教师技术岗位职责14篇
在不断进步的社会中,接触到岗位职责的地方越来越多,制定岗位职责有助于提高内部竞争活力,提高工作效率。那么岗位职责的格式,你掌握了吗?下面是小编为大家整理的教师技术岗位职责,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
一、认真履行任课教师岗位职责。
二、学习语文新《课标》,能正确把握新《课标》规定的小学阶段语文教学目标和学年度教学目标。以新《课标》教材为依据,结合学校班级实际,认真制订好语文学期教学计划。注意德智渗透,目标明确,内容具体,切实可行。
三、正确把握教材的.重点、难点,抓住课文特点制订出课时教学目标,根据目标设计具体的训练内容和训练方法,并分课时制订教案,教案要完整、规范。
四、以教学目标为导向,围绕目标展开教学。加强科研,努力改进教法,面向全体,加强双基,培养能力,发展智力,培养良好的学习习惯,提高课堂教学效率,提高优秀率和合格率。
五、按学期教学要求,制订好作文教学计划。每学期大作文应完成教材编排的篇数,并安排适量的小作文(包括小练笔)。大作文应有总批眉批,加强面批,及时进行讲评。
六、加强课外阅读及指导,努力向各级各类报刊推荐学生作品,积极开展读书活动。
七、积极参加上级、学校组织的语文学科教师、学生的竞赛活动。
1、建立、制定必要的规章制度,做好电脑网络维护、保养工作;协助学校的办公文件打印工作,设立使用登记表,禁止使用不经允许的软件,做好防毒工作,按时按质完成任务。
2、负责学校办公网络、电子邮件收发工作,协助做好课件制作工作,负责教师电脑应用技术培训。
3、做好培优扶差工作,积极辅导学生参加信息技术比赛,力争好成绩。
4、抓好信息技术教育,培养学生的学习兴趣,努力提高信息技术教育质量。
5、协助学校学籍管理。
6、乐意接受学校、办学单位交给的任务,并努力按时按质完成任务。
7、能用清晰、流利的普通话进行教学。
8、按教师职业道德标准严格要求自己,严格遵守学校的`规章制度。
9、努力做好本职工作,关心学校,热爱学校,服从学校的工作安排,主动协助有关部门领导做好学校的其他工作。
10、能吃苦耐劳,具有创新、有奉献精神,教育、教学质量高,令家长、学校、办学单位满意。
1、精通数据结构原理、算法、模型、引擎等相关理论知识;
2、精通html或者c/c++语言,精通使用linux下c/c++开发及调式环境;
3、熟悉linux多线程,进程/线程间通讯;
4、精通数据结构原理、算法、模型、引擎等相关理论知识;
5、熟悉数据结构中常用的结构(数组、栈、队列、树等);
6、负责数据结构授课和相关文档的编写
7、本科及以上学历
1.学科课程设计、讲授、作业布置和检查、测试等常规教学工作,按要求进行充分的备课(包括教案的书写、教具及教学课件的准备等);
2.使用不同的学习材料和资源来满足学生的.多元化需求;
3.建立每个学生的课程综合评估档案;
4.在学科领域、教学资源和教学方法上保持与时俱进,根据最新研究成果对教学计划和活动进行相应更新
1、系统地担任一门以上课程的主讲,指导实习、社会调查、毕业设计;
2、参与科研项目,任期内公开发表本专业学术论文两篇及以上;
3、参与教育教学改革、专业建设、课程建设或实验室建设,参与教材及教学参考书编写;
4、担任班导师(“双肩挑”教师可不做此要求);
5、完成学校规定的`教学和科研工作量;
6、完成学校规定的其他教学、科研、公益服务工作。
一、具体职责:
