4月份教育实习总结

4月份教育实习总结

　　总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它是增长才干的一种好办法，让我们抽出时间写写总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编为大家收集的4月份教育实习总结，仅供参考，欢迎大家阅读。

4月份教育实习总结1

　　时间像流水，流逝飞快。毕业转眼就要到来，毕业之前的最后一个实习，选择成为一名师范生，就得去到学校进行教育实习，获得自己的教育经验。很荣幸，在学院的安排指导下，我和班上另外12名同学一起来到韶关市中等职业技术学校的旅游系进行教育实习。3月份即将过去，从3月10号到31号，整整21天，我们由一个大学生转变成为一名实习教师，成为灵魂的工程师。实习尚未结束，但是在31号这个节点上，我觉得有很多东西可以写一下，总结过去，展望未来。

　　从10号开始到14号这5天里，我认识了自己的科任指导教师谢文艳老师和指导班主任何素玲老师，两位都是人品好，性格好，责任感强的老师，从她们身上我学习到很多东西，如责任，教学，对学生的关爱等。同时也初步认识了班上的10位可爱的学生，每个人都有自己的性格，都处于活跃的青春期，充满活力，跟他们相处，我十分开心。通过一个户外实践，教学交流活动，我和班上的同学已经打成一片，无话不说，我对自己的相处能力表示肯定。

　　另外在17号开始的这两周里面，我坚持在没有自己的课时，去听别的同学和老师的课，吸取他们上课的优点，改进自己的教学方式和教学手段。没有人的教学是完美的，所以我不断学习，不断改进自己的教学。在第一次授课的时候，我的教学得到同学和指导老师的大力赞扬，这给了我很大的信心和动力，让我以后更加努力去教学。

　　在进行教学的同时，我也关心班上同学的动态。作为实习班主任，我做到了深入班级，融入班集体中，关心同学的.生活和学习，及时发现他们的思想波动等。在学校给20xx春季班的同学做职业体验动员的同时，我也给同学们进行了一个名为“把握自己发展”的职业生涯规划主题班会，及时解除了学生们关于以后职业的困惑和对以后职业体验的抗拒。 3月份这21天里面，我完成了从一个大学生到一个老师的蜕变。教育实习仍然在继续，我的教学仍需要更大地改进，还需要更加深入地帮助学生，需要从中职的各位老师身上学习更多的知识。

　　xxx

20xx级旅游管理1班

4月份教育实习总结2

　　踏入颍上三中的大门时，我的实习生活也拉开了它的帷幕。短短实习生活，让我体验到了从学生到实习老师身份的转变，也让我体会到了作为一名实习教师的各种酸甜苦辣。但最重要的是，此次的实习生活，带给我许许多多宝贵的经验。而这些经验将成为我们成长的一部分，也是我们离开学校走向社会前所迈出的最坚定的一步。

　　在这里的实习，我们的主要任务是教学工作实习和班主任工作实习。

　　一、教学工作实习

　　1.听课篇

　　听课，实习的必经阶段。听课的过程，不仅能够学习指导老师的教学方法，也能熟悉自己将要教学的班级。虽然在学校里，有修教育类的课程，但毕竟是理论上的，纸上谈兵终觉浅，对于真正的上讲台讲课，我们还是经验不足的，必须多向有经验的老师学习，多观摩指导老师的上课过程以及在课堂上班级次序的维持，为自己走上讲台做好准备。因此，在实习的前一星期，我每天流转在不同的班级，听不同老师的课。每次听课，我都用心做笔记，将指导老师上课的流程和细节记录下来，尤其注重听指导老师是如何将各个知识点很好的衔接的。一段时间的听课过程，使我从中了解到不少上课需要注意的细节。比如，一节课的上课流程，课堂效果，不可能是和你课前的备课设计是一样的，往往，会有说偏差，要视课堂情况而定。此外，我基本每天都会听两节课，不同老师上的同一节内容，并在下课进行自我总结，反思下他们的上课模式，课堂效果。长时间坚持这一方法，对我实习后部分的'备课，走上讲台上课有很大的帮助。

　　2.交流指导篇

　　在不断的听课过程中，我慢慢地认识到该如何去组织一堂英语课，怎么更好地向初一学生进行知识点的介绍。每次听完课后，若指导老师有空，我都会主动跟老师交流，向她请教一些我在听课过程中不太理解的地方，或者是向她请教一些教学经验。我的指导老师非常热心，会很用心的回答我得问题。与指导老师的交流，总是可以学到很多东西。她会细心地告诉我应该怎么去做，应该准备什么，让我受益匪浅。

