初中历史教师岗位职责

初中历史教师岗位职责（精选16篇）

　　在发展不断提速的社会中，我们都跟岗位职责有着直接或间接的联系，岗位职责可以明确每个人工作职责是什么内容，该承担什么样的工作、担当什么样的责任、如何更好的去做、什么是不该做的等等。我们该怎么制定岗位职责呢？以下是小编精心整理的初中历史教师岗位职责，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　初中历史教师岗位职责 1

　　职责描述:

　　1.承担年级的历史课教学工作,按照学校的.安排完成教育教学任务,认真上好每一堂课,全面完成教育教学任务;

　　2.承担历史课程的讲授任务,组织课堂讨论;

　　3.承担课程辅导和答疑,作业和考卷批改等工作;

　　4.针对学生情况,对其进行个性化的课程讲授与辅导;

　　5.在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动,以检验学生接受辅导的成效。

　　任职要求:

　　1.硕士及以上学历;

　　2.历史学类、初中教育等相关专业;

　　3.大学英语四级,且英语口语优秀;

　　4.曾获校级一等奖学金及以上荣誉优先;

　　5.具有跨学科教学能力者优先。

　　初中历史教师岗位职责 2

　　岗位职责：

　　1、完成规定的.课时量，因材施教，随时跟进学生学习状况，巩固课堂教学效果。

　　2、认真备课，精心设计教案，科学布置作业，有的放矢。

　　3、重视家校沟通，经常与家长交流。

　　4、主动参与师资培训及年度考核。

　　5、履行班主任职责，具有较强的责任心。

　　在职教师招聘条件：

　　1、具有本科及以上学历；

　　2、英语教师具备英语6级证书；

　　3、具有相关教师资格证；

　　4、具有普通话二级乙等及以上证书；

　　5、具有教师资格职称者优先。

　　初中历史教师岗位职责 3

　　1、遵守国家法律法规,严格遵守学校各项规章制度,服从学校工作安排,积极参加学校各项管理活动,主动承担教育教学工作。

　　2、认真贯彻国家的教育方针,树立素质教育的思想观念,掌握新课程的教学理念,做好角色转变。加强师德修养,关心爱护学生身心健康,自觉做到以身作则,言传身教,教书育人,为人师表。

　　3、承担年级的`历史课教学工作,按照学校的安排完成教育教学任务,认真上好每一堂课,全面完成教育教学任务。

　　4、认真钻研大纲,新课程标准,把握我校学生特点,制定出适合我校学生实际的教学计划、教学进度,并认真执行,期末写出学科总结和学情分析。

　　5、课前:认真备课,写出符合要求的教案、课件,重视培养学生兴趣和能力,发展学生个性特,积极创造条件;

　　课上:上好多媒体展示课和活动探究课,灵活直观的让学生把握学习重点、难点,注意培养学生的实践能力和创新精神,认真贯彻落实教学常规。

　　课后:及时布置作业,适当的让学生在课堂以讨论的方式讲解错题,必要时补充乡土材料。

　　6、做好初中历史期中、期末考试,做好改卷和讲解试卷工作,认真做好评卷分析,及时反馈,改进教学方式方法。

　　7、针对我校学生的特点,加强对学生课堂管理,做到管教结合,培养良好习惯,寓教育于教学中,结合教学内容和重大节日对学生进行爱国主义、集体主义的思想教育任务。配合班主任做好学生思想教育工作。开展丰富多彩的思想教育课外活动。

　　初中历史教师岗位职责 4

　　岗位职责：

　　1、历史学科稿件审读，对文稿质量做出客观公正评价，写出审读意见。

　　2、对定用稿件进行加工修改，确保稿件符合编辑规范要求，保证发排稿件达到“齐清定”。

　　3、积极与作者或教师交流，不断了解教学动态，从学科角度对新书及修订书提出修改意见。

　　任职要求：

　　1、专科及以上学历，基础知识良好；

　　2、有良好的统筹总结能力，认真、负责、有耐心；

　　3、喜欢编辑出版行业。

　　初中历史教师岗位职责 5

　　1、针对学生的实际状况与课程要求，制订教授或辅导计划和方案;按照辅导计划备课，写好教案;

　　2、按照制定的教案辅导学生，对其进行个性化的课程讲授;

　　3、督促学生完成作业，及时回答学生对作业的提问;检查学生的作业，并督促学生及时订正;