1、认同学校理念与愿景,服从信息技术部门负责人相应的工作安排,定期参与组内会议,遵守学校、部门相应的政策
2、担任六、七年级信息技术课程的教学工作。服从部门对教学进度、教学内容的安排,对学生的`会考负责。能够根据实际状况对课程方案提出建议,完善教学设计。
3、熟悉佛山市课程体系,并具有国际化的视野,能与外籍教师及时沟通,传达课程理念,并为课程引入国际元素
4、定期对学生的信息技术学习状况进行追踪和评估,包括形成性评估和总结性评估,保留相应数据,并及时向信息技术部门负责人进行反馈。
5、具有独到的教育理念,能够参与教学研究;或是能为学生提供额外的发展机会,参与各类学科竞赛
二、任职要求:
1、善于沟通,并能与同事、家长建立良好关系。
2、以身作则,不仅对学生树立较高的期望和标准,同时对自身也能做到高标准、严要求。
3、具有一定的抗压能力,同时在工作中有想法、有条理。
4、善于合作和沟通,不仅和同事要保持良好沟通,致力于完成学校的首要发展目标及长远目标,同时要和家长定期保持有效的沟通。
三、经验资格:
1、具有中华人民共和国国教师资格
2、3年以上取得资格证明后的工作经验
3、具有双语教学能力
4、具有教国内教材的知识和经验
5、有中级或高级职称的老师优先
6、如有国际学校教学经验或国际课程(如a-level、ib等)教学经验者优先
7、如应届硕士学历,有汉语文学或数学教育等专业毕业者亦可考虑作为储备教师
一、岗位职责:
1、承担高中、初中信息技术课教学任务;
2、负责学校网络维护、维修和使用管理;
3、负责学校考试系统的开发和利用;
4、负责学校教学常规管理系统开发和使用。
二、任职要求:
1、高等师范院校本科毕业;
2、具有高中教师资格证书;
3、具备网络系统维护与使用实际操作经验;
4、具备中学办公系统、教学管理系统、考试系统等软件的编制、开发和利用技术和能力;
5、具备多媒体技术使用和维护的'技术。
认同学校理念与愿景,服从信息技术部门负责人相应的工作安排,定期参与组内会议,遵守学校、部门相应的政策
担任六、七年级信息技术课程的教学工作。服从部门对教学进度、教学内容的安排,对学生的会考负责。能够根据实际状况对课程方案提出建议,完善教学设计。
熟悉佛山市课程体系,并具有国际化的视野,能与外籍教师及时沟通,传达课程理念,并为课程引入国际元素
定期对学生的.信息技术学习状况进行追踪和评估,包括形成性评估和总结性评估,保留相应数据,并及时向信息技术部门负责人进行反馈。
具有独到的教育理念,能够参与教学研究;或是能为学生提供额外的发展机会,参与各类学科竞赛
(一)幼儿园高级教师
1.承担一个班的教育教学工作,能根据《幼儿园教育纲要》、《幼儿园工作规程》,结合本班幼儿实际科学合理的.制定教育教学计划,创设良好的教育环境,合理安排一日生活,创造性地组织各项活动,正确评估幼儿发展,指导家长开展幼儿教育工作。
2.指导保育员工作,严格执行幼儿园卫生保健制度,积极指导并做好幼儿生活和卫生保健工作。
3.指导幼儿教育教学研究工作,承担培养和培训教师的任务。
(二)幼儿园一级教师
1.承担一个班的教育教学工作,能根据《幼儿园教育纲要》、《幼儿园工作规程》,结合本班幼儿实际制订教育教学计划,创设良好的教育环境,合理安排一日生活,较好地组织各项活动,正确评估幼儿发展,指导家长开展幼儿教育工作。
2.指导保育员工作,执行幼儿园卫生保健制度,做好幼儿生活和卫生保健工作。
3.指导幼儿教育教学研究工作,承担指导和培训教师的任务。
一、饮食卫生
