咨询老师岗位职责（精选10篇）

咨询老师岗位职责（精选10篇）

　　在学习、工作、生活中，岗位职责的使用频率逐渐增多，制定岗位职责有助于提高内部竞争活力，提高工作效率。那么岗位职责的格式，你掌握了吗？下面是小编精心整理的咨询老师岗位职责，希望能够帮助到大家。

　　咨询老师岗位职责 1

　　岗位要求：

　　1、销售咨询工作经验1年以上；

　　2、较强的沟通能力；学习能力

　　3、教育行业同岗位工作经验优先

　　4、每周单休（此岗位没有单休补贴）

　　岗位职责：

　　1、采集学生信息，邀约体验课；

　　2、与家长沟通促进成单；

　　3、与家长建立良好的关系并配合教学做好维护工作；

　　咨询老师岗位职责 2

　　岗位职责：

　　1、高质量完成来访客户的接待，向其介绍课程及相关服务。、准确的回答每一个电话及网络学员提出的问题，并做好相关记录、促成报名；

　　2、耐心、专业解答电话咨询的客户，及时进行跟踪回访，为学员制定符合自身需求的职业与学历提升方案！邀约意向客户到中心咨询，接待学生上门咨询，促成报名；

　　3、挖掘客户的潜在需求，对课程做出准确推荐；

　　4、配合团队完成销售任务，完成本人所定业绩目标，寻求个人和公司的共同发展！；

　　5、进行未转化客户的'原由统计、分析、总结与解决方案的提报。

　　任职要求：

　　1、气质大方得体，有销售工作经验优先；

　　2、具备良好的理解能力、表达能力和沟通能力；

　　3、具有高度的工作热情和工作耐心，有责任感及良好的团队合作意识；

　　4、热爱教育行业，有强烈的个人进取心和对于成功的渴望。

　　5、熟悉高等教育及职业教育政策，热爱教育事业，并具备一定的行业经验者优先考虑。

　　6、条件优秀者可放宽要求

　　咨询老师岗位职责 3

　　岗位职责：

　　1、接待留学咨询学生并为学生提供专业全面的留学院校信息和资讯

　　2、根据学生的条件设计合理有效的留学方案

　　3、协助和指导学生准备和完成留学申请和留学签证的资料和文件

　　任职要求：

　　1、本科及以上学历，专业不限

　　2、熟练的.英文听说读写能力

　　3、沟通能力强，逻辑思维敏捷，有良好的客户服务意识

　　4、有留学顾问或相关留学工作经验者优先考虑

　　咨询老师岗位职责 4

　　1、负责各类行政文件，教学文件的收发、登记、归档、立卷和信函的转递以及报刊的发行工作，做到手续完备、及时、准确。

　　2、积极主动地做好内务工作，协助校区、部门领导做好有关接待工作。

　　3、及时、准确地向本校区、部门负责人和教师传达学校各部门的'通知事项及会议安排，负责领取、保管和发放教学办公用品。

　　5、完成处领导交办的其他各项工作。

　　6、组织各校区、部门制定和修订教学计划、教学大纲等教学文件，并对教学计划的实施及调整进行管理。

　　7、负责校区教学任务书的下达及管理，负责编制全院教学周历，组织编排课程表和编制总课表。

　　8、负责校区教室、多媒体的使用、调配和管理工作。

　　9、负责课堂教学质量的监控、检查和评估，负责教务信息和教学情况通报的编发。

　　10、组织校区教学竞赛、教研教改、评教评学、教学经验交流等活动。

　　11、搞好教学资料收集、管理、存档工作。

　　12、完成处领导交给的其他各项工作。

　　13、负责统筹校区考试、鉴定及社会化考试的组织、考务和管理工作。

　　14、负责校区性技能竞赛组织管理和协调工作。

　　15、负责校区学生的考试安排、试卷的审核、制卷、保密和分发工作。

　　16、负责学生课程补考安排、制卷及成绩管理工作。

　　17、负责汇总、审核系部学生成绩，并做好成绩存档和上网工作。

　　18、负责校区教材征订、发放、统计、保管工作。

　　19、完成处领导交办的其它各项工作。

　　咨询老师岗位职责 5

　　岗位职责：

　　1、主持和开展学校的心理服务工作和心理健康教育活动课，帮助全体学生在心理素质方面得到良好发展，帮助学生预防和克服发展中的.偏差，帮助学生解决心理上的各种冲突、人际交往中的问题。

