国培顶岗实习心得

国培顶岗实习心得8篇

　　当我们经过反思，有了新的启发时，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。相信许多人会觉得心得体会很难写吧，下面是小编为大家收集的国培顶岗实习心得，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

国培顶岗实习心得1

　　我是一名师范生，专业是学前教育。就将来从事幼教这个行业而言，虽然我并没有抱有太多的期望，但我也会努力学习做一个合格的幼师。现在，为期两个月的国培顶岗实习经已结束，对于实习的这两个月，一方面获益匪浅，另一方面感慨良多。

　　一、此行业谓：轻工重罪。

　　二、铁打的营盘流水的兵，再低的起步和台阶，也会有人干。

　　三、教育一群幼儿，能教会你从温婉娴静到骂街泼妇般的.升华。

　　四、老师作阿姨用、阿姨还作阿姨用。

　　五、爱的奉献，不拿工资!

　　六、永远没有办公室恋情可言。

　　七、放学，看着被接走的是孩子，期盼被接走的是自己。

　　八、学前教育，一个实践胜于理论的专业。

　　九、女人多的地方，是非自然多。

　　十、幼儿教师也是教师，但薪资津贴向来最少。

　　十一、全能人士，什么都学，听说读写弹跳唱，不在话下。

　　十二、读的是教育类，学的却是艺术类。

　　十三、写不完的教学案例、教养笔记、观察笔记、专题论文、活动记录、儿童成长记录…并与时俱进!

　　十四、有搞不完的教学活动，学不完的会议精神。

　　十五、安全责任甚大，监视孩子的一举一动好比监视敌人。

　　十六、典型的高不成低不就，公立幼儿园你进不了，私立幼儿园你不想进。

　　对于不喜欢的学生，用责任心和良心去对待;对于喜欢的学生，用爱心和热心去对待。做到问心无愧，评价交给良心去做。很多事情我们无能为力，因为学生的家庭出身千百样，不同的家庭不同的家教，必须承认素质的差异性和个性的缺陷性，而且这些差异性不是说能感化就能感化的，承认这点也是坦诚自己的缺陷和失败，没关系，这世界失败无处不在。

国培顶岗实习心得2

　　我人生中作为老师，面对初中生的第一节课，我的心里无比激动，第一次真实面对学生，第一次在这个学校上课，既兴奋也充满了担忧。随后，写好教案，认真备课，并与指导老师探讨了上课过程中应该注意的问题，诸如怎样把握重难点、怎样处理讲课细节问题等。虽然课前准备得很充分，但上课时，我发现面对我的教法，学生们特别生疏，整个上课过程中仍然出现了许多漏洞。好在指导老师在头几天都一直抽空听我的课，给我必要的指导，课后，我也经常认真总结，把上课过程中和课后思考发现的许多新问题，跟指导老师进行了探讨，老师给了我许多很好的建议和解决方法，经过这样一次一次实践，探讨，总结，我终于体会到了“以学生为主体，老师为主导”这句话的蕴意。后来，认真总结经验教训之后，逐步把自己的热情融入教学之中，慢慢地通过自己的激情和热情充分调动学生积极性，尽量多鼓励和引导学生，让他们开口，教会他们适合自己的学习方法，提倡学生自主探究，归纳总结，学会与他人合作交流。相信之所以能够顺利的完成这三个月的教学任务，是与实践是分不开的，在逐步完善自己的教学技能这一过程中，感触颇深，虽然辛苦，但我很是享受这个过程。通过实践，我也深深的领悟到了让孩子愿意学，乐意学才是教学的真正目标，同时在实施教学的过程中应该因人而异、因材施教，这样也才能形成自己独特的教学风格。总之，要逐步探索出一条适合自己的教学之路，益于学生的教学方法必然是我们一生的追求。“国培计划”顶岗实习让我们提前感悟到这一点，对于我们今后的学习工作必将有所很大的帮助。

　　总的感悟收获有以下几方面：

　　一、提高了作为一名准教师道德修养水准

　　这次国培，让我感悟到的就是“学高为师，身正为范，学无止境”的真谛。做一名合格的教师，必须要有师德，只有热爱教育事业，具有蜡烛、春蚕精神，不计较名利功德，才可以有一颗热爱学生的真挚的心。加强师德修养，才会促使我们在教育教学实践中努力学习，提高教学水平，在教育教学中找到差距，更好地按照教育规律做事，耐心、细致地帮助好每一个学生。这次的培训学习，让我真正感到教育是充满智慧的事业，深刻意识到自己在不远的将来肩负的责任之重大，让我不光学到了如何站稳讲台，如何做人为师。

