时候你有必要的,能从最基本的操作锻炼自己的能力,能娴熟的掌握自己本职的一切操作,从自身能力上提高自己。在一年到两年之内通过考核获得本行业内的初等或者中等资格证,能成为企业操作层次的一名骨干,并在进步中成为自己所在部门或者小组的一名技术管理者,负责更高,有更大的责任。在五年到七年之间发展到本行业一名具有高级职称的技术操作人员并能接受一部分的科学研究或者人员安排管理,做到有条理的安排科研人员,提高时间和资源的利用率,为企业谋得最高的利润。
而十年之后的发展,主要列在计划实施里面。
计划实施
通过以上的职业定位,我制定了一下的实施计划,从最根本的角度入手计划自己30年内的发展方向:
目标是制定职业生涯规划的关键,也是职业生涯规划中最重要的一点。有效的生涯设计需要切实可行的目标,以便排除不必要的犹豫和干扰,全心致力于目标的实现。
总体规划:
到老的时候不会因碌碌无为而悔恨,有所成。
阶段规划:
我现在正在读大学专科二年级,在过去的一年里自己已经考取英语B级证书,所以在大二这一年内,自己要考取国家计算机二级证书,并且为英语四级奋斗。
大二:尽自己最大努力学好专业课,弥补大一带来的不足,向奖学金奋斗。担任院心理协会主席一年,要拿到校心协办颁发的聘书一份和相应的荣誉称号。
大二和大三:这是见习和实习结合在一起的两年,也是专业课理论和实际操作结合的一个过渡阶段。在大三要用最好的状态进入一家还算不错的食品生物技术企业,尘埃落定自己的实施计划。
23—25岁,也就是大学刚毕业,进入一家生物技术企业,当一名合格的技术操作人员,从基层做起,熟练自己的操作技术,掌握一些未知的知识,做到每天都在进步。
25—27岁,通过合格的考察或者考试,成为一名具有职称的操作员,能在自己的部门担当起挂干的角色。从自己的研究中取得一些收获,能在一部分杂志上发表刊印出来。
30—38岁,能够从事自己接手的研究任务或者业务,从事部门或者项目的管理工作,积累一部分资金。
40—50岁,找到事业的合作伙伴,拥有一家股份合作制的中型公司或者商店,做一个的老板 ,并在公司的发展中将其壮大,慢慢推向市场。
50—60岁以后,做大公司,成为国内一家有质量信誉基础的厂家,得到市场内70%的商家的认同,成为国内排名前列的质量保证的公司。同时去自学一门外语,重新成长一次。
总体的职业实施计划是先就业后创业,从社会的基层做起,在磨练中适应这个复杂多变的社会,做到老有所成。
缩小差距
作为食品生物技术专业一个新的专科毕业生,想要在庞大的应聘人群中获得一席之地,就要充分利用好身边的资源,缩小与其他竞争者的差距是不可缺少的行动。具体办法:
1.教育培训方法
①、充分利用专科毕业前在校学习的时间,为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等。
②、充分利用公司给员工提供的培训机会,争取更多的培训机会。在见习或者实习中得到更多锻炼。
2.讨论交流方法
①、在校期间多和老师、同学讨论交流,毕业后选择和其中某些人经常进行交流。
②、在工作中积极与直接上司沟通、加深了解;利用校友众多的优势,参加校友联谊活动,经常和他们接触、交流。
3.实践锻炼方法
①、锻炼自己的注意力,在嘈杂的环境里也能思考问题,正常工作。在大而嘈杂的办公室里有意识地进行自我训练。
②、养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6-8小时,每周锻炼三次以上。
③、充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往,不论身份贵贱和亲疏程度。
结束语
计划定好固然好,但更重要的,在于其具体实施并取得成效。这一点时刻都不能被忘记。任何目标,只说不做到头来都只会是一场空。然而,现实是未知多变的。定出的目标计划随时都可能受到各方面因素的影响。这一点,每个人都应该有充分心理准备。当然,包括我自己。因此,在遇到突发因素、不良影响时,要注意保持清醒冷静的头脑,不仅要及时面对、分析所遇问题,更应快速果断的拿出应对方案,对所发生的事情,能挽救的尽量挽救,不能挽救的要积极采取措施,争取做出最好矫正。相信如此以来,即使将来的作为和目标相比有所偏差,也不至于相距太远。
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