口腔科岗位职责15篇
在日常生活和工作中，越来越多地方需要用到岗位职责，岗位职责具有提高内部竞争活力，更好地发现和使用人才的作用。岗位职责到底怎么制定才合适呢？下面是小编为大家整理的口腔科岗位职责，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
1、 负责履行口腔科的各项管理工作。
2、 完成病人的咨询、诊断及治疗工作。
3、 负责口腔科固定器械及各类耗材的`申购及登记工作
4、 承担镶装制作和物品、器材保管工作。
5、 承担义牙、牙垫、口腔护板和矫治器的制作和镶装。配合医师进行较复杂的修复技术操作,并参加相应的诊疗工作。
6、 负责修复室工具、材料的保管与请领,做好记帐、登记和统计工作,参加器材、设备和维修。
7、 参加教学,指导和培养进修人员掌握一般镶装制作技术。配合临床开展科研和新业务、新技术,不断总结经验,撰写学术论文。
1、在门诊部护士长及医师的指导下进行工作。
2、严格执行医院和本科室的各项规章制度，认真履行职责。
3、热情接待病人，做好口腔科病人的'导诊咨询，心理护理，健康宣教工作，合理安排病人就诊，使病人愉快地接受诊查。
4、做好开诊前的一切准备工作，配合医师做好治疗工作，诊疗完毕分别清理、消毒备用，一次性医疗用品按消毒——毁形——废弃处理。
5、做好口腔科各类器械的保养、登记、清点、消毒灭菌等管理工作。
6、做好口腔科消毒隔离工作，包括空气消毒、登记、紫外线灯管、桌面的擦拭、消毒器械灭菌、总消毒等等。
7、做好口腔科日工作量的统计，并登记。
牙科医生是指治疗各种牙科疾病的医生，是口腔医生的泛称。
一、牙科医生工作内容：
1、门诊口腔病人诊断和治疗；
2、住院、手术口腔病人的管理；
3、提供口腔预防，医疗服务，会员口腔健康的.长期性管理；
4、参与口腔手术；
5、辅助口腔专家出诊。
二、牙科医生岗位职责：
1、对患者进行严格、认真的检查、观察,发现并提出患者的牙科问题；
2、和患者沟通，介绍治疗方案以及相关事项提醒；
3、做好消毒工作，严格监督消毒和卫生程序避免治疗时的交叉感染；
4、使用相关牙科治疗设备，必要时使用麻醉剂，以尽量减轻患者痛苦的方式进行牙科手术；
5、在治疗过程中会告知患者作业流程，适当消除患者的紧张感，以利于治疗的进一步进行；
6、进行医疗保健、口腔保健等宣传教育工作；
7、尊重、体贴病人，不透露病人的隐私；
8、注意个人卫生和工作场所、工作用具的整洁。
三、牙科医生岗位要求：
1、具有临床医学等相关专业本科以上学历，并获得口腔执业医师证；
2、具有一定的临床工作经验；
3、精通种植、口腔全瓷修复、成人牙周治疗、嵌体修复、前牙美容修复、牙列缺损根管治疗等；
4、熟练运用拍片机、种植仪、根管治疗仪和根管测量仪等相关牙科治疗设备；
5、良好的沟通能力，耐心解答病人的问题并积极提出宝贵建议；
6、具有高度的责任感和严谨认真的工作态度；
7、具有丰富的牙科方面的专业知识储备，并且重视自我能力的拓展和提升。
岗位职责
1、负责配合医师进行四手操作。
2、负责准备材料与器械。
3、负责与病人的沟通解释。
4、配合护理部组长完成其他工作任务等
任职资格
1、医学护理专业或相关专业中专以上学历；
2、工作认真积极努力；
3、有较强的沟通能力，良好的.团队协作精神；
4、能够承受一定压力；
5、有护士执业资格证书；
6、有良好的服务意识，有礼貌懂微笑。
1、负责制定年度计划和近期、远期的`各项工作计划，领导、监督和检查工作计划的落实。
2、领导本科室人员完成医疗任务，定时参加医疗工作，共同研究解决疑难病例诊断和治疗中的问题。
3、制定本科室工作计划并组织实施，经常监督检查，按期总结汇报。
