教务教学岗位职责5篇

教务教学岗位职责5篇

　　随着社会一步步向前发展，很多场合都离不了岗位职责，岗位职责主要强调的是在工作范围内所应尽的责任。想学习制定岗位职责却不知道该请教谁？以下是小编为大家整理的教务教学岗位职责，仅供参考，希望能够帮助到大家。

教务教学岗位职责1

　　岗位职责：

　　1、在校长的领导下，贯彻执行学校的各项制度，完成学校布置的各项任务；全面主持、负责教学部的教学、教改、科研和行政管理工作。

　　2、制定并组织实施所管课程的教学计划及培养方案，抓好各个教学环节，保证教学质量。

　　3、坚持听课、评课制度，组织集体备课、教学观摩、教学经验交流等教学活动，组织检查教师的教案、讲稿及教师工作量的完成情况，帮助教师改进教学方法，提高教学质量，推广先进教学经验。

　　4、抓好师资队伍建设，提出本部教师进修培训计划，负责本部引进人才、招聘人员的业务考核和教师聘任工作，向人事部门建议调入、调出教师和工作人员。负责本部教职工的考核、业务培养、职务晋升、奖惩等工作。

　　5、通过各种渠道了解教学情况，及时采取必要措施，以保证教学、管理等各项工作的完成。

　　6、主持部门学术交流活动。

　　7、制定教学部的有关规章制度，维护正常教学秩序，改善工作环境。

　　8、听取师生对教学部行政工作的.意见，做好学期和学年度工作的总结。

　　9、完成上级领导和有关部门交办的其它事宜。

　　任职要求：

　　1、硕士以上学历，教育或心理学等相关专业；

　　2、有五年以上培训教育行业相关工作经验，三年以上管理经验；

　　3、英文可作为工作语言上；

　　4、熟练操作电脑，熟练操作ms—office等办公软件，

　　5、性格开朗，具有良好的沟通协调能力，领导能力，计划能力和组织能力；

　　6、热爱，关心教育事业，能以身作则，为人师表；作风正派，有热情，工作细心，责任感强；

　　7、有很强的学习能力和创新能力；

　　8、有海外留学背景优先。

教务教学岗位职责2

　　职责描述：

　　1、负责集团成人教育事业部相关教学及教务管理工作；

　　2、负责学员数据的收集、统计、分析；

　　3、负责成教课程安排及教师安排对接，监督上课情况，期中期末考试组织及管理，学生学籍档案及毕业情况管理；

　　4、关注渠道客户的'服务需求和业务水平，根据需要开展培训工作，维护客户关系；

　　5、关注合作高校的服务满意度，维护与合作高校的良好合作关系；

　　任职要求：

　　1、全日制本科及以上学历；

　　2、 3年以上相关行业工作经历或管理工作经历，热爱教育事业；

　　3、具有较好的逻辑思维能力及语言表达能力；

　　4、有一定的组织领导能力及公文写作能力。

　　5、熟练使用office办公软件。

教务教学岗位职责3

　　岗位职责：

　　1、负责双师/直播项目辅导老师的监督和管理工作；

　　2、优化辅导老师标准服务流程；

　　3、负责辅导老师的`选聘；

　　4、组织辅导老师的岗前、岗后培训和考核；

　　5、组织辅导老师完成续报、扩科和老带新等活动；

　　6、与产品研发对接辅导老师的需求。

　　职位要求：

　　1、本科及以上学历，3年以上教育培训行业工作经验；

　　2、有较强的管理能力、产品思维和服务意识；

　　3、细心、有责任心，具备较强的学习能力和沟通表达能力；

　　4、有大型培训机构辅导老师及其管理经验者优先，有学科背景者优先。

教务教学岗位职责4

　　岗位职责:

　　1.协助中心校长，全面管理分校的教学服务工作及教学团队的人员管理工作。

　　2.制定并分解教学运营计划，提高教室和教师的合理化配置，确保月度教学计划完成。

　　3.设计校区体验课及俱乐部活动、组织安排教师实施教学活动，提升来访家长学员的满意度，提升沃尔得教育的品牌形象。

　　4.积极开展听课评课活动，给与教师反馈，加强教学常规管理，形成学习型的'组织氛围

　　5.定期组织中心英语教师进行教学研讨、产品培训工作，形成标准的教学规范

　　6.及时、准确准备各项教学工作报告、报表，通过数据分析团队提升教学人员工作效能

　　任职资格:

　　1.诚信正直，富有责任心，良好的团队管理能力

　　2.三年以上一线少儿英语教学经验，至少1年以上教学团队管理经验;

　　3.较强的团队协作意识与执行力，逻辑思维能力强

　　4.热爱教学管理工作，致力于为少儿英语学习者提供有价值的服务

教务教学岗位职责5

　　英语教学/教务/研发1、在已有理科培优基础上,搭建、创始英语学科

　　2、全面负责英语学科的教学、教研、市场等方面的搭建及管理工作;

　　3、负责英语学科的产品研发,并逐步搭建完善同行业标准领先的K12英语课程体系;

　　4、负责英语学科的师资培训,并逐步形成培完善的培训体系; 1、追求成长,有极强的事业心和责任感

　　2、1~5年英语教学经验,英语教学能力突出,在同行业具备英语教学能力

　　3、较强的沟通及组织协调能力,对做事标准要求严格。

　　幼教、小学高年级、初中,共需要3个英语负责人1、在已有理科培优基础上,搭建、创始英语学科

　　2、全面负责英语学科的'教学、教研、市场等方面的搭建及管理工作;

　　3、负责英语学科的产品研发,并逐步搭建完善同行业标准领先的K12英语课程体系;

　　4、负责英语学科的师资培训,并逐步形成培完善的培训体系;