电子工作岗位职责

电子工作岗位职责

　　在快速变化和不断变革的今天，岗位职责使用的频率越来越高，岗位职责主要强调的是在工作范围内所应尽的责任。那么相关的岗位职责到底是怎么制定的呢？以下是小编收集整理的电子工作岗位职责，希望能够帮助到大家。

电子工作岗位职责1

　　一、网站平台的信息编辑与维护

　　1) 网站维护:涉及网站新栏目、功能的增设以及现有栏目的调整。确保网站正常运营以及维持虚拟主机、域名、企业邮局等配套产品的采购、续费等联络工作。

　　2) 信息更新:涉及到产品的增加、更新,文字完善,企业动态与行业类新闻的发布。

　　3) 网站优化:主要是seo即搜索引擎优化,通过一系列的技术手段,使公司的网页在搜索引擎中被搜索到的几率大幅度增加。同时增加友情链接的数量,也是网站推广的一种手段。

　　4) 网站统计:统计网站的访问情况,从而对其他推广方式产生的效果起到借鉴作用;另外,其他的如留言、在线交流等,均应作出相应的统计数据。

　　二、阿里巴巴销售平台的日常操作

　　1) 供求发布:阿里巴巴网站产品信息的完善、新产品的增加、新的供应信息的发布,以及信息的更新,资质、案例的上传工作。

　　2) 贸易通:贸易通工作时间应保持在线,随时解答潜在客户的提问;并积极加入本行业的群,同同行进行交流,借以提高我司的知名度。

　　3) 其他版面的信息发布:如网商论坛、公司博客等发布我司的相关信息,由于阿里巴巴是商人聚集的场所,这些信息往往能产生不错的效果。

　　三、其他的推广方式

　　1) 除阿里巴巴外的b2b站点的注册与信息发布、信息搜集等。这些网站的优势在于地区或行业的知名度,可作为另外一种主要的推广方式。

　　2) 政府、工程、招投标类网站的信息搜集工作,此类信息准确度较高、意向明显,应作为主要的信息采集手段之一,但要注意时效性。

　　3) 其他的推广手段:同行、专业论坛的发帖等等。

　　四、销售工作

　　1) 针对网络上的求购信息,招投标类网站的信息进行搜集整理,并进行筛选,与客户进行有效沟通,达成销售。

　　2) 通过各种网络途径,寻找目标客户,进行有效沟通,达成销售。

　　3)对客户资料进行整理汇总。

　　4)客户关怀、及客户邮箱的搜集和邮件群发等。

　　五、信息收集工作

　　1)搜集、整理供应商资料,提交采购部参考。

　　2)相关行业展会的搜集工作。

　　3)行业动态、新产品信息、行情变化等信息搜集,并在公司内部发布。

电子工作岗位职责2

　　1. 工作人员要严格遵守图书馆和本室的规章制度。工作时间不得串岗,脱岗,不能打磕睡,做私事。

　　2. 工作人员必须做好每班的交接工作,仔细检查交接班工作记录,负责统计每天接待读者人次。

　　3. 工作人员负责电子阅览室常规的.管理工作。检查室内微机工作状况,出现问题及时做好工作记录,填写设备维修单交给技术维修人员进行维修。

　　4. 工作人员要主动向学生宣传上机规则,负责学生上机登记,注册工作。

　　5. 工作人员要指导读者正确使用微机,耐心解答读者提出的各种问题。

　　6. 工作人员要随时巡视,检查阅览室读者的上机情况及设备运行情况,防止出现人为因素造成的设备损坏和设备丢失。

　　7. 当班工作人员必须做好当天的机费统计工作,每月末将当月机费上交给办公室。

　　8. 当班工作人员要处理好电子阅览室的突发事件。

　　9. 工作人员统计电子阅览室设备损坏和丢失情况,并报办公室处理。

　　10. 工作人员非工作原因上机一律交费,如发现有作弊现象,除扣发双方工作人员当日奖金外,工作人员还将计工作失误,年终作扣分处理。

　　11. 工作人员作好安全检查工作,负责每天下班关好门窗,空调等设备,最后却断电源。

　　12. 倒班的工作人员原则上不允许请假。如有请假一天扣出勤奖30元。

电子工作岗位职责3

　　以下以制度职责大全电子工程师为例,为大家供一则某企业的电子工程师岗位职责,仅供参考。

　　1、在工程部的岗位职责下开展工作。

　　2、认真阅读图纸、做到熟悉每一个环节。了解设计意图。

　　3、熟悉国家关于电子设备制造及安装验收规范。

　　4、深入施工现场、了解工程进度,及时发现问题并及时解决问题。组织并参与解决施工中出现的各类问题。

　　5、重量事情作到事前有计划(请示),事后有汇报,必要时整理成文字资料并存档。

　　6、参与审核施工单位的施工组织措施。

　　7、完成工程量统计及复核。

　　8、作好施工记录,编写或审核工程报表。

　　9、参与电气设备及线路的验收工作。

　　10、做好现场供电管理,确保工程施工用电和用电安全。

　　11、作好电气设备台账的管理、安排电气设备的日常管理及维护工作。

　　12、负责电厂及变电站的自动化安装及管理、电气运行管理工作。

　　13、完成领导交办的各项工作。