职业生涯规划发言稿

职业生涯规划发言稿（通用17篇）

　　时间象奔腾澎湃的急湍，它一去无返，毫不流连，你是否对未来感到迷茫呢？我们需要好好的进行职业规划了。我们该怎么去写职业规划呢？以下是小编帮大家整理的职业生涯规划发言稿，希望能够帮助到大家。

　　职业生涯规划发言稿 篇1

　　实现梦想的第一步就是要有梦想。

　　没有梦想对于每个人来说是非常可怕的一件事情，如同无头苍蝇似的到处碰壁。很多人现代社会由于商品经济的发展变化发展很快，很难对自己的人生进行一个长期的规划。佛家有云：“缘自性空”、“空无自性”。的确在现代社会，人们的生活节奏加快，社会更新换代发展非常快。如果如我们柔弱的个体，不加紧自己的脚步，跟随时代的步伐，不断学习，将很难有一个长足的进步。

　　而有一份长期稳定的规划是有必要的。首先，职业生涯规划是帮助柔弱个体对抗变幻莫测的世界的一种不变的工具。中国人讲究以“不变应万变”，因此更加就需要有一份稳定的职业生涯规划了。其次，稳定性的追求是符合人性的，按照马克思的观点，在科学高度发展的现代社会应该是没有宗教的。但现代社会宗教的不断发展，信众的不断增加导致了马克思思想的直接破产。为什么在科学不断发展人类认识水平不断发展的今天还是有如此之多的人信仰宗教呢？其中一个原因就是因为宗教提供了人一个稳定性的追求和信仰……

　　生命总是神秘莫测、难以预料。不过也正是因为这样，人生才多姿多彩充满魅力。任何对人生目标精密的规划和设计都可能随着时间的推移而变得不合时宜。但是航行在人生的大海上，与一张通向远方的航海图和简易的罗盘，应该比无准备地驶入茫茫大海好些。对未来的深入探讨与规划会使你更有自信心和能力去面对挑战。每个人都需要着眼于职业生涯发展，通过恰当的规划为自己确立职业方向和目标对自己的兴趣、爱好、能力、特点及客观环境进行综合分析和权衡，，确定教育和发展计划，制定行动策略，实现个体的全面最优发展。一言蔽之，进行大学生涯规划的目的是为了使你的人生更精彩，使你的大学无憾。

　　职业生涯活动将伴随人生最宝贵的时间，拥有成功的职业生涯规划才能实现完美人生。在职业生涯规划中有这样一句发人深省的话：你今天站在哪里不重要，但是你下一步迈向哪里却很重要。现代社会，规划决定命运，有什么样的规划就有什么样的人生。

　　一、 协助个人认识自我开发潜能

　　学习大学生职业生涯规划可以协助大学生正确认识个人特质、兴趣和能力倾向使其对自身的优势于劣势经行理性的分析；了解自己的职业价值观，树立正确的职业发展目标和职业理想；将职业目标和实际想结合，做出恰当的职业定位；学会运用科学的方法采取可行的措施步骤，不断增强自己的职业能力，实现自己的职业目标和能力。这就好比象征中国速度的刘翔跨栏，只有在教练制定的每天不同的跑步速度要求之下，刘翔才能一步步从默默无闻到12秒91的飞跃，以及后来12秒88的再次突破。大学生在制定职业生涯规划就好比刘翔的训练计划，每天的要求完成了，才能不断激发自身的潜能，爆发一切可能！

　　二、 协助个人规划自我实现理想

　　职业发展规划有如一张生命的蓝图，它导向你一步步实现自己的职业理想。人生无论做什么都需要制定一个适合自己的目标，然后制定为达到目地而实施的具体计划。明确的职业生涯规划，可以使你不理想与现实的努力结合起来，脚踏实地的努力。当今时代是一个挑战与机遇并存的时代，机遇总是垂青于那些有准备的人。一个善于规划自我的人，总能把握自己的命运。

　　著名的好莱坞演员施瓦辛格曾经是个一贫如洗的穷小子，但就是因为他善于为自己的人生规划和设计，才成就了他如日中天的演艺生涯以及后来的州长之位！那么，他是怎么一步步走到今天的地位的呢？他曾经立志要摆脱贫穷，跻身于上流社会，那么他必须娶一位贵族家庭的女子为妻；要娶一位贵族妻子，就必须拥有足够的名声；想拥有足够的名声，向演艺圈发展不愧为最捷近的途径；要进入演艺圈就得有足够的外貌形象；要想形象硬朗，就必须苦练肌肉；要想有一身肌肉，就必须日夜苦练。于是这个在贫民窟里长大的孩子，按着自己的规划，一步一步实现着自己的梦想。于是，他由一个瘦骨如柴的小子变成了出名的健身教练，随即被好莱坞大导演看中出演了一系列硬汉形象的电影，并红及整个好莱坞，乃至全世界，接着他终于凭借自己的名声及形象掳获了一位上流女子即前总统肯尼迪侄女的芳心，并且他们冲破重重阻力最终完婚，现在已有五个子女，而随着他声望的增值，他最终成为了加利福尼亚洲的州长，真正跻身于上流社会，和贫穷的童年彻底告别！

　　三、 协助个人做有效的决定

　　通过职业生涯规划，大学生可以对自我和职业进行深入具体地探索，并对各种息进行综合与评估，在此基础上做出选择决定，并且掌握实施决定的各种具体技巧，例如具体的求职过程，如何写简历、进行面试，再评估和调整自己的选择等。有了这些具体充分地准备，你才能作一个有效的决定，勇敢迈出职业生涯的第一步，为以后的职业成功奠定监视地基础。

　　美国电气和电子工程师协会院士、前微软公司全球副总裁、现GOOGLE公司全球副总裁兼中国区总裁、世界知名计算机专家李开复博士曾开发出世界第一个“非特定人连续语音识别”系统，曾被美国《商业周刊》评为1998年最重要的科学发明之一。但就是这样一名计算机行业的巨臂，曾经放弃全美前三名的哥伦比亚大学法律系已修成的学分，转入哥伦比亚大学默默无闻地计算机系。他再提到自己的当年地决定时说：若不是那天地决定，今天我就不会拥有在计算机领域取得地成就，而我很可能只是在美国某个小镇上做一个既不成功也不快乐的律师。李开复地经历告诉我们，里哦阿杰自己，找到适合自己地职业时成功人生的前提。 一个懂得生涯规划意义的人，就是一个懂得自我发展规划的他会在每个发展阶段中给予自己不同的塑造、训练。通过职业生涯规划，大学生可以避免盲目追赶社会就业潮流，克服随意仿效他人的成功，话被动为主动，化不知所措为胸有成竹！

　　“生有涯，而学无涯”、“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。“我是一个在海滩上拾石子的人，偶尔拾到了一两块石头，但真理的海洋尚未被我们发现。”

　　这只是我现在对自己职业的规划，我是一切从实际出发考虑了各种因素，我相信它很符合自己，我也会按照上面写的一样努力去做，争取能够象自己现在规划的一样。当然这里面必定存在这一些不足之处，再今后我会不断的更新，但是这个大方向是不会变的。

