教育机构英语老师的岗位职责通用
在当下社会，岗位职责的使用频率逐渐增多，制定岗位职责可以有效地防止因职务重叠而发生的工作扯皮现象。拟起岗位职责来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的教育机构英语老师的岗位职责通用，希望能够帮助到大家。
(1)负责3～12岁幼少儿英语教学。
(2)按时备课上课，定期开展教学展示活动和成果展示，持续优化教学水平。
(3)课后让家长清晰了解孩子的学习情况，并能够给出针对性的`解决方案，确保学生学习效果及出勤持续性。
(1)本科以上学历，有教师资格证优先。
(2)英语专业四级以上，英语发音标准，口语流利。
(3)一年以上全职英语教学经验及班级管理经验，幼少儿经验为主。
(4)热爱教育事业，对英语教育行业有一定的见解，喜欢儿童，善于与学生沟通。
(5)乐于学习，擅用不同的'教学法来调动课堂气氛。能培养学生良好的学习兴趣及习惯。
(6)有团队协作精神，认同公司的管理文化。
(7)熟练使用办公软件(word，power point)。
1、相关的英语专业（师范类英语专业优先），大学四六级，英语专四专八更佳，语音不好者勿投
2、一年以上英语教学经验，有同行业英语培训中心工作者优先，优秀应届毕业生也可考虑
3、普通话标准，英语流利，授课生动活泼，热爱教育事业，愿意长期致力于教育工作
4、持有外语教师资格证，有英语教学经验者优先
5、语言表达能力强，声音甜美、个性开朗，善于与孩子及家长沟通、交流者优先
6、具有爱心、耐心、责任心、团队合作意识和吃苦耐劳精神
1、具有大专以上学历，英文或英文教育专业;
2、有英文教学经验，具有3~12岁少儿英语教育经验者优先;
3、理解西方教育体系和教学方法优先;
4、了解少儿英语学习者的需求，对儿童教育充满热情;
5、普通话标准，形象好，有亲和力，责任心强;
6、热爱教育事业，愿意接受新的教学理念及教学方法。
1、英语专业毕业，英语教育、学前教育、师范类英语专业毕业；
2、喜欢小朋友，有爱心、性格开朗；
3、英语口语流利、发音标准，语言能力及表达能力强；
4、具备全英授课能力，正确的'英语表达能力；
5、有一定的舞蹈、绘画、手工基础；
6、具有一定的沟通能力和组织能力
1、负责6—15岁儿童的`英语教学，传授孩子英语实际应用能力；
2、依据标准化流程按时做好备课及教学研讨；
3、参与总部与学校组织的各种培训、教研、讲座和会议等活动；
4、借助企业平台学习行业前沿理论知识、并将其运用到工作中；
5、负责课后督导及升学工作。
1、大专或以上学历，英语专业（师范类英语专业优先），英语四级以上，特别要求语音过关，语音不好者勿投
2、两年以上英语教学经验，有同行业英语培训中心工作者优先，优秀应届毕业生也可考虑
3、普通话标准，英语流利，授课生动活泼，热爱教育事业，愿意长期致力于教育工作
4、持有外语教师资格证，有英语教学经验者优先
5、语言表达能力强，声音甜美、个性开朗，善于与孩子及家长沟通、交流者优先
6、具有爱心、耐心、责任心、团队合作意识和吃苦耐劳精神
1、稳定，有责任心，热爱教育行业，对英语教育行业有一定的见解。
2、专科或者本科学历，英语能力较好，一年以上小班教学经验。
3、亲和力好，有耐心，形象气质佳，具有良好的职业形象。
4、善于与学生沟通，擅于调动课堂气氛。有创新意识和钻研精神。
5、良好的`团队协作精神，优秀的沟通表达能力，较强的逻辑思维能力。
6、能够接受周末上班，周中休息的工作。
1、用英语教授3—12岁孩子数学、语言文学、科学等学科知识，锻炼孩子的.英文思维；
2、根据课程安排，充分备课以完成教学任务；
3、对于孩子的学习情况和家长保持积极的沟通；
4、积极参与学校和部门组织的培训、教研、讲座和会议等活动。
1、大专及以上学历，英语专业（师范类英语专业优先），英语四级以上，特别要求语音合格；
2、半年以上剑桥英语教学经验，有同行业工作经验者优先，优秀应届毕业生也可考虑；
3、普通话标准，英语流利，授课生动活泼，热爱教育事业，愿意长期致力于教育工作；
4、持有教师资格证优先；
5、具有爱心、耐心、责任心、团队合作意识和吃苦耐劳精神；
6、能适应非周末休息。
1、结合公司教学计划制定班级教学计划，完成英语教学任务；
2、参与教学研究与创新以及教学专业培训，提高教学技能；
3、开展学生家长沟通，了解家长需求并及时处理，提高家长满意度
4、开展教学活动推广工作，完成活动推广目标；
5、及时与家长联系，沟通学生情况，跟进学习进度。
1、完成日常备课、授课，根据E—Blocks体系设计课件，进行日常备课及课前准备；
2、独立授课：2、5岁的'B课程，3—6岁的T课程和6—12岁的K课程；
3、定期召开家长公开课，展示教学效果；
4、与学生家长进行定期沟通交流；
5、积极参与教学中心内部会议、教研会；
6、协助市场和销售部门完成demo课演示和校区其他活动；
7、积极参与总部教师培训工作、校区内培训计划和考核；
8、配合教务做好续费、转介绍等工作；
9、和新老师一起合作；
10、完成教学主管安排的其他工作。
1)根据标准课件、教案进行授课，负责学前或小学段英语教学。
2)在授课期间适当组织测验活动，检验学生接受辅导的成效。
3)按时参加教研活动、互助交流活动。
4)做好带班学生的续班工作。
5)教具、教学设备以及其他教辅产品的课前准备或交接、课后整理。
6)详细记录学生的考勤，及时和家长、领导、班主任沟通并交接情况。
7)不定时与所带班级的学生家长沟通。
8)填写学生表现情况评价。
9)参与校区的.节日活动的组织、实施。
1、5-12岁学生英语课程(有青少儿英语教学经验优先考虑)。
2、做好带班的班级管理及教务管理工作。
3、课堂需有条理，由浅入深，语音清晰，给予学生表达的机会。
4、对于英语教学有自己的想法，能接受先进的教育理念与方法。
5、对待家长与孩子须有责任感。
6、积极参与学校和部门组织的各种培训、教研、讲座和会议等活动。
7、完成教学部门安排的其他任务。
8、有公开课、招生课经验的.优先。
1、具有丰富的教学经验和一定的`教学研究工作经验。
2、具备教育心理学知识，较强的授课能力(具有教师资格证)
3、具有很强的中文表达能力，普通话标准，口齿伶俐。
4、具有较强的亲和力，讲课生动活泼，知识面宽广。
5、热爱教育事业，工作积极主动、责任心强
版权声明：此文自动收集于网络，若有来源错误或者侵犯您的合法权益，您可通过邮箱与我们取得联系，我们将及时进行处理。
本文地址：https://www.gunzhua.com/jiuye/renliziyuan/821423.html