1、由原料到成品实行“四不制度”,不佩带任何饰物,不用腐败变质的原料,瓜果和生吃蔬菜要洁净消毒。
2、炊事用具及容器要严格做到生熟分开专用,并有明显标志,用后洁净消毒,洗涮用具和盛放餐具的容器要每天用后进行涮洗和消毒。
3、炊事人员工作前及便后要剧肥皂和流动水洗手,遵守个人卫生制度。
4、厨房内帽子、工作服要专用、离开时必须脱下,不得穿出,工作服要按规定时间洗。
5、厨房内要保持清洁整齐,保证无蝇、无鼠、无蟑螂,清洁工具专用,面案、菜案、食具厨和地面必须洗刷干净,无油腻、积垢,保持清洁且要定期消毒。
6、个人物品一律不得放入食堂。
二、食品烹饪
1、主食:保证米饭、面条等软硬适合幼儿食用,面食配碱适度,不断变换品种花样。
副食:要求菜洗干净,菜、肉切细,精工细做,烹饪时注意保存营养
2、食品烹饪讲究色,香、味。形。注意食物自身颜色的搭配,激发幼儿的食欲。
3、食品要严格按照操作规程加工,夏季注意降温,冬季注意饭菜保温。
4、按食谱烹饪,注意营养配餐。合理使用调料,荤素搭配、粗细粮搭配,提高食物利用率。
5、注意对体弱儿饮食调整和管理。根据情况适当增加病号特殊饮食。
三.物品保管
1、负责伙房的家具、炊具、用具的保管。严格出入库制度,出入有手续建立账目,账物相符,日清月结。
2、负责主、副食库,严格检查进库食品质量和数量,有权对不符合幼儿吃的及质量差的、数量不够的食品拒绝收库,定期定点,对库中的'食品要防腐、防烂、防污染。
3、物放有序,便于使用,取放方便。
4、冰箱内保存的食物要生热分开,
5、制定清扫制度,有防虫、防鼠、防蟑螂的措施。
6、定期检查库房物品,清理过期,腐烂变质的食物。
四、日常工作
1、炊事人员着装上岗,在更衣室换好工作服,要求衣帽整洁,穿戴整齐。
2、按幼儿的不同年龄和人数按食谱配好早餐、午餐、晚餐。
3、摘菜、洗菜符合要求。
4、洗涮餐具,干净整洁,用后消毒,摆放整齐,放置有序。
5、卫生保持经常化,每天-小扫,每周一大扫,每月大检查。
6、下班前做好安全检查。如:电器设备、煤气有无问题,关好门窗
1、执行学校信息技术课管理规定,负责计算机室的日常管理,完成教学任务,对计算机室的安全负责。
2、保管、维护计算机和多媒体等各种设备,保证硬件设备的安全、可靠。
3、执行上网保密安全制度,安装、运行计算机防毒、杀毒软件;禁止制作、安装、转录、播放淫秽及不健康的软件、录像。
4、本室设备未经允许不得挪用、转借;贵重设备要有财产账目,专人负责保管,校内借用要有手续。
5、教师、学生上完课后要及时检查设备的'完好情况,发现问题及时登记、追查,严重的要及时向上级汇报。
6、作好防火、防盗工作,室内严禁使用电炉,禁止吸烟,及时清理室内无用的易燃物品。
7、室内严禁存放现金,私人现金及贵重物品要随身携带,不得存放在办公室。
8、本室计算机、空调专人负责,使用后及时断电。
9、室内无人时必须锁门,每日下班前要进行一次安全检查,关灯且关闭所有电源、锁好门窗。
10、熟悉计算机室安全规则、应急措施、急救措施,做好安全防范工作,确保学校财产安全;一旦发生意外事故,应先切断电源,采取积极措施,保护好现场并及时报告有关部门。
11、熟悉灭火器、水暖电的基本操作方法并能熟练操作。
12、按照规定每周进行安全自查,做好安全台帐。
13、对自己办公室的设施安全履行自查责任,每旬认真填写《办公室设施安全自查表》,自我存档,保留一年。
14、办公室的废旧书报纸张应及时处理;正常使用的纸品要放置在离电源和热源较远的位置,以减少潜在的火灾隐患。
(一)幼儿园高级教师