　　梦想与现实之间总是存在着差距，但是这种差距是可以通过自己的努力来消除，这个过程也就是梦想实现的过程。我深深的知道要实现以上规划不是一件容易的事，其过程之艰难是可想而知的.成功，不相信眼泪，未来，要靠自己去打拼!大雨过后才会有美丽的彩虹，成功就在彼岸，离我们并不远，明天就可以到达，现在我们只需划好属于自己的船，欣赏着沿岸风景就可以了。

　　职业生涯规划发言稿 篇2

　　雨后春笋般的“职业规划”

　　今年是兰州大学开设此课的第三个年头，甘肃农业大学也已是第二次将此课程作为必修课对低年级学生开设，兰州理工大学和甘肃政法学院正在筹备开设职业生涯规划课程。课程涉及自我认知、职业认知、就业形势分析、职业规划具体操作等内容， 主要针对大学生存在的自我认知不足、规划意识不强、学习动力不够、职业认知不够明晰等问题。

　　兰州大学大多数院系对大二学生开设，个别学院根据具体情况可提前开设，共30个课时，由各学院从事教学工作并有着就业指导工作经验的老师授课。甘肃农业大学将原来面向高年级的就业指导课抽出8个学时向低年级讲授职业规划。兰州交通大学将此课作为选修课向大二大三学生开设，共20个课时。不少高校结合“职业生涯规划大赛”等实践活动来加强学生对职业规划的认识和理解，兰州大学还开展 “生涯人物访谈”活动为学生提供了一个与职场成功人士交流的平台。

　　甘肃农业大学学生处副处长冯瑛副教授介绍说，目前就业形势严峻，职场变化也非常快，但大部分学生并不了解有关职业的常识性知识，而且在刚进入大学时也缺少认知自我和认知职业的主动性，“必须把这种规划意识从一开始就传递给学生”。

　　兰州大学长期从事就业指导工作的陈建恩老师也表示，学生有了规划的意识和思维方式，就能够科学地分析自己适合什么，该向着哪个方向去，很大程度上把握了主动性，主动性对一个人的成功是非常重要的。

　　据资料显示，近70%的大学生认为自己需要职业生涯规划方面的指导，同时53%的人认为没有足够的能力自行规划。采访中记者了解到，通过职业生涯规划课程，很多学生认为自己对个人特征和职业规划等都有了更加清楚的认识。一些学生发现“规划到学期甚至是每周每天时，感觉自己离梦想更近了”。

　　不少授课教师认为开设《职业生涯规划》课程非常有必要，“对学生来说是好事”。在多年的就业指导过程中，他们发现很多学生临毕业了才发现自己并没有找到适合自己的道路，不能把自己的爱好、特长同社会的需要结合起来，找工作很盲目，“这是很遗憾的”。

　　职业生涯规划不是万灵丹

　　在采访中，一些学生认为职业规划课理论性太强，并不能完全解决择业就业中所面临的问题。

　　兰州大学化学化工学院大四学生方菲告诉记者，按照职业生涯规划课程学到的知识，她对自己未来职业有了一个非常美好的构想。“毕业后，首先到知名化工研究部门从事基础性的研究工作，把大学学到的知识转化为生产力，而且可以积累更多的实践经验。等各方面经验积累到一定程度，再到大型化工企业任职，从事管理工作。”方菲认为这样的设计，既符合自己的专业特长，又能更好的服务社会，可以称得上是一个完美的职业规划。但是，在应聘时并没有想象中那么顺利，兰州大学法学院大三学生韩鹏同样遇到了这样的尴尬。原本韩鹏设计毕业后先到一家律师事务所去任职，想等积累经验后，自己再开一家律师事务所。但是在参加了几次招聘会后，韩鹏彻底放弃了自己的计划，准备到一所中学当老师。

　　对此，陈建恩老师解释说，这门课不是万灵丹，不是要具体教给同学们找工作和应聘的具体技能，这并不是就业指导，而是帮助学生掌握规划的思维方法，引导大学生去认知自我，去考虑什么是适合自己的，而且学会如何收集信息并加工信息为自己所用。

　　冯瑛副教授说：“我们只能引导学生认知大学生活、规划利用好大学四年，教给他们这种意识。从规划到成功的路是很长的，不是一蹴而就的。”兰州交通大学就业指导中心曹振国主任也认为就业只是人生规划的一个起点，生涯规划是很漫长的，是不断调整的一个过程。

　　不少授课教师发现一些学生“听了课很激动”，也有了目标，但是课后总不能一步步具体去做。因此，在他们的授课过程中一边向学生强调职业规划的重要性，一边强调“实实在在做出来”的必要性，希望学生能够清楚地认识到什么是适合自己的，避免择业就业的盲目性。他们告诉学生，只有规划意识也是不够的，要“落下来”去踏踏实实地实践，“不能像大海里的一叶小舟到处漂”。

　　“职业生涯规划”遭遇瓶颈

　　据资料显示，目前许多高校就业指导中心还没有专门的职业规划师，一般是由做学生工作的老师或者思想政治辅导员来指导，而这些指导者往往缺乏相应的专业知识和技能，这种不足在教育发展水平并不发达的西部地区表现的更加明显。

　　兰州市已经开设和正在筹备开设此课的高校都遇到一个很大的问题，那就是师资不足，有些地方一些学校甚至是一位老师一次要为上百学生授课。

　　虽然授课老师大多是具有教育学、心理学等专业背景并有着就业指导经验的老师，但是在职业生涯规划方面仍缺少经验，而且目前还没配备系统专业的教材，只能通过短期的职业规划培训和学校配发相关资料来弥补。采访中一些老师也表示去参加职业规划培训过程中，明显感觉到发达地区与西部地区在“规划”氛围上的差异以及师资力量上的差距。

　　目前兰州市不少高校正在积极培训授课教师在职业规划方面的专业技能，为授课教师提供相应的教材、各种资料并鼓励教师加强自学，以缓解瓶颈压力，打开高校职业生涯规划教育的新局面。

　　职业生涯规划发言稿 篇3

　　第一步：客观认识自我、准确职业定位

　　职业生涯规划是一个动态过程，其最基础的工作首先是要知己，即要客观全面认清自我，充分了解自己的职业兴趣、能力结构、职业价值观、行为风格、自己的优势与劣势等，人才素质测评是全面、科学地认识自我的有效手段和工具。只有正确的认识自己，才能进行准确的职业定位并对自己的职业发展目标做出正确的选择，才能选定适合自己发展的职业生涯路线，才能对自己的职业生涯目标做出最佳选择。

　　在客观认识自我方面，我们至少需要了解以下五个方面：

　　1、喜欢干什么——职业兴趣；

　　2、能够干什么——职业技能；

　　3、适合干什么——个人特质；

　　4、最看重什么——职业价值观；

　　5、人、岗是否匹配——胜任力特征。

　　正确自我认识越来越受到各界的关注，哈佛大学的入学申请要求必须剖析自己的优缺点，列举个人兴趣爱好，还要列出三项成就并作说明，从中可见一斑。

　　第二步：评估职业机会、知己知彼

　　每一个人都处在一定的社会环境之中，离开了这个环境，便无法生存与成长。只有对这些环境因素充分了解，才能做到在复杂的环境中避害趋利，使你的职业生涯规划具有实际意义。

　　除了要正确客观地认识自我，还必须更多地了解各种职业机会，尤其是一些热门行业、热门职位对人才素质与能力的要求。深入地了解这些行业与职位的需求状况，结合自身特点评估外部事业机会，才能选择可以终生从事的理想职业。

