领导岗位岗位职责

领导岗位岗位职责

　　在日常生活和工作中，岗位职责的使用频率逐渐增多，岗位职责是指一个岗位所需要去完成的工作内容以及应当承担的责任范围，职责是职务与责任的统一，由授权范围和相应的责任两部分组成。你所接触过的岗位职责都是什么样子的呢？下面是小编精心整理的领导岗位岗位职责，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

领导岗位岗位职责1

　　一、坚持原则，廉洁奉公;具有较强的组织能力、业务辅导和上下级沟通能力，当好财务经理的助手;身体状况能够适应本职工作。

　　二、除取得会计从业资格证书外，还应当具备会计师以上专业技术职务资格或者从事财务、会计管理工作三年以上经历。

　　三、熟悉国家财经法律、法规、规章和方针、政策。掌握本行业业务管理的相关知识。

　　四、熟悉公司经营业务，按国家统一会计制度建立健全会计账册，进行会计核算，编制财务预算、决算报告及经营情况说明书。

　　五、实施《规范》与整顿公司内会计工作秩序、完善会计基础工作，提高财务管理水平。

　　六、加强成本、费用审核与控制，对不真实、不合法的原始凭证有权不予接受，对记载不准确、不完整的原始凭证予以退回，并向单位负责人报告，不当老好人。

　　七、及时审核会计凭证(会计科目、业务内容、核算金额)，定期审核开票价格及月度促销政策。

　　八、参于流动资产、固定资产管理，确保账账相符、账实相符。

　　九、按国家统一会计制度规定的格式，参于编制财务报告;根据公司经营管理需要，设计相关经营分析报表，参于企业经营管理，为领导提供及时、准确的财务信息。

　　十、逐月、按期检查税费缴纳，银行存、贷款余额与银行调节表情况。及时清理应收、应付款项及相关往来账户。

　　十一、逐月检查会计凭证、报表及重要的财务信息资料，是否按序号装订成册、整理归档。

　　十二、保守本单位的商业秘密。除法律规定和单位领导人同意外，不得私自向外界提供或者泄露单位的经济信息和商业秘密。

　　十三、工作调动或因故离职，必需将所经管的工作全部移交给接替人员。未办清交接手续不得调动或离职。

　　分管财务领导岗位任职资格

　　l学历要求：全日制统招本科或以上

　　l性别要求：男

　　l语言要求：英语+普通话

　　l专业要求：财会、金融等

　　l年龄要求：35-45

　　l总工作年限：8年以上

　　任职资格的具体描述：

　　1、财会、金融等相关专业本科以上学历，有注册会计师资格者优先;

　　2、5年以上财务管理或3年以上集团财务经理岗位工作经验;

　　3、熟悉国家金融政策、企业财务制度及流程、会计电算化，精通相关财税法律法规;

　　4、较强的成本管理、风险控制和财务分析的能力;

　　5、良好的组织、协调、沟通能力，和团队协作精神，能承受较大工作压力。

　　分管财务领导岗位职责内容

　　1.负责公司的全面财务会计工作;

　　2.负责制定并完成公司的财务会计制度、规定和办法;

　　3.解释、解答与公司的财务会计有关的法规和制度;

　　4.分析检查公司财务收支和预算的执行情况;

　　5.审核公司的原始单据和办理日常的会计业务;

　　6.编制销售公司的记帐凭证，登记会计帐簿;

　　7.编制公司的会计报表，在每月10日前报送分管副总及总经理;

　　8.审核每月的工资、奖金发放表;

　　9.定期检查销售公司库存现金和银行存款是否帐实相符;

　　10.不定期检查统计仓位的商品是否帐实相符;

　　11.按照印鉴分管制度，负责保管银行预留印鉴中的一枚财务章;

　　12.承办总经理和财务总监交办的其他工作

领导岗位岗位职责2

　　一、校长职责

　　校长是学校行政负责人，对外代表学校，具有法人资格。校长在上级教育行政部门的领导下，主持学校教育教学和其它行政工作，其主要职责是：

　　1、贯彻执行党和国家的教育方针，政策和法令，执行上级党委、教育行政部门的决定，坚持学校的社会主义办学方向，按照教育方针、遵循教育规律确立学校办学目标，制定近、远期学校发展规划。

　　2、确定学校办学目标，制定学校工作计划、规章、岗位职责及重大改革方案，并提交教职工代表大会审议后，认真组织实施。

　　3、主持召开学校行政会议、校务会议，部署、协调学校各方面工作，对学校重大问题或方案进行决断，定期听取各部门情况汇报，并就学校的发展计划、师资队伍建设、管理工作、财务建设、设施、安全等学校重大问题组织讨论，作出决定。

　　4、根据学校发展规模，编制标准和学校教育教学工作需要，在征得学校党组织同意下，设置学校行政管理机构和任免学校中层干部，指导、管理干部队伍，努力建设一支团结、协作、高效、务实的干部队伍。

