招聘方案四篇

招聘方案四篇

　　为了确保事情或工作有效开展，我们需要事先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是小编整理的招聘方案4篇，欢迎阅读与收藏。

招聘方案 篇1

　　一、招聘会目的

　　为使我校20多个红领巾小社团招聘到更多合适的人才，同时为少先队员们展示才华，提供了一个展示自我、秀我精彩的舞台。学生根据自己的兴趣爱好、特长等选择自己喜欢的小社团，锻炼孩子面对机会，勇于把握，敢于尝试，乐于展现的良好心态,特举行这次“红领巾小社团”招聘会。

　　二、“红领巾小社团”开展情况

　　学校十分重视学生素质的全面发展，在夯实语文、数学、英语教学的基础上，开设了小记者社团、“小小爱迪生”科技社、“小雏葵”美术社团、“红舞鞋”舞蹈队、“羲之”书法社、丹青画社、快乐足球、小主持等20多个独具特色的“红领巾小社团”，强势推进特色建设，全面培养学生的.多元能力。

　　“红领巾小社团”利用课堂实践、活动基地积极开展主题活动，为孩子们提供了一个展示自我、秀我精彩的舞台。孩子们在学习中寻找快乐；在自主、合作、探究的活动中体验成功、感受快乐：在竞赛、游戏的输赢中享受欢乐；在献爱心时收获快乐。仅上学期，我们的学生共荣获市级以上奖励的达260多人次，其中国家级34人次。

　　这学期，学校校除了根据教师自身特长负责小社团的指导工作外，还投入十多万元在市区聘请多位名师（如龙岗电视台主持人童馨瑶老师，钢琴硕士毛娅女士等），为孩子的成长创造更加优良的条件，挖掘、培养孩子的多元智能。所有小社团的活动都免费参加！