　　对职业机会的评估需要理性评估，真正做到知己知彼，切忌想当然，对不熟悉的行业和职位不切实际的向往，结果是费了九牛二虎之力进入城中，一入围城马上受到现实冲击（reality shock），迫不急待又要出城，兜兜转转之间，年已蹉跎，空自消磨。

　　第三步：择优选择职业目标和路径

　　职业生涯规划的核心是制定自己的职业目标和选择职业发展路径，通过前面两个步骤，对自己的优势劣势有了清晰的判断，对外部环境和各行各业的发展趋势和人才素质要求有了客观的了解，在此基础上制定出与符合实际的短期目标、中期目标与长期目标。

　　职业目标的选择正确与否，直接关系到人生事业的成功与失败。据统计，在选错职业目标的人当中，超过80%的人在事业上是失败者。正如人们所说的“女怕嫁错郎，男怕选错行”。由此可见，职业目标选择对人生事业发展是何等重要。正确的职业选择至少应考虑以下几点：

　　1、兴趣与职业的匹配；

　　2、性格与职业的匹配；

　　3、特长与职业的匹配；

　　4、价值观与职业的匹配；

　　5、内外环境与职业相适应。

　　职业目标确定后，向哪一条路线发展，此时要做出选择。是向行政管理路线发展，还是向专业技术路线发展；是先走技术路线，再转向行政主管路线；在具体的岗位方面也需要作出选择，行政管理？市场营销？技术研发？服务支持？……由于发展路线不同，对职业发展的要求也不相同。因此，在职业生涯规划中，必须做出最适合自己的抉择，以便使自己的学习、工作以及各种行动措施沿着你的职业生涯路线或预定的方向前进。

　　第四步：终生学习、高效行动

　　在确定了职业生涯目标后，行动便成了关键的环节。没有达成目标的行动，目标就难以实现，也就谈不上事业的成功。这里所指的行动，是指落实目标的具体措施，主要包括工作、训练、教育、轮岗等方面的措施。例如，为达成职业目标，在工作方面，你计划采取什么措施，提高你的工作效率？在业务素质方面，你计划学习哪些知识，掌握哪些技能，提高你的业务能力？在潜能开发方面，采取什么措施开发你的潜能等等，都要有具体的计划与明确的措施。并且这些计划要特别具体，以便于定时检查。

　　彼得“圣吉在第五项修炼中说，企业未来唯一持久的竞争优势是比竞争对手学习的更快和更好，个人也是一样。我们现在的时代是终生学习的时代，要取得事业上的.成功，重要的是要不断更新知识、提升能力，才能保持自己的职业竞争力，逐步达到自己设定的职业目标。

　　第五部分：与时俱进、灵活调整

　　俗话说：“计划赶不上变化”。是的，影响职业生涯规划与发展的因素诸多。有的变化因素是可以预测的，而有的变化因素难以预测。在此状况下，要使职业生涯规划行之有效，就须不断地对职业生涯规划进行评估与调整。其调整的内容包括：职业的重新选择；职业生涯路线的选择；人生目标的修正；实施措施与计划的变更等等。

　　职业发展过程中理想与现实的脱节几乎人人都会碰上，对职业人来说，有些是致命的，有些却能走通另一条路。发生这种情况时，最不可取的态度是急于求成，消极对待当前工作。正确的做法是——稳定中求发展。

　　当然，事在人为，再优秀、再动人的职业生涯规划也取代不了个人的主观努力。职业生涯规划的目的是建立目标、树立信心，职业生涯规划只是走向成功的必要手段，能否成功则主要取决于个人的努力。

　　职业生涯规划发言稿 篇4

　　中等职业教育是一种职业定向教育，一方面为社会培养经济发展所需的职业技能型人才，另一方面对受教育而言是为其从事某一职业而实施的教育，而新时期，中等职业教育迎来历史性的发展机遇，同时也存在巨大的挑战：严峻的就业形势，日新月异的职业环境变化，中职生综合素质相对偏低等制约了中等职业学校的人才培养。因此，如何使学生从入学之处就逐步形成良好的职业价值取向，使他们对职业角色要求更具自我价值现实性，即如何开展中职生的职业生涯规划教育，在当前中等职业教育改革和发展的大潮下，是一个不容忽视的问题。

　　如何帮助学生做好科学合理、合身的职业生涯规划，本人从以下几方面谈一谈个人的看法。

　　1、引导学生分析自我加以定位职业生涯规划是规划自己的未来，因此。要引导学生以自身的特点为规划的出发点。

　　中职生制定职业生涯规划，首先要明确自己的理想和志向，确定自己的职业发展目标，对自己的将来有所规划。明确的理想和志向是成才的基本前提。进入职校后，我们就是“准职业人”了，而且很快就要步入社会、步入职业的大门，这时，应该对自己的将来有所考虑、有所预期。只有明确了自己将来想要干什么，才能做出适合自己的职业生涯，我们应立足于整个人生来思考、规划自己在校期间的学习和生活，把自己的职业规划与未来的人生发展紧密结合起来，把自己培养成有发展潜力和职业竞争力的人。

　　其次，制定职业生涯规划还要了解自己的性格、气质、能力、兴趣以及自己的长处短处，只有明确自己适合干什么，能干什么，才能对自己有一个准确的定位。既不高估自己，又不妄自菲薄，从实际出发规划自己的职业生涯。制定职业生涯时，要与自己的个性倾向、心理特征及个人能力特点等方面相结合。通过职业生涯规划，认清自己，充分发挥自己的特长，挖掘自身的潜力。

　　2、根据自己的特点和现实条件，确立自己的职业生涯目标帮助学生确立职业目标时，老师要引导学生充分考虑自身条件和现实的社会环境，在客观认识自身条件、现实环境及其变化的基础上进行科学合理、合身的职业生涯规划。

　　首先，职业生涯发展目标的选择要了解自己开始。只有对自己的能力、兴趣、个性、价值观等有了比较清晰和明确的认识，才能够切实设定自己的职业生涯发展方向和目标，只有了解自己的优势和不足，才能使自己理性地面对纷繁复杂的职场，在规划职业生涯时走出盲目从众、眼高手低、无所适从的误区。

　　其次，制定职业生涯发展目标时还要综合考虑社会因素，如了解市场需要什么人才、当地有什么资源可以利用、哪些人际关系资源有助于实现职业理想等，形象地说，就是要做到天时、地利、人和。所谓天时，就是要知道国家经济发展的大趋势。天时对每个人都是平等的，是机遇，可遇而不可求，必须做好准备，待机而动；地利，就是要了解本地区的经济特色和未来发展趋势，尽可能利用区域的经济发展机遇；人和，就是要了解你的家庭成员及社会关系，熟悉你所在学校教师和你的同学、朋友在内的人际网络，处理好周围的人际关系，并善于从人际网络中寻找对自己未来职业有积极意义的成员，多向他们学习，多与他们交流，从中获取对自己有益的成分。