　　二、实践与理念要结合，要注重实践

　　这次国培的学习，让我心中点起了一盏明灯，时代在不断进步，社会在不停前进，理念的实践是极为重要的，同样，教育教学也是这样的`道理。对于我个人而言，这次培训无疑是一场“及时雨”，不仅让我得到了基层教学一线老师的指导，还对怎样处理新的教学理念、方法与城乡基础教育的现状关系有了一定的帮助。国培让我明白了先进的教学理念，现代教育观、学生观和学习观，必须结合当地实际，在教学活动中遵循客观规律、在实践中不断探索改善、调整，才能把自己大学学到的知识灵活地转化应用，才能把素质教育贯穿到地理学科教学过程中。

　　三、提高了教育教学业务水平

　　这次培训，对我自己的专业知识水平有了很大的完善。特别是课堂教学能力，通过不断地交流，不仅对当前云南城乡基础教育的现状有了更加深入的了解，而且强化了对初中地理学科基本知识和基本理论内涵的理解，同时还提高了自身改进教学方法的能力，教育教学基本功和学科教学，教育实践能力。让我还知道了让学生在自主创造中学习，培养学生的高级创造思维能力的重要性。一名合格的当代地理教师，不但要有扎实的理论知识，高尚的情操，更要有高雅的格调、诙谐的情趣，清新的课堂思路，才能熟练驾驭课堂，引领学生踏上探索、求知的道路。

　　四、学会在反思中提高自己

　　反思能力能够促进教师的专业发展，反思有利于教师形成优良的专业精神，反思能力能够帮助教师实现专业自主，融入学生群体中，三个月来，我学到的不仅是要到善待学生，尊重学生。更学到了作为一名教师应有的自信，学到了方法，感悟至深。作为一名教师，我认为这种观念的形成是很重要的。有了这个观念的引导，在今后课程改革中尽管可能会碰到各种各样的问题、挫折，都会很好地去探索、解决!也只有反思，才能促进自己能力提升，知识积累。

　　五、明确了今后的目标

　　这次国培只是一个手段，只是一个开端，对于培国给予的清泉，我要让它细水长流。我会将在这里学到的知识尽快地内化为自己的东西，在今后的教育教学中，我要慢慢摸索经验，使自己能够尽快适应教学各种教学，形成一套适合自己、有自己特色的教学方法。我要时刻告诫自己，解放思想，不断更新观念，确立创新意识，勤于思考，开拓进取，始终站在时代的前头。真正有效的学习，应该是会学、会用的学习，总体来讲应该是真正能够促进学生发展的学习，教师的成长离不开自身的素养，人格的魅力，教师要促进学生学习、自身成长就要始终以学生为本，以学生的发展为己任，以课堂教学为主阵地。虽然这三个月的实习已结束，但终身学习还在继续。这次实习就像一场春雨，滋润着我的心田，让我沐浴着雨露成长，准备为春天的美好增添一道亮丽的风景。

国培顶岗实习心得3

　　实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识；实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的`第一步。

　　刚开始对于从未接触的岗位，我感到是那么的陌生和惧怕，因为我不想做不好，但是我相信只要有信心，就一定能做好。

　　我被分到自动化事业部研究所工作，最开始跟着师傅学习组态王软件的开发及其应用，发现真正步入一个企业接触到的知识要比学校里深入的多了，所以很多地方需要向师傅请教，经过师傅的耐心培养，每天看软件开发的视频教程，自己可以对组态王软件进行简单的编程。根据师傅给我安排的实习计划，有了亲自去现场观察实践的机会。

　　这四个月不仅仅是去工作，更重要的是学到了一种工作方法，一种应对不同问题的经验，一种面临难题的解决思路，当然也注意到了一些自身的问题，意志不够坚定，中途有退出的想法，遇到问题有畏难情绪，但我最终还是坚持下来了，总的来说实习还是收获不少。

　　我很感谢实习单位给我们实习培养计划安排，让我学到了一些在学校所学不到的东西。让我学会了如何与人相处，学会了面对困难，学会了独立思考问题，从中收获了毅力，收获了一份坚持。

