舞蹈岗位职责集合
在社会一步步向前发展的今天,我们可以接触到岗位职责的地方越来越多,制定岗位职责可以减少违章行为和违章事故的发生。那么岗位职责怎么制定才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家整理的舞蹈岗位职责集合,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
岗位职责:
1、有较好的团队协作能力和个人表达能力,普通话良好。
2、大专院校其他科系毕业(钢琴系、音乐学,舞蹈、戏剧等科系),对幼儿音乐、团体教学有兴趣者。
3、热爱教育事业,有亲和力,有爱心。
4、视唱练耳,乐理,舞蹈等课程需达基础要求。
5、有奥尔夫教育经验者优先录用。
6、服从上级安排,能较好的'完成上级传达的任务。
7、能适应周末上班
1、教学工作;
2、学生辅导;
3、自我专业提升;
4、组织与召开家长会;
任职要求:
1、本科及以上学历,相关专业优先;
2、普通话标准、语言表达能力强;
3、热爱教育事业,对学生有爱心,有耐心、亲和力强。
负责中心各专业的.日常授课任务;
负责中心学期教学计划的执行,教案实施与反馈,
负责中心各专业的教学创新、汇报演出及公开课执行;
熟悉本专业儿童、成人艺术教学内容,积极创新并钻研适用不同年龄的教学方法,与学员家长保持良好的沟通交流,了解学员学习状况及家长意见、建议。
1、对音乐器具,要及时验收,做好分类,认真登记入册。
2、保持音乐室清洁、整齐,室内器具摆放合理,利于取用。
3、任课教师教学时需要用音乐器具,做好出借回收工作,并填写借还记录表。
4、做好音乐室的使用登记工作。
5、加强对设备的维护保养,对出现故障的设备及时报修。同时,要教育学生爱护学校财物,如遇损坏现象按有关制度进行赔偿。
6、按规定放置各种音乐器材设备。
7、根据少年宫管理要求,按时开放音乐室。
8、完成学校交给的`其他工作。
岗位职责:
1、全面负责校区舞蹈学科教学教研教务工作,对校区学员学习的质量和效果负责;
2、严格执行教学教务工作的规范流程,确保教学教务工作良性运转,逐步形成校区教学教务工作的特色;
3、检查舞蹈学科教学计划执行情况,深入课堂听课,评课,有效提高教学服务质量;充分发挥教学主管的教学教研管理职能和专业引领作用;
4、全力完成各项业务指标;
5、负责校区教师团队建设(培训),打造一支稳定的'优秀教师队伍;
6、在校长的统一协调下,积极主动进行跨部门的沟通,确保学生和家长得到优质的教学服务;
7、及时向校长反映部门相关情况;
任职资格:
1、本科及以上学历,相关专业优先;
2、3年以上舞蹈教学经验,至少1—2年教育行业管理经验;
3、协调能力强,语言表达能力优秀,思维灵活,富有亲和力;
4、了解并熟悉当地教育市场,具有一定的艺术教育培训经验者优先考虑;
5、热衷艺术教育事业,具有先进的教育教学理念、较强的创新意识和实践能力。
职责描述:
1、负责节目、活动相关舞蹈的创作、编排及组织人员排练、表演;
2、配合外出宣传活动,完成临时性演出的'策划、排练等工作;
任职要求:
1、本科及以上学历,3年以上舞蹈编排经验,掌握舞蹈编导的基本知识理论、基本技法技能,掌握各舞种基本素材;有独立创编节目案例,对舞蹈创作有独特的视角和组织能力优先考虑;
2、较强的节目编创能力、丰富的教学经验及艺术团体管理经验,具有原创性和创新性;对舞台艺术涉及的灯光、布景、流程管理、表演艺术、服装美学等具有经验
3、良好的团队合作意识,协调能力,较强的逻辑思维、应变和抗压能力、具有领导力潜质;
4、形象气质较好,言谈举止大方得体,有激情,有亲和力
1、担任艺术团专业舞蹈教学、编排工作。
2、按教学计划和教学大纲要求,认真钻研教材、编写教案、认真备课、保质保量完成教学任务。
3、参加舞蹈教学培训及舞蹈教研活动,不断提高教学质量。
4、积极主动和学生家长沟通,综合各方建议,维护好同家长的关系。
任职要求:
1、有大专以上学历, 2年以上教龄;
2、身体健康,有良好的沟通能力,责任心强,有团队协作精神;
3、普通话标准流利,教学经验丰富,专业知识功底扎实;
4、我们优先聘用:文化课教师且有艺术特长,或在某一领域有专项研究者;
职责描述:
1、根据项目总体策划方案,负责舞蹈编导;
2、负责集团主题公园项目及大型实景演出舞蹈及舞台剧舞蹈的编排、编创;
3、演员的`舞蹈训练、形体、技术技巧课程等。
任职要求:
1、有两年以上的舞蹈编导经验;
2、民族民间舞专业;
3、热爱舞蹈事业,工作责任心强,有亲和力;
4、具备良好的沟通协调能力和团队协作精神,具备良好的抗压能力。
岗位职责:
1、教师对本班幼儿的安全负责,严格执行安全制度,防止事故的`发生。
2、根据学校的课程设计与教案认真备课,保障课堂设计的运动性、体验性、情景性充分融合,寓教于乐。以兴趣培养、能力提高为主,知识掌握为辅。充分体现学校的教育理念、教育方法和教育目的。
3、信任、尊重、平等对待幼儿,营造宽松、愉快、温馨的班级氛围,独立完成班级学生管理工作;
4、按时优质地完成周记录、月度报告、工作日志、幼儿能力综合测评等汇报性、总结性工作;
5、策划和组织各种儿童集体活动;
6、创设和美化教室环境;
7、做好家园沟通工作,共同配合完成幼儿教育任务;
8、定期向主管园长汇报工作,并接受其检查与指导。
岗位职责
一、音乐舞蹈室由上音乐课教师负责管理。
二、管理人员要认真做好添置设备登记,音乐器材应规范摆放整齐。
三、注意室内清洁,不准乱丢纸屑、杂物,不准在课桌、墙壁上乱刻乱画。
四、上课、排练节目,学生要有秩序进入室内,按规定的'地方、就坐,室内保持安静,不准随意喧哗、走动、打闹。
五、爱护音乐器材,没有取得管理人员允许,不准随意动用乐器,如违者造成损失,照价赔偿。
六、音乐器材借出和非管理人员使用,必须经学校主管领导同意方可借出或开门使用,如借出、使用损坏或遗失,照价赔偿。
七、每次活动完,要检查器材摆放,关好窗锁好门。若造成损失,按损失的程度,追究相关人员的责任。
1、担任艺术团专业舞蹈教学、编排工作。
2、按教学计划和教学大纲要求,认真钻研教材、编写教案、认真备课、保质保量完成教学任务。
3、参加舞蹈教学培训及舞蹈教研活动,不断提高教学质量。
4、积极主动和学生家长沟通,综合各方建议,维护好同家长的关系。
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