　　3、详细分解目标，制定可操作的短期目标与相应的教育或培训计划任何人都不可能瞬间实现自己的人生目标，任何一个远大、宏伟的目标都不可能一挥而就。职业生涯发展的长远目标是通过若干阶段目标的达成才得以实现的。

　　对于中职生来说，为职业生涯发展制定长远目标，除了科学合理规划还不够，还必须拿出更多的精力关注近期目标。古人说：“千里之行，始于足下”，只有从具体的近期目标出发，才能一步一个脚印地前进。因此，制定近期目标时需要注意以下几点：

　　3、1目标要具体、明确。不仅要表明需完成的任务、所能达到的状态，还要列出措施，并保证措施明确、得当、有可操作性，切忌空洞、不着边际。

　　3、2目标要可及。制定目标不必定得太高，要从“稍加努力就能达到”的目标开始，使自己在攀登一个个台阶的初始阶段，能比较容易地品尝到胜利的喜悦，体验到成功的快乐，获得继续攀登的信心，增强向长远目标奋斗的决心。

　　3、3目标要切合实际。近期目标要符合个体的性格、兴趣、特长，并能产生内在的激励作用。

　　3、4目标要具有可评估性。要有明确的时间限制及标准，以便进行检查和评估，为修正职业生涯规划提供可靠的依据。

　　为了实现近期目标，我们首先要找到自身发展条件与近期目标之间的差距，然后为缩短这个差距，制定具体、可行的改进措施。要重点分析近期目标对职业能力、思想品质、日常行为习惯等方面有什么要求，分析自身兴趣、性格、能力等个性特点与近期目标要求的匹配程度，从中找出差距，归纳出自己在知识、技能、行为习惯等方面存在的缺点。

　　通过以上分析，我们可以清楚地看到自己的差距，对于自己的弱点和不足，要制定一个明确、详细、可实施的改进方案。其中，应包括技能的提高、知识的学习、职业行为习惯的养成、弱点个性的调整、职业心理素质的培养、职业经验的积累等。这样，可以全面提升自己。

　　4、根据个人需要和现实变化，不断调整职业发展目标与规划要使职业生涯规划行之有效，就需要对职业生涯规划的具体内容和计划的实施情况进行定期检查，及时发现变化、不断反省，从而修正职业生涯目标，改进职业生涯策略，以适应环境的变化。

　　职业生涯规划是一个动态的过程，必须根据实施效果以及客观环境的变化及时进行检查与修正。检查的内容主要有以下几个方面：

　　一要检查职业理想是否有偏差。职业理想是事业成功的基本前提。没有正确的职业理想、积极向上的信念，事业的成功也就无从谈起。理想和信念，反映着一个人的胸怀、情趣和价值观，影响着一个人职业生涯的目标和方向。

　　二要检查自我认识是否有变化。职业成功的起点来自清醒的自我认识，首先要了解自己是一个什么样的人；其次要了解自己人生的目标是什么；最后要了解自己选择什么样的职业最合适。

　　三要检查自己所处的外部环境是否有变化。环境是制约职业目标设定与职业理想实现的外部条件。个人所处地区的经济发展环境和就业形势，往往影响着我们的职业选择和职业发展。所以，根据自己所处环境的变化，适当调整职业生涯发展方向，是职业生涯规划管理的一个主要内容。

　　四要检查职业目标定位是否合理。在职业生涯规划中，必须有明确的职业目标，以便使自己的学习、工作以及各种行动措施沿着正确的方向前进。一个人的职业目标一定要同自己的能力、特点及工作适应性相符，同时还要符合社会发展变化，过高或过低的目标都要及时修正。

　　五要检查措施是否落实。在确定了职业生涯目标后，行动便成了关键的环节。没有行动，目标就难以实现，也就谈不上事业的成功。

　　事物总是不断变化发展的。我们中职生要想实现自己的职业理想，在进行职业生涯规划时，必须与时俱进，灵活调整，不能一次把终身职业生涯的每一个细节都确定下来，而要在实施中去检验规划的效果，及时诊断职业生涯规划各个环节出现的问题，找出相应的对策，并对规划进行调整与修正。这样才能让我们的职业生涯规划更加合理、更有意义，我们的职业理想才有可能实现。

　　常言道：“三百六十行，行行出状元”，只要有一套科学合理、合身的职业生涯规划，只要我们向着既定的目标努力前行，相信我们每一个中职生都能获得成功。

　　职业生涯规划发言稿 篇5

　　1．认真做好职业生涯规划

　　首先，要树立正确的职业理想。大学生一旦确定自己理想的职业，就会依据职业目标规划自己的学习和实践，并为获得理想的职业做好积极准备。其次，正确进行自我分析和职业分析。自我分析即通过科学认知的方法和手段，对自己的兴趣、气质、性格和能力等进行全面分析，认识优势与特长、劣势与不足。职业分析是指在进行职业生涯规划时，充分考虑职业的区域性、行业性和岗位性等特性，比如职业所在行业的现状和发展前景，职业岗位对求职者的自身素质和能力的要求等。第三，构建合理的知识结构。要根据职业和社会发展的具体要求，将已有知识科学地重组，建构合理的知识结构，最大限度地发挥知识的整体效能。第四，培养职业需要的实践能力。除了构建合理的知识结构外，还需具备从事本行业岗位的基本能力和专业能力。大学生只有将合理的知识结构和适用社会需要的各种能力统一起来，才能立于不败之地。

　　2．提高社会适应能力，提升就业能力

　　虽说大学是个“小社会”，学校和社会的运行规则却有很大不同。许多大学生对社会的看法趋于简单化、片面化和理想化。一些企业在挑选和录用大学毕业生时，同等条件下，往往优先考虑那些曾经参加过社会实践，具有一定组织管理能力的毕业生而不挑选刚毕业的大学生。这就需要大学生在就业前就注重培养自身适应社会、融入社会的能力。借助社会实践平台，可以提高大学生的组织管理能力、心理承受能力、人际交往能力和应变能力等。此外，还可以使他们了解到就业环境、政策和形势等，有利于他们找到与自己的知识水平、性格特征和能力素质等相匹配的职业。

　　适者生存，生存是为了发展。对社会和环境的适应应该是积极主动的，而不是消极的等待和却步。大学生只有具备较强的社会适应能力，走入社会后才能缩短自己的适应期，充分发挥自己的聪明才智。因此，在不影响专业知识学习的基础上，大胆走向社会、参与包括兼职在内的社会实践是大学生提升自身就业能力和尽快适应社会的有效途径。

　　3．培养良好的职业精神

　　大学生要想在事业上取得成功，就必须树立正确的职业理想、职业价值观和人生观;具有忠于职守，献身事业的乐业和敬业精神，实事求是、严肃认真的劳动态度，刻苦钻研、精益求精的工作作风以及在职业活动中团结协作和全心全意为人民服务的精神。在职业活动中，无私、正直、勤奋、诚实、守信、坚定、勇敢等优秀职业品质是人们在工作上做出成绩的必要条件。同时，良好的职业精神同时也是处理好各种人际关系所不可少的。

