动画专业职业生涯规划书(精选5篇)
时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作又迈入新的台阶,为了今后在工作中取得更大的进步,让我们对今后的职业发展方向做个计划吧。职业规划怎么写才能切实有效地帮助到自己将来的发展呢?以下是小编整理的动画专业职业生涯规划书(精选5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
一、职业规划的重要性
莎士比亚曾说过:人生就是一部作品。谁有生活理想和实现的计划,谁就有好的情节和结尾,谁便能写得十分精彩和引人注目。驻足观望,电子、网 络铺天盖地,知识信息飞速发展,科技浪潮源源不绝,人才竞争日益激烈,形形色色人物竞赴出场,不禁感叹,这世界变化好快。在机遇与挑战粉墨登场的未来社会 里,我究竟该扮演如何一个角色呢?水无点滴量的积累,难成大江河。 人无点滴量的积累,难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出,哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦?没有勤勤恳恳的刻苦钻研,哪里来震撼人心的累累硕果?只有付出,才 能有收获。未来,掌握在自己手中。
在竞争十分激烈的今天,如何从芸芸众生中脱颖而出,如何将自己的理想化为现实,如何让自己成为成功的宠儿。获得这一切的前提是:你必须知道自己 是谁,兴趣在哪里,目标是什么,为了目标你该做哪些努力。而一个人的成功与否,很大程度上取决于他能否有一个明确而详细的职业生涯规划,并且将这种职业规 划运用到实践中去。职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费,也让我们对以后的路不知道该何去何从。有目标才能有动力,作为 当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,不妨为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的 设计一下。有了规划,才会不再那么没有目的的去追。
二、自我分析
要全面的了解自己,职业生涯规划要进行自我定位。自我分析、自我定位是职业生涯规划的首要环节,它决定着个人职业生涯的方向,也决定着职业生涯 规划的成败。求职之前先要进行职业生涯规划,进行职业生涯规划之前先要进行准确的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么,自己的兴趣、才能、学识适 合干什么。可通过自我分析与职业兴趣量表工具的测量,评估自己的职业倾向、能力倾向和职业价值观,这是职业生涯规划的基矗 。通过做一些自我剖析的测试,得出的结论是,我比较适合那些具有创意与挑战的工作,但我自身喜欢并崇尚自由度相当大的职业,所以如果有可能,我希望做一名 职业漫画设计者。
首先我们应该了解自己的不足,由于不是专业美术出身,所以在手绘这方面比较差,因此我要强加自己的手绘功底,同时软件方面运用不够熟练,因此也 要加强软件的应用,再加上自己性格偏内向,交际能力较差,又过于执着固执,缺乏自信心,积极主动性不够,惰性较大,所以与人交往总处于被动状态,不能与大 家相处的很融洽。但再学习上要从生活中从老师的讲课中吸取老师的经验,认真听好每一堂课,做好每一堂课的笔记。这样才能让自己的三年学有所值。作为动漫设 计专业,我们应该了解我们专业的走向,和以前自己适合走动漫哪个岗位,从而了解动漫市场的动脉,让我们及时了解动漫专业的行情,从而在学动漫专业的同时也 了解一下目前我上动漫的走向跟以后后需要的人才,是否自己符合以后动漫走向所需求的人才。据目前对于自己的了解我以后的动漫走向是:
1、 编剧
2、 上色
3、 合成
4、 渲染
三、职业环境分析
动漫专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展的,具有较高的文化艺术修养及较强的影视动漫画设计、原创及制作能力,能适应 动漫画艺术制作、影视、广告、出版物、网络媒体、多媒体软件制作、计算机游戏开发等领域内工作的高等应用性专业人才。动漫行业,是文化产业的重要组成部 分,是21世纪最具发展潜力的朝阳产业。截止20xx年,在国家政府的重视与扶持下,全国动漫生产基地已达20余家,动漫游戏制作公司约有6000多家, 但这还远远难以满足中国动漫市场1000亿的潜在市场需求,动画行业的人才需求量是非常大的。但是我国动画市场也被严重扰乱,动画创作的资金严重不足,国 产动画内容匮乏,受欢迎程度低,市场混乱,产业链断裂,动画市场转轨尚未完成。因此也是需要我们的不断努力让我们的动漫得到规范。
四、职业定位
我喜欢文学剧本的创作,以及上色与渲染,但相比之下更对渲染有兴趣。如果自己真正走上动漫这个行业的话,我希望可以从事这方面的工作。文学剧本 是结合动画剧本的创作过程提出了剧本规划这一概念,赋予了剧本规划以及内涵,并通过案例分析论述了剧本规划的作用和再动画剧本创作中的重要地位。而所谓 渲染就是对前期电脑中建立的动漫模型进行着色和转换,从而体现出色彩、质感以及光线明暗变化等视觉效果,使其动漫形象更为生动。而我认为动画渲染也师 一部动画的点睛之笔。
五、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
有了职业规划书固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计 划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失 意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼! 一个人对自己的目标不清晰,那么无论你的学历有多高,知识面有多广,那也只能是一个碌碌无为的平庸之人,又或只能一辈子做别人的跟班,做一个等着时间来把 自己的生命耗尽的庸才。由此可见,职业生涯的规划对与一个有着远大理想的人来说是人生中一件很重要不平常的事情。我的理想是成为一明成功的渲染师,当我走 进这所大学,走进动漫设计系的时候,我知道我已经离这个梦想不远了。
成功与失败的区别在于,成功者选择了正确,而失败中选择了错误。我们常常能够看到一些天赋相差无几的人,由于选择了不同的方向,人生却迥然相异。我要做一个成功者,我要选好我自己的方向,毫无疑义,职业生涯规划会给我的发展指带来更明确明确的方向。
梦想与现实之间总是存在着差距,但是这种差距是可以通过自己的努力来消除,这个过程也就是梦想实现的过程.我深深的知道要实现以上规划不是一件容易的事, 其过程之艰难是可想而知的.成功,不相信眼泪,未来,要靠自己去打拼!大雨过后才会有美丽的彩虹,成功就在彼岸,离我们并不远,明天就可以到达,现在我们只需划好属于自己的船,欣赏着沿岸风景就可以了。
一、 自我认知
我的基本条件:学习成绩中等,家庭经济比较一般。
我的优点:学习目的明确,勤奋努力;做事较严谨,工作踏实肯干;善于与老师、学生之间沟通交流;有团队合作意识。
我的缺点:缺乏社会经验,有时会比较急躁;学习的能力不够强;开拓、创新的意识和能力比较弱。这对我今后的工作会造成不利影响,所以我要抓紧高职这三年的宝贵时间,有意识的改正和提高。
二、 专业认知
