非线编实习心得

非线编实习心得范文

　　任何非线性编辑的工作流程，都可以简单地看成输入、编辑、输出这样三个步骤。以下两篇“非线编实习心得体会”是YJBYS小编为大家精心搜集的，欢迎大家参考借鉴。

　　篇一

　　上课第一天上午，走进非编室，打开非编机，我感到既陌生又熟悉。去年两周的学习时间让我们对基本知识有所了解，并能进行一定的操作。可毕竟之后再也没有实践机会，这次重新接触到这些东西，难免将学过的内容差不多全忘记了。但这些已存在于潜意识之中，经过同学的稍加指点，重拾学过的知识和操作技能。这次采编任务是每班交十个拍摄作业，让同学们自己进行选题、撰写文稿、分镜头、拍摄、采集、编辑、音乐、音效、解说、特技、合成等一系列综合的实践训练。～～由于非编机一直处于无效工作状态，摄像机也只有两台，第一周我们这个小组的作业没有丝毫进展，但时间不能浪费，有关拍摄内容、拍摄角度、景别运用及后期加入音乐等东西我们都一一敲定，只等一鼓作气进行拍、编。～～第二周我们拿到摄像机就立刻投入到工作当中。在拍摄时，组中同学在一起认真分析、积极讨论、合理分析后，各司其职，这时同学们的自主性得到了充分的体现。例如，在拍摄剧中两个演员在图书馆看书的.镜头时，先要有同学和管理员协调，在保证不大声喧哗的条件下，我们被允许进入拍摄。这里的镜头是对演员拿书的侧面拍摄中景并给书皮加以特写，效果是能够对所拿书籍的内容进行直观上的对比。在整个拍摄过程中需要全组人努力协作，但由于女生身高及力量的缺陷，拍出来的镜头几乎是残次品，在非编机上看到的剧中演员不是半个身体就是镜头乱晃，很少有镜头可以用来后期制作，

　　在这种情况下，我们选择了坚持，重新拍摄。虽不能完全尽如人意，但还算可以。扛摄像机让我们体会到这真不是女生干的活，扛不到一会儿肩膀就疼。～～后期制作过程中我付出了相当大的努力，几乎一整天都泡在非编室里，在最后合成后我感到精疲力竭，头晕眼花，全身无力。素材输入非编机后，我们就开始编辑，先大致流览一遍，将可用素材进行切割、删除，并根据剧本对加以排序。然后开始一帧帧进行编辑，这时要对每个镜头重复多遍，确保每帧都达到所希望的效果。这个过程及其麻烦，需要极大的耐性与细心，因为或许仅就这一帧不是自己所要的，对眼睛伤害极大。期间我们又照了相片加进去美化。素材编辑好之后，就轮到特技处理阶段。这就把去年学的二维特技、三维特技等融入进去。虽然操作不复杂，但由于不小心，我将一些编好的镜头搞丢了。此时，我感到郁闷、无奈与丧气，但还是咬咬牙，平静下心情，我又一点点恢复，一步步编辑。特技加好之后，我深深呼出了一口气，距离成功迈出了一大步。然后加了些简单字幕及音乐，由同学经行检查与改动。在整个编辑过程中，我们各抒己见，相互探讨，接纳每个人的意见不断进行修改。

　　功夫不负有心人，在经过不懈努力后，最后输出与合成节目了。我们彼此相视，感叹太不易了，但从每个人的眼中都看到了喜悦与成就。虽然没有其他组的效果好，但从准备题材到完成编辑几乎都是我们几个人一手策划，我们对自己的成果还比较满意。～～这次实践，对以前所学知识进一步加深，我感到知识学无止境，体会到制作一部电视剧需要极大的任务量。在做任何事时都要细心，有恒心，不能轻言放弃。在团队工作中，要注意相互协调。实践课结束了，我对非线编产生了更为浓厚的兴趣，希望以后还能有机会接触。

　　篇二

　　跟随着近日网上流行的搞笑版新闻联播，我组在认真研究分析的情况下，决定模仿前辈的经典之作，开始创作属于新闻一班二组自己的新闻联播。

　　首先是剧本问题。我组在我组组长吕浩然的带领下，对网上流行的诸多原创新闻联播进行了深度剖析后，基本上形成了我组新闻联播的雏形。大体上分为三个主题新闻，即：宿舍“领导人”会晤并达成携手并进，共创未来的开放性战略;学院内停水事件及其重大影响;先进人物李天昊的“脱光”事件并受到领导会见，获得“世纪光棍脱光奖”。

　　在接下来的拍摄工作中，遇到诸多问题，难题，但在同学及老师的协助下，都一一得到解决。拍摄是一个组织的协同作战，所以需要组员的协商配合，这一点在拍摄过程中逐渐得到深化落实。拍摄过程中，组员会“演”是一方面，摄像也要会“拍”，这样才能形成一组较佳的镜头画面。在此过程中，学到了许多操作摄像机的知识与经验。例如：在什么时间点给哪位“演员”镜头，在什么位置给，摄像人员的脚步走位的注意事项，由近景拉远景的调焦，由远景再回归近景的拉镜等等，并对之前课程上的理论知识进行了操作实践。

　　在后期配音上，了解到为达到与拍摄大环境相匹配，摄像在室外，在室外配音，摄像在室内，在室内配音等许多操作技巧。

　　在后期视频编辑期间，我组对镜头的组接，声画组合以及字幕的运用进行了细致的操作编排。在镜头组接方式上，要求镜头的组接需要合乎接受逻辑，按照时序思维模式的发展，镜头长度要恰当，以及避免“跳轴”的出现。同时了解到镜头编辑中淡入淡出、溶入溶出、叠化、翻滚、定格等镜头特效手法的表达效果。在音响编辑过程中，我组实践了影像音响的声画同步。在此过程中，对声画结合的不同形式所表达的效果及音乐处理的技巧进行了学习实践。