小学工作岗位职责

小学工作岗位职责

　　在充满活力，日益开放的今天，我们都跟岗位职责有着直接或间接的联系，岗位职责是指工作者具体工作的内容、所负的责任，及达到上级要求的标准，完成上级交付的任务。什么样的岗位职责才是有效的呢？以下是小编帮大家整理的小学工作岗位职责，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学工作岗位职责1

　　1、值周教师要有严谨的工作作风，高效文明的服务精神，在各块领导的`安排和指导下开展值周工作。

　　2、每天早自习、晚自习对全校各班进行检查，发现缺勤，及时向班主任询问原因并做好记录，如有特殊情况要立即向领导汇报。

　　3、负责组织和维持早操、课间操及各种集会秩序、纪律和安全，并清点人数并做好记录。集会结束，由集会教师调控疏散队伍。

　　4、负责督查学校环境卫生工作。每天学生早晚两次对教室、宿舍、卫生区打扫卫生后，组织值周学生进行卫生检查，检查结果由教师整理后作好记录。

　　5、维持学生就餐纪律，检查就餐地点卫生。值周教师提前5分钟到值勤地点，就餐结束，分别组织值周学生检查就餐地点卫生。

　　6、课间、午间、课外活动、放学后等时间，巡查教室、操场，发现安全隐患。遇到重大问题及时向负责块领导报告。督查学生日常行为规范情况。注意观察学生的活动，指导学生开展有益的活动，及时处理偶发事件。

　　7、负责学生午休、晚休秩序、纪律和安全，并清点人数并做好记录。

　　8、值周教师严格按照《学生常规操行扣分标准》执行，尽量做到统一，并在每周一上课前做好一周总结，把一周的总分及排名公布在学校校务日志栏，并在周会上公开总结。

　　9、值周教师因事不能到岗者，应在安排好接替者并做好交接后方可离岗。

小学工作岗位职责2

　　1、全面贯彻党的教育方针，认真执行上级领导机关的指示和决定。按教育规律办学，全面教育和教学任务。

　　2、全面规划学校工作，制订和实施学校工作计划。审查各处室工作计划，定期检查和总结工作。认真总结经验、教训，提出改进意见和措施，并向上级和职工代表大会报告工作。

　　3、主持校会议和行政会议，指导学校全面工作，研究决定学校的重大问题。

　　4、认真组织师生学习贯彻《小学生日常行为规范》、《师德规范》，加强校园社会主义精神文明建设，树立良好的校风。

　　5、坚持以教学为中心，领导教学工作;坚持兼课深入课堂，要用三分之一的精力抓好教学工作。了解教师教学和学生学习情况。指导教导处搞好教学实验和教改工作。积极引导教师进行教育科学研究，不断改进教学方法。

　　6、领导文体卫生工作。认真贯彻执行国家教委颁布的小学体育卫生工作的两个暂行条例，切实抓好体育课教学和课外活动，加强学校的卫生保健工作，减轻学生负担，保护学生健康。

　　7、负责做好学校的人事工作。根据上级下达的名额和本校的实际、聘用、调配、管理学校的行政人员和教师，并在人事工作中努力做到知人善作、任人为贤、人尽其才，充分发挥每个教职工的积极性和业务特长，加速青年教师队伍的基本建设。

　　8、审批本校招收新生计划、人员以及到本校插班就读的`学生。

　　9、坚持勤俭办学的原则，努力改善办学条件。校长对学校的财产开支认真管理，定时审批和检查，引导后勤人员树立为教学服务、为师生服务的思想，管理好学校的校舍和一切校产、经费，开展勤工俭学活动，搞好创收工作，逐步改善教师的福利待遇，关心职工生活，善于为教职工排忧解难。

　　10、建立健全学校的各项规章制度，并认真检查执行情况，保证学校正常的工作、学习秩序。

　　11、副校长协助校长，分管并抓好上述工作。

小学工作岗位职责3

　　1、忠诚人民教育事业，热爱本职工作，遵守《中小学教师职业道德规范》，坚持教育的“三个面向”，遵循教育规律，全面贯彻教育方针，加强素质教育，做到教书育人，为人师表。

　　2、根据新课标、教材和学生实际，认真制订教学计划，在学科教学中渗透德育，切实做到认真备课、认真上课、认真批改、认真辅导、认真考核，努力完成本学科的`教学任务。不断改革教法，努力减轻学生负担，提高课堂教学效率，准时上课，按时下课。