我的专业是动漫专业,是动画设计和漫画设计的有机结合,是影视动画专业的深化与延伸。要求学生在动画设计的理论基础上,掌握漫画设计的原则及表现技巧,了解影视及每体领域的发展方向,掌握一定的理论知识及专业技能。主要课程有:主干课程,动漫技法、角色造型设计。专业课程,素描、速写、色彩、动漫技法、二维动漫设计制作、影视广告制作、角色造型设计、动画脚本、场景规划与浏览、运动规律设计与应用、影视后期合成技术、游戏策划与制作、计算机制作等。主要就业方向:
1】按就业单位划分:电视台、栏目组、特效公司、广告公司、游戏公司或动画公司等公司就业,部分人会选择去各大院校出任专业授课老师。
2】按可胜任职位划分:3D 动画师、建模师、layout设计师、灯光渲染师、材质师、故事板设计师、影视非线编员、合成师、调色师、技术支持等。另外,随着工作经验的积累,还将有机会上升为部门组长甚至视效总监等高级职位。
专业素质要求:
1)具有较高的审美素养,较强的视觉感受功能里和视觉表现能力;
2)掌握动漫画的基本原理和基础理论,并能在实践中融会贯通;
3)掌握动漫画的各种表现语言和表现技巧,有较强的专业设计能力和创造能力;
4)能熟练运用计算机进行专业的辅助设计和创作。
三、确立目标
目前全国动漫设计人才严重紧缺。根据我的自身条件和我的志向,我为自己设立的目标是:成为一名企业家。成为企业家不仅能改善我及家人物质生活条件,而且能够为社会创造更多的财富,还可以提供就业机会,是我为国家分忧,回馈社会,
四、发展规划
第一阶段:
时间:20xx.9—20xx.9
目标:大专毕业,拿到相关证件。进入一家动漫公司工作。
第二阶段:
时间:20xx.9—20xx.9
动漫专业高职生职业生涯规划书动漫专业高职生职业生涯规划书
目标:取得本科毕业证书。
第三阶段:
时间:20xx.9—20xx.9
目标:取得研究生学位和动画师资格证书。
第四阶段:
时间:20xx.9—20xx.9
目标:进入一家大型动漫公司工作,积累工作和管理经验。
第五阶段:
时间:20xx年以后
目标:创办企业。
五、步骤措施
为了使目标成为现实,特制定以下措施:
第一阶段我必须做到:
1. 努力学习,争取得到奖学金。
2. 合理利用课余时间,积极参加课外活动,提高自身的素质和能力。
3. 顺利取得相关证书及外语等级证书。
4. 利用假期,在外边做兼职,了解社会,赚取一些报酬作为学费和生活费。
5. 关注就业形式,了解企业动态,积极与目标企业接触,争取找到专业对口的好工作。
6. 政治上积极要求进步,争取加入党组织。
第二阶段我要做到:
1. 努力工作,虚心向同事学习,不懂就问。
2. 大专毕业以后边工作边学习,利用业余时间攻读本科。
3. 学习企业的管理经营经验,阅读管理方面的书籍,为以后创业做准备。
一.社会环境分析
我国政治和经济环境都比较稳定,随着时代和科技的发展,人们不仅在物质生活上要求越来越高,对精神生活的品质也有越来越高的要求,所以我国出台了很多政策来发展中国的文化产业,而动画这种最直接,最生动,最综合的表现手法可以说是无所能及且运用广泛,所以理所当然的重新被人们重视,加之美、日、韩等国的动漫产业日趋红火,在国际市场上淘得一桶桶金,中国对动漫文化产业的关注程度也急速上升,我们由此看到了中国动漫的发展机遇、上升空间及其市场环境。“振兴民族动漫”已经成了越来越多人的目标。
二.行业分析
动漫产业,是21世纪的朝阳产业,是许多发达国家的重要支柱产业。伴随着数字娱乐时代的到来,我国动漫产业正处在一个战略机遇期。现如今我国的市场经济发展模式趋于成熟,中国卡通产业每年有潜在的巨大市场。面对广阔的动漫市场,各地动漫产业发展计划的制定更是如火如荼,纷纷打造自己的“动漫之都”。但是,我国动画产业在电视播出市场中尚存在巨大空白,也潜藏着国产动画片的巨大商机。通过以上数据可以断定,动漫产业是21世纪最有希望的朝阳产业之一。
