值日教师岗位职责(优)

值日教师岗位职责(优)

　　在学习、工作、生活中，大家逐渐认识到岗位职责的重要性，岗位职责是一个具象化的工作描述，可将其归类于不同职位类型范畴。到底应如何制定岗位职责呢？下面是小编精心整理的值日教师岗位职责，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

值日教师岗位职责1

　　一、值日教师要在值日行政的指导下，认真负责地作好值日工作。值日教师在值日时间内要佩戴好值日标志。

　　二、值日教师每天早晨和中午上课前20分钟到校，一人在校门口检查学生的.衣着、服饰、卫生、学生证、自行车、学生迟到等情况，另一人早晨检查各班学生早读和晨扫（包括教室、花园、公区等）情况，有问题责令改正并评分。中午检查各班学生中午自习和午扫（包括教室、保洁区等）情况，有问题责令改正并评分。

　　三、值日教师课间操和眼保健操时要到操场和教室检查各班做操情况并评分。

　　四、每天上午到各班课堂去巡视二次（其中第一节必查），并作好记录。下午到各班课堂去巡视二次（其中第一节必查），并作好记录。

　　五、中午放学后，值日教师要在校门检查并护送学生出校。

　　六、值日教师每天对学生纪律、卫生等情况进行评分并填好值日记录。

　　七、协助学校处理学生中的各种偶发事件。

　　八、扣分和流动红旗的颁发参照班级量化考评细则。

　　九、值日行政或政教处负责考核值日教师工作。

值日教师岗位职责2

　　一、值日行政职责

　　1、依时参加值日工作，佩戴好值日标志。

　　2、对值日组长、值日教师的值日情况进行登记，包括是否按时到岗，是否切实履行值日教师职责。

　　3、对学校进行全面巡视，包括早读、两操、放学归程、上学常规等，掌握情况，并做好必要的记录。

　　4、负责处理当天学生中出现的.突发问题。

　　二、值日组长职责

　　1、值日组长负责组织该组值日教师的值日工作。

　　2、值日的当天早上准时到德育处拿“教师值日情况登记表”。

　　3、负责管理学生值日组长及值日教师到岗工作的情况。

　　4、组长要全天到岗，负责指导、监督调配值日教师工作，并处理突发事件。

　　5、协助值日行政做好当天值日教师的记录。

　　6、放学后，组长负责检查各年级组办公室的清洁情况并做好记录，把“教师值日情况登记表”交到德育处。

　　三、值日教师职责

　　1、依时参加值日工作，佩戴好值日标志。

　　2、值日教师根据学校值日教师轮值表的分配任务和范围执勤。

　　3、课间、午休多巡视，了解各班学生日常行为规范的情况，对各班纪律、卫生进行检查。

　　4、组织值日学生站好岗。

　　5、值日教师按要求如实填写《值日情况登记表》。

　　6、负责学生午睡纪律工作。

　　7、放晚学负责检查学生离校情况，检查班务、走廊卫生，督促学生关好门窗、风扇。

值日教师岗位职责3

　　1、每天上午学生进校前到校带领值周班级辅助员同学在校门口检查学生进校礼仪情况和执行门卫制度情况。

　　2、课间、午间值周（日）教师要巡视班级校园，督促学生执行《中学生日常行为规范》和《xx中学学生管理制度》

　　3、做好中餐学生的就餐管理，维持就餐秩序。

　　4、处理学生中偶发事件，维持学校正常秩序。

　　5、值日教师每天带领辅助员同学对各班级开展的常规竞赛记分。（晨间活动，两操，环境卫生工作等）

　　6、认真做好值日记录，发现重大事故应及时向值周教师汇报，值周教师当天向政教处、校长室汇报。

　　7、必须认真履行职责佩带好值周（日）教师标志，自始至终搞好工作，做到不迟到，不早退。

　　8、值周教师检查、督促值日教师履行职责情况，并负责记录本周晨间活动、课间操、午间管理、课外辅导等活动教职工出勤情况。