　　4、每周必须整理学生的教学总结与考试的错题汇总，

　　5、根据孩子的'性格特点和学习情况制定真针对性的个性化辅导方案，提高孩子的学习成绩。

　　初中历史教师岗位职责 6

　　岗位职责：

　　1、根据学生具体情况，制定有针对性、个性化的教学计划并执行授课任务。

　　2、为学生进行课后辅导答疑。

　　3、定期测验，检验学生辅导效果。

　　4、进行本学科业务学习、交流、集备。

　　岗位要求：

　　1、统招本科及以上学历，师范类专业优先。

　　2、具有一线教学工作经验优先。

　　3、熟悉初中或高中教学内容、考试形式及考点。

　　4、语言表达能力强，亲和力强，再学习能力强。

　　5、掌握教授知识与传授方法的基本能力。

　　6、适应周末工作。

　　初中历史教师岗位职责 7

　　岗位描述：

　　1、对所授课程有深入研究，在教学上有所特长；

　　2、根据高中历史教学考纲考点要求，对大班、小班、一对多及一对一的课程进行讲授，在授课期间适当组织测验活动，检验学生接受辅导的成效；

　　3、针对高中历史高考考点进行教材及讲义的开发编写与优化工作；

　　4、认真参加公司组织的教研活动，不断提升自己的`专业水平和授课技巧；

　　5、服从教学部的工作安排。

　　任职要求：

　　1、经验：有多年高中或培训机构任课经验，有完整的教学体系；熟悉浙江高中历史教材，了解高中历史知识体系，对快速提高学生成绩有独特的方法；对高考有深刻研究，有授课经验者优先；

　　2、能力素质：注重学员综合能力和考试成绩的全面提高，普遍话标准，讲课流利、思路清晰，上课生动、风趣；了解中学生心理，能调动学生的学习热情；应变能力强，富有影响力和感染力；有责任心和毅力；表达能力强，有个人魅力，能够很好的与学员沟通，从而在教学中对学生进行引导；

　　3、学历要求：专科或以上学历，有教师资格证者优先（优秀教师可适当放宽）

　　初中历史教师岗位职责 8

　　1、负责高中历史课程的教学，主要从事高三全日制教学工作;

　　2、把握教育培训机构学生实际，制定适合学生的教学计划;

　　3、按规定做好期中、期末考试和升学模拟的.出卷工作;

　　4、认真做好质量分析，及时反馈，改进教学。

　　初中历史教师岗位职责 9

　　岗位职责：

　　1.负责授课、学科研究与教学研究.以及试卷出题、批改工作；

　　2.在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动，以检验学生接受辅导的成效；

　　3.平时与本学科组内教师进行教研交流，教学研究，集中备课，参加教研中心组织的教学培训与教学比武。

　　任职要求：

　　1.本科及以上学历，不限专业、拥有教师资格证、可接纳优秀应届生；

　　2.热爱教师工作，学科知识扎实，能把握小升初、中高考出题方向；

　　3.了解中小学学生心理，善于因材施教；

　　初中历史教师岗位职责 10

　　一、深入钻研教学内容,努力提高自身业务水平,认真备课,积极改革教学内容和教学方法,不断提高教学质量。

　　二、在教学过程中从严执教,指导学生操作实验,要关心学生德智体全面发展,做好教书育人工作。

　　三、积极参加实验室的'教学研究及其他各项活动。

　　四、新教师上岗前要熟悉本实验室所开实验,写出实验报告。经过四-六周的培训,掌握每个实验基本要求、辅导注意事项、参考数据、评分标准。能较熟练指导学生后方可独立上课。