三.职业分析
据专家估计,20xx年动漫人才需求量达10—20万人,但现有人才储备远远不够。和动漫模型师、动画师、材质师等职位相比,高级原画师等职位更是“一才难求”。动漫原画师是通过手绘,图形、图像处理软件等完成影视动漫制作中原画工作的专业人才。职业要求从事人员具备很高的手绘功底,良好的色彩掌控能力,人体结构知识,运动规律等等。
一个好的动画导演在中国是难得的人才,他要求从事人员有良好的综合素质,不仅具备宏观的掌控能力,还要熟知动画制作中各环节的技术关键所在。
四.个人分析
我是一个在校的大三学生,学的是自己喜欢的三维动画专业,我已经掌握了一些动画制作过程中的基本软件。上中学时我就有了自己的理想,那就是成为一名漫画家或是动画制作者。我个人的兴趣是手绘,并且也积累了些相关知识,更重要的是我热爱这种工作。
五.职业目标分解与组合
20xx年——20xx年:顺利毕业,多出作品。同时努力在校时寻找一些和本专业对口的兼职机会,提高自己的.专业能力。
经济目标:可以达到年薪25000元以上
20xx年——20xx年:找到合适的就业岗位,从事和原画设计相关的职业,并在工作过程中积累经验。经济目标:可以达到年薪6万元以上 20xx年——20xx年:两年的工作经验,不仅在技术上有所提高,还要具备总体策划方面的能力。通过积累的经验和技能最终成为一名动画导演。经济目标:可以达到年薪20万元以上
六.职业生涯规划实施方案 现在的差距:
(1)技能上的差距:要想成为一名原画师需要具备很强的手绘功底,良好的色彩掌控能力,人体结构知识,运动规律和透视。而我是一个理工科出身的学生,虽然热爱这个专业但是接受正规美术训练的时间很短,没有达到艺术生的水平。
(2)知识上的差距:因为是半路出家,所以有很多相关领域的知识还不了解,包括这个行业的技术规范等等。除此之外艺术修养方面也亟待提高。
(3)经验上的差距:作为学生,我接触得多是书本上的知识,没有很强的实践能力和实际动手操作的能力
(4)心理素质上的差距:到现在我还是个没有卖出过校门的学生而已,经历的挫折和历练还很少,视野很局限。
缩小差距的方法:
(1)在校的时候多多练习,多出作品,锻炼手上功夫,掌握熟练地技能。
(2)多看优秀作品,不断地观摩学习和领悟,提高自己的原创能力。同时还要加强文字功底。
(3)不断地接受任务和工作,并从每件工作中吸取经验。提高动手操作的能力。多向其他人学习和借鉴。
(4)从现在开始就应该多看些心理学方面的书籍,锻炼自己的心理素质。同时开阔眼界,多接触些社会上的相关工作,拓宽视野范围。
七.检查和反馈
1、职业规划是很有必要的,但是我觉得职业规划也不是不可更改,周围的环境随时在变,而且自己随着不断的成熟和接触不同的东西,也会变。更何况我还是个在校大学生,没有任何社会阅历,再谈这些想法的时候理想的成分会比较大。
2、虽然可能没有长远的的职业规划,但是每个阶段的前进方向和短期目标还是要有的,比如这段时间我想要提高手绘能力,我要达到什么样的水平。如果没有努力的方向和短期的目标,自己很容易在行进的过程中感到迷茫,或是虚度光阴。
3、在校的两年半时间里我觉得我对自己的要求还是比较高的,基本上一直很认真的在学习这些知识,虽然还没办法说到专业,但是我已经置身其中成为了一名动画者,我很高兴自己可以选择自己的爱好作为职业,我觉得只要有这点在我就不会感到迷茫,我会好好地规划自己的职业生涯,争取以最短的时间实现梦想。
八、对职业生涯规划课程的一些建议
1、所讲内容有点偏理论化:其实我觉得这门课程很有必要开设,因为对于我们这些毫无经验的大学生来说,社会远比我们想的要复杂,如果不做好规划可能就会浪费掉大把的时间。所以我很希望老师多举一些具体的例子来告诫我们需要注意的事项,让学生切身领悟到其中的重要性。