4、重视教学和专业培训工作，根据对进修、实习人员的培训要求，组织全科医技教学力量，制定教学大纲和进度计划，参加教学工作，收集学员意见和建议，总结经验，提高培训效果。
5、组织全科人员运用国内外医学先进经验，开展新技术、新疗法，进行科研工作，及时总结经验，不断提高医疗质量。
6、对本科室人员进行业务培训、医德教育和技术考核，提出升、降、调、奖、惩意见。
7、督促本科室人员，认真执行各项规章制度和技术操作常规，严防并及时处理差错事故。
1、对病人热情接待，认真检查，精心治疗。
2、全面检查病人的口腔情况。
3、详细制定治疗计划，清楚而全面地向病人做解释，保证病人充分理解和同意。
4、对每一项治疗内容的收费标准都要准确无误地告诉病人，并协助病人制定支付计划。
5、在病历上将现病史、口腔检查情况、治疗计划全部记录下来。
6、每个治疗步骤都要详细向病人解释清楚，取得病人同意和配合，绝对不要在病人不同意的情况下开始治疗。病人如有不同意见。必须记录在病历上。
7、所有治疗都必须保证病人在无痛或将痛苦降低到最低限度下进行。
8、规范详细地书写病历和处方。
9、对需要进行治疗后随访的病人，按时随访。
10、遇到疑难病例和特殊病例，及时协助患者转上级医院治疗。
11、做好有关设备器材的.的使用、保养。
职位描述：
1.熟练口腔科科室常规检查，有相关健康管理知识，对疑难杂症有综合诊断能力；
2.参与医疗咨询及诊断工作；
3.完成公司及领导交办的其他任务。
职位要求：
1.全日制大专及以上学历，临床医学专业
2.五年以上医院口腔科诊断工作经验，持有执业医师资格证，中级及以上职称
3.熟练科室常规检查，有相关健康管理知识，对疑难杂症有综合诊断能力；
4.具有亲和力，较强服务意识，高度责任心，较强沟通能力及学习能力。
岗位职责
1、在诊所负责人领导以及医师指导下进行工作。
2、负责口腔科开诊治疗前、后的准备工作。密切配合医生治疗工作，准备所需的物品及器械。
3、协助医生进行口腔手术、洁牙、处置等工作。
4、做到诊室环境整洁、就诊环境安静，维持就诊秩序。在诊疗期间做好口腔科的'卫生宣教。
5、按要求做好口腔科消毒隔离工作，防止交叉感染发生。6、认真执行各项规章制度和技术操作常规，严格查对制度，严防差错发生。
7、负责领取保管科内药品、材料、器械，以及保养口腔综合治疗台和其他物品等。
8、根据病人的诊疗需要，做好光固化灯和其他器材的准备工作。
9、根据病人的诊疗需要，做好印模材、修复等材料的准备工作。
10、经常观察门诊就诊病人，发现异常立即报告医生，配合处理。
岗位职责
1.对病人热情接待，认真检查，精心治疗。
2.详细了解患者病史，及时发现对治疗有关的全身病情、正在接受的治疗和服用的药物。
3.学习和掌握有效的表达方式，加强与病人沟通，掌握人心理状态，取得病人的信任，建立良好而健康的医生与病人的关系。
4.全面检查病原体的口腔情况，不要受病人主诉的限制。5.详细制定治疗计划，清楚而全面地向病人做解释，保证病人充分理解和同意。
6.对每一项治疗内容的'收费标准都要准确无误地告诉病人，并协助病人制定支付计划。
7.每个治疗步骤都要详细向病人解释清楚，取得病人同意和配合，绝对不要在病人不同意的情况下开始治疗。对某些治疗内容，要病人签署“治疗同意书”。病人如有不同意见，必须记录在门诊病历上。
8.规范详细地书写门诊病历，不能简单从事，保障医疗质量及医疗安全。
10.严格检查督促护士助手的规范服务，保证治疗的质量。11.对需要进行治疗后随访的病人，应安排跟踪随访。12.遇到疑难病例和特殊病例，要及时转诊。
13.必须仔细阅读和熟悉有关设备器材的说明书内容，按说明书保养。
