小学播音室岗位职责

小学播音室岗位职责

　　在学习、工作、生活中，岗位职责的使用频率逐渐增多，制定岗位职责有助于提高内部竞争活力，提高工作效率。想学习制定岗位职责却不知道该请教谁？以下是小编帮大家整理的小学播音室岗位职责，欢迎阅读与收藏。

小学播音室岗位职责1

　　一、总则：教学是学校的中心工作，培养德智体美劳全面发展的建设人才是教学工作的根本任务。因此，每个教师要切实做到：

　　1、教书育人，因材施教，讲究实效。

　　2、狠抓“双基”，培养能力，提高教学质量。

　　3、努力学习业务理论，积极参加教研活动。

　　二、细则：

　　（一）制定学期教学计划

　　1、制定计划前的准备工作。教师要做到三熟悉：熟悉“大纲”的有关内容；明确教学目标，了解教学任务，弄清教学要求；熟悉全学期教材，通读教材，掌握脉络，明确重点、难点；熟悉学生，通过各种方式，如上学期学生试卷、学生假期作业，与学生前任教师、班主任交谈等，了解学生“双基”、“能力”、“学风”、“方法”等情况。

　　2、学期教学计划要具有以下内容：教学进度、主要教学内容、教材中的重点、难点、提高教学质量的措施、主要实验及教具。

　　3、语文学科还应制定作文教学计划，内容有：

　　（1）本学期作文教学的任务和写作的重点。

　　（2）作文的次数及要求。

　　（3）写作训练的措施。

　　（4）批改讲评作文的方法及要求。

　　（5）作文教学改革措施。

　　（6）作文教学的辅助活动（如日记、周记、小报、作文展览等）。

　　（7）开展有目的调查活动。

　　4、理、化、生三科还应有实验计划。

　　（二）备课

　　1、个人备课要做到三备：一是备教材：钻研教材，对教材系统、重点和“双基”内容，要有较深体会，做到心中无数，对思想教育和培养能力的因素要认真挖掘，做到有的放矢。二是备学生，要经常了解学生学习态度、知识基础、学习方法，增强教学的针对性。三是备教法，选择适当的教学方法、手段和教具，提倡使用电化教学手段。

　　2、提倡以老带新，进行集体备课，研究教材目标，分析教材重点、难点、疑点，交流教学方法。

　　3、写出教案。在认真备课的基础上，认真写好每课时的教案。要做到：

　　（1）书写必须认真，做到清晰、规范一目了然，内容详略得当，既不过于繁琐，又不马虎，应体现教学的主要内容、教学思路及教学的全过程。

　　（2）要体现重点、难点的处理方法、培养能力的方法、学法的指导。

　　（3）教案的项目要齐全，一般应有：课题、教学目的、教学重点、难点、课型、主要教法、教学过程（导言、复习提问、新课、小结、练习），各步骤时间分配、作业、板书设计、预、复习要求、课后札记等。

　　（4）提倡超周备课，每节课都要有课时教案，并注明具体的授课时间，没有教案，不允许上课。学校每两周检查一次教案。

　　（三）上课。是教学工作的中心环节，是提高教学质量的关键，要求做到：

　　1、按时上下课，不迟到、不拖堂，不经教导处同意不准私自调课、停课。充分利用课堂45分钟，提高课堂教学效率，教师不得在课堂上讲与本课无关的事情，教学应有适当的密度、难度，提高课堂的吸收率、巩固率、运用率，狠抓效果落实，不搞花架子。

　　2、传授知识准确无误，教学语言准确、清晰、精炼、生动、富有感染力，板书工整规范、设计合理，教师仪表端庄、风度文雅、教态大方、精神饱满。为人师表、言传身教。不准坐着，趴在讲桌上讲课。

　　3、正确处理好知识与能力；部分与全体；教书与育人的关系，努力实现六点要求：

　　（1）教学目标明确，重点突出。

　　（2）教学内容科学化、思想性强。

　　（3）教学方法恰当。

　　（4）教学组织严密。

　　（5）学生学得生动。

　　（6）学生学习纪律良好。对违纪学生要敢于严格要求，处理方法要适当，保证课堂教育秩序。

　　4、指导方法：

　　（1）教师在传授知识中，要特别注重讲思路、讲方法，提高分析问题和解决问题的能力。

　　（2）指导一般的学习方法：先预习后听课；先复习后作业；学完单元作小结。

　　（3）辅导学生自学和看课外读物，要注意培养学生的阅读能力和自学能力。（4）课堂教学中必须注意运用好以下几个基本原则：启发式原则、直观性原则、巩固性原则、循序渐进原则、理论联系实际原则、科学性与思想性统一。