2、再加强互动性:一般都是老师在上面将自己的内容,下面的同学各自干各自的事情,我觉得这主要是因为学生目光不够长远,没有意识到规划的重要性。不过我觉得老师也可以有意识的提高课堂的互动性,多提些问题让学生发表下自己的意见,不管说的对与否,至少学生都有了思考的过程。
一、前言
常言道:“凡事预则立,不预则废。”事如此,人生亦然。作为一名已经步入大学校园的学生,自己的人生已经有了一个全新的开始。目前大学生找工作,面临职业选择问题。选对了方向,走对了路,一路顺风,春风得意,步步高升;选错了方向,走错了路,步履维艰,事事不顺,事业难成。歌德曾说过:“垃圾就是放错位置的人。”作为一名大学生就要做出正确的选择,就得利用职业生涯规划的方法,特别是在当今就业困难的形势下,更需要通过职业生涯规划,选择好人生的方向,走出人生关键的一步。
二、自我剖析
1.性格
我乐观,开朗,自信,正直,善良。有责任心,踏实,肯吃苦。易接触,善交谈,喜欢结交朋友。
2.兴趣
喜欢绘画、书法、广告设计、动漫。此外,还喜欢运动、听音乐、看电影。心中的偶像:梵高、宫崎骏。
3.优点
有自知之明。稳重,接受新事物的能力和适应力比较强,并能及时面对生活中的一切困难。
4.缺点
有时缺乏一定的自控力,太过于理想化,甚至有点好高骛远,有时比较固执。
5.综合解析
小时候,在邻里和老师眼里,我是一个懂事听话的孩子,做事总是那么认真、执着。高中时,不顾家人的反对,根据自己的爱好——画画,我毅然选择了学习美术,选择了吉林动画学院。我活泼好动,喜欢挑战,对生活、学习和工作充满热情,有着强烈进取心和较强的自学习能力。我现在正在努力学习Photoshop、CorelDRAW、C语言、网络技术等专业技能。还参加了课外兴趣小组——动画制作、网页设计。在互联网有自己的博客。在刻苦学习专业知识的同时,我积极参加学生会工作。担任网络部的工作,丰富了同学们的精神生活,加深了同学之间的友谊,也锻炼了我的组织能力和工作能力。勇于拼搏、甘于奉献。
6.我的职业性格(霍兰德职业倾向测验量表仅做参考)
我的霍兰德职业代码SEA(社会 企业 艺术)
7.我的职业兴趣
动画师;画家;服装设计师。
三、行业分析
1.行业简析
近年来,随着经济全球化不断发展,必然带来文化全球化的推进,当前,经济与文化的结合紧密的程度,已超过了历史任何一个时期,文化已成为经济竞争的最高形式。我国人口众多,仅动漫主要受众人群的青少年就有3.7亿,如果受众人群向中老年人扩展,我国喜好动漫人群还会扩大,随着经济发展和人
们生活水平提高,仅国内需求就可以支撑动漫产业较好地发展,加上在国际动漫市场份额不断扩大,将为我国动漫产业发展提供巨大空间。20xx年我国动漫产业总体规模已达200亿元,20xx年动漫产业总规模达250亿元。按中国庞大的青少年和儿童消费群体测算,未来几年里,中国动漫产业至少有1000亿元的潜在市场空间,因而被称为十一五期间的“新金矿”。
2.社会对所需人才的要求
首先,要画技高超的。再者,要有丰富的想象力,会创新。思想健康,有职业操守的。能吃苦会忍耐。
3.学校环境分析
a.就读学校环境
吉林动画学院是全国第一所专业动画高校、目前全国惟一一所独立设置的动画学院、也同时是我国目前动画高等教育领域内唯一的一所拥有国家动画教学研究基地和国家动画产业基地和吉林省原创动漫游戏产业园的特色鲜明的专业型高等院校,在我国动漫高等教育领域处于领先水平。她的前身——吉林艺术学院动画学院,是20xx年6月由吉林省教育实业集团股份有限公司投资,与吉林艺术学院合作创建的新制二级学院。不久前,学院被国家教育部批准为独立设置的本科层次民办省属普通高等院校,属于省属普通高校系列(艺术类).成为全国320多家独立学院中首批被教育部批准转设的院校,也是全国1000多所本科普通高校中唯一一所独立设置的动画学院。