　　三、招聘会时间和地点

　　1、时间：3月9、10日（星期一、二）

　　2、地点：葵涌街道第二小学校园，一楼大厅

　　四、招聘会组织：葵涌街道第二小学少先队大队

　　五、招聘会主题：小小招聘会,我秀我精彩

　　六、宣传报道：肖源源、魏国勇

　　七、招聘工作流程

　　（一）学校总动员（负责人：温校长）

　　（二）班主任确定社团积极分子名单（负责人：钟仕雄主任）

　　班主任和科任协商确定品德良好、成绩优秀学生为社团积极分子，并由班主任填写《社团积极分子推荐信》，社团积极分子持《社团积极分子推荐信》参加小社团活动。

　　（三）小社团宣传（负责人：魏国勇）

　　1、小社团负责人设计一份《招生简章》，由学校统一喷绘画90×60的宣传展板。在学校大厅展出。

　　2、小社团负责人写一份宣传稿交广播站李梦老师，由广播站组织人员宣传。

　　3、小社团负责人利用上课时间进行宣传

　　4、班主任对学生进行宣传。

　　5、利用学校网站宣传。

　　6、发放《小社团招聘致家长一封信》。

　　(四)小社团招聘会（负责人：温校长、黄静宜、钟仕雄、魏国勇）

　　1、在大厅挂“小社团招聘会”横额。

　　2、小社团负责人摆好桌子，在桌子前摆放《招生简章》展板。

　　3、小社团负责人收取学生的《小社团活动推荐信》后，登记在《小社团报名登记表》，当场录取的发放《录取通知书》，需要面试的面试后再发放《录取通知书》。

　　4、学生被某社团录取后，将《录取通知书》交班主任。

　　5、没有被某社团录取的学生持《小社团活动推荐信》，到其他小社团参加面试。

　　(五)公布小社团名单（负责人：钟仕雄主任）

　　1、小社团负责人确定小社团名单后，上传《小社团报名登记表》到学校网络硬盘/部门/创建“xx省红领巾示范校” /红领巾小社团处。

　　2、学校在大厅宣传栏公布小社团名单。

招聘方案 篇2

　　公司自2xx年成立以来，在公司全体员工的共同努力及共同成长的背景下，我们的产品在行业内获得了很高的评价，与国内外知名企业三星、海信、驰讯等有了战略性的合作，在公司蒸蒸日上的发展背景下，我们迎来了搬迁沙井新厂的又一次扩张；站在公司战略高度，未来的中国，将不是一个单纯代工、制造型的国家，公司的高层领导也在努力的去创造一个回馈型、学习型、稳定的团队，带领我们不断前进、不断发展、不断壮大；从老厂搬迁到新厂的过程中，由于各种原因，我们流失了一些员工，在此，我们真诚的希望他们能够回来，共创中龙通的辉煌！我们同时有坚定的信念，相信人的智慧是无穷的，相信我们这样的企业，用开放的文化把良心、内心真诚的爱向社会去做传播，有更加强烈的社会责任感，去坚定不移的做“中龙通”品牌信用；坚定不移的区去建立快乐工作的家文化；坚定不移做标准化、制度化、流程化的制度、规则、平台建立。

　　目的

　　公司的战略性招聘，为企业储备更多优秀的员工，把本次全员招聘办成一次成功的公司全员行动！

　　适用范围

　　公司中高管、业务人员、全体公司员工。

　　活动方式

　　1、公司全体员工，都可以利用自己的上班之余时间，利用自己的资源，为工厂招聘生产部员工，通过各种渠道，为公司的员工储备做出贡献；

　　2、通过各自的社会关系，给各自的老乡圈，以前的同事圈等发送公司招聘启事，并留下自己的联系方式以及人事部罗洪万（15999608114）的联系方式；

　　3、各业务人员以及司机在拜访客户以及送货的同时，将公司的.招聘启事在深圳关外、东莞各区镇、中山等地的大工业区、招聘的集中区域进行张贴，并留下自己的联系方式以及人事部罗洪万（15999608114）的联系方式。

　　激励方式

　　1、所有新进厂的新员工，人事部在办理入职手续的同时，会将介绍人写入新员工入职信息表中；

　　2、对于通过老员工努力后招聘回来的新员工，按照新员工的数量，给予老员工100元/人的专项基金奖励。当该新员工做满两个月转正后，则再奖励100元/人的专项基金；

　　3、所有专项基金奖励实行当天兑现的方式，人事部对于获得奖励的人员，在公司范围内张榜进行通报表扬。

　　关于招聘简介：

　　一、招聘的流程

　　提出招聘需求→招聘需求分析→招聘渠道的选择→简历初步筛选→填写招聘登记表→初试→复试→终面决定→薪资谈判及学历、履历真实性核查→拟录用报批。

　　二、招聘实施

　　1、提出招聘需求：由用人部门提出招聘需求，并提供明确的任职要求、岗位职责、招聘人数、上下属关系及其他招聘基础信息。

　　2、需求分析：人才招聘前做好招聘的需求分析，可大大提高招聘效率及降低招聘成本。可从以下几个方面进行需求分析：

　　2.1 基本工作职责和任职要求分析

　　若招聘的岗位为人员调动或离职导致的空缺，则要分析原任职人员是否符合岗位任职要求？为何调动或离职？等等。

　　若属新增岗位，则需了解新增设岗位的目的、上下级汇报关系、主要工作职责、胜任要求、薪资范围，甚至可进一步了解需求部门的用人习惯等。

　　2.2 团队发展阶段及现有人员搭配分析

　　创业团队和稳定发展团队的招聘需求应有不同。对于开辟新区域或新业务的部门，需重视求职者的业务开拓能力；对于成熟业务的部门，需重视综合管理的能力。

　　新招人员与团队现有人员之间的搭配也需考虑。如团队内成员性格的互补、团队人才梯队的问题等。

　　2.3 市场岗位人才供应分析

　　经过以上两方面的分析后，若还是没有适合的目标招聘人群，往往因为两种情况：一是行业竞争和人才需求竞争激烈，需求人才极度稀缺；二是新型行业，无类似的岗位，市场上缺少成熟的人才可用。

　　当出现以上两种情况时，招聘人员需将市场信息反馈给用人部门，建议用人部门对招聘岗位分解工作职责或适当降低部分要求，或尝试招聘综合素质好具有胜任潜力的人员在使用中进行培养。