　　面对严峻的就业形势以及激烈的竞争，希望在校大学生能结合自身实际在各方面提高自身的就业能力，做到“未雨绸缪”，根据自身的兴趣和专业规划好大学生涯，在能力和心理上做好择业、就业和创业的准备。

　　职业生涯规划发言稿 篇6

亲爱的同学们：

　　今天我发言的主题是“依时代洪流，燃自我之光”。纵使我们只是高中生，但自我价值与前景愿望需要我们及早探寻，而职业生涯规划之于我们人生旅程的重要性就如星星与水手，不知大家对于职业生涯规范是胸有成竹还是一片迷茫呢？

　　新时代飞速发展之下，衍生了众多新兴职业，这意味着只要拥有强烈的主观意愿，你的热爱都将被这个日渐多元开放的社会所包容。出生在这个时代，我们无疑是幸运的。我们被裹挟于滚滚历史中向前，我们的向前无形中又推动着历史的进步。

　　所以，个人与时代怎可分割？我们的职业生涯规划应建立于为同时代的人们创造美好幸福的愿景之上。人的价值在群体中才能最大地被体现，我希望同学们都能思考如何将个人价值与社会价值相融合。科学家孙家栋，从少年到白发，一直为中国航空航天事业所奉献，他的研究范围从导弹到卫星到火箭，高难度的研究转换，只因为“国家需要，我就去做”；农业教授李保国退休后致力于脱贫事业，带领十数万农民脱贫致富，以“星星之火”“燎原”。正是始终秉承对时代和集体的热爱，孙家栋、李保国们用一生又一生的光阴书写了时代发展的一页页篇章，而他们也在这选择与奋斗中使个人价值得以升华，成为了璀璨夜空的一颗颗星星。

　　在肩负时代之任的同时，我们也应充分挖掘自己的兴趣，在个人兴趣与时代责任之间找到平衡的支点。职业的选择虽然能够变更，但要付出的代价十分巨大，我们大多数人便是一个职业干一辈子，故这一辈子付出的方向，便需慎重抉择。几十年的投身与付出，最能让我们依靠的是热爱，从一而终的热爱。当然，坚定初心不代表守旧不变，时代在飞速变更，我们应怀热忱去不断学习，更新自我，以更好地适应变化，跟上时代的脚步。

　　于我个人，我选择当一名人民教师。我渴望用自己的微薄之力去给成长中的人带来人生的启迪，为他们的生活注入思考的活力，这对我而言是一件美妙的事。

　　依时代洪流，燃自我之光。同学们，请大胆地畅想你的未来，愿以后我们都能为社会，为时代发光发热，遇见更好的自己。

　　职业生涯规划发言稿 篇7

各位同学：

　　大家好！很荣幸我能有机会站在讲台上面向全体同学发言。今天我想就“时代与职业生涯”这个话题发表我个人的一些见解。

　　一提到职业规划相信大家一定听过这些问题：“我适合做什么？”“我选的专业可以进到什么好单位？”“做什么更有‘钱途’？”新时代高速发展的背景下如雨后春笋般冒出的新职业似乎让我们拥有了更多选择。

　　诚然在选择职业时要考虑自身天赋和兴趣。例如约翰·伯努利弃商潜心钻研数学成为微积分学重要的奠基者之一；詹姆斯·瓦特从一个小小修理工变成蒸汽机的改良者背后离不开其对机械的天分和努力。孔子曾言：“知之者不如好之者好之者不如乐之者。”兴趣是职业生涯的良师益友天赋亦是选择职业的重要指南。

　　但是在规划未来时不仅要有现实考量更要有理想情怀。以樊锦诗为例她出生在北京成长于上海生活环境优渥而她对历史研究和文物保护情有独钟。面对敦煌一片衰败之景她毅然决然地选择了留下。在敦煌的半生中她信笃志坚、筚路蓝缕、殚精竭虑为中国敦煌史写下生动注脚。马克思曾言：“人们只有为同时代人的完美、为他们的辛福而工作才能使自己也达到完美。”鲁迅亦云：“无穷的远方无数的人们都与我有关。”现代科技将我们紧密地联系在了一起人类命运休戚与共。新时代中国的高速发展为“理想情怀”注入新的含义：那就是弘扬奉献精神勇担时代责任。只有将梦想融入时代以小我成就大我才能实现自己的人生价值为历史齿轮的运转贡献自己的力量。

　　对于我而言我愿今后做一名社会学家。当我看到身体健全却沿街乞讨的穷人时我明白这个社会需要给予的不仅是物质补助还有一种更恒远更持久的精神力量；当我听到局部地区热战不断的消息时我知道这个世界除了利益纷争外还需要一种人类命运共同的普世情怀。作家史铁生说：“此岸永远是残缺的否则彼岸就要坍塌。”正是现实世界的不完美呼唤着我们用人性的完美去造就彼岸的殿堂。

　　生当新时代青年需勇担民族复兴大任厚植家国情怀开拓国际视野关注人类命运。让我们将梦想融入时代以小我成就大我让中国的巨轮驶向更开阔的远方！

　　我的发言完毕谢谢大家！

　　职业生涯规划发言稿 篇8

亲爱的同学们：

　　大家好！今天我在班会上发言的主题是时代与职业生涯规划。

　　随着时代的发展科技水平的快速提升与人们需求的增加伴随着“互联网+”新型模式到来的各种各样在国家发展中出现的职业如智能制造工程技术人员、网约配送员、无人机调工等等的“新品”打破了人们传统职业的局限观念。伴随着工资高待遇好等配套福利许多初出茅庐的大学生们都纷纷向科技类工作岗位递交求职信许多科技专业也纷纷爆满。

　　君不见文学专业门前无人问津落叶纷飞雀皆停息君不见北大女生填报考古专业时全网的唏嘘可惜之声不绝于耳。这种反差实在令人扼腕闻者伤心见者流泪。

　　马克思曾道选择职业时遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美。不是随大流跟着高薪优待跑。人们有时往往会陷入一个误区：“只有推动国家发展科技进步经济水平上升的职业才是对国家有用的。”这种观念从本质上来看固然没错国家的确需要推动发展经济建设的人才作为支撑再进行建设发展。但却又太过片面。谁说顺应时代发展只能把希望寄托在一群理工男身上？话糙理不糙顺应时代的发展不仅仅是站在时代前沿还是带着我们的曾经一起朝前走。

　　我的梦想是做一句古文物研究者。我热爱着我国灿烂辉煌的古文化无论是意韵深厚的唐诗还是声调朗朗的宋词亦或是情节跌宕的元曲明清小说。我读它们的悲欢离合喜极相逢命运坎坷心怀天下看一件青瓷、一张古画、一幅书法中蕴含的古人的情感迸发思想观念。它们都是我们的历史我们的曾经是将相隔数百上千年发展来的心路历程。我未来想从事的工作就是像千千万万古文物研究者所做的那样将绸带从敦煌、故宫引出缝制古今人们之间的纽带。