国培顶岗实习心得4

　　一眨眼，在xx小学实习已经一个多月了。在这一个多月，学会了很多东西。首先要感谢指导我的张老师、蒙老师，还有我们三年级的全体同学，还有我的同事们。在这两个月，收获了很多，整理整理给大家看看。

　　我们的指导老师张老师是非常好的老师。她是大河中心小学的副校长，听说她是小学高级语文教师。当我知道她是我的实习指导老师时，我很忐忑，怕老师是很严厉。结果，张老师的性格跟我们的都很像，我们很快就熟络起来。那天，她临时要来听我上课的情况，开始一听到这个消息，我心里紧张了起来。怎么办，听课。刹时，我不知道怎么上好那节课，我心里嘀咕着：要不改天吧，现在还没有自信让高级教师来听课，我怕。唉，不管了，听就听吧！幸好，我前两天已坐好课件PPT，不然的话，我也鼓不起勇气来上这节课。过了一会儿，我调好了心态，准备好我要上的课：17孔子拜师（第一课时）。在第一课时我主要在生字这一方面入手，抓生字，词语以及课文内容的第一自然段的内容，课堂氛围活跃。下课了，张老师给我一个微笑，说着，一个实习的老师能够有条不紊的进行教学是件不容易的事，思路清晰，抓住这堂课的重难点，只是有些细节上要注意。比如：学生在回答问题的时候，可以根据学生的答案，从学生的方面进行创设情境教学，更能达到教学效果。张老师无论在哪个方面都非常认真的指导我们，在生活上，她言行身教，让我们都用乐观的心态去应对很多繁琐的事情；在教学上，每次上课后都给予我们指导，哪怕是练习课！经过张老师的指导，我纠正了自己的缺点，也在尽量地改得更好。

　　在实习的日子，喜怒是变化最多的日子。其实我个人还是很喜欢和小朋友一起玩的，因为我觉得他们好单纯。虽然现在的孩子普遍早熟，但是在我看来，他们还是那么的简单。我们一起的度过的这段时间，将会是我记忆中非常美好的记忆！我们刚刚认识的时候，他们还是有点怕我，谁知道他们见我多了，就不怕了！后来我觉得这样不行，不能纵容他们，所以我就变得很严厉。到了后来我自己都佩服我自己的变脸速度，因为我每次面对学生的时候都是阴着一张脸，而当我面对老师或是我的同学，我就会变得笑容满面。上课的`时候我一笑的时候，我的学生也跟着哈哈大笑，你们看，老师也笑了。上课的时候经常不知道他们在想什么，还有就是有些比较调皮的学生总是想破坏课堂纪律。可能真的是我太凶了，只要我的眼神去到那里，那里的学生就会比较安静。经过一段时间，我们都发现，三年级的孩子都听话了好多，觉得我们班的孩子遵守纪律，不是很吵闹（当然，这是我们老师和我们一起努力的结果，而且，一开始他们就蛮不错的，就是我要求高点。

　　在三年级，我上了几节练习课。有一次上练习课，我觉得那道题比较难就反复说了几遍，下课后有个学生说我讲得好慢，然后我就问她，老师说的你都懂了吗。她说不是很懂，然后我叫她多看几遍，不懂就直接来找老师。还有一次是上新课，那一节课是我认为比较成功的，那次我们班的课堂气氛非常的活跃，我们都扯开了嗓子大喊，我试图压过他们的声音，但是发现好难。不过还好，当我要讲知识点的时候他们会安静很多。下课了，我问了他们，喜不喜欢这种上课的方式，他们异口同声回答：喜欢。这一节课将会停留在我脑海很久。谢谢三年级的全体孩子！！

　　这次的实习对于我以后的实习有着很大的帮助，让我对以后又更大的信心。

国培顶岗实习心得5

　　一转眼，两个多月的顶岗实习生活接近尾声了，这两个半月虽然短暂却很精彩，它像一支鲜艳的花朵，散发着清香，让我久久品味，细细回忆。

　　还清楚的记得20xx年9月xx日的那天早上，我坐上了到顶岗实习学校的车子，从车子启程开始，我心里便是一种很复杂的心情，有对新生活的憧憬，有对即将面对的陌生环境的担忧，还伴着一点点兴奋。一直颠簸到下午两点多，我顶岗实习学校的老师终于把我带到了目的地——三台三元初中。