　　9、值周教师在下周一晨会向学生作本周学生管理情况总结。

　　10、每天值周（日）时间自上午学生进校前起至下午学生离校后止。

值日教师岗位职责4

　　1．按时到岗、佩戴好标志并做好签到，负责维持校门口的.秩序；

　　2．处理好校园内突发事件，并上报值周领导；

　　3．负责家长进校门的表格登记工作；

　　4．做好学生进出校门的安全工作；

　　5．负责“家长护学岗”的点到，并做好指导工作；

　　6．组织、指导“文明监督岗”同学做好拍照、登记等工作；

　　7．做好与明天安保教师的移交工作。

值日教师岗位职责5

　　1、值日教师要以高度的工作责任感，认真负责的态度做好当天的值日工作。

　　2、值日教师必须佩戴值日标志，安排好值日生的工作，做到分工明确，职责清楚。

　　3、值日教师要组织值日学生维持好当天学校的纪律，做好当天的安全教育工作，特别要护送好学生放学时过马路，严防事故发生。

　　4、值日教师要检查学校当天的'卫生情况，填写当天的校务日志，做好当天的值日工作记录，主动向学校反映问题。

　　5、值日教师必须提前20分钟到校，完成任务后才能离校。

　　6、值日教师如有特殊情况，不能值班，应事先向有关领导请假，以便做好安排。

　　7、凡违反规定，没有做好值日工作、造成责任事故者，要视情况追究有关责任，扣除当月的岗位奖金。

值日教师岗位职责6

　　1．按时到岗、佩戴好标志并做好签到，负责维持校门口的.秩序；

　　2．对各班清校状况进行打分：队伍整齐，有礼仪，人数满2/3为10.1分，请备注扣分及不加分理由；

　　3．负责登记大队干部检查记录单，并装订保存其原始记录单，以便查询；（如遇大队干部未检查项目或未交单现象，请用红笔标注10分）

　　4．将当天的记录公布在“日常行为规范日况表”中；

　　5．学生捡到财物不加分，请登记在当天备注栏中，以便值周领导晨会表扬；

　　6．做好与明天值日教师的移交工作。

值日教师岗位职责7

　　一、行政值日职责：

　　1、认真填写《场桥小学教师值日记载》，教师值班工作职责。

　　2、要佩戴好值日标记，及时处理校内偶发事件，重大问题马上向校长和上级有关部门报告。

　　3、课间、广播体操、午间管理时间要加强巡视;检查各项值日管理是否到岗;

　　4、监督值日老师完成值日岗位责任，认真负责地做好对值日老师工作的评估，对午间管理、大课间活动考勤管理，对上、下午教师上课情况做一次抽查，以维护学校正常的教学秩序。

　　5、值日人员不得擅自离开学校，如有要事需事先请假并调好班。

　　6、值日时间于当天上午7：30至下午4：50，手机应处于开机状态。

　　二、值日教师职责

　　1、值日教师当天上午7：30—4：30全天值日。上午7：30、中午11：05、下午1：00、下午4：30到(离)校值日刷卡(校讯通)、在行政值日签到册上签到、佩带好值日标志、实事求是。

　　2、校门口的.值日教师，值日时间分别为早上上学(7：30—8：15)、中午放学(11：00—11：20)、下午上学(1：00—1：25)，下午放学(4：05—4：20)，其职责为协助门卫维护好校门口的秩序及外来人员进出情况，严禁车辆骑进校园，不得闲谈聊天，管理制度《教师值班工作职责》。(假如作息时间更改，站岗时间以更改后时间为准)

　　3、教学楼的楼层值日教师在每节课一下课就应在走廊上巡视，打扫办公室、不要在值日时间内在自己班级早读、上课或辅导、批改作业等。主要职责有七个：

　　(1)、制止学生在走廊上追逐打闹及大声喧哗，防止学生伤害事故;严禁学生在教学楼内从事打篮球、打乒乓球、爬高等危险性体育活动。

　　(2)、制止学生在教室打闹，制止学生破坏公共设施及教室里的物品，防止浪费用水情况;

　　(3)、禁止学生随意进出其它班级教室;