b.所学专业—二维动画
二维画面是平面上的画面。纸张、照片或计算机屏幕显示,无论画面的立体感有多强,终究只是在二维空间上模拟真实的三维空间效果。一个真正的三维画面,画中景物有正面,也有侧面和反面,调整三维空间的视点,能够看到不同的内容。二维画面无论怎样看,画面的内容是不变的。二维与三维动画的区别主要在采用不同的方法获得动画中的景物运动效果。
现在的电脑制作的二维动画是对手工传统动画的一个改进。通过输入和编辑关帧;计算和生成中间帧;定义和显示运动路径;交互式给画面上色;产生一些特技效果;实现画面与声音的同步;控制运动系列的记录等等。
四、职业抉择
我的理想是成为一名动画设计工程师,当我走进这所大学,走进动画学院的时候,我就知道我已经离这个梦想不远了。
五、职业行动计划
1.大学本科(四年)
大一:打牢基础。观念上将“要我学”变为“我要学”,脚踏实地学好基础课程,特别是英语和计算机,经常练习手绘基本功。根据自己的实际情况考虑是否修读双学位或辅修第二专业,并尽早做好资料准备。大一的学习任务相对轻松,可适当参加社团活动,担当一定的职务,提高自己的组织能力和交流技巧,为毕业求职面试练好兵。
大二:承前启后。这一年,手中应握有一两张有分量的英语和计算机认证书了,并适当选读其它专业的课程,使自己知识多元化。一定要考到专业资格证书。也可参加有益的社会实践,如下乡、义工活动,也可尝试到与自己专业相关的单位兼职,多体验不同层次的生活,培养自己的吃苦精神和社会责任感。
大三:奋起直追。大三是到了快要把自己抛向社会的时候,因而要多向大四的师兄师姐打听求职信息、面试技巧和职场需求情况,请教写求职信、个人简历的经验,并在假期开始为自己心目中的职业进行实践。我基本上是打算考研的,我会多多关注考试资讯,尽可能多渠道地搜罗各种资料。
大四:上学期期末参加研究生考试。寒假及下学期全力准备考研复试。联系所考院校负责人,多获取所报考院校信息,不打无准备仗。如果考研失败就迅速 进军招聘活动,多到求职网站和论坛转一转,争取机会去用人单位应聘工作。
我在拟好了规划后,会不断提醒自己,在行动中具体实施目标时也会碰到困难。如很难预料的或难以控制的事情发生,像社会经济衰退、生病、环境突然发生变化等,在这种情况下,我们需要等待,或者寻求其他方法,或改变自己的设想来适应社会需求。希望我的大学能够是我梦想的跳板,助我的梦想奋力起航。
2.研究生(三年)
培养动画方面专业技能和知识,主要是实践、课题研究技能。向导师多学习,多接触本研究方向最新成果,适时多关注、联系研究机构。
3.毕业后1-3年
进入大型动画企业工作,也可去专门动画研究机构,及时适应研究工作,找到最佳工作状态。工作的同时也要通过不断学习来提升自己。(备选方案:若毕业后一时进不了满意的研究机构,准备继续深造考博再进研究所工作。)
4.毕业后3-10年
此时已适应了研究工作,专心致力于所在机构的研究项目,争取取得研究项目的成功。并坚持学习,不松懈。在此前提下的社会资源、社会关系网络的拓展。
5.工作10、20年后
从事研究至少工作10年后对该领域各方面有了彻底全面的了解.可考虑一边在研究所继续工作,一边开班授课,传授自己的毕生所学,致力于动画行业的未来发展。
另外,我会根据现实因素,不断修改、完善、调整职业规划。
六、实践!别让规划变成一纸空文!
计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。
其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼!