　　3、积极参加教研活动，每学期不少于6次，每学期听课不少于15节，不断增强科研意识，乐于承担科研课题和校内外公开课，及时总结教学经验，积极撰写教学论文，每学年至少一篇。

　　4、关心政治，努力提高思想和业务素质，积极进修学习，勇于创新，不断提高教学和科研水平。

　　5、面向全体学生，关心后进生，认真辅导，努力提高学习成绩及思想、健康水平。努力协助班主任开展工作，组织和开展与本学科有关的课外兴趣活动。要因材施教，对少量尖子生要培养特长，发展智力，培养能力。

　　6、加强职业道德，严禁体罚和变相体罚学生。

　　7、衣着清洁、仪表端正，校内使用普通话，上课精神饱满，眼保健操一律由当节上课教师督促检查，保证质量。

　　8、加强与家长的联系，争取家长配合。

　　9、积极承担学校分配的临时性工作，承担各类比赛任务的教师，赛前要加强训练，争取优异成绩。

　　10、坚持写教育教学随笔，每周不少于一次(一年级教师不少于两次)。

小学工作岗位职责4

　　1、总值周、值周教师准时到岗（冬令时上午7：40，下午周一2；45，周二至周五3：35）。

　　2、周一早晨由总值周老师负责，把值周老师分成两组，分别站在幼儿园和小学校门口值勤。

　　3、值周老师按自己负责的年级：

　　（1）一日三巡，检查教室和公共场地的卫生，巡查安全问题，发现问题及时反馈各班主任或有关责任部门。如果总值周或政教处在巡查过程发现某班级卫生没有打扫，值周老师在记录本上记上满分，视为工作失职，不考虑送兰色记录。

　　（2）放学时督促各班按时放学（一二年级最迟4：00，其他年级最迟4：10）、静堂（最迟4：30），并做好各项值勤记录。

　　（3）下午负责等待区的卫生，4：30把等待区的`学生叫回到传达室门口等待。

　　4、值周组长负责每天写好“三项竞赛”黑板，统计一周的“三项竞赛”、校门口四项行为习惯记录、两操检查记录，做好一周值周讲评。

　　5、总值周老师做好协调、督促、指导工作，哪个岗位没按要求做，及时提醒、指导；记录好值周老师考核表；做好一周值周工作总结，在教师例会上做“值周老师工作”讲评。

　　6、有事不能巡查的要和总值周老师请假。

　　7、值周老师分工不分家，一起组织校值日生和值日中队维持学校秩序，加强巡视，阻止不文明的行为，注意学生安全，处理好各种偶发事件，发现安全问题及时落实到责任人。

　　8、检查做到公正、公平。进入教室，督促搞清洁卫生，注意校园安全。

小学工作岗位职责5

　　1、研究专项问题，制定各种方案，提供咨询报告，为校长决策提供参谋服务。

　　2、负责建立、实施学校教育科研立项、研究、总结、反愧调整、推广工作的机制。

　　3、负责全校的教育科研常规管理工作，组织县、市、盛国家级实验课题的论证、申报、实验、跟踪管理工作，加强对学校教师的教育科研的指导，定期进行全校教师教育科研成果交流，选编学校教育科研论文集。

　　4、加强对各教育科研组的指导，建立咨询制度，逐步形成一支专职、兼职相结合的教育科研队伍。

　　5、制定学校教育科研工作远景和近期规划，聘请校外专家、教授作为教育科研顾问，以加强教育科研的.理论指导。

　　6、协助校长做好学校师资队伍的建设工作。组织课题主持人参加参观、学习、访问等教研活动。做好骨干教师的跟踪培养、新教师的培训、全校教师的积极投身教育科研工作。

　　7、了解和收集校内外教育改革、教育科研信息。定期聘请专家、学者来校做学术报告和讲座，向全体教师介绍先进的教育理论和实践经验，管理制度《大学教研室工作职责》。

　　8、积极宣传上级各种论文评比的精神，指导教师积极撰写稿件，遴选高质量的论文参评和投稿，切实提高获奖率和发表率。

小学工作岗位职责6

　　学校教科室在校长和分管副校长的领导下负责教师培训、学习、教育教学科研、继续教育工作，具体职责如下：

　　1、协助教导处负责组织教学常规的实施、监督、检查、制订教育科研工作计划，组织学校的教科研工作。协助办公室编制学期校历。

　　2、指导教研组开展校本教研。实施课题管理，组织开展校、县、市、省、国家级教育教学课题研究，并做好课题的'评审、选送、存档等项工作。负责学校教育、教学论文的评审、选送、交流、存档。积累学校教育科研成果及教育论著资料，定期汇编成册。