　　5、教无定法、贵在得法。教师要充分发挥教师的主导作用和学生的'主体作用，讲究教学艺术，活跃课堂气氛，提倡启发式和积极推广，精讲精练的教学方法，不仅使学生学会，还要使学生会学、爱学，尤其注意对学生非智力因素的培养。要做到“有讲必练、有练必做，有做必评”的讲练三步曲。

　　6、尊重学生人格，坚持正面教育，循循善诱，积极协作，配合班主任工作。

　　7、在传授知识的同时要特别注意讲思路、讲方法、讲规律、即在讲清分析问题的方法上狠下功夫。教师既“教会知识”，又要“教会方法”，既给学生“鱼”，又要给学生“渔”。

　　8、加强课堂教学的直观性，提高课堂教学接受率。要善于使用传统教学媒体（黑板、教科书、粉笔、教学仪器等）和现代化教学媒体（各种电教器材（硬件）和载有信息的音像教材（软件））。

　　9、优化课堂教学结构（课堂教学环节、程序所占用的时间，教学媒体和教学方法等）。紧扣教育教学目的实施课堂教学，高质量地完成教育教学目的要求的任务；要突出重点，分散难点，抓住关键；知识点抓的准，能力点训练的充分。切忌偏离教育教学目的，课堂教学结构随意性较大，重点不突出和不搞能力训练等。

　　10、严格按实验规程上好分组实验课，注意培养学生实际操作能力。每堂实验课必须要求学生做到：课堂秩序好；实验效果好，爱护仪器设备好，实验报告写得好。

小学播音室岗位职责2

　　1、小学总务处岗位职责

　　1、根据学校的要求，拟订后勤工作总体规划，制订每学期总务工作计划，搞好学校的基本建设，保证教学、办公及师生生活、工作、学习所具备的良好条件。

　　2、及时购买各种教学设备、仪器、教具、图书，购置体育、文艺、卫生医疗、办公、生活等方面的器材和用品、保证办公、教学、学习和生活的需要。

　　3、管理好学校财产。经常向师生进行爱护公物的教育，将公物损坏减少到最低限度。建立必要的总务规章制度，使公物从购入到使用都清楚明白。组织好登记、检查、保管、维修等工作。

　　4、协助校长管理好学校财务工作。要根据学校的工作计划，组织做经费的的预算与决算、建立财务管理制度，贯彻勤俭办学方针，反对和防止贪污浪费，使学校经费使用恰当，能发挥最佳作用。

　　5、组织勤工俭学工作，改善办学条件和教职工福利待遇。

　　6、管理好学校厨房，保证师生吃好、住好。

　　7、搞好校容、校貌建设，抓好学校卫生保健和环境卫生工作，努力保证师生有良好的教与学的环境。做好疾病防治工作，努力保证师生身体健康。

　　8、经常检查校舍，巡视教室及功能室，发现问题及时处理，确保财物安全。

　　2、小学总务处岗位职责

　　总务处是管理学校财经和财物的职能部门，总务主任是校长管理学校财经和财物、生活的助手，其职责有：

　　一、组织实施学校后勤工作要求，组织总务处处务会议，负责总务处日常工作。

　　二、为教学服务，千方百计地挖掘财物潜力，从财物上保证教学的合理需要，为提高教学质量创造必要的物质条件。

　　三、努力解除教师的后顾之忧，从物质福利上体现知识分子的政策，充分调动教职工的积极性。

　　四、制订总务工作计划，根据学校的管理目标和工作计划，制订总务处的实施计划，编制学校经费的预算和决算，掌握计划开支，开源节流。

　　五、建立健全管理制度。建立岗位责任制；考核奖惩制；财务管理、财产借用赔偿制度；经费开支审批制度等。做好安全防范工作，防火、防盗，随时检查并及时排除不安全因素，防患于未然。

　　六、抓好总务处人员队伍建设。组织他们学习政治、学文化、学业务，提高思想水平和业务水平，抓好一事一小结和期末总结。使总务处人员通过实践提高工作能力，努力地使总务工作更好地为教书育人服务。

