小学图书室岗位职责

小学图书室岗位职责

　　随着社会一步步向前发展，岗位职责对人们来说越来越重要，岗位职责主要强调的是在工作范围内所应尽的责任。一般岗位职责是怎么制定的呢？以下是小编帮大家整理的小学图书室岗位职责，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学图书室岗位职责1

　　一、认真履行岗位职责，遵守各项规章制度。

　　二、积极主动为教育教学和学生成长提供服务，严格按照有关规定完成书刊资料的采集、分编、上架和借阅工作。

　　三、努力学习和熟练掌握图书管理业务，按照《中国图书馆图书分类法》做好图书的分类、编目，新书要及时上架，投入使用，努力提高图书的利用率和周转率。

　　四、做好馆藏书刊的验收、登记、造册工作，保管好各类报纸、期刊、杂志，定期装订成册并编目归档。保持资料完整无损，便于读者查找。

　　五、做好破旧图书和有重要价值资料的修补、装裱工作，提出馆藏的注销、剔除意见。

　　六、负责图书排架、整架，做好各类统计、清点与记录工作，图书书标、卡片、登录号、索书号、帐目要清楚、齐垡，做到书账相符。

　　七、帮助和指导学生借阅图书和查找资料，严格借阅手续，教育学生爱护图书，归还时做到不污损，不丢失，不无故延期。

　　八、做好图书馆、阅览室的清洁卫生，防火、防盗、防尘、防晒、防虫、防潮等工作。

　　学生阅览室阅览规则

　　一、学生持阅览证均可进室阅览。本室为开架阅览，每次限阅一本，取书时将阅览证放在原书位置，阅览完毕，将书放回原处，取走阅览证。

　　二、本室书、刊严禁携出室外，自带书、刊及书包等放在指定场所，不准带入室内。

　　三、遵守公共秩序，讲究文明礼貌。室内不得大声喧哗、打闹，保持安静。

　　四、保持室内清洁，不乱扔杂物，不随地吐痰，不在室内吃东西。

　　五、自觉爱护书刊，取放有序，不准任意涂抹、撕页，否则按有关规定给予处罚。

　　六、服从工作人员的管理，遵守阅览规则。

　　七、阅览室按时开放，满足学生阅览需要。

　　教师阅览规则

　　一、凡本校教师、员工持阅览证均可进室阅览。

　　二、本室为开架阅览，每次限阅二本，阅览完毕，将书放回原处。

　　三、本室书、刊严禁携出室外，自带书、刊及书包等放在指定场所，不许带入室内。

　　四、保持室内清洁，不随地吐痰，禁止吸烟。

　　五、阅览室按时开放，满足教师阅览需要。

　　学生图书借阅制度

　　一、学生凭借书证人室借书。

　　二、学生每人每次限借两本，限期归还。

　　三、对借书逾期不还者，视其时间长短，情节轻重给予批评教育或罚款甚至停止借阅。

　　四、爱护图书，保持图书的整洁、完好，不准在图书上标点、画线、涂改、撕剪或污损，妥善保管，以免遗失。如有违反，按有关规定给予处罚。

　　五、开架图书未办理借阅手续，不能以任何理由将图书携出室外，违者按偷窃处理。

　　六、要遵守借书规则，否则停止借阅。

　　教师借阅制度

　　一、教师凭借书证人室借书、个人物品不准带人。

　　二、凡本校教职工所借图书及时归还。

　　三、爱护图书，保持图书的.整洁、完好，不准在图书上标点、画线、撕剪或污损，妥善保管，以防遗失。如有违反，按有关规定给予处罚。

　　四、本校教职工调出或离校必需按规定还书，方可办理离校手续。

　　五、要遵守借书规则，否则停止借阅。

　　书刊损坏赔偿制度

　　一、书刊资料是公共财产。保护书刊资料的完整是每个师生的责任。师生对所借书刊必须爱护，不得批注、涂画、折角、污损或遗失等。违者，应按本制度赔偿。

　　二、凡遗失图书、期刊，应购买原书刊赔偿，不能赔偿原书刊的，可参照下述原则予以赔偿：

　　1、一般书刊按定价或加倍赔偿；

　　2、使用价值高的图书、按原价3倍赔偿；

　　3、珍本书或绝版书，按原价5倍及以上赔偿。

　　三、凡损坏图书、报刊，按损坏程度分别处理：

　　1、书刊损坏程度轻者，不影响内容完整，按原书刊定价10％赔偿；损坏书刊封面、封底等，赔偿装订费用；

　　2、损坏程度严重或影响内容完整者，应赔偿原书刊；不能赔偿原书刊时，月按本制度第二条规定赔偿现金。

　　四、师生借书时如发现图书有破损、缺页等情况，应当场向管理人员提出，否则由借书人负责。

小学图书室岗位职责2

　　一、认真履行岗位职责，遵守各项规章制度。

　　二、积极主动为教育教学和学生成长提供服务，严格按照有关规定完成书刊资料的采集、分编、上架和借阅工作。

　　三、努力学习和熟练掌握图书管理业务，按照《中国图书馆图书分类法》做好图书的'分类、编目，新书要及时上架，投入使用，努力提高图书的利用率和周转率。

　　四、做好馆藏书刊的验收、登记、造册工作，保管好各类报纸、期刊、杂志，定期装订成册并编目归档。保持资料完整无损，便于读者查找。

　　五、做好破旧图书和有重要价值资料的修补、装裱工作，提出馆藏的注销、剔除意见。

　　六、负责图书排架、整架，做好各类统计、清点与记录工作，图书书标、卡片、登录号、索书号、帐目要清楚、齐垡，做到书账相符。

　　七、帮助和指导学生借阅图书和查找资料，严格借阅手续，教育学生爱护图书，归还时做到不污损，不丢失，不无故延期。

　　八、做好图书馆、阅览室的清洁卫生，防火、防盗、防尘、防晒、防虫、防潮等工作。

小学图书室岗位职责3

　　图书管理人员应牢固树立为师生服务的思想，热心做好学校图书管理和流通工作，成为丰富学校文化生活，增进学校文化生活的`一个重要阵地。

　　一、根据经费情况，结合学校师生实际，有计划地购买学校图书，注意图书发挥的实际效益，防止积压。

　　二、安排好师生的借书、还书工作，简化手续，热心服务，力求做到既要方便读者，又要不出差错。

　　三、健全书库管理，图书借还、遗损赔偿等制度，并严格执行。

　　四、新书及时登记入册，分类编目，做到“帐、卡、书”三相符。旧书及时修补，做好报损工作。

　　五、以各种形式推荐好书新书，办好宣传栏，加强阅读指导，并注意培养一支学生图书员队伍。

　　六、积极创造条件，不断增加图书的开架数目，做到流通更新。

　　七、制订健全六防措施。（防火、防尘、防潮、防霉、防蛀、防窃）。

　　八、与教师资料室、学生阅览室工作人员密切配合，加强业务联系。

　　九、努力学习，不断提高业务水平，认真完成学校布置的在关任务。

　　十、树立为教师、学生服务的观念，以此为出发点，制订《图书阅览制度》，充分发挥图书资料在教学、科研、学习中的作用。