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教育孩子方面的问题

教育孩子方面的问题



教育孩子方面的问题

  教育孩子方面有哪些问题?又要如何处理这些问题?如下是小编为大家精心整理的教育孩子方面的问题,希望对你有所帮助。

  1、孩子爱看电视怎么办?

  与孩子沟通看电视的好处和坏处,和孩子协商每周看几次电视,每次看多长时间,协商完毕家长帮助严格执行,形成良好的习惯。有时特殊情况也可通融,灵活处理。

  如果父母希望孩子少看电视,那父母应帮助孩子有更多的活动获得生活、玩的乐趣。

  2、孩子不爱去幼儿园怎么办?

  孩子不爱去幼儿园甚至哭闹是很正常的表现,无论怎样,都要坚持送孩子去幼儿园,这是孩子接触集体活动、接触社会的必由之路。不能让孩子感觉有可能不去,也不要借助奖励、惩罚等手段。要让孩子知道去幼儿园是很正常,不可改变的一件事。父母可以同孩子谈谈父母小时候也是在幼儿园长大的,谈谈幼儿园有意思的事情。总之,坚持一段时间,孩子总会适应。

  3、孩子做作业慢,办事拖拉怎么办?

  (1)对家庭作业的态度:

  从小学一年级开始,父母就应该表现出这样的态度:家庭作业完全是孩子和老师的事。父母可以暗示孩子:家庭作业是你自己的事,你做家庭作业就像我们工作一样。父母不能太过关注孩子的作业问题,应当独立自主地处理家庭作业。许多有能力的孩子迟交家庭作业,在学校成绩落后,这是他们对父母期望的无意识的反抗。要想长大,变得成熟,他们需要独立存在的感觉,需要摆脱爸爸妈妈的束缚。当父母过分关注孩子在学校的成绩单时,孩子的自主性就会受到威胁。如果家庭作业和高分是父母花冠上的钻石,孩子可能不自觉地想带回家一个长满杂草的花冠,至少那是他或她自己的。达不到父母的目标,这会让年轻的反叛者获得一种独立的感觉。因此,对个性和独特的追求可能会使孩子不顾父母的压力和惩罚,走向失败。就像一个孩子说的那样:“他们能够拿走电视,取消我的零花钱,但是他们无法抹掉我不及格的分数。”

  (2)制定计划

  帮助孩子制定一个做作业的时间计划,前提是回到家第一件事就是做作业,先把作业完成,不要在做作业前吃东西、休息、玩耍、看书。尽快做完作业,可以有时间玩耍或自由支配。

  (3)巧妙沟通

  对待孩子的学习作业问题,没有快速的解决办法。既不能太严厉,也不能放任。不断指责施压可能会增加孩子的抵触心理,而放任的态度可能会给孩子造成一种印象:父母接受他的不成熟和不负责任。没有轻松的解决方法,也没有快速的解决方法。应当尊重孩子,平等地交流。

  在对待家庭作业的问题上,威胁和唠叨是父母常见的方式,因为这让父母相信他们已经采取了一些措施。而事实上,这样的警告不仅无用,而且危害更大。而紧张气氛带来的唯一后果就是被激怒的父母和生气的孩子。

  例子:

  伊凡十四岁,他的父母收到学校寄来的一封不满的书信——伊凡在学习上落后了。他父亲的第一反应就是叫他的儿子过来,好好数落他一顿,惩罚他一下:“听着,儿子,从现在开始,你要每天做作业,包括周末和假日。不许看电影,不许看电视,不许看录像,也不许去拜访朋友。我要确信你已经开始认真考虑学习的事情了。”

  这样的话,以前已经说了很多次,但是结果总是父亲大发脾气,儿子不顺从。不断增加的压力只是增加了伊凡的反抗。他变成了找借口、伪装的专家。

  这一次,伊凡的父亲没有使用威胁和惩罚的手段,而是求助于儿子的自尊。他把老师的信给伊凡看,然后说:“儿子,我们希望你能做得更好一点,希望你学到更多的知识,更有见识。世界需要能干的人,世上还有很多问题有待解决,你可以起到帮助作用的。”

  伊凡被他父亲的话和语气深深打动了,他说:“我一定会更认真地学习。”

  4、如何与孩子沟通?孩子逆反怎么办?

  (1)态度方式很重要。父母用友善、协商的态度和孩子交流是沟通的基础。有时用幽默、调侃的方式解决父母孩子之间的对立冲突会起到意想不到的好效果。

  (2)逆反往往是父母指责唠叨的结果,所以对付逆反首先第一点是避免指责唠叨。充分表达对孩子遇到的困难或处境的同情和理解是沟通的开始。这样有时可以了解到孩子遇到的问题。

  孩子4岁左右和青春期是心理发育过程中的两个逆反期,这两个时间段应特别注意沟通方式,不要用粗暴的方式来对待孩子,以免给孩子造成心理创伤。

  (3)原则的问题不能向孩子退让。不违反原则的小事,应该给孩子选择和自主地权利,尽量少干涉。与孩子有分歧的事情协商解决合理让步可以让孩子高兴地主动执行。

  (4)多谈论孩子喜欢的事情,支持他的想法,沟通会更容易。

  (5)对孩子说相信信任孩子能够在某方面做好,适当有依据的鼓励表扬要比命令孩子去做效果好100倍。

  5、孩子注意力不集中怎么办?