　　樊锦诗曾写过一本书名为《我心归处是敦煌》。她说她为了响应国家的号召去往国家需要的地方几十年如一日送走老伴孤身一人仍在坚守……文物不是死了一千年的死物是等待了一千多年的生命。它们等待着有朝一日在时代发展的同时我们能带上它们。

　　中国需要顺应时代推动发展的人才也需要站在国家背后保护国家过往守着前人故事的人。我的发言到此结束谢谢聆听。

　　职业生涯规划发言稿 篇9

同学们：

　　大家好！

　　很荣幸能在此和大家分享自己的生涯规划。同学们都知道我是个热爱阅读、热爱文学的人，这不仅是我最大的爱好，也是我的毕生追求——我的梦想职业是成为一名文学教授。

　　前一阵子，评选出了感动中国2020年十大人物，我的目光自始至终都被一个头发花白、面容和蔼的老人所吸引——是的，她就是叶嘉莹先生。我惊叹于她的博览群书、学富五车，崇拜她的骏利才思与儒雅气质，最让我敬佩的，却是她对中华文化的一往情深。因为这分深沉而厚重的爱，她终其一生研究中华文化，最后将自己也融入进了文化。这也是我想讲的第一个精神——热爱自己的职业，热爱自己研究的对象。这是一切之基之本，有了热爱，方能抵五千年文化驿道艰难、抵一生岁月漫长。

　　在我热爱文学的基础上，我认为自己应当具备不怕吃苦的钻研精神与数十年如一日的坚守精神。我的另一个偶像，敦煌莫高窟的研究员李云鹤先生，便切实为我树立了一个榜样。十几年风风雨雨，总有一个蓝色工作服身影背着工具箱在洞窟内穿梭、检查、修补，正如李老自己所言：“我对莫高窟问心无愧。”而故宫“掌门人”单霁翔亦是如此，我们看到的美丽辉煌的故宫背后，是多少个单霁翔，在为文化的继承日复一日地操劳？这一份份朴实有力的坚守深深打动了我。“雪窗萤火二十年”，在文学之路上，我亦会秉持钻研与坚守精神，砥砺前行。

　　站在中国九百六十万平方公里的文化河床上远眺，任谁都会感受到中华文化有容乃大的包容性。可即便如此，我们在文化长河中渡行，仍会碰上许多暗礁。前几日的征文大赛，我投了一篇自认为很好的文章却被退了回来，百思不得其解，心有不甘地去问老师，得到的回答仍不尽如人意。后来我想明白了，也许是作文本身底蕴不够丰富。在实现文学梦想的路上，难免会遭遇挫折、四处碰壁，我们需建立起勇于克服困难的奋斗精神，相信只要自己足够丰盈优秀，别人就能看到你在发光。

　　平芜尽处是春山，行人更在春山外。在追求梦想的道路上，我愿做个忠实的行人，用实践去笃实我的热爱，将钻研精神、坚守精神与不怕困难的奋斗精神，付诸身体力行。

　　《西游记》中写道：“只要你见性志诚，念念回首处，即是灵山。”怀着一颗赤子之心，我会朝着成为文学教授、为中华优秀文化的继承和发展作贡献的梦想不断奔跑。同学们，和我一起奋斗吧，活成青春最美的模样！

　　我的发言完毕，谢谢大家！

　　职业生涯规划发言稿 篇10

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家早上好！

　　人在一生中，面临选择无数。而其中的重要一项，便是个人的职业选择。而我，梦想不大，只想成为一名为祖国文化传承贡献的绵薄之力的“长征”战士——一名光荣的的语文教师。

　　纵使新时代飞速发展，可有些传承是不能忘根的。知来路，方才知去路。马克思有言：“人们只有为同时代人的完美，为他们的幸福而工作，才能使自己也达到完美。”确实，集体的利益高于一切，为民族、为国家的蓬勃发展添砖加瓦，着实是令人满足，并为之自豪的。

　　新时代的飞速发展下，文化传承可以提升个人修养。人民教师无私且光荣，在寒窗苦读二十年后，以饱满的热情，慷慨激昂他对学生们倾囊相授，培养着他们的思想。尤其是语文老师，更担任起了文化传承者这一角色，将古老的历史积淀，混以时代的鲜血，共同注入到学生们的灵魂当中去。而在新时发展的滚滚大潮中，高素质人才的地位愈加稳重，而作为思想启蒙者的语文老师，无疑更加重要。

　　新时代的飞速发展下，文化传承可以促进民族自信。在与世界的不断接触中，中国在思想文化上经历了大碰撞。文化交流固然是好事，可有些人因为对本国文化不够了解，而一味地去认为“外国的月亮更圆，”徒惹人怜悯耻笑。而在这全球一体化的文化竞争中，民族自信就显得尤为重要了。语文老师传授给学生的不止有知识，还有中式哲学的素养，为人处事的精髓。而这，可以大大的激发起我们内心的文化认同感，树立民族自信，让我们可以，也敢于将文化带出国门，发扬光大。

　　新时代中的文化传承，比起以往，充满着未知的机遇和挑战。而做好文化的守护者和传承者，语文老师的地位自然水涨船高、这一代新人，是接受着比以往更新的思想长大的。而怎么让这些变化不脱离根，则又是一担重任了。我们无数优异的人民教师，也在为此奋勇不惜的努力着，拼搏着，为下一代赢得一个光明的未来。

　　我愿成为一名光荣的人民教师，用信念去守护未来。

　　谢谢大家！

　　职业生涯规划发言稿 篇11

各位同学们：

　　上午好！很荣幸我能在主题班会上为各位发言请让我以一位伟人引入今天的主题。著名思想家马克思曾说过选择职业应当遵循人类幸福和我们自身的完美。而作为高中生的你我在不远的将来又该如何抉择呢？我想选择一生之事善其身方能使自己发展；置身当下而兼济天下方能促进人类幸福。

　　如今我们正身处于一个高速发展的时代职业种数更是飞速增加。出了传统职业一些新增职业也对我们提出了更高的要求。因此如何选择职业、如何造福时代当是我们应该深思熟虑的。你可以成为一位教师、白领、作家在自己的领域发光发热你也同样可以成为一位打造国之重器的科学家、研究抗癌药物的医学者。职业名称或有区别但应当始终秉持着照亮时代的理念而这也正是时代对于我们职业选择的呼唤于要求。选择职业我们当怀着一颗爱岗敬业的心更应厚植浓重的家国情怀与时代意识。当个人的理想与时代的要求相互匹配、相互融合便真正兼顾了人类的幸福与自身的完美。

　　择一生之事、规划职业生涯我们应当考虑其时代性。当现代社会的人们普遍看中职业的“钱途”时我们更应守住这份底线。被誉为“敦煌女儿”的樊锦诗先生当年背井离乡、深入大漠从青丝到白发用一生守护了敦煌文化遗产于她而言这份职业是未曾设想的而却能将一生心血注入为时代保护好了敦煌这份珍贵遗产；而这份“敦煌精神”如今传承到了考取北大考古专业的钟芳蓉身上即使考古职业的“钱途”不被看好她也毅然选择坚守；又如研制青蒿素而获诺贝尔奖的屠呦呦以及疫情肆虐时在厚重医护服里疲惫的医务工作人员正是将自己的职业与时代紧密联系起来高度发挥了其在时代下的作用。

