教师职业规划经典案例及分析
在当前竞争激烈的职场环境下,教师是一个相对安全和稳定的职业。但由于目前社会价值观趋向注重经济回报,因此,教师却是一份相对清贫的职业。在是否从事教师工作中,不同的人会在这些不同的价值观念中进行平衡。在公司工作,频频体验到不安全感的人,渴望到一个稳定安全的环境下工作。在学校待了几年的教师,体会到生活的稳定和平凡,三十岁时候就能体会到自己五六十岁的样子,厌烦寒暑假,他们又会非常羡慕公司里面的五花八门的职业。然而,由于学校和企业存在明显的不同,两者之间似乎很难进行转换。本文讲述艺生咨询的一个教师的案例,希望给那些有同样困惑的教师。
教师职业规划案例:
晓燕是师范学院英语教育专业毕业的,晓燕的家境不好,在高考选专业的时候,她和父母考虑上学经济负担小的学校,因此选择了师范学校英语专业。在大学里读书的时候,晓燕对将来没有思考过,因为自己上的是师范学校,毕业以后进入大学也是想当然的事情了。毕业后,晓燕来到浙江温州一所高中担任英语教师。刚工作的时候,对学生,授课等,晓燕充满了新鲜感,她没有体会到喜欢不喜欢。然而,工作半年后,教学工作比较熟悉了,当时的新鲜感也过去了,晓燕有更多的时候静下心来思考职业,生活等事情。她更多的体会到工作的单调、无趣,当她看到身边年龄大一些的老教师所过的生活时,她深深体会到自己内心对这种生活和工作的不接受。在自己不断纠结于是否放弃这份职业时,也有很多同事、家人、朋友-全球品牌网-劝她不要放弃稳定的教师工作。
在纠结于这份职业两年以后,晓燕终于下了决心,离开学校,来到了上海。刚刚到上海的时候,晓燕并没有想到职业规划,她只是想找一份能够让自己吃饭的工作,因而,在留学机构工作了几个月。几个月的工作,让她看到自己目前的职业不能长久,内心也不喜欢这种工作。体会了对教师工作的纠结,到上海之后的无奈,晓燕来到了艺生咨询中心寻求帮助。
案例分析:
艺生咨询中心咨询师与晓燕进行了两次咨询,帮助晓燕去认识自己内心的想法,分析自己的性格,兴趣,能力等方面。同时借助职业测评,对晓燕在求职方面的想法有个全面的把握,结合咨询师对职场的了解,对晓燕所形容工作的把握,咨询师建议晓燕选择人事方面的工作。在确定职业方向后,晓燕重新修改了自己的'简历。修改好简历后,晓燕一边工作一边开始找新的职业,在一个月后,她找到松江一家工厂人事助理的职位。虽然,从当时晓燕所找的工作的收入和之前留学中介相比,没有优势,但这使得晓燕对将来有了一个全新的规划,在工作后不久,她就去提升自己人事方面的职业能力。之后,晓燕与艺生咨询中心一直保持联系,当她在人际关系和管理上遇到问题时候,她会寻求老师的指导。两年之后,晓燕已经在市区一家外资企业做人事专员职位,薪资上也比以前翻了一翻。
学校还是企业,每个人有自己选择的道路,如果,当你在学校中感受到一种痛苦和煎熬的时候,你可以像晓燕一样勇敢的去寻求自己的道路。在做出选择,迈出学校的时候,必然会有很多不确定,但经历了这个过程,当你通过合适的方式找到属于自己的道路时,这种欣喜是别人所不能体会的。
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