1.承担一个班的教育教学工作,能根据《幼儿园教育纲要》、《幼儿园工作规程》,结合本班幼儿实际科学合理的制定教育教学计划,创设良好的教育环境,合理安排一日生活,创造性地组织各项活动,正确评估幼儿发展,指导家长开展幼儿教育工作。
2.指导保育员工作,严格执行幼儿园卫生保健制度,积极指导并做好幼儿生活和卫生保健工作。
3.指导幼儿教育教学研究工作,承担培养和培训教师的任务。
(二)幼儿园一级教师
1.承担一个班的`教育教学工作,能根据《幼儿园教育纲要》、《幼儿园工作规程》,结合本班幼儿实际制订教育教学计划,创设良好的教育环境,合理安排一日生活,较好地组织各项活动,正确评估幼儿发展,指导家长开展幼儿教育工作。
2.指导保育员工作,执行幼儿园卫生保健制度,做好幼儿生活和卫生保健工作。
3.指导幼儿教育教学研究工作,承担指导和培训教师的任务。
1.建立并执行行为规范和程序以维持学生秩序的程序;
2.指导并监督学生小心使用器材和教材,以预防受伤或造成损坏;
3.个别或团体指导学生,使用不同教学方式,例如演讲、讨论和示范;
4.按照法律要求、地区政策和行政规章维护正确且完整的学生记录;
5.为课堂活动准备教材和教室;
6.为所有课程、单元和专案建立清楚的目标,并向学生传达;
7.规划并进行活动,该活动为教学、示范和提供时间跟机会让学生观察、发问与调查的平衡方案;
8.使教学方法和教材适合学生变动的需要与兴趣;
9.准备、实施和批改考卷和作业以评估孩童的`进步;
10.执行所有管理学生的政策与规则。
1.积极落实《天津市红桥区中小学教育技术工作规程》,配合主管主任制定学校信息技术教育工作规划;
2.有效开展信息技术教学工作,切实提高学生信息素养;
3.加强学生计算机应用能力培养,积极组织学生参加各级各类竞赛活动;
4.积极开展校本教研活动,进行课程改革专题研究;
5.学校信息技术教师业务上接受区教育技术应用研究室(区电教中心)信息技术教研员的管理和指导。
信息技术教师岗位职责3
一、贯彻执行国家有关信息技术教学工作的方针、政策和任务。认真履行任课教师职责,对主管的信息技术室的管理任务全面负责。
二、认真钻研教材,确定教学目标,制订教学计划,合理安排教学内容。根据信息技术教学需要,拟订信息技术的发展规划编制和提出年度仪器设备、物品资料添置计划。
三、熟悉电脑室的整体运作,正确使用有关电器设备和仪器,能对机器做好日常的一般维护,及时排除故障,经常检查电脑室的温度、电源电压,管好电脑室的工作环境。
四、严格遵守规章制度,设立使用登记表,杜绝使用不经允许的软件,不私自外借各类软硬件,做好防病毒工作。
五、加强管理,未经领导同意,外来人员不得上机操作。加强对学生爱护电脑房仪器、设备的教育,搞好清洁卫生工作。
六、加强学校的'网络维护工作,保证网络设备运行畅通。及时更新学校网页。
七、重视提高学生的实际操作能力,带好电脑兴趣小组。加强自身学习,不断进修提高,积极参加各级各类信息技术教师竞赛活。
八、加强自身学习,不断更新计算机软硬件知识,提高自身信息素质,以适应信息技术教育的快速发展。注重信息技术与其他课程的整合,为信息技术帮助其他学科的学习提供服务。
九、整理、制作多媒体素材,建设多媒体素材库。帮助和指导教师完成课件制作,为全校信息技术与学科整合教学服务。
十、每月一次完成自己管理范围内的自我检查,填写有关报表,并上报有关数据报表。
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