　　3、负责教师业务档案，各种教学资料的管理。

　　4、做好考试成绩统计，教学质量分析工作，有计划地深入班级听课，掌握全校教学信息，经常了解教学质量和存在的问题，与教研组长、备课组长共同研究改进办法。

　　5、协助分管校长负责学校教育理论学习，提供学习资料，组织讲座开展讨论交流，提高教职工理论水平。开展课题调查。每年进行一次《学校教学若干问题》、《课堂教学若干问题》、《学生心理若干问题》等的调查，形成调查报告，作为学校科研课题的来源。

　　6、协助教务处组织对教师进行经常的考核工作，完成教学工作的常规检查。

　　7、负责组织填报各类教学科研报表及上报工作。

　　8、负责学校教职工继续教育工作。

小学工作岗位职责7

　　1、协助校长贯彻执行党的教育方针政策，按教育规律办学，全面完成小学教育的任务;协助校长制定和组织实施学校的教育、教学工作计划，经常进行检查、定期进行总结。

　　2、组织、管理学校的思想政治教育工作。

　　协助校长选派班主任、审批班主任工作计划，并经常检查帮助班主任工作，注意掌握学生的思想动态，检查执行《小学生守则》的落实情况，定期召开班主任会议和思想品德教师会议，针对学生的思想实际，及时提出加强德育教育的意见。

　　组织班主任做好学生的操行评定、评优工作，抓好后进生的转化。

　　3、组织、管理教学工作。

　　全面了解教师的思想状况，业务专长和教学水平，妥善安排教师的教学任务，努力提高他们的政治思想和业务素质。协助校长选配教研组长，审查教研组的工作计划和教师的教学计划，并对执行情况及时总结指导。定期召开教研组长会，努力开始教学研究工作。

　　经常检查教师的备课，作业批改和课堂教学情况。有准备地采取培训方式组织观摩教学。通过听课，参加教研活动、检查学生作业、试卷分析和召开学生座谈会等，了解和掌握教学情况，针对教学中存在的问题，及时提出改进教学的意见。帮助教师总结教学经验撰写论文，经校长审定后及时交流推广。

　　4、管理学生的体育卫生工作。

　　抓好体育课、课间操和眼保健操，开展好群众性的体育活动，经常组织一些小型的.单项竞赛，培养好体育骨干，努力开始体育达标活动。

　　抓好学生的卫生常识教育，完善卫生管理制度，培养学生良好的卫生习惯，建立学生卫生档案，采取有力措施，保护学生的视力。

　　掌握好每周学生学习的总量，做好课外负担的调查工作，防止负担过重、注意学生的劳逸结合。

　　5、组织安排好学生的劳动教育，积极开展各种课外活动。

　　6、加强艺术教育，保证音乐、美术课的教学质量，提高学生的艺术素养。

　　7、组织好教师的文化、业务进修。协助校长制定教师进修规划，提倡以老带新充分发挥老教师的作用，努力培养教学骨干和新生力量。

　　8、领导教学工作。

　　认真落实上级教育行政部门和学校制定的各项规章制度，科学地编排作息时间表和课程表，搞好学生的日常生活管理，维护正常的教学秩序。

　　负责组织检查新生入校编班，做好学生考勤、考核、奖惩和学籍管理工作;组织好期中考察、期末和毕业班的复习考试工作。

　　经常检查指导电教室、图书室的工作，做好图书、仪器、电教器材等设备的管理、使用，以及有关资料的收集、保管工作。

小学工作岗位职责8

　　党支部的组织委员在支部委员会的集体领导下，负责党支部的组织工作。其主要职责是：

　　（1）了解和掌握党支部组织状况，根据需要提出党小组的划分和调整意见，检查和监督党小组过好组织生活；

　　（2）适时做好支部委员会换届改选、补选支部委员的准备工作；

　　（3）了解和掌握党员的思想状况，协助宣传委员、纪检委员对党员进行思想教育和纪律教育；

　　收集和整理党员的模范事迹材料，向支部委员会提出表扬和奖励的建议；

　　（4）做好发展党员工作。要深入了解入党积极分子的情况，负责对积极分子的'培养教育和考察，提出发展党员的意见，具体办理接收新党员手续，做好对预备党员的教育、考察，具体办理预备党员的转正手续；

