文化课岗位职责

文化课岗位职责

　　在社会一步步向前发展的今天，我们都跟岗位职责有着直接或间接的联系，岗位职责是一个具象化的工作描述，可将其归类于不同职位类型范畴。我敢肯定，大部分人都对制定岗位职责很是头疼的，以下是小编帮大家整理的文化课岗位职责，欢迎阅读与收藏。

文化课岗位职责1

　　1、学习安全法律法规，遵守学校安全制度。

　　2、尊重学生，不得体罚或变相体罚，不得讽刺侮辱学生。

　　3、遵守课堂管理制度，不得擅离职守。

　　4、教师上课前应核查学生出勤情况，对缺勤学生要查明原因，原因不明者，应及时反馈给班主任。

　　5、上课期间要维护好课堂纪律，妥善处理偶发事件并逐级上报。

　　6、指导学生正确使用教具、实验仪器和劳技器材，确保使用安全。

　　7、遇到突发灾害，首先要履行保护学生安全的义务和责任。

　　8、对自己办公室的设施安全履行自查责任，每旬认真填写《办公室设施安全自查表》，自我存档，保留一年。

　　9、办公室的废旧书报纸张应及时处理;正常使用的`纸品要放置在离电源和热源较远的位置，以减少潜在的火灾隐患。

文化课岗位职责2

　　职责描述:

　　1、制定1对1学员的个性化辅导方案及阶段测试试卷，做好试卷分析，完成教学目标;

　　2、做好该课程的教学与服务;

　　3、开好阶段家长会，提高家长满意度;

　　4、负责教案的编写和教辅及讲义库的完善;

　　5、参加学科教研、学习活动，提高教学水平;

　　6、对于教务主任所分配的学员进行扩科、加课、续费和转介绍;

　　7、对于教务主任所分配的学员进行学员管理和回访工作;

　　8、做好分校区周边学校三情的'收集与完善;

　　9、参加常规电话外呼及户外市场工作，提高除教学以外的咨询和市场宣传招生能力，为学校提前储备管理干部;

　　10、完成上级交办其它各项工作。

　　任职要求:

　　有教学经验优先，应届生可培养

　　有教师资格证优先，在考亦可

文化课岗位职责3

　　岗位职责:

　　1、1对多或一对一辅导小学1-6年级语文、数学、英语，课后作业辅导，掌握学生学习情况;

　　2、对重点难点预以辅导，帮助学生预习和复习等;

　　3、纠正学生错误坐姿，提醒学生纠正字体潦草等问题;

　　4、充分了解学生学习基础，结合实际指导学生作业，制定辅导计划;

　　5、擅于与学生沟通，有耐心;

　　任职要求:

　　1、要求吃苦耐劳，具有敬业精神，对工作认真负责，对学生严格要求;

　　2、对孩子有爱心、责任心;授课耐心、细致;

　　3、普通话标准，表达能力优秀，热爱教育事业;

　　4、一年以上小学教育教学工作经验，或相关经验;大专以上学历，师范、教育专业优先;

　　5、有教师资格认证优先。

文化课岗位职责4

　　职责描述:

　　1、承担相关课程的讲授任务，组织课堂讨论

　　2、承担课程辅导和答疑，

　　3、思路清晰普通话标准了解中小学课本

　　4、完成教学部门主任安排的其他任务。

　　任职资格

　　1、具有丰富的教学经验和一定的教学研究工作经验;

　　2、熟练掌握办公软件和互联网的使用技巧;

　　3、具备教育心理学知识，较强的授课能力;

　　5、具有很强的'中文表达能力，普通话标准，口齿伶俐;

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