法学专业本科生职业生涯规划

法学专业本科生职业生涯规划

法学专业本科生职业生涯规划

　　引言

　　美国一位知名教授对现代社会人才提出了4个标准：学会读书，学会做事，学会共处，学会做人。从小学到初中，我们的目标被锁定在读一个好中学，考上一个好大学，正如同网络名言：“现代人，玩的就得是个综合实力。”一样，社社会对人各方面的素质要求越来越高，如何成为一个人才呢？我想，这是每个大学生都应回答的问题。现撰写职业生涯规划如下，期盼能够得到朗老师的指导。

　　一，自我评定

　　（一）大学生职业生涯规划测评结果

　　根据super教授的职业测评，我的职业类型为EAS型，即管理型、艺术型、社会型的综合，适合法官、律师、教育工作者（尤其是大学人文学科的老师）。根据上述条件，我的近期职业目标是为初等教育的老师或大学人文学科类老师或律师，中远期职业目标为资深律师、法官、教授等。

　　（二）我的职业价值观与职业兴趣

　　通过我的工作，我希望能尽己所能地去帮助他人，为他人提供多种建设性的指导；同时，对于说教与社会服务、沟通交际类的工作，我有浓厚的兴趣。自我评定如下：本人具有较强的人际沟通能力与协调能力，能够有效地帮助他人，同时可以很好地教育说服他人。鉴于此，我认为自己适合于社会服务和教育指导工作。

　　“说好话，存好心，做好事。”一直是我矢志不渝的追求，我希望通过我的职业能更好地帮助指导他人，为社会文明和公民道德建设做贡献。

　　二、自身现状分析

　　（一）就读学校--华中师范大学

　　我所在大学是以师范专业为主的综合类大学，具有强大的师资力量。在这里可以学到许多人文知识，除学好本专业外，我还打算辅修英语，以增强自身竞争力。

　　（三）学习专业--法学

　　现代社会一直在渲染就业难的问题，我认为作为法学专业的学生应该做到“专深博广，专博相济。”，即首要任务是学好自己的专业知识，精通于心，其次要广泛涉猎，具有皇冠的视野，最好还和国际接轨。

　　（三）个人兴趣--教育、社会交际、行政管理

　　三、社会环境分析

　　（一）未来期望工作的社会需求分析

　　1、对于从事教育指导类的社会需求

　　目前，我国教育人才分布十分不平衡，东南部教育人才基本上达到了饱和状态，而广大西部地区教育人才十分稀缺。因此，未来去西部支援是个不错的选择。

　　2、对于从事法学类的社会需求分析

　　目前，国内法学专业人才稀缺，但每年高校输送的法学毕业生过于饱和，能熟练运用法律法条的法学毕业生稀缺，有实战经验的法学毕业生少之又少。单纯就国内反倾销法的人才来说，能真正与国际接轨的不出四个人。因此，据我分析，未来三年内，随着我国社会主义法治的不断建设，资深的法学专业人士将大受青睐。

　　（二）浅析企业期望法学类大学生应具备的能力

　　两家知名企业网上简历及其对大学生的要求

　　公司名称简历内容或招聘要求

　　三星毕业学校、专业、外语等级（英语、韩语、日语等，英语包括托福、GRE、雅思等）、计算机等级、职业资格证书、自述（获奖情况、公司文化等）

　　海尔英语：六级以上，国际贸易、物流、会计、管理等专业要求六级以上 计算机二级以上，党员或三好学生优先

　　由此可看出企业期望大学生具备的能力主要包括：

　　1、外语能力，即外语水平，这是企业国际化发展的需求

　　2、计算机水平

　　3、综合素养，包括思想政治素质、应变能力、组织协调能力、人际交往能力等

　　4、口头表达能力与思辨能力

　　5、平面交流能力

　　（四）浅析法学类女大学生的社会认可程度

　　非研究型的.法学类女大学生大部分会在读完本科或硕士后走向工作岗位，但是目前人才市场的状况是，一般岗位要求女大学生具备很好的形象气质，并且对法学专业知识要求过高。同样一份工作，对女生的要求明显高于男生。由于法学为红灯就业专业，许多学姐毕业后选择了与法学并不相干的岗位，如到深圳做销售等。

　　我的就业观

　　我的背景

　　项目基本情况

　　家庭情况父母都是工薪阶层，弟弟正读高中，家里开支较大，但尚可维持我读研的费用；如果自身能更加努力，也许能申请到保研资格。

　　自身情况身体素质一般，自认为不适合奔波劳累的工作，年龄尚小，适合读研

　　地域选择虽然我出生成长在湖北武汉，但在寻找工作上不会考虑地域变化的影响，重在考虑该工作能否给我广泛的发展空间，是否有利于我的身心健康。

　　根据自身背景分析，总结如下：

　　我决定先深造后就业，在未来三年内着手准备司考和考研，一手抓司考，一手抓考研。平时学习稳扎稳打，争取学透专业法学知识。提前预习、复习民法、商法等科目，希望能“快刀斩乱麻。”，不想拖沓迟延。另一方面，我来自武汉，又在武汉读大学，各方面环境都较适应，这为我的学习提供了便捷的条件。在今后就业方面，不会过多考虑地域（因现今交通已十分便捷），今后可能会选择到青岛、杭州等宜居城市就业。

　　五、五年计划

　　根据职业测评结果以及个人职业兴趣，并综合多种社会因素，现制定五年计划如下

　　2011.3至2012.10的发展计划

　　项目计划内容

　　专业课学习1、系统学习法学类专业课程，并努力获得奖学金

　　2、深入学习其他理论课程

外语学习

1、着手准备四级考试

　　2、考到口语等级证

　　3、准备学习韩语，并积极准备韩语

　　等级考试

　　其他相关技能学习： 1、熟练掌握office工具及数据库运

　　用软件

　　2、熟悉法律文书的写作

　　3、学习书写简历

　　实习1、大二暑期到当地法院实习

　　2、大三争取到大型律师事务所实习

　　相关能力培养 1、不断提高自主学习的能力以及大量

　　获取有效信息的能力

　　2、培养口才与思辨能力

　　3、完成从学生到从业者的转变

　　2013年至2014年6月的发展规划

　　项目计划内容

　　学习1、不断学习知识，提高自身能力

　　2、继续学习英语、韩语，使英语达到

　　能轻松自如地与外国人交流，韩语会

　　日常对话的标准。

　　工作 1、广泛积累人脉，发展熟人效应

　　2、增强自己的法律实践能力，多撰写

　　法律文书

　　六、计划调整与说明

　　任何计划的实施过程都会与最初的设想有偏差，其中包括自身想法与外界环境的改变。也许我们大学生的理想是“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”，但在社会中去磨练的时候，我们每个人都会被磕绊得头破血流。计划不如变化，以上我的规划只是一个主流方向，但其中也包含着许多不确定因素，以后会根据家庭、社会、个人情况而适时调整。“主意以纯，一一贯彻。”，既然制定了这个生涯规划，我便会全力以赴地实现自己的梦想，最后以汪国真老师的一句话作结“我不去想未来会不会袭来寒风冷雨，只要目标是地平线，留给世界的只能是背影。”