　　3. 教学反思篇

　　上讲台上课，是教育实习重要的一项。在实习期间，我上了8次新课。记得第一次指导老师通知我上讲台讲课时，自己的那种手忙脚乱。虽然听了很多的课，但对于自己上讲台讲课，还是缺乏经验。给我印象最深的，还是我得第一次上课。虽然课前的准备活动做得很充分，指导老师也让我在她面前试讲过两次。但走上讲台后，还是有点紧张。设计好的教学过程，有些由于紧张都忘了，比如板书。另外，指导老师在课后给我分析中说，我上课思路是非常清楚的，但有些细节方面就不叫欠缺的，如教学指令不够清晰，汉语出现频率过高。因此，在之后的上课中，我不断的吸取指导老师给我的建议，不断改进。此次的教学实习，使我的教学经验得到丰富，增加了很多的教学经验。

　　二、班主任工作实习

　　班主任，是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师。一个班的组织者、领导者和教育者，也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。如何做好班主任工作？是每一位老师都在不断探索思考的。

　　在此次的实习生活中，还有一项任务就是实习班主任的工作。在实习的第一周，指导老师带我去班级，与同学见面，做自我介绍，并且，指导老师还向我介绍了班级的情况。刚开始成为实习班主任，感觉很新鲜，当然也很茫然，无从下手。在实习的第一周，我经常到实习班级转转，努力记住学生的名字，了解班级情况。我担任实习班主任的主要工作是管理班级纪律，监督学生自习。

　　总的来说，这次的实习，对我来讲是上了一堂重要的社会课，获益良多，受益匪浅。在这个过程中，我意识到，即将步入社会的我，需要学习的东西太多了。此次的实习，不仅是我人生中一段珍贵的记忆，更见证了我得成长，是我另一段人生的起点，这些宝贵的经验将成我以后职业生涯的一笔巨大的财富，我相信在未来的道路上我会做得更好！

4月份教育实习总结3

　　春意盎然的4月悄然而至，这个月的中旬，我们的实习就这么悄悄地结束了。从3月到4月这整整一个多月的时间里面，我在韶关中等职业技术学校作为一名实习教师，学习到了许多的知识，增长了不少的见识，也锻炼到自己的能力。从刚开始实习时候的青涩懵懂，到现在站在讲台上熟练教学，我的成长是明显的。这需要感谢我的指导老师们，没有她们对我的指导，我是不会有这样子的成长。

　　从4月的1号到18号，每天的早上六点半我都随着闹铃的响起而爬出被窝，叫醒我的不仅是闹铃声，还有作为一名教师的'责任感。是的，我要每天早早地来到课室，对学生们的学习情况，昨天的班级活动以及班务等进行一个小会，同时也对学生们的学习与生活进行辅导关心。每天，学生们见到我都跟我愉快地打招呼，我觉得再辛苦都值得，因为他们对我有期待，期待着每天小杜老师对他们的问候和辅导。

　　每天带领着学生们进行早读，周二周四读英语，我都会带着他们大声地说出来，告诉他们英语要多说多练才会学得好，不能畏惧说得不好就不说。周三和周五带领大家读导游词或者导游人员应知应会知识，在带读的时候，不仅他们学到知识，我也对自己知识进行给了一个回顾和检测。

　　每天做早操，我都会带领着学生们下去锻炼运动。我们班的人数虽然少，加上平时迟到的人总会有那么几个，显得我们班的队伍那么单薄，人丁稀少，但是我对他们还是十分严格，该做的还是要做，不能偷懒。

　　在这段时间里面，除了按照平常的教学计划进行授课之外，我还积极参与中职旅游系的教育建设中去，在旅游系申办省重点专业的过程中，力所能及的事情都主动去承担，给旅游系的老师们留下好的印象。

　　没有课的时候，我都会去其他实习老师或者原科任老师的课，通过他们的授课，我学习到了各种各样的教学方法和技巧，不断地完善自己的教案和授课方式。每一次听课，我都记录下自己的深刻体会，融入到自己的实习报告中，确保了自己此时此刻的最真实感受，而不是临阵磨枪的乱写。

　　课堂授课的最后一节课，学生们的一个行为让我太感动了。“起立”“谢谢老师~”以前从来没有这么做过，突然在最后的一节课做了，显得太珍贵了，孩子们太懂事了！其实，老师也谢谢你们！

　　教育实习就这么结束了，在短短的一个月里面，我收获了很多。这是我这辈子最难忘的一段时光！