要及早选择好职业方向

要及早选择好职业方向

　　大学生就业难，日益成为全社会所关注的焦点话题。一方面，大学生抱怨“就业难”，另一方面，用人单位却在哀叹“人才难求”。近日，记者对我市汽车、电子、包装、石材、食品等多行业的多家公司高层、人力资源部经理以及大学就业办负责人进行了采访，希望能给仍然徘徊在求职路上的毕业生们一点启发。
　　
　　不少大学生是撞钟和尚极少有人做过就业规划
　　
　　面对就业压力，大学生们是否已经为自己的职业目标提前做好规划了呢？针对该问题，记者对我市多所高校的100多名大学生进行了随机调查。
　　
　　调查发现，无论是刚刚踏进象牙塔的大学新生，还是即将走上就业之路的大学生，当记者询问是否想过就业问题时，他们一般都是一脸惘然。对于如何在学校提高自己的能力，如何规划自己的将来，他们都坦言未曾想过。面对压力，52%的学生都选择通过考研的方式来暂且缓解即将到来的就业压力。45%不准备考研的同学，面对压力竟然无所适从，没有任何打算和准备。只有3%的学生表示，他通过参加考各种证书、参加一些社会实践的方式，来应对即将到来的就业。
　　
　　企业用人有时不看重专业知识他们更注重综合素质和职业精神
　　
　　不少企业人力资源部经理表示，学生在学校学习的专业课成绩基本上差不多，被录用后，经过后天的培训学习，基本上都能达到企业所需的员工素质。实际上，在招聘过程中，决定一个毕业生是否受招聘单位青睐的一个重要方面就是———综合素质。
　　
　　综合素质包括一个人道德素质、文明素质、文化素质以及价值观等。其中，几乎所有的企业都认为一个受企业欢迎的.人，首先必须具备诚信，很强的自信心和执行力及良好的团队精神和交际能力。还有，一个大学生是否具有多方面的技能，比如熟练的计算机操作，良好的表达和沟通能力，也都成为企业目前所关注的目标。是否有一定的工作经历，也都成为大学生就业时的一块敲门砖。
　　
　　是否具有职业精神也很重要。如今，缺少“职业精神”成为不少企业对职场新人不满的重要一点，一些用人单位的负责人表示，企业用人其实就跟年轻人找对象一样，都希望能找到“负责任”的人，现在一些大学生缺少职业精神，做不到“干一行爱一行”，达不到事事以服务企业的利益为出发点的职业要求，这也是企业感慨良才难求的原因。
　　
　　考研不是逃避就业的最佳方式避免就业难要从“大一”抓起
　　
　　针对许多大学生用考研的方式来暂时逃避就业，许多企业高层认为，对于一些想继续研读学问的学生来说，考研是条正确的道路。然而对于那些暂时想逃避就业压力的同学来说，考研并不是明智的选择，因为迟早要走向社会，面对就业。学好知识，积极为就业做好准备，这才是正确的方式。
　　
　　根据多年的就业情况来看，那些有素质有能力的大学生，就业机会明显多于一般学生。而这些容易就业的学生的素质、能力不是天生而来的，正是他们日月积累知识，逐渐锻炼出来的。这些优秀的大学生，在大学里，他们往往就树立了自己的理想、有了就业、前途规划，在现实中，他们不断用自己的实际行动将规划付诸于实际，最终使自己成为有“才能”的人。
　　
　　鲁东大学体育学院2001级的学生小李在刚刚入学时便从老乡那里得知自己所学专业不好找工作，因而从一进大学校门开始他便给自己确立了明确的目标，积极为自己4年后就业做准备。从大一开始，他在学好专业课的基础上，又根据自己的兴趣爱好开始专攻计算机。兴趣加努力，他的计算机知识达到了一个较高的水平。在2005年即将毕业之际，他从网站上搜索到某航天研究所要招聘具有计算机专业水平的应届毕业生。他参加了竞聘，令人想不到的是，作为一个非计算机专业的体育生小李，竟然打败了来自全国各地名校、学计算机专业的本科生和研究生，获得了这份工作。
　　
　　求职过程也是自我选择的过程大学生要及早选择好职业方向
　　
　　人事部门的工作人员认为，就业，不仅是企业对求职者的一个选择过程，更是求职者自我选择的过程。招聘过程中，很多大型企业的招聘岗位都有详细的工作岗位分析和说明。大学生平时应多参加一些招聘会，细细研读这些企业岗位要求，对照自身的条件，综合一些企业所需“人才”的要求，在立足学好自己专业课的基础上，对自己在大学里的生活进行一个系统规划，然后按照规划认真去落实，这样，等到了毕业时，就基本上具备了企业所需“人才”的素质，这样无疑增添了自己成功就业的砝码。
　　
　　一位人力资源总监如此坦诚其纳贤标准：“我们更喜欢具有敏锐的观察力，对客观事实的捕捉能力强，态度积极、工作严谨、思维活跃，具有较清晰的自我定位的人。“而这些素质的背后，是要求大学生在日常生活中，必须学会观察思考。对于日常的工作和学习，一定要养成负责的态度。某高校就业办的主任认为，现今的高校教育应该多在课程中引入以培养学生分析问题、解决问题能力为导向的教学模式，通过进行项目调查与研究、案例分析等多种形式，培养学生的独立思考能力、批判性思维、交流沟通能力、跨文化学习能力等”人才“所必备的综合素质。