　　2、协助学校有关职能部门和班主任老师改进教育教学工作和管理工作，积极从学生心理发展和心理健康教育的角度提出各项建议、意见和评价。

　　3、协助学校积极做好家庭心理健康指导，帮助家长、教师、学生之间发展良好的交往关系。

　　4、开展心理普测，测量和诊断学生在智力、个性和情感方面的发展状态。

　　任职要求：

　　1、本科及以上学历，心理学、医学等相关专业，医护专业优先；

　　2、具有心理咨询经验者优先考虑；

　　3、沟通能力强，形象好，组织管理能力强；

　　4、热爱心理教育工作，对助人工作充满热情，责任心强。

　　咨询老师岗位职责 6

　　岗位职责：

　　1、通过专用的网络咨询工具软件向主动咨询的客户做培训方面的.相关介绍；

　　2、运用营销技巧，加强网页浏览者对课程产品的兴趣咨询并快速留取客户的有效信息；

　　3、完整、精准的记录客户有效的信息并总结客户的需求，认真填写咨询表格；

　　4、每日统计咨询量，并根据数据统计做分析，将相关数据反馈给市场部；

　　5、定期汇总咨询时遇到的问题，提出改进意见或建议；

　　任职要求：

　　1、年龄20—30岁，大专以上学历；

　　2、语言表达能力强，具有亲和力，善于网络沟通，反应机敏灵活，思路清晰；

　　3、普通话标准，吐字清晰流畅，具有良好的沟通能力；

　　4、服务意识强，能承受工作压力；

　　5、工作热情，积极主动，有责任感及良好的团队合作意识和自我管理能力；

　　6、熟练使用电脑操作系统及Office办公软件。

　　咨询老师岗位职责 7

　　一、咨询教师应热爱教育事业，热爱学生，热爱心理咨询工作。

　　二、咨询教师应认真学习专业知识，定期参加培训，提高咨询水平，保持身心健康。

　　三、咨询教师应与咨询者建立平等、信任的良好关系，尊重咨询者的人格。

　　四、咨询教师应语言亲切、态度和蔼，富有亲和力，营造和谐、温馨、安全的环境氛围。

　　五、咨询教师在分析问题时，要做到客观、仔细、耐心。

　　六、咨询教师应明确其工作的目的是有助于促进当事人的心理成长、自强自立，尽量避免当事人对咨询教师过分依赖。

　　七、如果咨询教师发现无法帮助咨询者，应本着对咨询者负责的`态度将其介绍给另一位合适的咨询教师。

　　八、咨询教师坚持对学生正确引导，采取启发诱导，杜绝强硬说教或强加于人，咨询过程中不带个人情绪和自我价值观。

　　九、咨询教师应遵循保密原则，未经当事人许可，不得随意泄露咨询者秘密和个人信息。

　　十、咨询教师遇到确有心理问题严重的精神问题者，应及时介绍到其他专业机构就医。

　　咨询老师岗位职责 8

　　岗位职责：

　　1、负责目标学校的长期心理/生涯授课工作。

　　2、根据课程内容的设定，进行相应的教研工作。

　　3、配合部门主管完成教案的设计和教材的编写。

　　4、完成上级领导安排的其他工作。

　　任职要求：

　　1、要求心理学相关专业，本科及以上学历。年龄在25—35优先。

　　2、拥有丰富的.学生授课经验优先。

　　3、至少熟练掌握一门心理学相关技术，尤其是团体心理训练技术的实施与应用。

　　4、表达能力强，逻辑思维清晰。

　　5、能接受出差工作。（短期省内授课）

　　咨询老师岗位职责 9

　　一、热爱心理咨询工作，努力钻研业务，定期参加国家级、省级心理学会举办的学习与培训活动，汲取先进经验，不断提高自身理论水平与业务能力，根据心理咨询的科学原则制定计划，开展工作。

　　二、注意了解和掌握不同年龄不同类型学生的`心理问题，探索行之有效的心理疏导方法。

　　三、定期对学生进行心理品质状况的问卷调查，收集个案，做好日常个案整理工作并对成功个案进行总结。

　　四、有针对性地开办心理健康讲座。

　　五、明确公布心理咨询室的咨询时间，做好个案咨询工作。

　　六、经常深入年级、班级，向年级主任、班主任了解学生状况，开设心理活动课。

　　七、定期对班主任、德育教师、楼道管理员、年级干事等进行心理健康教育培训。

　　八、定期向主管领导汇报工作。

　　咨询老师岗位职责 10

　　1、热爱学校心理健康教育工作，愿意为学校心理健康教育工作奉献时间和精力，恪守心理咨询工作者的道德规范。

　　3、心理咨询教师要遵循“尊重理解、真诚保密、助人自助”的辅导原则，认真做好来访者的接待工作，完成辅导记录。

　　4、守时守信，热情服务，让自己的工作真正成为学生健康成长的需要，努力维护学校心理咨询室的声誉。

　　3、心理咨询教师应不断学习心理健康教育相关知识，以提高自己的专业素养、辅导技能和服务水平，并推动这项事业的发展。

　　4、 心理咨询教师要严格遵循保密原则。对来访者有关资料、案例予以保密；单独保管，不列入学校有关档案，不将来访者的案例作为谈话资料。在因专业和教育需要进行案例讨论，或采用案例进行教学、科研、写作等工作时，应隐去所有可能会辨认出来访者的有关信息（在得到来访者的书面许可的情况下可以例外）。

　　5、 心理咨询教师应认识到自身的局限性，对自己能力范围外的个案，应及时做好转介工作。

　　6、危机干预：在心理辅导过程中，如果发现来访者有危害其自身和危及社会安全的情况，心理咨询教师有责任立即采取必要的.措施，防止意外事件的发生（必要时应通知有关的上级主管部门）。

　　7、心理咨询教师应保持自身情绪的稳定与身心健康，在自身处于极度的情绪波动状态时，应避免接待来访者。

　　8、 心理辅导员必须严格遵守心理辅咨询室的各项制度。