　　五、教师实验课前,提前10分钟进入实验室;不得无故迟到。

　　六、课堂上不能看与实验内容无关的书籍、报刊。不能擅自离岗。

　　七、课后检查仪器情况、擦拭干净、摆放整齐。实验室打扫干净、关好门窗、切断电源、认真写好实验纪录。

　　八、不定期抽查教学情况、仪器使用、学生记录情况等。

　　九、每月组织一次教学讨论会,期末教师要做总结,交流教学中存在的问题。

　　十、不得任意删剪实验内容,确有困难时,需经实验中心主任批准。

　　初中历史教师岗位职责 11

　　1、诚于人民教育事业，热爱本职工作，教书育人，为人师表，遵守师德。

　　2、熟悉教学大纲、考纲和教材，认真备好课，提高课堂效益，精心设计作业与练习，并及时批改。在努力完成教学任务的同时，逐步形成自己独特的教学风格。

　　3、主动协助主任搞好学生的管理，做好课堂教学的德育渗透，爱护学生，教学相长。

　　4、认真学习教育理论，努力探索教学规律，不断改进教学方法，积极参加教研活动和集体备课活动，努力提高教学质量，认真总结自己的教学经验，积极撰写教育教学论文。

　　5、按时上课、下课，不迟到早退、不拖堂，未经教导处同意，不得随意停课、调课、加课、改课，上课期间不得无故离开课堂。

　　6、做好期中、期末和平时考查的'阅卷评分工作，搞好学期和学生总评，并向学校提出质量分析报告，每学期须写出书面教学工作总结。

　　7、积极开展各学科小组活动，并承担组织辅导任务，积极主动完成学校和教研组分配的各项任务。

　　8、加强教师之间团结互助，发扬协作精神。

　　9、关心学校、爱护学校，积极向学校提合理化建议。

　　初中历史教师岗位职责 12

　　职责描述:

　　1、带影视学生专业课:影视理论，器材，剧本写作，器材课，拍摄等

　　2、根据申请学校要求带领学生制作作品集

　　3、拍摄跟现场

　　任职要求:

　　1、影视制作相关专业硕士以上学历;

　　2、有海外留学经历;相关教学经验优先;

　　3、有教师资格证优先。

　　初中历史教师岗位职责 13

　　一、 努力学习课程标准，深入领会其精神，认真钻研教材，不断改进教学方法，提高教学效果。

　　二、认真备课，做到三备：备教材，备学生，备实验。

　　三、教学中，教学过程要严密，教学内容要科学。讲理论要深入浅出，做结论要正确清楚。

　　四、教学中要处理好师生双边关系，既注意调动学生学习自然课的积极性，同时又不失去教师应有的.主导作用。

　　五、严格课堂常规，特别要组织好实验，做到活而不乱，训练有素，充分发挥“实验”应有的作用。

　　六、上好实验课，课前要做好充分准备，课上要保证实验的成功，提高教学效率。

　　七、教师要潜心钻研业务，积极动手、动脑，逐步做到教具自制与购买互补，提高教具的使用水平。

　　八、按时、按量、按质上交科学课有关的报表、计划和总结等

　　初中历史教师岗位职责 14

　　职位描述：

　　1、愿意与外国人沟通，英语口语表达流利

　　2、耐心，细心责任心强

　　3、思维快速敏捷，有良好的应变能力和快速、独立地处理突发事务的能力；

　　4、做事果断干练，有良好的'团队意识和合作精神，有良好的责任意识；

　　岗位职责：

　　1、协助办理公司外教在华的签证咨询、办理等相关事宜；

　　2、头脑灵活，能独立完成公司交给的工作；

　　初中历史教师岗位职责 15

　　1.严格遵循教学计划和教学大纲规定，合理组织课程(实践环节)教学内容，制定课程(实践环节)进度计划。

　　2.负责选用或编写符合课程(实践环节)教学大纲要求、具有较高水平与一定特色的适用教材(指导书等)，经系(部)同意后实施。

　　3.负责课程(实践环节)需用的模型、挂图、幻灯片、多媒体课件等教学手段的`基本建设。

　　4.负责该课程(实践环节)的主讲(指导)、辅导、答疑、批改作业。

　　5.负责课堂纪律、实习纪律的管理和督促检查考勤工作，掌握学生出勤情况，保证正常的教学秩序。

　　6.负责主持该课程(实践环节)的考核，并及时评定学生成绩，做好成绩分析工作。

　　7.负责收集学生对教学工作的意见，并与学生所在系(部)主任、教务处、辅导员、班主任交流教学情况，共同研究解决教学活动中的问题。

　　8.通过教学的各个环节，对学生进行科学世界观、人生观教育、爱国主义教育、艰苦奋斗教育和革命传统教育，把教书和育人统一起来，言传身教，做好学生的表率。

　　9.根据教育改革的要求和教学规律，提出教改方案，经系(部)和教务处认可后试行。

　　10.接受院、系(部)组织的各种教学评估，对评估结果或评奖结果，有权提出异议或申诉

　　初中历史教师岗位职责 16

　　岗位职责：

　　1、协助主教老师教授3到12岁儿童

　　2、配合学校的市场等其他活动

　　3、做好学生监护工作，有目的、有针对性锻炼学生的'生活自理能力

　　4、配合学校完成校区的各项工作

　　任职要求：

　　1、具有统招本科（含）以上学历，主修英语

　　2、英语基础功底扎实，口语标准、流利

　　3、开朗热情，富有爱心，热爱教育事业，认同素质教育理念

　　4、有少儿英语教学长期发展意愿

　　5、有助教经验者优先考虑