　　七、组织力量搞好学年初统计报表和经费月、季决算报表工作，管理校舍档案和会计工作，并按月公布财务报表。

　　八、定期给学校汇报工作，搞好账务的管理，审计监督和民主管理，搞好财务公开，严格执行收费标准、每期末给家长公布书副本等费用的开支情况。

　　九、认真协助学校规划好学校现代教育设备的添置，落实专人管理，充分发挥其效益。

　　3、小学总务处岗位职责

　　1、负责学校预算内、外资金的核算、管理和调度，按计划提供各项工作的经费保证。

　　2、负责制订财务管理办法，当好校财务工作参谋；参与学校经济决策；进行物价管理、报表编制、财务核算等各项工作。

　　3、负责全校房产基建、水、电设备的建造、管理、维修工作。

　　4、负责教学用房、办公用房及其它用房的调配使用；教职工房改的具体工作。

　　5、负责学校行政、教学所需的各项物资的准备、采购、供应、保管、使用监督工作。

　　6、对全校财产进行登记、检查、督促各处室做好校产保管工作。

　　7、负责教师服务车辆的调度、管理工作。

　　8、负责服务部的工作，为全校师生的工作、学习、生活做好服务工作。

　　9、负责校园卫生的督查工作和公共场所的'卫生保洁工作。

　　10、负责教职工和学生的平安保险、理赔等工作。

　　11、完成领导交办的其他相关工作。

　　4、小学总务处岗位职责

　　一、负责学校校产管理及有关教学工作物品的供应。根据学校教育教学工作的需要，经校长批准后制定物资购置计划。做好申请、采购、检验、登记、调拨、维修、报损、报废各种物资和设备的工作。建好各种物资档案，每学年进行一次清产核资。

　　二、负责全校财务管理工作，对学校各项财务内容进行审计、监督，落实财务预算、核算制度。对各种会计凭证、账簿、报表等会计资料，定期收集审查核对，整理立卷，编制目录，装订成册，专人保管。

　　三、为了保证电算化数据的可靠，必须及时地做好数据备份工作，定期、按时地打印账册和报表。

　　四、按照有关文件精神和学校要求，及时、足额收取和支出各种费用。

　　五、抓好学校食堂管理，降低各种成本支出。确保饭菜按时供应，提高饭菜质量。注重食品卫生安全，防止食物中毒事故发生。 六、每学期开学时及时分发学生课本、班级卫生洁具。平时做好物资出入库登记记录，按时供应教师的办公用品。

　　七、每学期开学时安排好教师的办公桌椅和学生的课桌椅凳。

　　八、搞好校园基本设施的检查维修，清除校园设施的各种安全隐患。负责学校水、电的日常管理和维修工作。

　　九、负责学校公共地带的环境卫生和校园的绿化养护工作。

　　十、负责学校门卫安全和校门口及内部车辆管理。

　　5、小学总务处岗位职责

　　1、总务处全体干部职工都必须明确“为教学服务”，“为师生服务”的宗旨，有事业心和责任感，履行各自的岗位职责，发挥主观能动性，待人热情，办事公道，管理育人，服务育人。