前言
合理的职业生涯规划可以使你更加了解自己,也是用人公司了解你的一种有效手段。对于每一个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。
职业生涯规划是每个大学生必须涉及的重要问题。这一方面是我国现今就业形势和就业制度所提出的要求,另一方面也是大学生根据市场经济社会对劳动者的素质要求,有目的、有计划地塑造自己的客观要求。成功的人生,从职业生涯规划开始。所以,我为自己拟定了一份职业生涯规划,合理的规划自己的未来。在大学期间向着自己规划的未来前进。有了明确的目标我相信我会更加努力。
动画行业前景无限。动画行业也是年会关注的问题之一。目前,全球动画产业的产值为20xx亿-6000亿美元,已成为21世纪的朝阳产业。中国数字艺术虽刚刚起步,但据调查,“动画游戏产品”未来市场产值将超过20亿美元。
我国已把游戏引擎开发纳入863计划。湖南电视台和北京电视台也正在筹划动画公司,央视动画公司将于年底挂牌,5到10年之后还将成立若干个动画企业集团,动画业前景无可限量。我认为中国有关动画方面的市场还是有相当大的潜力的,因此我在认识的同时就需要做到术业有专攻、并且要博学。因此,动画专业市场非常广阔。
其实在我上大学之前,确切地说没有什么十分明确的目标与方向,都是走一步看一步,就是抱着这种心态,来到大学之后我曾出现过迷茫,听着师兄师姐们不尽如人意的求职经历,我愈发感到未来的艰辛却又不知所措。但是,在听了老师一个学期的选修课后,我茅塞顿开,仿佛一直在黑暗中摸索突然出现了一盏明灯为我指明了前进的方向!老师让我知道了机会永远是留给有准备的人,他的一句口头禅是“我的未来我决策”。短短的几个字包含的意义是非常深远的,是啊,每个人的未来都掌握在自己手中,别人无法替你设计未来,只有自己提早分析与作出决策,才能找准方向从而努力奋斗!以下是我的职业生涯规划:
一、Whatareyou
1、性格:您热情开朗,很容易和他人交往,合作和适应的能力特别强。您喜欢和别人共同工作,乐于参加或组织各种社团活动。您不会斤斤计较,对于别人的批评您也能欣然接受。和陌生人初次见面时,您也很能和对方聊得来。在集体中您倾向于承担责任和担任领导。具有这种特质的人,适合的典型职业是社会型或企业型职业,如推销员、企业经理、商人、社会工作者、教师等。这类工作需要时时应付人与人之间的复杂关系,而仍然能保持乐观的态度
2、自我评价的缺点和改正:勤奋好学,诚恳踏实、积极向上。有极强的责任心,善于观察,做事认真。易于沟通,能够以积极的态度面对工作及尽自己的最大能力及时的完成公司所交于的任务。有时比较固执,不过自己还算有自知知明,知道自己的优点和缺点在那。
遇到自己想不开的事,要保持头脑冷静,要留给自己反思的时间,多反省自己努力使自己的头脑灵活起来,多与人沟通,或向高人求教。优点就不用多说了,继续发扬。
生活中失败经验:高考成绩不理想,但我从未放弃,很快的适应了大学的环境,利用好大学的一切资源。
所谓江山易改,本性难移,我并不需要改正我的缺点,我需要尽量发挥我的优势,努力学好英语,将英语提高到一个相当的高度,参加更多的社会活动,尽早的进入社会。
但我还应该加强锻炼,增强体质,以弥补体质不好而带来的负面影响。
二、Whatdoyouwant
漯河职业技术学院毕业后的十年规划
(20xx年-20xx年,21岁至31岁)
美好愿望:事业有成,家庭幸福
方向:企业高级管理人员
总体目标:完成学业、考取资格证、获得英语四级,进入动漫影视公司,成为高层管理者。
已进行情况:在校大二学生。
三.行业环境分析和企业分析
1、行业分析:
广告、网络、通讯、电影电视动画设计制作、动漫衍生产品制作、动画教学、游戏设计设计制作。
2、行业形势:
20xx年全国普通高校毕业生就业工作会议公布了20xx年全国普通高校毕业生情况,总人数将达到495万,比20xx年增加82万,同比增幅达19.9%。
近几年来,参加艺术类考试的考生越来越多,因而艺术类的毕业生也随之多了起来。随着人才的增多,就业难的问题也渐渐凸显出来。相关专家表示,艺术专业就业渠道相对偏窄,要警惕“考艺热”背后的就业风险。目前,市场对传统的美术类、音乐类人才需求出现了严重饱和,就业压力增大,前几年开始的艺考热带来的就业压力已经开始显现,而这种情况还将持续三到五年时间。