　　于我而言在将来或许想成为抗疫前线的医生为国家、人民健康巩固一道坚固的防线亦或是筑牢国家力量的科学家投身科研为国家打造下一颗国之重器。而对于我们每个人而言所选职业虽有别但应始终牢记时代交托的责任有一分热发一分光为自身完美而工作更为人类幸福而工作。

　　我的发言结束谢谢各位！

　　职业生涯规划发言稿 篇12

亲爱的同学们：

　　大家好！很荣幸能站在班会课的讲台上与大家分享我对未来的选择与职业生涯规划。

　　对于未来我的选择是从事传统的法律行业做一名并不传统的律师。“为人民服务”是曾经刻在搪瓷杯上的光辉字眼也是镌刻在我心上的五字箴言而律师正是个为人民服务、为人民心中的正义而存在的职业。为人民服务为法律鞠躬尽瘁是我毕生所愿。

　　法律虽说传统其实也不传统。随着第四次产业革命兴起国家工业不断朝着智能化的方向迈进、发展新兴的职业如无人机装调工、智能制造工程技术人员如雨后春笋冒了出来智能化变革的影响可见一斑。同学们平日里背得死去活来的“经济基础决定上层建筑”可并非空话。人大会与时俱进地修订或编纂法律条文以支持、规范新兴产业的发展。而这些法律落在实处发挥效用还是需要律师的实践。将法条从文件搬到现实生活中保障同学们和大家的权益的便是这“并不传统”的律师。

　　在新时代的浪潮下一直乘风破浪、披荆斩棘寻求各国合作的一带一路是极其不容忽视的存在。一带一路将古代的陆上、海上丝绸之路洗去岁月的尘封使其重焕生机。改革开放进一步扩大与深化国际合作不断增多跨国公司的对外法务急需人手。律师在一带一路背景下在处理对外法务、合同签订与履行、调解经济纠纷都起了至关重要的作用。我想为一带一路上的“大船”保驾护航成就跨国合作之完美也算我人生的完美了。

　　日前看到一则新闻称中国法律界急缺对外事务上的高精尖人才。这坚定了我对未来的选择也使我的职业生涯规划一锤定音我决定要在对外法律上为我国法律大厦添砖加瓦。在东南沿海地区从事对外法律为一带一路的合作在法律上保驾护航同时积累自己的经验。十年为期抛下一切去往大西北。西北已不再是建国初期以“西北大开发”而闻名全国的荒漠而是镇守中欧班列的陆上丝绸之路的中国最前线。我愿为了西北的对外法律奉献出我一生的时间以微薄之力铸造陆上丝绸之路等同于海上丝绸之路经济带的繁荣！

　　一带之法我将一路履行不问西东！我的演讲完毕谢谢大家！

　　职业生涯规划发言稿 篇13

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　车轮辘辘，时代列车向前飞，碾碎了许多传统。快节奏的生活，每时每刻给人们催促，这是一个风险与挑战并进的时代，也是一个让我们抓住机遇，奋力拼搏的时代。

　　正如芥川龙之介所说：“进步就是把旧的打碎，建立更好的新的模子”。互联网的发展使许多曾经稳定的行业一落千丈，依靠大数据、人工智能的行业兴起，社会变成了一群扑朔迷离的棋局，没有人能保证下一步如何发展，也不能在保证职业的稳定。

　　适逢商风起，我们更应该“抟扶摇羊角而上”，对自己的职业规划也不能畏手畏脚，《打车去柏林》中说道：“当你认真做一件事时，世界都会为你让路”。若喜欢医学，便悬壶济世；若渴望伸张正义，那便当警察；想跟紧潮流，就做个数据分析师。只想不做，自然一事无成，只做不想，迷失方向，向着自己的目标奋斗，人生并不是让你躲避风浪，而是让你在暴风雨中勇敢起舞。

　　旧火试新茶，新茶散沉香。并非不能选择传统工艺，传统职业媒体发展至今，只要有真手艺，又怎么怕埋没？清华大学做出诗歌创作机器人“九歌”后，进行多次测试后评论：“虽然写出的诗词辞藻华丽，却不懂人间情话”，无论机器与智能如何发展，老工艺总有一种历史的味道，历久弥新，难以磨灭。不要担心传统工艺是否会被淘汰，连尝试的勇气都没有，你就已经被淘汰了。

　　一个人总会有改变，职业生涯更不是一路走到头。黄公望弃官学画，三十年作《富村山居图》名扬于世；鲁迅先生弃医从文，在黑暗中举臂呐喊；班超投笔从戎，北击匈奴不辱使命；南格道尔放弃音乐学医，成为“提灯天使”。何须担心职业埋没人，有大勇气、大毅力，失败了东山再起就行。

　　“林中有奇鸟，自言是凤凰。适逢商风起，羽翼自张扬。何惧伤双翅，伏身重涅槃。”在新的时代，愿各位都能抓住机遇，面对挑战，规划而不规定自己的人生，重视而不畏惧失败，如涅槃的凤凰般越遇失败越变强大。

　　我的演讲完毕，谢谢大家！

　　职业生涯规划发言稿 篇14

亲爱的同学们：

　　大家好！

　　作为一名高三毕业生的我们，难免要思考一下将来所从事的职业，从而去决定大学志愿。所以如何去选择将来的职业，对我们来说非常重要。

　　职业能否根据爱好来选择？当然可以。爱好带来积极性，如果可以从事喜欢的职业，的确是一件令人高兴的事。

　　但是仅仅是根据爱好来选择吗？当然不行。人生很长，就职的时间也很长，谁也无法保证在这段漫长的时间内不会发生一些变化，毕竟不是所有人都可以在人到中年甚至老年时毅然决定转换职业。所以，对行业将来的预估至关重要。

　　我们处在一个信息科技大爆炸的时代，每天都有新的行业在产生，也有旧的行业在衰退。新时代意味着危险，也意味着机遇。如果是两年前的我，绝不能想到共享经济会发展得如此迅速，数据分析师、色彩搭配师等新职业大量产生。同时，我也不能想象到电信业、银行业这样通常被人认为是最优秀的就职行业会出现危机。

　　所以，在将来职业的选择与规划上，我们不能人云亦云，要有自己的思考。在一个大数据必将得到大量的发展和应用的时代，我们所喜欢的、想要从事的职业里，有哪些是符合大数据发展的规律的。这样思考，那么我们选择的行业就算不能带给我们那么多遥远的远方，让我们得到多么高的成就，但至少它可以给予我们稳定的生活。