　　两个半月的实习生活见证了我的成长，从开始上课时的羞涩拘谨再到课堂上的谈吐自如，我感觉自己在一天天的'成长，一步步实现从学生到老师的角色转化。三元初中给了我太多的第一次，第一次真正站在讲台上面对四十一张天真无邪的面孔，第一次与学生面对面探讨问题、谈心，第一次与多位资深老师探讨交流教学中的问题……时间的脚步悄悄走到今天，蓦然回首，发现实习的日子已经到了尾声，尽管只是短暂的两个半月，可我从中受益匪浅。

　　这次的实习不同于以往任何一次学习，我们是带着自己的行囊到了一个完全陌生的环境，所以这要求我们必须学会独立生活，学会与人相处。我最感动的就是三元初中的老师及学生对我非常热情，他们在我的生活与学习中给了很多帮助。刚来的第一天，学校教导处主任周老师便很热心地带我去购买了生活用品，并邀请我到她家吃饭。真的很感谢这些老师学生，在我刚踏入社会的时候便给了我这么多温暖，让我相信这个社会还是充满阳光的，所以我更加期待着我的未来。

　　以前我们总是以学生的身份出现在学校，然而这次实习，我们既是学生的老师，同时也是学校老师的学生，因此我们集双重身份于一身，这就要求我们要认清自己的角色，明确自己的责任。一方面，我们要虚心向老师们请教，在他们的指导下认真完成教学实践，同时又必须严格要求自己，规范好自身的言行举止，给学生做出榜样。所以说此次实习，我们必须学会独立思考，相互协作，试着去判断问题，处理一些事情，扔掉以往依赖的心态，从思想上转变，从根本上提高认识，只有这样，才能把自己投入其中，成为生活的一份子，也只有这样，我们才能在此次实习中有所收获。

　　来的第一天我便和与我置换的黄老师交接了工作，我即将成为八年级的数学老师。刚开始教学的时候，学校数学教研组的老师们很认真地指导了我备课及上课。可以这样说，三元初中的老师很优秀，无论是上课还是课后辅导，他们都做得井井有条，非常出色，这些都是我在实习中需要学习的东西。

国培顶岗实习心得6

　　我参加了学校的教研活动，听了很多优秀老师的讲课，并参加了评课活动。在这个过程中我认识到要上好一堂课必须充分做好准备，备好课，老师必须把自己的热情融入教学中，通过自己的激情和热情充分调动学生积极性，尽量多鼓励和引导学生，让他们喜欢上数学，教会他们适合自己的学习方法，提倡学生自主探究，归纳总结，学会与他人合作交流。通过实践，让我们深深的领悟到了让孩子愿意学，乐意学才是教学的真正目标，同时在实施教学的过程中应该因人而异、因材施教，这样也才能形成自己独特的教学风格。总之，探索一条适合自己的教学之路，益于学生的教学方法必然是我们一生的追求。

　　在一次学区的教研活动中，学校派我去讲八年级的'数学公开课，这一次听课的老师是全学区的数学老师，刚得到这个消息的时候我非常紧张，又有点兴奋。很感谢学校给了我这个机会，让我这个胆怯的女孩迎来了一次比较大型的公开课，这成为我今后的教学工作中的一个里程碑。为了这次的讲课我花了很多时间备课，学校的老师也给了我很多建议，特别是和我一起教八年级数学的严老师。在这次我准备的导学案中出现了一些符号的错误，大大咧咧的我觉得这没什么关系，可是学校副校长李校长对我说教学是一个很严谨的工作，我们必须认真对待每一个细节。这让我认识到作为一位老师我们必须严格要求自己，在任何事情上都必须认真对待，不能马虎，这样也能为学生做好表率。

　　打心眼说，顶岗实习的生活比起以前在学校当学生的生活辛苦得多，但是每听见学生亲切地叫我张老师的时候，我觉得一切辛苦都没有白费。我觉得学校生活应该是在快乐中学习，在快乐中成长，所以学生快乐，我就快乐，这是我实习的信条。

　　每每看到孩子们稚气可爱的脸上绽开惬意的笑容，我想我们再累一些也无所谓;走廊上，操场边，听到孩子们亲切地叫一声老师好，心里真的比吃了蜜还甜。有一次，一个女生跟我说，张老师，你留在我们学校好不好，我们喜欢你教我们，当时我真的很感动，能被孩子所接受，是我最大的幸福。半期考试结束后开家长会，很多学生都得了奖，他们的奖品是一个精美的笔记本，当天上晚自习的时候，孩子们拿着他们的奖品要我给他们留言，一定要我写上一句话，期待重逢。当时心里觉得很难过，这些纯真的孩子，他们对这样一个实习老师是那么的喜爱，真的很舍不得他们，想起快要离开他们了心里就很难过，希望他们能认真学习，今后有一个美好的未来。我会带着他们对我的祝福在今后的教学生涯中更加努力，谢谢他们。我们就是在这种紧张、快节奏的生活中充实着、快乐着。这种苦中有乐的实习生活实在是一种享受。在最后的时间里，我将继续和他们一起学习、一起生活、一起进步，共同分享这美好的分分秒秒。希望这份美好都能留在我们彼此珍贵的记忆里，永不褪色。