14.在提高服务效率和保证治疗质量的前提下节约使用材料。15.努力学习新技术，不断提高业务水平。
任职要求：
1、口腔专科以上学历，执业医师以上职称，优秀应届毕业生亦可；
2、具有良好语言沟通及应变能力、口腔临床操作温柔，娴熟，稳健；
3、为人和善，有协作能力，适应能力强；
4、精通口腔专业的各项业务，对口腔正畸和种植牙业务特别熟悉。
1、在科主任领导和主管技师指导下,承担镶装制作和物品、器材保管工作。
2、承担义牙、牙垫、口腔护板和矫治器的制作和镶装。配合医师进行较复杂的修复技术操作,并参加相应的`诊疗工作。
3、负责修复室工具、材料的保管与请领,做好记帐、登记和统计工作,参加器材、设备和维修。
4、参加教学,指导和培养进修人员掌握一般镶装制作技术。配合临床开展科研和新业务、新技术,不断总结经验,撰写学术论文。
对病人热情接待，认真检查，精心治疗，耐心解释。
认真阅读病人填写的病史，及时发现对治疗有关的全身病情、正在接受的治疗和服用的药物。
加强与病人的沟通，建立良好而健康的医患关系。
全面检查病人的口腔情况，不要受病人主诉的限制。
详细制定治疗计划，清楚而全面地向病人作解释，保证病人充分理解和同意。
对每一项治疗内容的收费标准都要准确无误地告诉病人。
认真书写病历、正确诊断。对某些治疗内容，需要病人签署“治疗同意书”。病人如有不同意见，必须记录在病历上。
对需要进行治疗后随访的病人，应该在治疗后跟踪随访。
必须仔细阅读和熟悉有关设备器材的说明书内容，按说明书使用保养。
努力学习新技术，不断提高业务水平。
在科主任的领导下，做好科内诊疗工作。认真进行无菌操作，防止交叉感染，杜绝医疗差错事故的发生。做好口腔器械及药品(包括毒麻药品)的.管理，妥善保管，建立账目。负责本科室医疗仪器的使用保养，要做到专人负责，定期维护。保证仪器的正常运转。在上级医生指导下，参加社区内的科研工作。在科主任领导下，负责科内器械、敷料的清洁、消毒和保管工作，负责门诊材料的领取登记和核对工作。负责门诊病人预检，加强对门诊病人的管理、健康教育。管理好门诊口腔科的消毒隔离，防止交叉感染及院内感染。协助主任做好各种资料的领取登记工作,督促卫生员做好消毒工作。
岗位职责
(一)口腔门诊护士岗位职责
1．在科主任和护士长的领导下进行工作。
2．认真执行各项规章制度，严格遵守技术操作规程和各种仪器的使用规则，做好交接班，防止差错事故的发生。
3．认真学习基础理论，学习本专业知识，积极主动配合医生的治疗工作，不断总结经验，提高护理质量。
4．夏季早班护士7：50到岗，做好诊室开诊前的准备工作，8：00准时开诊。冬季8点20分到岗做好准备工作，8点30分准时开诊。
5．坚守岗位，门诊时间不得串岗（必需离开时，务请别人代替）或与无关人员说与工作无关的话题，不看与业务无关的书籍。
6．文明服务，使用文明用语，对患者和蔼热情，耐心解答患者提出的各种问题，做到不推、不顶、不冷、不硬。
7．各级护理人员熟练掌握各项应急措施。
8．熟悉本科室抢救药品及物品的应用。
(二)口腔门诊椅旁护士职责：
1．负责小组内医生的治疗工作及所需物品的领用。
2．提前10分钟进诊室，规范着装。
3．清洁医生的器械柜和办公桌，保持治疗单元的整洁。
4．做好开诊前的`准备工作：
⑴检查医疗设备：综合治疗椅，涡轮机，电机，照明灯，机头，痰盂等是否完备，有误故障，发现问题及时协同有关部门解决。
⑵检查补充物品、药品、器械等治疗所需物品。
⑶打开控水开关，擦拭工作台。
⑷更换医生治疗台上的防污膜，铺治疗巾，准备好手柄套并将其套在三用喷枪和光固化手柄上，同时准备好医生治疗所需物品。
5．热情接待病人，配合医生做好医患沟通，调节好椅位、灯光，根据治疗所需做好物品准备工作。