　　(4)、处理突发事件;

　　(5)、督促学生搞好本班的卫生工作

　　(6)、关注走廊卫生，教育学生不开无人灯。

　　(7)、检查各教室电器设备、门窗关闭情况

　　4、操场上值日的教师必须在每节课间、中午、下午必须到岗，加强巡视，维护塑胶操场，消除安全隐患，防止安全事故的发生，督促学生搞好操场卫生工作。

　　5、各值日教师都要参加大课间活动，维护秩序。

　　6、各值日教师将当天岗位值日的情况用纸质写好反馈给当天值日领导，记录在《场桥小学教师值日记载》。

　　7、各值日教师要坚守岗位，做到分岗不分家。

　　8、值日教师如因并因事、因公不能参加值日，应向值日领导说明且请人代替值日，代值日者应认真做好该岗位的值日工作。

　　9、值日教师要严格执行学校值日制度，认真履行岗位职责，学校领导加强抽查和记录工作，并与教师绩效考核挂钩。

　　希望各位值日老师严格执行“定岗、定点、定时、定人”的“四定”值日要求，把我们学校的值日工作做得更好。

值日教师岗位职责8

　　（一）主要职责

　　1．组织值日教师、安保教师做好值日、安保工作；

　　2．负责值日、安保教师及“家长护学岗”的'点到、汇总工作并上报政教处；

　　3．组织、引导学生“文明监督岗”工作；

　　4．处理校内突发事件，协助学校各类突击检查；

　　5．负责本周一“国旗下讲话”、下周一“值周小结”并宣布优胜班队；

　　6．确定本周的重点工作，每天晨会小结，通报检查情况；

　　7．按年级60%评定本周优胜班队；

　　8．在“日常行为规范竞赛动态表”中张贴小红旗，公示优胜班队；

　　9．上传工作周记、国旗下讲话稿、“曝光台”照片到数字校园政教处相应文件夹；

　　10．做好本周各类原始记录单留档工作，每周二上交政教处存档；

　　11．做好与下周值周领导的移交工作。

　　（二）工作时间：

　　上午7：00（冬令7:10）——17:05（冬令16：35）

值日教师岗位职责9

　　1、值日教师应树立“安全第一”的思想，在值日时间内要主动巡视，制止一切不规范，不文明，不安全的行为，确保学生安全。值日教师应增强责任感，贯彻执行安全责任事故上报制度和安全事故责任追究制度。

　　2、值日教师应做好每天值日的协调与组织工作，值日教师要认真履行值日职责，并填好“值班记录”。

　　3、值日教师应做到“三查”：

　　查安全：值日教师每天应将“安全”作为检查的`第一要务，发现问题和安全隐患及时通知校领导，能现场解决的要求有关责任人进行整改，并认真填写安全隐患排查日志；发生安全事故，十分钟内通知值班领导，处理过程与结果要有记录。

　　查升旗出操：值日教师应认真组织学生进行升旗仪式和广播体操活动。

　　查环境卫生：值日教师应每天对卫生区、教室、厕所进行检查、评比，并把情况做好记录。

　　4、值日教师应服从学校工作安排，主动协助领导组织好当天的大型活动和处理其它突发事件。

　　5、值日教师在午餐、晚自习时间要提前到岗，并做好相应的巡查工作。在这个时间段不能离岗，否则学校将追究一切责任。

　　6、值日教师要认真、及时做好学生放学的路队整队工作及相关事宜，直到每个学生都离校后，才能离校，并做好班主任送队记录。

　　7、值日教师每天7：30到岗，晚上8：00离岗，不准随便调岗和离岗，有事应主动委托其他教师做好管理工作，并向校领导请假说明情况。

　　8、值日教师在每天校园开放时间（早晨7：30――9：00，中午11：30――12：30，下午3：20――4：00）必须到校门口值班，上午、下午放学时间要及时打开大门，组织学生放学。除住校生外，其他学生放学时间以后，一律不准逗留学校，如发现要及时通知班主任，督促其安全离校，住校生离校要向值班老师请假，值班老师要及时和家长取得联系，经批准住校生方可离校回家，并做好记录。