　　（5）做好党员的管理工作。要根据实际情况，做好民主评议党员工作，认真搞好评选先进党小组和优秀党员活动；

　　（6）收缴党费，定期向党员公布党费收缴情况，做好党员和党组织的统计工作。

小学工作岗位职责9

　　党支部的宣传委员在支部委员会的集体领导下，负责党支部的宣传工作。其主要职责是：

　　（1）了解掌握党员和群众的思想状况，根据不同时期党的工作重心和任务，根据上级党委的指示，宣传党的路线、方针、政策，提出宣传教育工作的计划和意见；

　　（2）组织党员学习党的基本理论、基本知识和时事政策，组织党课学习，做好思想政治工作；

　　（3）围绕本单位的中心工作，组织宣传队伍，培养宣传骨干，充分利用宣传工具，开展多种形式的.宣传鼓动活动，活跃党员和群众的文化体育生活；

　　（4）及时向上级党委上报支部活动的宣传稿件和照片，并充分利用橱窗、海报等宣传形式，开展宣传工作。积极开展对外宣传工作。

小学工作岗位职责10

　　总务主任在校长领导下组织总务处工作人员完成下述各项任务：

　　1.负责制定总务工作计划，并组织实施。

　　2.做好财务管理工作，严格执行财务制度，负责学校经费预算、决算的编制和实施。

　　3.负责教育、教学设备、用品的供应、发放、维修和更新。

　　4.负责学校校舍及设备的管理、维修。

　　5.负责学校的财产保管、使用，负责车辆管理和安全。

　　6.负责学校的水、电、卫生、防暑、取暖和师生福利方面的工作。

　　7.组织人员办好食堂，搞好师生的伙食供应，解决教职工后顾之忧。

　　8.对学校进行整体规划，有计划地对学校进行绿化、美化，道路修整，改善学校的.环境。

　　9.负责对所属人员的思想教育，树立大局意识和服务意识，负责总务人员的业务进修和技术培训工作。

　　10.对总务人员的工作进行考核和必要的调整。

　　11.努力完成其他临时性工作。

小学工作岗位职责11

　　1、认真履行任课教师职责。

　　2、掌握小学英语课程标准，认真制订教学计划，并按计划完成教学任务，努力探索一条适合小学生的英语教学途径。

　　3、管理好语音室，正确使用室内各种设备，发现问题及时上报维修，经常保持室内整洁。

　　4、加强口语训练，培养学生学习英语的`兴趣，努力改进教法，保证课堂教学质量，努力提高合格率和优秀率。

　　5、作业布置适量，批改认真。三年级以上设正规作业，每周2次，注意书写美观，评上等级，注明日期。

　　6、积极开展课外活动，加强对学生的辅导。

小学工作岗位职责12

　　党支部书记在支部委员会的集体领导下，按照支部党员大会，支部委员会决议，主持党支部的日常工作。其主要职责是：

　　（1）负责召集支部委员会和支部大会，结合学校实际，认真传达贯彻执行党的路线、方针、政策和上级的决议、指示，研究安排党支部工作，将支部工作中的重大问题，及时提交支部委员会和支部大会讨论做出决定；

　　（2）了解掌握党员的思想、工作和学习情况，发现问题及时解决，做好经常性的思想政治工作；

　　（3）检查党支部工作计划、决议的执行情况。针对执行中出现的问题，及时采取措施加以解决。按时向支部委员会和支部大会及上级党委报告工作；

　　（4）经常同行政以及工会等群众组织保持密切的`联系，交流情况，支持他们的工作，充分调动各方面的积极性；

　　（5）抓好支部委员会的自身建设，按时组织支部委员学习，召开支委民主生活会，加强团结，充分发挥支部委员会的集体领导作用；

小学工作岗位职责13

　　1、执行24小时值班制度，不得擅自离岗、脱岗，按时交接班，建立执勤巡逻和交接班记录台账，做好每日值勤问题记录和交接班记录，要求清楚、准确、属实。

　　2、严格落实校门开闭制度，学生上课时间应保持校门关闭。

　　3、严格执行大门和出入人员管理制度，来访人员需进行严格验证，并依据学校有关会客登记制度履行登记手续。严禁无关人员进入校园。上课期间，学生必须持有班主任开具的出门证，方可出校。