　　3、招聘渠道的选择：招聘渠道的选择应在明确具体目标的前提下，广泛收集和了解招聘岗位的供求情况，从招聘成本、质量及时间性等几个方面综合考虑后，确定选择适合的招聘渠道。

招聘方案 篇3

　　一、招聘的目的

　　为满足企业发展对人才的需求,为解决企业规模不断扩大对人才的'迫切需求,与人力资源市场中的优秀人才供给不足的供需矛盾,以20xx年度企业经营计划为依据,结合公司的实际情况,为公司提供人力资源的支持。

　　二、招聘的原则

　　公司人才甄选以岗适其人、人适其岗、人岗匹配为宗旨;甄选过程以公平、公正、公开为原则;甄选内容从品德、知识结构、思维逻辑、专业技能、经验、综合素能等方面进行全面审核,以确保为公司推荐合适的人才。

　　三、招聘需求

　　各部门计划招聘人数

　　四、招聘策略

　　拓宽渠道,多方纳才:内部重视员工潜在价值培养与挖掘,实施人才举荐与竞聘;外部进行同行业或跨行业同职等人才物色。

　　不拘一格,招纳贤才:重视人才的价值(包括潜在价值)与企业需求的匹配度与适合度,达到人人皆尽其才,快速成长。

　　五、招聘方式

　　(1)招聘广告及宣传栏:针对电话销售岗位对外张贴宣传海报(不建议使用)。

　　(2)网络招聘:以58同城,兼顾使用赶集网、大上海人才网、脉脉等网络渠道引才。

　　(3)校园招聘:根据公司长期发展规模,逐步提高应届生引进与培养比重(目前还未使用)。

　　(4)现场招聘:各地方市、区、街道各类别现场招聘会(不作考虑)。

　　(5)补充招聘渠道:猎头、中介、员工。

招聘方案 篇4

　　我校自20xx年3月6日面向全国发布招聘优秀教师启事以来，反应热烈，共收到全国各地教师投来应聘报名简历1800份。根据我校教师招聘计划，现定于20xx年5月10、11日进行应聘教师考试（z市在职在编公办教师考试另行安排）。为保证考试有序进行，特制定本方案：

　　一、考试时间、地点

　　考试时间：20xx年5月10日（笔试）

　　20xx年5月11日（面试）

　　考试地点：z市第一中学学术报告厅、德政楼二楼会议室（笔试）

　　z市第一中学1号教学楼（面试）

　　二、报到时间、地点

　　报到时间：20xx年5月9日（周五）

　　报到地点：学校招生办（z市体育中心一楼）

　　报到需携带个人居民身份证和三张一寸免冠彩色相片办理准考证

　　三、考试对象

　　4月30日前报名的教师（含应、往届师范类毕业生；z市在职在编公办教师、通用技术、计算机、体育、美术、音舞类教师考试时间另行安排）。

　　四、考试方式

　　（一）笔试

　　应聘教师均需参加我校招聘岗位学科的笔试。根据笔试成绩从高到低确定5月11日的面试考核名单。

　　（二）面试

　　1、面试以分学科说课的`形式进行；

　　2、小学、初中、高中面试说课内容于面试前随机抽取（说课备课时间为30分钟）；

　　3、面试说课时间为15分钟。

　　五、考试科目

　　笔试为分学科闭卷考试（报考岗位相对应的学科）。考试科目为语文、数学、英语、政治、物理、化学、生物、历史、地理。

　　六、考试注意事项

　　1、应聘人员参加我校招聘考试食宿自理（我校网站提供考场周边酒店联系方式）；

　　2、应聘人员须提前二十分钟到达考场；

　　3、应聘人员进入试室须出示个人身份证和准考证。

　　七、试室安排

　　笔试、面试试室安排表在5月9日应聘教师报到时发放。

　　八、确定签约人员

　　我校董事会根据进入面试人员总成绩（笔试成绩、面试成绩）从高到低择优确定签约对象。签约人员须于十天内提供县级（含县级）以上第一人民医院体检证明（可邮寄，统一顺丰快递，以邮戳时间为准，逾期当自行放弃录用处理）。

　　九、组织机构及分工（略）

　　十、具体日程工作安排（略）