但是可以看到的是,数码艺术、动画设计及视觉艺术是近两年开设的新专业,由于专业人才奇缺,市场对这方面的人才需求一直呈上升趋势。总体上看,就业前景还是比较广阔的。
四.成功标准
我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。
只要自己尽心尽力,能力也得到了发挥,每个阶段都有了切实的自我提高,即使目标没有实现(特别是收入目标)我也不会觉得失败,给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。
为了家庭牺牲职业目标的实现,我认为是可以理解的。在28岁之前一定要有自己的家庭。
五.职业生涯规划实施方案
1.职业目标:(20010-20xx年)
(1)职务目标:先从学生会干,勤工俭学,逐步了解企业对大学生的要求。
(2)能力目标:掌握专业知识,了解其他方面对自己有用的知识。
(3)经济目标:在校期间兼职及奖学金。
一年级:为试探期和定向期
首先要适应由高中生到大学生的角色转变,重新确定自己的学习目标和要求;其次,要开始接触职业和职业生涯的概念,特别要重点了解自己未来所希望从事的职业或与自己所学专业对口的职业,进行初步的职业生涯设计;熟悉环境,建立新的人际关系,提高交际沟通能力,在职业认识方面可以向高年级学生尤其是大四的毕业生询问就业情况;积极参加各种各样的社团活动,增加交流技巧;在学习方面,要巩固扎实专业基础知识,加强英语。计算机能力的培养,掌握现代职业者所应具备的最基本技能;要初步了解职业,提高人际沟通能力。大一学习任务不重,应多参加学校活动,增加交流技巧,但不要盲目地参加。在定向期,应考虑未来是否深造或就业,通过参加学生会或社团等组织,锻炼自己的能力,同时检验自己的知识技能;提高自己的责任感,主动性和受挫能力,并开始有选择地辅修其他专业的知识来填充自己。
二年级:为准备期
加强专业知识学习的同时,考取与目标职业有关的职业资格证书或相应地通过职业技能鉴定。因为临近毕业,所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息上。参加与专业有关的暑期工作,和同学交流求职工作心得体会,学习写简历、求职信等求职技巧,了解搜集就业信息的渠道,并确定自己是否要考研。要积极锻炼自己得到独立解决问题的能力和创造性;积极尝试并加入校友网络,了解往年的求职情况。
三年级:为分化期(冲刺就业)
目标应锁定在工作申请及成功就业上。
这时可先对前三年的准备做一个总结:
首先检验自己已确立的职业目标是否明确,前两年的准备是否充分;
然后开始毕业后工作的申请,积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备;
最后,预习或模拟面试。积极利用学校提供的条件,强化求职技巧,进行模拟面试等训练,尽可能地做出充分准备。在撰写毕业论文的时,可大胆提自己的见解,锻炼自己独立解决问题的能力和创造性。
另外,要重视实习机会,通过实习从宏观上了解单位的工作方式、运转模式、工作流程,从微观上明确个人在岗位上的职责要求及规范,为正式走上工作岗位奠定良好的基础。
六、缩小差距的方法:
1.教育培训方法
(1)充分利用毕业前在校学习的时间,为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、报考技能资格证书等。时间:20xx年7月以前。
(2)充分利用公司给员工提供的培训机会,争取更多的培训机会。
时间:长期
2.讨论交流方法
(1)在校期间多和老师、同学讨论交流,毕业后跟校友中某些人经常进行交流。
(2)在工作中积极与直接上司沟通、加深了解;利用校友众多的优势,参加校友联谊活动,经常和他们接触、交流。
3.实践锻炼方法
(1)锻炼自己的注意力,在嘈杂的环境里也能思考问题,正常工作。在大而嘈杂的办公室里有意识地进行自我训练。
(2)养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6-8小时,每周锻炼三次以上。
(3)充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往,不论身份贵贱和亲疏程度。
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