　　为期两个多月的顶岗生活快要结束了，我收获很多，我不仅学到了课本上所没有的东西，并且发现了自己身上的缺点与不足。经历这次实习生活，我紧张过、努力过、开心过、醒悟过也自信过，这些从没有过的经历让我进步了，成长了，也让我初尝身为一名教师的酸甜苦辣，更让我体会到做一名教师所肩负的责任，从理论到教学实践，这是一个漫长的学习过程，同时我也深深地认识到随着社会的发展，现代教育对老师的要求也越来越高，要想成为一名合格的教师，我们必须更加努力来完善自己。

　　感谢三元初中的所有老师与学生，我将会在未来的日子里不断提高自身素质，时刻为成为一名优秀的人民教师而努力。

国培顶岗实习心得7

　　“国培计划------山西省师范顶岗实习转换脱产研修”今天正式开班典礼。我有幸成为“国培计划------山西省师范顶岗实习转换脱产研修”中全省225名学员中的一员，感慨良多。这次培训我带着领导沉甸甸的信任而来，带着教学的困惑而来，带着同事的期盼的而来，所以这个任务既光荣又艰巨。今天上午我又有幸成为长治的学员代表讲话，感觉特别骄傲和自豪，我相信这次培训一定会成为自己职业生涯中很重要的一段辉煌历程，也确信在自己的努力下一定会有很大的收获。

　　一、出发前夕

　　国培出发前说不出是什么感觉，孩子的不舍，家人的担心，同事的羡慕和嫉妒，总让自己走的多少有些犹豫。前日，对代课老师唠叨的交代，对家人左叮嘱，对孩子右叮咛，走百天仿佛是走一年一般，呵呵。东西收拾起来真的好多，或许女的出门都是这样吧，大包小包的总共整理了六个，还得由老公专程去送。所以对于我自己来说，这次出去这么长时间的`脱产培训是机会，是一次实在难得的机会，我需要这样的机会！可是对于孩子来说我又实在放心不下，实在担心，儿子正好上初二，特别关键的一年，虽然比以前有了很大的进步，但是离要求还差得很远，老公的单位现在转变作风卡得也挺严，这段时间对于儿子更是一个严峻的考验。年龄不大，啰嗦不少，担心多多，第一次发现，原来出门，除了开心还是会有许许多多别样的情绪……

　　但愿一切都能顺利……

　　二、昨日报到

　　昨天是国培报道的时间，现在心理还觉得不是滋味。本来是到太原师院报到，结果由于承办教师的一时疏忽，“舍近求远”折腾到临汾师大，一天一路颠簸，最后到太原师院已经是晚上七点多了，真是劳命伤财。不过昨晚来了之后听班主任讲还不仅是我们长治通知有误，还有本来也到太原师院报到，结果朔州的有两位教师到了东北师大长春的，我们长治壶关的教师本来应该去陕西师大报到的结果也如我一样到了临汾。这次培训国家这么重视，出巨资很认真地搞培训，可以说国家重视，省里重视，一到市里便开了这么大的玩笑，当地的承办人犯这样的低级错误真是实不应该。我不知道这是是承办人根本就没有意识到这次培训的重要性呢，还是承办人惯有的工作作风，总之办事这么高效实在不敢恭维。

　　三、培训当日

　　今天是“国培计划------山西省师范顶岗实习转换脱产研修”开班典礼。到场的有省财政厅副厅长，省教育厅副厅长，太原市教育局局长，太原师院的院长和三名副院长及在本院培训科目的系主任。典礼仪式庄严而隆重。但时间不长，每位领导到场特别准时，讲话十分有针对性，重点突出，言简意赅，点到为止，但语重心长，掷地有声。整个开班典礼五位不同层次的领导和一学员代表讲话，但不足一个半小时。这足以说明这些领导平时的工作作风。不象我们当地领导开会，下级不级等上半个多甚至于一个多小时，不能说明领导的官职之高，架子之大。