　　9、值日教师要做好住校生晚自习值班工作，安全地将所有住校生送至学生宿舍，交给生活老师，生活老师第二天将学生和值班记录交给次日值班教师。

　　10、值日教师要模范遵守学校的各项规章制度，为全校师生作出表率。

值日教师岗位职责10

　　为严格德育管理，严肃执行《小学生守则》等常规要求，让学生一日常规在有序状态下进行，现特制定值日教师职责，希值日教师对照执行。

　　1、值周教师检查值日教师到岗及履行职责情况，检查早操、午休、静堂等情况，在下班前对值日教师按时到岗（1分）、巡视（2分）、记载（2分）作出合理的评价，对当天发生的突发重大事件协助作好处理，并记好当天的大事记，对缺岗或不认真履行职责的值日教师要查明原因，作好每周小结（下周一午间谈话时）。

　　2、各值日教师必须按作息时间表规定的时间提前到岗，及时签到，并佩带好值日标志在左手臂上。

　　3、值日教师早晨、中午、课间（上、下午至少两次）到岗后，按要求必须在岗位所规定的年级或场所巡视，负责早读、早操，午间活动、午休、课间、上下午放学纪律情况以及教室、包干区环境卫生等检查。对岗位内所发生的`突发性事件作出处理并负责，同时应通知相关的班主任和值日领导。值日教师如有事，应事先向值日领导请假，并请同岗位的机动教师替代，不留空档。每次值日都应有表扬和批评内容。评价尽量做到公正、客观、全面、合理。

　　4、值日教师必须在下班前将值日情况登记在总值日本上。

　　5、总值日早上、中午、下午必须按时到岗，负责校门口的安全纪律，检查学生的文明礼貌情况，汇总值日情况，汇总情况当天公布在黑板上，字迹工整，表达清楚。

　　6、值日教师工作情况作为评比文明年级组的条件之一，并与教师目标责任奖励挂钩。

　　7、值日教师岗位分工：

　　总值日岗：校门口安全，注重巡视，全面负责值日情况、周训检查情况，协调处理偶发事件。对加分情况酌情合理控制。

　　1号岗：上学、放学期间在文三接送线到岗，维持上学、放学秩序，检查学生路队等情况。负责巡视一楼，一年级安全、卫生、纪律，主要负责早自修、两操、课间、午休、路队、静堂等。

　　2号岗：上学、放学期间在文二接送线到岗，维持上学、放学秩序，检查学生路队等情况。负责巡视二楼，及时检查二年级安全、卫生、纪律。

　　3号岗：上学、放学期间在下宁接送线到岗，维持上学、放学秩序，检查学生路队等情况。负责巡视三楼，及时检查三年级安全、卫生、纪律。

　　4号岗：负责广播操、集会纪律，加强对不做操学生检查。课间负责校园操场、活动等纪律安全检查，及时检查四年级安全、卫生、纪律。

　　5号岗：负责检查校内安全，注重课间巡视，及时检查五年级安全、卫生、纪律。

　　6号岗：负责检查课间操场纪律，及时检查六年级安全、纪律、卫生。

　　7号岗：负责检查全校各班包干区卫生。

　　8、值日教师扣分、加分原则：为进一步加强军学小学学生日常行为规范，成为全市各小学模范，纪律、卫生、周训的检查以查不足为主，值日教师发现不良行为或现象应及时批评教育，并依照《小学生日常行为规范》的要求严格扣分，并在扣分处签名。关于加分：对于学生或班级的优秀表现，应及时多表扬，多鼓励，并记录。对符合加分条件的班级，应由总值日老师在记录本上向值周教师反映，经值周领导签名同意后加分。

　　9、对每周训练重点要求

　　（1）周训检查教师根据每周训练要求认真检查，每天至少三次巡视，及时记录学生情况，按照《小学生日常行为规范》的标准给出等级。

　　（2）原则上每个班级都应检查到，如有特殊原因未能全查，应告知下一次检查教师未查过的班级。

　　（3）周训表格要及时记录好。