6．积极主动协助医师做好椅旁助手工作，为医生做好治疗过程所需的准备工作，必要时执行四手操作。治疗中严密观察病人情况，提醒医生严格执行无菌技术，配合医生把好医疗护理质量关。
7．术后为患者擦拭面部污迹，向其说明注意事项。按操作常规处理用物。
8．记录病人信息，根据医嘱做好病人的预约回访工作。
9．协助医生做好患者收费工作。
10．下班时整理所负责医生诊疗用品，牙椅清洁复位；查看医生的预约本，了解预约病人情况并检查物品是否充足；关好门窗水电。
(三)口腔门诊器械护士岗位职责：
1．保持器械室清洁整齐，每日早上做好器械室、器械柜、办公桌清洁。
2．每天负责科内消毒灭菌物品器械的供应、回收和存放，与椅旁护士，消毒供应中心护士按交接本做好物品器械清点交接工作。
3．及时增添护理治疗台、医生工作台上所需的器械物品。
4．负责每天更换医生工作台上的酶浸泡液，污染严重时立即更换。
5．严格遵守医院感染管理规章规定，无菌、清洁和污染物品分区、分类放置，拿取无菌物品前和处理污染物品后要洗手。无菌物品应保持干燥、包装完好、在有效期内。
6．负责与器械科联系维修的器械。
7．做好的医疗废物回收登记工作。
8．负责向洗浆房更换布类，如治疗台布、椅套、工作服等。
(四)口腔门诊分诊护士岗位职责：
1．分诊护士必须在开诊前15分钟到岗，着装整齐，做好开诊前的一切准备工作。
2．遵守医院服务规范，主动热情接待病人，使用规范文明用语，态度和蔼，耐心解答病人提出的问题，防止纠纷发生。
3．熟练掌握本科室专家专业特点和当日医生出诊信息，熟练分诊本科室常见疾病，协调解决当日未出诊专家所涉及患者诊疗安排。
4．主动询问病情，合理安排初诊、复诊病人的分诊工作，安抚患者，随时与经治医生取得联系，缩短候诊时间。
5．协助病人填写门诊病历封面，及时录入病人基本信息。
6．严格执行首诊负责制，协助非本科室就诊患者转诊，做好解释工作；为需要多科室就诊病人挂修改号。
7．严格执行医院退号制度，为病人退号。
8．负责打印处方、病历并核对；督促检查收费情况。
9．维持候诊秩序，以多种形式进行健康宣教，发放卫生宣教资料；
10．设立便民措施，认真听取患者及家属的意见，并恰当处理。
11．负责电脑、打印机的维护；下班前关闭电脑、打印机电源，进行安全检查。
一、在门诊护士长的领导下进行工作。
二、负责口腔科开诊治疗前、后的准备工作，密切配合医生治疗工作，准备所需的`物品及器械。
三、熟悉常用器械、药品、材料的作用和用法。
四、协助口腔医生进行口腔手术，洁牙，处置等。负责口腔科整洁、安静、维持就诊秩序。在诊疗期间，做好口腔门诊卫生宣教。
五、按要求做好口腔门诊的消毒隔离工作，防止感染事故的发生。
六、认真执行各项规章制度和技术操作常规，严格查对制度做好交接班，严防事故发生。
七、负责领取保管门诊材料、器械，以及保养口腔综合治疗台和其他物品。
八、负责口腔模型的处理，如外加工厂的登记，接收。
九、经常观察门诊就诊病人，发现异常立即报告医生，配合处理。
十、创造无烟医院，做好劝烟工作。
岗位职责
1、在门诊部护士长及医师的指导下进行工作。
2、严格执行医院和本科室的.各项规章制度,认真履行职责。
3、热情接待病人,做好口腔科病人的导诊咨询,心理护理,健康宣教工作,合理安排病人就诊,使病人愉快地接受诊查。
4、做好开诊前的一切准备工作,配合医师做好治疗工作,诊疗完毕清理物品、分类处理医疗垃圾。
5、负责口腔科各类器械的预处理,并及时送往供应室清洗、消毒、灭菌。
6、负责口腔科室内清洁和空气消毒及监测,并做好登记工作。
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