个人实习月底的总结

个人实习月底的总结

　　时间稍纵即逝，充满意义的实习生活结束了，回顾这段时间的实习，知识和能力都得到了很大提高，如果我们能够写好实习总结，可以收获更多。但很多人说起写实习总结都是毫无头绪吧！以下是小编精心整理的个人实习月底的总结，欢迎阅读与收藏。

　　个人实习月底的总结 篇1

　　日子过得飞快，如同马路上疾驶过的车轮子般，转瞬即逝。眨眼间不看就半月去了，谁曾想这原本是慢得如同蜗牛般在爬的暑假生活呢。有事儿做的感觉就是不同凡响。小小感慨下这半来个月，那滋味儿真是又酸又甜，更有苦有辣，咋么说也得总结一个，也不枉我一番汗水下去，免了那抛于脑后之忧。言归正传，既然是月小结，那么下面我就具体汇报下这半个月来的工作情况。

　　主要实习了两个方面，分别是路况记者跟导播。

　　首先，做一个路况记者。通过这么几日来的实习，简单归纳了下路况记者四点基础要求：负责的工作态度﹑及时的路况信息﹑敏感的新闻头脑和严谨的专业术语。

　　负责的工作态度是一个很重要的原则，因为我犯过该类错误，所以记忆显得尤为深刻。任何事情，态度是个根本性问题。对工作负责，对别人负责，同时也要对自己负责。不论何时何地，起码有一个好的工作态度就代表着你拥有者一颗积极向上，奋进拼搏的心。

　　及时的路况信息，前提还必须得是真实可靠。迄今为止，我还在向及时而努力。收集信息还需要慎密的思维。一个是表在现象，还有一个是内在原因，追溯源头所要了解的信息思路一定要清晰。再次提醒自己。

　　敏感的新闻头脑是每个新闻工作者所应具有的必需素质之一。如何才能在平凡中发现每日的亮点。其实路况就是那么一个路况，主要存在的问题就是如何让听众们能够得到想得到的信息，并且听得舒服，也就是如何组织语言，用亮点来装饰我们的短短连线。洞察力也是记者必修一门课目。

　　严谨的专业术语，适用于我的工作就是交通术语。交通术语现在只懂了些常见的，正在抱书恶补，就不多解释了。

　　另外的要求，还有对人事的沟通，和对语言的表达能力等等。沟通以及语言表达能力同样也能应用到许多工作以及生活中去。我现在要注意的几点：一是犯错不解释（除非是原则性上的大问题）。二是说话要思考。所谓“祸从口出”，说出去的话，泼出去的水。要为自己的话负责，就必须在说话之前先想想清楚何时当说，何时不当说。

　　然后，是做一个导播。导播是主持人的必要助手，作为一个导播，最主要任务是负责着在外事务的分析处理和筛选过滤。作为一个听众与直播室之间沟通的渠道，扮演着质量安检员的角色，无疑是一个必不可缺的环节。

　　热线的时间段，可以了解到听众们在想什么问题，也可以了解到听众们关心的到底是什么。譬如石老师主持的市民热线，主要便是接受各类投诉，咨询问题。热门话题类似高考志愿填报以及股市行情等等。这就涉及到导播接听问题的严格筛选。并且最重要的，在规定的时间内与记者或者爱心司机连线是必须要记得的。

　　热心司机们也会打来电话通报路况信息。路况格式是时间，车牌，地点，方向，事故双方，事件（刮擦，相撞，追尾，抛锚等等），占据车道，交通影响。以便时刻刷新最新路面情况，提醒广大司机朋友们。

　　另外，导播作为一个信息汇集中心。更加可以学到各个记者播报的风格，差异等等。

　　回顾半月来，有错误，也有笑容。有热情，也有幸喜。实习其实也就是一个相互学习的过程，工作考验了我，我也得到了学习。正也如微微姐所说：这次实习是个加厚人生阅历，值得珍惜的一个好机会。要么就不做，要做就要做到我所能达到的最好。

　　同时非常感谢微微姐以及各位大哥大姐老师们对我工作的支持以及教导。在以后的工作中，我也会继续努力，一起进步！

　　个人实习月底的总结 篇2

　　时间飞快，转眼间我们来到克俄小学已经两个月了。从刚开始的不适应，不知道如何讲课、不知道如何去跟学生相处，以及对学校环境的诸多抱怨和不满，到现在，我已逐步进入状态，一切都步入正轨，能以坦然和乐观的心态去面对每天的工作和学习。

　　说实话，觉得自己这一个月真的是学到了很多东西，这也充分的验证了一句话，即实践出真知。作为一名从事教育的工作者，只有真正的走进课堂中，才能使自己更快的成长和提高。

　　现把我这个月的工作和学习情况从以下几个方面来做一个总结：

　　一、本月听课情况

　　10月x日，听课内容：小数的意义（三年级数学），地点：府西街小学，主讲人：赵静（北京师范大学专家示范指导课）。

　　听课收获：这堂课是一堂专家示范指导课，在去听课之前，我就在想：专家讲课到底和普通教师讲课有什么不同呢？带着这样的新鲜感和疑惑，我去认真的听了这堂课。课上，让我感触比较深的是：在智育的同时更加注重学生的德育。作为普通教师，我们都知道：要教书，但更要育人。然而，在平时的课堂讲课中，如何能切实的做到这一点呢？这是一个值得我们去思考并去做的事。

　　在讲课中，赵老师也充分尊重学生，与学生心对心的沟通和互动，对于学生的表现及时的给予激励性的语言和掌声，因此学生学习的积极性也很高。

　　二、参加教研活动情况

　　1.每周一的学校工作会议

　　2.各科教师相互探讨、交流、学习

　　3.数学新课标娥研究和学习

　　三、本月工作中的经验和不足

　　作为一名人民教师，每天、每周、每月、每年重复着每一个相同却又不同的.四十分钟，辛苦但却不心苦，因为在陪孩子成长的过程中，我们同时也在收获着。

　　1.成长经验

　　(1).坚持听课，提高自己的教学水平。注意学习其他教师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。本学期平均每周听课两节，对自己的教学促进很大。

　　(2).作业布置要有针对性、有层次性，要做到有布置有检查。我所任教的班学生基础相差比较大，所以采用分层布置作业的方法，做到照顾差异。对基础不

　　够好的要求他们从基础入手，布置符合他们实际水平的题；对基础好的每天布置一个有助于开拓思维的题目。另外，对学生的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程中出现的问题作出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

　　2.人的进步是一辈子的事，我觉得自己还有很多方面的不足，需要接下来继续填补和充实。

　　(1).对于后进生不够耐心，不够尊重。

　　(2).二年级的学生还偏小，因此他们还不太懂得课堂纪律、课堂秩序等一些内容，在课堂上总是乱跑、乱走，而我总是一味的呵斥，而没有从正面去引导他们遵守这些规则。

　　(3).缺乏教学机智。例如由于学生的好奇心，他们常常会提出一些在我们看了似乎“不着边际”的“怪问题”，而我却不知道该如何很好地区给他们做出解释。