完整版教师绩效考核个人总结及自评
总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,因此好好准备一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢?下面是小编帮大家整理的完整版教师绩效考核个人总结及自评,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
一、教研组长对本组教师的自评打分,必须严格把关,逐项、逐条核实,公正评价!否则将影响到组长自身的年度考核;
二、对于可能涉及到需要其它部门配合提供数据的`情况,组长要自行去联系、沟通和落实,不能因为嫌麻烦将问题上交;
三、组长在对本组教师年度绩效考核计分中,要特别注意加减分不能超过该项权重的总分;
四、学校规定:师德师风不合格或发生过严重教学安全责任事故,不得评优;
五、教师在年度考核的某一项上,特别是在教学成果上,如果有突出的业绩或特别的贡献,都必须本人举证,教研组核实,教务部复核,校长审查后才能获得加分;
六、年底工作既多又繁琐,12月份既要完成月度考核又要进行年度考评,还有诸如学生期末考试、教师、教研组年度工作总结、学生放假等一系列问题。故要求各教研组立即开展20xx年12月份月度绩效考核和20xx年度绩效考核工作,并最迟在本月26日之前完成上报。
一路走来,在学校领导和各位老师们的热心支持和帮助下,我圆满的完成了本学年学校布置的各项任务和班主任工作,现把20xx-20xx年度工作做简要的总结。
一、师德方面:
我按时参加学校组织的一切活动,用《教师职业道德规范》来规范自己,努力做一个学生喜欢的好老师。
二、教育教学方面:
为了提高自己的业务素质,利用课余时间自学《教育管理》课程。积极投身于学校的课堂教学改革,本学期学校继续抓课改,我亲身实践,以身示范,积极上学校的'公开课,并取得二等奖的好成绩。积极和同年级的老师探讨疑难问题,按时完成作业。认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。
积极参加学校师生共写随笔的课题研究,组织学生写日记,积极组织学生参加学校及教育部门组织的一切活动。
三、班主任工作方面:
本年度我继续担任班主任工作,通这多年来的班主任经验,使我更加认识到班主任工作的重要性。我以把教室当作我的第二个家,把管理学生当作是我分内的事情,把学校里的一切工作当作我的家务活。我平时注重与学生交流,沟通,及时了解学生的思想状况,及时为学生排忧解难。现在我带的班级,班风正,学风浓,学生非常有礼貌,在学校组织的各项活动中成绩突出,多次获年级第一。
一份耕耘,一份收获。教育教学工作苦乐相伴。我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作做得更好。
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