　　大数据的飞速发展，是否也注定了传统行业的没落呢？“章丘铁锅”的走红给了我们另外的启示，那就是，如果你能把一个行业做好，甚至做到最好，那么这个行业也可以焕发生机。在新兴产品逐渐占领了市场的时候，我们是否会对那些代表着童年回忆、高质量的传统产品产生憧憬呢？答案是肯定的。有需要就有市场，况且现今中央也正在大量提倡“工匠精神”。如果你所喜欢的行业和大数据的发展不相符，也不要灰心，坚持“工匠精神”，去做到最好，也是一个选择。

　　职业的规划，是人生的一个重大课题，在职业的选择中，我们要去展望未来，顺应时代，同时也可以继承传统，做到极致。

　　谢谢大家。

　　职业生涯规划发言稿 篇15

　 一曲秦腔，道出婉转悠扬的人生；一个铁锅，走出精益求精的执着。当这些老行当在时代中默默的坚守与传承，在变化的世界中渲染着精益求精的独特韵味，我们在选择职业时是否也能有选择传承老行当的勇气与不忘初心。

　　诚然，在这个以利益、效率为重的当下，人工智能取代了手工劳作，热门的金融业盖过了文物研究等人文学科的光芒。我们无法生活在与物质隔离的乌托邦，无法成为对财富嗤之以鼻的伟大圣人，不谈利益而选择职业规划是不实际的，但只谈利益的选择就是低俗的。

　　老行当再次兴起，让我们看到了一批耐得住寂寞，坐得住冷板凳的人，他们是几十年如一日沉迷文物研究，只为它们重焕光彩的故宫人员，是从小就练习铸锅的手艺人，他们引人尊重，并不在于他们的物质富裕，而在于精神的富足，与“工匠精神”的照耀。

　　这是一个呼唤“工匠精神”回归的时代，这是一个重新树立对传统文艺尊重的时代，当流水线的统一规格，无法满足人们的个性化定制，当粗制滥造荼毒社会时，每一个选择在时代洪流中坚守本心，传承传统工艺的人，都会受人敬佩，用传统的韵味填满灵魂，让自己选择沉静而非浮躁，让自己成为物欲横流的社会的中流砥柱而非随大流而走的芸芸众生。

　　选择坚守与传承，并不意味着墨守成规、不思进取。当新科技的诞生，为许多铁饭碗行业敲响警钟，那些循规蹈矩的人终会成为陪葬品，“在我们这个地方，只有不断向前奔跑，才能停在原地”，只有不断在工艺上进行突破，只有不断在知识技能上进行专研，只有在坚守的同时选择传承，让老行当放花时代的光彩，才能更好的为老行当在社会中寻觅一片净土。

　　选择职业规划需要考虑物质，但别把物质放在首位，倾听自己内心的想法，职业无分高低贵贱，唯有坚守本心，最为动人。愿意在大机器生产的当下坚守“章丘铁锅”的锻造，愿意在文学院里静心研究古典文学，愿意在科研所做着不知成功与否的实验，愿意在时代中坚守与传承的人，才能成为不愧内心、不被泯灭的星光。

　　物质诚可贵，坚守价更高，在选择职业时，选择倾听，内心坚守，决定往初心方能为时代发展贡献力量。

　　职业生涯规划发言稿 篇16

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家上午好！今天我所探讨的主题是新时代、新职业、新规划。在新时代飞速发展的大背景下，各种新职业如雨后春笋，争先恐后地破土而出，给予了生涯规划更新鲜的活力。作为中学生的我们，这个时代的主力军，我们的选择影响着时代的发展。

　　在我看来，当人类开始研究科技创新以改善居住环境、便利出行生活时，人们对待健康的重视也前所未有地达到了新的高度。所以，成为一名健康照护师，为人们生命健康保驾护航，是我的选择。

　　关注健康是传统医生的拓展，具有新时代光辉。医生的职责是救死扶伤、奉献自身。在时代潮流的冲击下，传统医生似乎被赋予了新的生命，被拓展成更直接、多板块的职业如健康照护师、呼吸治疗师。而新职业的涌现，也恰恰反映了时代的进步、科技的进步。

　　担任健康照护师是保障同代人完美、成就自身完美的体现。马克思曾说人类的天性本来就是这样的：人们只有为同时代人的完美，为他人的幸福而工作，才能使自己也达到完。我认为，关注他人的健康，可以为他人更好地在自己的工作领域中不留余力地发挥才智。这是一个互利双赢的过程：我为别人的工作提供条件、打下健康基础，别人的工作成果为我的生活增添光亮。在交往过程中，我还可以学习人际关系的处理、病人心理的调控等知识，成为更完美的自己。

　　健康是既古老又新颖的概念，须以传统为基础，创新发展。中国历史纵跨上下五千年，从《伤寒杂病论》到《本草纲目》再到新时代潮流下对健康的研究，每一个时代都关注着健康。尽管新时代科技先进、机器高效，有些健康问题是需要一个人长期经验沉淀并加以总结的。所以谈健康，并不能抛开传统。生活在快节奏的今天，在我憧憬的职业中可以即享受科技带来的便利，又可以留有独立思考、总结的时间。继传统迎潮流，可以让我永不迷茫。

　　在新的时代，每一个人都有对自己职业的规划。希望我们，能踩着前人的肩膀上，揽九天明月，为世界发展出一份力、发一份光。

　　谢谢大家！我的发言完毕。

　　职业生涯规划发言稿 篇17

　　大家好!今天我给大家带来的演讲主题是我的职业规划，希望你们喜欢。

　　凡事都要有个计划，有了计划，人生就会有个目标，有了目标，我们就不会慌张失措。人生就像大海里的一只小船，在黑夜中摸索前行，而理想是这艘船的航行之光，无论是在暴风雨中，还是在悬崖峡谷中，我们都应该永远被点亮。

　　我是一个平凡的的人，对于事情不是很苛求，只是顺其自然。小学，初中，高中，大学，一步一步，每一个阶段都有不同的目标。我小学毕业的时候只知道我读初中，初中我知道我必须考上一个好的高中。在高中的时候，我了解到大学是一个象牙塔，是一个半社会，是一个可以整合我能力的地方。到了大学，才知道社会上有险恶的陷阱，需要更小心谨慎。

　　每个阶段的目标不同，责任也不同。我没有那么大的野心，我不会局限于我明天要做什么。我会一步一步的走，不会走得太远，也不会走得太近，这样才能完美的展现我的能力。

　　在大学里，我已经失去了大部分的时间，但现在我不会怀疑我以前走的路，因为我已经走下去了，无论它是对还是错，我坚信我的决定。

　　这个学期，我还是要按照之前的步骤一步一步的学习，不气馁，不骄傲。为我走向世界打下坚实的基础。

　　打下坚实的基础不是一天的事，因为奋斗是一本未完成的书，不是一部电视剧就可以诠释的!奋斗不是一个阶段，拥有奋斗目标的人生是不会停止的，它是一个过程，用我们的生命一步一步向前迈着史诗。

　　因此，在学校，我更注重技能。经过多年的洗礼，书中的知识一定会更新，但技巧不同。经过自己的磨练，技能会更加完善。

　　目标就在前方，在你走向世界的过程中展示你的才华吧。我也希望在这崎岖不平的道路上能够永远追求，不管遇到什么困难，宽宏大量地面对一切困难。

　　我的演讲到此结束。