　　4、果断处理值勤中发现的问题，发现可疑人、事、物或其他治安信息，应及时盘查或监控，并上报保卫主任或相关领导。必要时，启动报警器或向110报警，并配合公安机关做好处置工作。

　　5、对出入人员和车辆所携带、装运的物品、物资进行严格的检验、核查，禁止私自将危险或违禁物品带入。严防学校物资流失。

　　6、疏导出入车辆和行人，清理门卫责任区内的无关人员，保证进出车辆畅通，人员出入有序无阻。

　　7、任何人不得在传达室从事与该室工作无关的活动，不得存放或代人存放贵重物品、现金和危险品。

　　8、做好传达室的消防安全工作，确保灭火器材的充足、完好和有效，定期检查插头、电线，发现问题及时报修。

　　9、妥善保管、定期检查、熟练使用技防工具，在危急时刻充分发挥技防工具的作用，确保师生安全。

　　10、在岗期间不与无关人员聊天，不干私活，不饮酒。

　　11、及时发现值勤岗位区域的各类安全隐患并上报。

　　12、制止师生各种不安全或易造成伤害的'行为，发生违章或不服从管理者，应婉言劝阻并妥善处理，不听劝阻的，及时上报保卫主任解决。

　　13、遇有火警或其他紧急情况，应迅速扑救或采取有效措施保护现场，并及时上报保卫主任。

　　14、按时完成上级交办的其他安全工作。

小学工作岗位职责14

　　为了切实做好学校的安全工作，确保师生人身安全和学校财产安全，消除安全隐患，防止安全事故的发生，根据有关安全管理法律法规的规定，依照“谁主管，谁负责”的原则，并结合学校工作实际，特制定本校安全工作责任制，划分责任区，做到未雨绸缪，防患未然。

　　一、学校成立安全工作领导小组，成员包括学校领导、各部门负责人和有关人员。

　　二、明确安全工作领导小组的职责：制定并贯彻落实学校安全工作责任制，加强本责任范围内的'安全管理工作，加强宣传教育，消防安全隐患，防止安全事故发生。

　　三、校长是学校安全工作的第一责任人。

　　四、办公室的安全职责：

　　1、加强行为规范的养成教育，严禁学生在教室和楼道追逐、打闹、娱乐和体育活动。

　　2、加强对学生的安全法制教育，定期开展“安全教育月”、“法制教育月”活动，组织学生开展防火、防震、防灾安全教育活动，培养学生的自我防护能力和自救能力。教育学生遵守交通安全法规，遵守交通规则。

　　3、学生外出活动，要制定好安全保护措施，做好安全教育工作，严格执行相关活动规定。

　　4、组织学生校内活动，要把安全放在首位，做好安全防范工作。

　　5、加强后进生的帮教工作，防止学生搞恶作剧，造成安全事故的发生。

　　6、加强学生的心理辅导，杜绝学生的脆弱心理所造成的安全事故。

　　五、教导处负责学校的教学安全工作，其主要职责是：

　　1、认真贯彻执行《教师法》，严禁体罚学生。

　　2、定期检查实验室、电教室、语音室、图书馆等功能教室的安全情况，严禁违反安全规程操作。

　　3、严格按规定执行实验室的有毒有害、易燃易爆物品的保管和使用规定。

　　4、加强体育课和课外活动的安全防范工作，严禁学生攀爬篮球架等体育设施。体育课备课教案要有安全防范措施。

小学工作岗位职责15

　　1、认真履行任课教师职责。

　　2、学习新课标，能正确把握《新课标》规定的小学阶段教学目标和学年度教学目标。以新课标为依据，结合学校班级实际，认真制订好学期教学计划。注意德智渗透，目标明确，内容具体，切实可行。

　　3、正确把握教材的.重点、难点，抓住课文特点制订出课时教学目标，根据目标设计具体的训练内容和训练方法，并分课时制订教案，教案要完整、规范。

　　4、以教学目标为导向，围绕目标展开教学。加强科研，努力改进教法，面向全体，加强双基，培养能力，发展智力，培养良好的学习习惯，提高课堂教学效率，提高优秀率和合格率。

　　5、加强课外阅读及指导，努力向各级各类报刊推荐学生作品，积极开展读书活动，采取有效方法鼓励学生多读书、读好书，积极参加阅读考级。

　　6、学期初认真制订语文实践活动计划，切实有效地组织学生开展丰富多彩的语文实践活动，做好活动记录及总结。