　　典礼之后是我们参加培训学员各自分科组织。今天我也有幸成为我们学员在长治代表讲话，感觉特别骄傲和自豪。我相信这次培训一定会成为自己职业生涯中很重要的一段辉煌历程，也确信在自己的努力下一定会有很大的收获。

国培顶岗实习心得8

　　时光飞逝，转眼间，我在大姚县民族中学的“国培计划顶岗实习”的生活已经划上了句号，经历了三个月的顶岗实习，我心里有太多的感想和感触。这三个月中，给我的最大启示便是：作为一个师范专业的学生，要想真正成为一名合格的教师，完成自己人生中一次重要的角色转变，仅靠大学里的各种学习是不够的，必须把大学里学习到的理论知识与实际的基础教育相结合，必须理解和了解云南城乡基础教育的基本现状。换言之，就是实践才能出真知。经历了“国培”前一系列的岗前培训，到真正的成为“国培计划”顶岗实习中的一员。虽然比较辛苦，但自己心中一直坚定这一个信念，那就是：一定要好好把握这次机会，全力展现最好的一面，尽最大努力提升自己、完善自己、不辜负学校的期望，展现师大学子的风范，接下来就说下实习这一段时间以来的大致情况。

　　20xx年9月xx日，怀揣着无限憧憬和希望，我和另外五位同样是来自师大的同学，踏入了自己人生中作为老师的第一所学校：大姚县民族中学。当我走进校园，站在教学楼前时，除了有些轻微的落差感，更多的是盈满心间的好奇，大姚县民族中学是我们的实习学校，也就意味着我将以一名合格教师的身份来完成我三个月的教学任务。学校领导对于我们的到来也表示出真诚的欢迎，为我们布置安排好了寝室，学校毕主任亲自带着我们参观了校园，向我们介绍遇见的每一位老师，并致以亲切的关怀和问候，同时给予了我们今后工作的一些期许与建议。许多老师尤为真切地告诉我们：在大学里你们是学生，但在这里，你们就和我们在职的老师一样。要时刻谨记：你们就是老师，一定要转换角色，认真完成教学工作!孩子们对于我们的到来感到陌生，但我感觉更多的也是无比的好奇，就像我当时站在教学楼前那样。但是农村孩子的热情却让我感到欣慰与感动，虽然是上课时间，但还是有一群孩子来帮我们提行李，打扫寝室，看着校园里四处的“雷锋精神”宣传标语，这不得不让我惊叹，也让我渐渐明白：正是对“雷锋精神”---奉献的传承教育，才得以教出这么一群淳朴、热情的孩子!这也更进一步拉近了我与民中的距离，让我对这学校莫名的生出来许多的喜爱。这令我我更坚定了自己的信念，心里默默告诉自己，尽快融入其中，努力践行，把自己的所学运用到实际教学中去。

　　初来民中，我们对于这里的教学模式及学生情况一概不知，但值得庆幸的是遇到很多关心着我们的领导和老师。他们生活上无微不至地关心着我们，工作上认真负责的指导我们，在刚来的.第二天，学校就给我们安排了指导老师，然后就开始跟着老师听课，熟悉教材内容，熟悉教学教法，熟悉学生情况。特别是还安排我们进行班主任实习工作，这使我们对班级工作不是很了解的师范生心中充满无限感激。通过这一过程，我们开始逐渐地了解了大姚县民族中学以及整个大姚县的教学模式“大姚教学示范”，在听课过程中，学习到了一些基本的教学流程和要领、教学经验等。这是一种通过学生自主预习、学习来发现问题、解决问题，并随堂加以典型例题加以对比巩固的教学模式，这也为我进一步地解了大姚县民族中学以及整个“大姚教学示范”的教学理念，教学模式打下了基础，同时对于学生的基本情况也多了一份了解，这样的安排，使我们有了充足的准备，使我们信心百倍，因而为我们日后的教学工作奠定了坚实的基础。后来的教学我也逐渐明白：认真的备课，写好教案，课上多与学生互动交流，课后揣摩每一个上课的步骤细节，领悟其中蕴含的哲理和意义。平时积极参加学校的教研活动，遇到不懂的地方主动、虚心的请教指导老师，多听课，认真做好听课记录，是快速完成角色转变，快速适应地区教学，提高自己驾驭课堂能力的有效途径。