  (1)每天安排适当的运动,充分释放孩子的运动活力,有助于改善其大脑兴奋平衡,提高注意力。

  (2)回家做作业时,家长和孩子协商制定计划,在规定时间内完成作业,其余的时间可以玩耍和自由支配,有助于孩子集中精力学习完成作业。同时,避免电视、吃东西、父母说话等干扰孩子注意力的事情影响孩子,给孩子一个安静的学习环境,独立完成作业。

  (3)避免唠叨和指责,而是平等、尊重地与孩子交流,告诉孩子,孩子是个很好的孩子,但是有个缺点就是上课注意力不集中,父母相信孩子能够逐渐改变。

  (4)注意力问题与孩子个性、年龄阶段有关,随着年龄增长,多数孩子的注意力会有所改善。

  6、孩子上课好动怎么办?

  (1)每天安排适当的运动(比如乒乓球训练班),充分释放孩子的运动活力,有助于改善其大脑兴奋平衡,提高注意力

  (2)与孩子平等交流上课的体会感觉,同情理解孩子的上课时的感受,同时委婉地让孩子意识到真正的`男子汉或好孩子,可以在体育运动和学习上一决雌雄,而不是在课堂上引人注目。自己的好动其实给老师、同学带来了困扰。

  (3)避免唠叨和指责,告诉孩子,孩子是个很好的孩子,但是有个缺点就是上课注意力不集中,好动,父母相信孩子能够逐渐改变。

  (4)积极与老师沟通,让老师多鼓励孩子的良好行为。

  7、孩子学习做作业粗心怎么办?

  粗心是孩子成长过程中的常见现象。父母可以采用以下方法让孩子逐渐改变粗心的毛病。每次作业完成后,让孩子把因为粗心而做错的题目重新抄写一遍,如果粗心而错的题目有减少,就加以表扬,慢慢的,孩子会逐渐减少粗心,学习认真仔细起来的。

  考试粗心应找出粗心出错的原因。平时应要求孩子在规定时间内快速正确完成作业,考试时粗心出错的几率就少了。其次平时做作业速度快了,考试也有时间检查一遍,就可以发现漏做的题目和做错的题目。

  8、孩子不爱学习,不爱写作业怎么办?

  父母回想一下自己小时候吧,恐怕没有孩子喜欢学习喜欢写作业胜过玩耍,关键是能否做到自控。

  父母应和孩子一起制定回家后的时间安排,比如作业时间,休息娱乐时间,吃饭时间,睡觉时间。和他讲明,因为作业是必须做的,就像父母必须工作也一样,早晚得做,因此要求是回到家第一时间要写作业,而且要专心快速正确,这个没有商量的余地。作业完成后,就可以自由支配时间,休息,或玩一会儿。良好的习惯需要家长耐心坚持,但不建议用粗暴的方法来实施,以免给孩子造成心理创伤。孩子良好的学习习惯需要长期慢慢培养。

  关于如何教育孩子问题探讨

  1、给孩子一点自由的时间去做他们喜欢做的事:

  我们可以提醒孩子们什么是应该学或应该做的,什么是不应该学或做的,比如发现孩子的兴趣会影响功课时,建议不要立即禁止,最好是和孩子沟通一下,跟他们说说这个兴趣的利与弊,然后给跟孩子约定好给他留一些时间让他们可适当的放松。有时家长也可陪孩子玩玩游戏或孩子讨论他们的偶像,让他们觉得你跟他们是一国的,并以此提醒他们什么是应该学的,什么是不应该学的。

  2、要经常和孩子沟通:

  用合适的方法沟通,但不要老沟通,因为孩子会烦。要养成和孩子聊天的习惯,孩子不听话的表现,总是与他们的内心想法联系在一起的。要想彻底纠正孩子不听话,还必须了解他的内心,深入孩子的内心,用心灵与之进行对话,这样才能真正感化他们,使他们自觉发生转变。

  3、家长应多鼓励孩子与人接触交往:

  让孩子和同龄伙伴多接触,偶尔让孩子邀请一些小朋友到家里来玩,让他做小主人。平时注意帮助孩子结交新朋友,让他习惯在外人面前表现自己,树立自信。

  4、家长应该听听孩子的建议:

  家长们不要觉得只有自己才是对的,不能让孩子事事都按照家长的想法来做,应该多听听孩子的建议,然后结合自己的想法,让孩子不会对家长的想法反感,心甘情愿地去做,而不是强迫他们一定要按照家长的意愿去做。孩子小的时候,一般只是父母讲,孩子听。上了中学后,就应尝试双向沟通,也听听孩子的建议。

  4、家长不能一味地批评或责骂孩子:

  家长们应该对孩子的自尊心进行保护,不要当着外人的面直接批评或责骂孩子,要多表扬、鼓励他们。

  5、家长们请以身作责:

  要教育好自己的孩子,就请先从自身做起,父母是孩子最好的老师,我觉得父母应该时时刻刻给孩子做好榜样,言传身教,让孩子有一个很好的生活环境。

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