　　2、负责学校财务管理，根据国家和上级有关文件要求，做好学校的财务收支工作，并负责全校固定资产的管理和办公用品的购置工作。

　　3、根据学校事业发展规划，组织实施年度基建计划，并安排好零星的土建项目。

　　4、负责对全校各类用房以及照明、供水、排水、管道、道路等的维修和管理工作。

　　5、努力办好食堂，改善服务态度，提高伙食质量，为师生员工提供膳食服务。

　　6、努力为教职工办理有关生活服务项目。

　　7、负责校容管理，搞好校园绿化，及时清理卫生死角，保持校园整洁。

　　8、做好防暑降温、防寒取暖、防汛、防治病虫害等方面的后勤服务工作。

　　9、重视安全文明生产，定期对有关岗位进行安全检查，设置安全防范措施，杜绝人身伤亡事故和设备责任事故。

　　10、及时完成学校领导交办的其它各项工作。

小学播音室岗位职责3

　　1、网管中心是校园网运行、控制、管理的中心，是保障校园网正常运行、集中放置校园网核心设备之重地，非网管人员不得随意进入。

　　2、要保持良好的`网络设备运行环境，不准在网管中心吸烟、饮食、喧哗。严禁在网管室内存放易燃、易爆、有毒物品、腐蚀性物品、强磁场物品、放射性物品。

　　3、要定期做好软件备份和计算机病毒检查处理，任何外来软件必须进行计算机病毒检查，确认无病毒后方可使用。

　　4、网管中心要装置调温、调湿、稳压、防火、防盗等设备，保证网络设备的安全运行。

　　5、网管中心要建立完整、规范的校园网设备运行情况档案及网络设备帐目，认真做好各项资料（软件）的记录、分类和妥善保存工作。

　　6、网管中心内设备均属专用设备，一律不许外借和挪做它用。对违反规定者要追究责任。

　　7、要建立日常和节假日值班制度，做好防火、防盗等防范措施，严防出现恶性事故。

　　4、认真做好各类资料及软件的记录、整理和分类保存工作，定期对各类软件进行杀毒和备份工作。

　　5、努力创造条件，充分发挥校园网优势，为学校现代化管理和辅助教学服务。

　　6、做好校园网络设备安全防范和财产保护工作。掌握用电、防火、防盗等设备、器材的使用方法，经常检查安全防范措施的落实情况，发现问题及时报告，妥善处理。

　　7、网管教师在调入调出网管中心工作时，要及时办理设备、帐目、档案等交接手续，并对实物进行清点，做到帐目清楚，帐物相符，以保证网管中心管理工作的正常进行。

小学播音室岗位职责4

　　1、教师要忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针，自觉执行各项法规文件，模范遵守学校的各项规章制度。

　　2、对学生全面实施素质教育，充分发挥教师在教学工作中的主导作用，努力提高教育教学质量，工作在双向选择的'基础上要顾全大局，服从调配，认真完成学期工作任务。

　　3、认真学习和贯彻落实学科教学大纲，明确所教年级、所教班级的教学要求及在大纲中的地位，切实做到双基(基础知识，基本技能)双力(智力、能力)双育(德育，智育)等教学任务的落实。严肃学风，指导学法，力争创出本人的教学特色。

　　4、认真贯彻教学常规，以教学常规为依据，精心备课，备教一致，上好每一节课，在教学工作中贯彻因材施教，分层指导的原则，加强教学工作的针对性和实效性。

　　5、认真批改作业，做好考试命题，阅卷，评分，试卷分析工作按时，按要求及时上交有关报表。

　　6、教师要热爱学生严格要求学生，在教学中要注意对学生的德育渗透作学生表率，为人师表。

　　7、任课教师要及时向班主任反映本科学生学习情况，配合班主任工作，协助班主任抓好班集体建设，主动参加教学教研组会议和学生家长会。

　　8、努力学习教育教学理论，不断提高思想水平和业务水平，按时有准备地参加各级各类教育教学活动；积极引进教学改革实验尤其教学改革；全面推进信息技术和学科整合，大胆创新，不断提高教育教学水平；积极及时总结教育教学经验。

　　9、积极参加教育教学科研活动，以科研促教研以教研促教学，不断完善，提高自己。

　　10、高级教师要加强自身修养，重视信息的获取，不断总结经验，主动关心，帮助青年教师，在教学科研工作中发挥积极作用。 11、青年教师要巩固专业思想，热爱教育事业，努力学习，勤奋工作，积极参加教研活动，成为教育教学工作的骨干。

　　12、中青年教师必须积极提高教学基本功，认真参加培训和考核。

　　13、教师要认真参加各级各类课的评优活动，每学期完成教学论文或经验总结一篇。

　　14、搞好团结协作，发挥合力作用，主动听课，取人之长，补已之短。要善于听取不同意见，探索教改新路。关心学校工作，经常向各级领导反映情况和提出意见，建议。

小学播音室岗位职责5

　　一、认真贯彻公司、学校有关安全保卫，监控工作的指示和规定。

　　二、熟悉监控系统、门禁系统、

　　红外线布防系统的性能，掌握其正确的操作方法，保证操作准确无误。

　　四、发现学校治安的可疑情况要立即查明情况并迅速报告有关领导。

　　五、对来校的访客要礼貌询问清楚，并电话联系确认后方可开门，并做好登记，发现可疑人员利用现有设备进一步跟踪，报相关人员或领导去处理。

　　六、对电话投诉及发现有报警信号都要及时查明情况采取措施，严防事态扩大，并详细作好记录，为事故的.处理提供第一手证据。

　　七、做好值班记录，爱护监控中心的各种设备，做好设备的保养维护工作。

　　八、对进出学校的一切物品必须登记在案，并详细检查进出物品。

　　九、未经公司和校方领导同意，任何人不得把监控资料外调或外借。

小学播音室岗位职责6

　　1、有高度的责任感，有强烈的“保安”意识，听从指挥，严格执行治安管理学校有关规章制度，值班上岗必须穿制服。

　　2、准时上岗，按时交接班，执勤中不准擅离岗位，不准做与执勤无关的事，更不允许上班期间睡觉。当班时间积极做好防扰、防火、防盗、防毒、防抢、防事故等各项工作，维护学校正常的教学秩序。

　　3、负责保护学校公共财产的安全，值班时间要提高警惕，严密监视校内情况。

　　4、严格监视进出校门人员，学生凭出入证出入（急病就诊除外），封闭时间段不得随意让学生进出校门，来访人员应按规定填写事由。外来办理公务人员，须通过门卫和相关部门联系，征得同意并办理来访登记后，方可进入校园。

　　5、发现可疑人员应立即上前盘问，不得让其进入校内，能处理的`即自行处理，特殊不能处理的，应及时查清后上报。

　　6、维护好学校的正常秩序，发现校内打架、斗殴，破坏绿化和公物等违反规章制度的行为，应立即制止并进行教育；情节严重者，及时报告学校。

　　7、加强夜班和节假日的巡查工作，对重点目标须经常查看（电脑室等），及时消除隐患。遇到突发事件，及时作出处理，保护好现场，及时报告学校或报警。

　　8、执勤要讲文明礼貌，处理问题要讲究原则和态度，尤其要把握和运用正确的方式方法。避免在管理中发生不必要的冲突。

　　9、来校办理公务（包括教职工）的机动车辆，必须停放在指定位置。

　　10、团结一致，通力合作，积极协助当班值班员处理突发事件。

　　11、做好学校领导交办的其它工作，定期向学校汇报校区保卫工作情况，及时上报重要事件和重大信息。

　　12、两人上班应分开站岗，一人在校门、一人在校园内巡逻。以上职责，保安人员应严格履行，如有失职，将视情节给予不同程度的经济（扣罚工资）处罚，严重者予以辞职。

小学播音室岗位职责7

　　1、根据学校工作计划和信息技术教育计划，制定学期上机实习计划。

　　2、认真执行各项规章制度。掌握常用的计算机硬件、软件和网络知识，定期对有关设备进行检查维护，确保计算机设备的正常使用。

　　3、刻苦钻研业务，熟悉教材及其要求的'全部实习内容，对学生实习中提出的问题应给予正确解答。

　　4、上机实习时要积极协助任课教师，保证实习课的正常进行。要求学生

　　认真填写计算机使用记录册。

　　5、注意培养学生良好的上机实习习惯，要求学生认真遵守《学生上机实习守则》。

　　6、注意提高自身素质，不断学习和更新计算机软、硬件知识，以适应信息技术教育不断发展的需要。

　　7、认真做好计算机室设备的清点和帐目管理工作。定期进行计算机病毒的消除和重要文件备份工作。

　　8、积极开展实习教学研究活动，不断改进实习方法，努力提高实习效果。积极向学校提出计算机室建设和设备更新等方面的意见。

　　9、做好计算机室卫生、安全防范和财产保护工作，熟悉防火等有关器材的使用，经常检查安全措施的落实情况。

　　10、调入或调出计算机室工作，应及时办好交接手续，做到帐目清楚，帐物相符。

小学播音室岗位职责8

　　1、贯彻《小学德育教育纲要》，加强学生思想品德教育，培养学生良好的道德品质、学习习惯和行为养成，每周组织召开一次班会，给予直接具体的指导，做好记录。

　　2、加强与其他任课教师的沟通，经常了解学生的学习和思想情况。协同任课教师帮助学生克服学习困难，端正学习态度，提高学习兴趣。

　　3、关心学生身心健康，丰富学生课余活动，带领学生参加劳动实践，培养学生自立能力。

　　4、指导班委会和少先队工作，培养团结友爱、积极向上的班集体，做好个别学生的帮教工作。

　　5、搞好班级日常管理，加强对学生的常规训练，做好学生品德评定和学籍管理工作。指导学生搞好班级卫生和个人卫生工作。指导、检查本班的`区域卫生。

　　6、认真有效地开展爱护公物和班级财产管理工作

　　7、定期完成家访工作，保持与学生家长的联系，经常互通情况，指导家长正确教育子女，注意争取社会力量教育学生。

　　8、组织指导学生搞好班级宣传教育工作。指导出好班级黑板报，组织学生积极参加学校开展的各项德育教育活动、学科竞赛活动和课外活动。

　　9、完成学校领导交办的其他工作。