　　5、支持并配合党、工、团组织开展工作。主管和批准学校教职员工的聘任、调配、考核、奖惩和其它管理工作。采取一定的措施，不断提高教工的政治素质、文化素质、道德素质和身体素质，形成以一支骨干教师为中心的，结构合理的教工队伍和干部队伍。

　　6、领导和组织学校的教育教学工作。坚持把德育工作放在学校工作的首位，加强对学校德育工作的组织和管理；坚持教学为中心，保证教学计划严格贯彻执行，重视学生的全面素质提高和发展，抓好体育、卫生、艺术、科技等各项教育工作。全面提高教育教学质量，努力办出学校的特色。

　　7、贯彻勤俭办学、勤工俭学的方针，合理开支，管好用好学校的经费、校舍设备。广开财源、增加学校收入，改善办学条件，提高教工的福利。

　　8、从严制度，建立健全学校的行政指挥系统和学校的各项规章制度，统一领导学校内部的各项改革，不断提高管理水平。

　　9、定期向学校党总支通报学校情况，重大事情事先和党组织商定，自觉接受党组织监督。保障教代会和工会行使职权，定期向教代会报告工作。

　　10、履行学校法人代表职能，维护教职工合法权益，对外代表学校处理好与社会各界的关系，努力提高学校的社会声誉。

　　二、课程教学副校长职责

　　教学副校长协助校长、主持领导学校的教学工作，其主要职责是：

　　1、贯彻执行国家的教育方针，遵循教学规律，根据上级教育行政部门的要求，全面完成教学科研任务，按照教学大纲及上级教育行政部门的要求制订学校教学工作计划，并组织课程教学中心实施。

　　2、根据教师的实际情况，向校长提出教师聘用或解聘的建议。指导课程教学中心科学地安排各年级任课和安排课表，处理教学工作中和教师有关的重大事项，维护教学秩序。

　　3、指导课程教学中心主任安排好教研组长和备课组长人选。协助学生服务中心安排好班主任人选。

　　4、深入了解教学活动，检查督促教学常规的落实，针对教学中存在的问题，采取措施，不断提高教学质量。

　　5、指导教师服务中心抓好理化生实验室和电教室的工作，根据教学需要向上级部门申请调拨或向校长建议购置器材。完成好每一次的理化生实验大检查及验收活动。监督教学设备的使用和管理。

　　6、负责任课教师的管理，培养教师良好的教风。从政治、思想、业务、生活上关心教师，组织教师业务进修，总结教学经验，进行教育思想、教学方法、教育信息方面的交流，不断提高教学水平。总结归纳青年教师的成长规律，培养青年教师尽快成长。

　　7、指导课程教学中心组织教师的年度业务考核和组织年终教师业务考评。

　　8、向校长提出教师奖惩的建议。批准校外代课教师和校内教师的超课兼课等人员安排。

　　9、指导高三毕业班的'工作和特殊学生的转、入、退学等事宜，接待各种教学检查活动，组织接待外单位教学方面的听课等活动。

　　三、学生服务副校长职责

　　学生服务副校长协助校长领导和主持学生的德育工作，组织学校的体育竞赛，中小学生各种运动会及文娱工作。其主要职责是：

　　1、贯彻教育方针，坚持德育为首，处理好德育工作同教学工作的关系，领导制定和组织实施学校德育工作计划。

　　2、组织定期了解、分析学生思想状况，研究德育规律，提出学生思想教育和管理学生的指导性意见，贯彻落实中央和上级各教育行政部门关于德育工作的指导和要求。

　　3、抓好年级核心组人员和班主任队伍建设，经常了解年级核心组人员和班主任工作情况，组织他们学习有关德育方面的素质和材料，采取措施不断提高年级核心组人员和班主任队伍素质和主管课程教学副校长、课程教学中心主任商定班主任人选，提出对班主任的奖惩的建议。

　　4、指导学生服务中心抓好学生会、少先队、共青团的工作，培养学生的自治、自理能力，指导学生服务中心组织好值周生的工作。

　　5、抓好校风、班风建设，形成有特色的良好校风，创出本校的风格，培养一种好的学校精神。

　　6、抓好体育组的各种竞赛活动、组织好运动会。抓好文娱工作，组织参加各种竞赛，参加各种文娱活动，组织成立适合一中特色的文娱团体，打出一中的特色。

　　7、指导学生服务中心搞好学生宿舍楼的工作和教学楼的管理使用工作，提高他们的管理水平，力争在此方面有特色。

　　8、批准学生服务中心提出对学生进行的奖惩建议。

　　四、科研质量保障副校长职责

　　科研质量保障副校长协助校长、主持领导学校的科研工作，其主要职责是：

　　1、贯彻执行国家的教育方针，遵循教学科研规律，根据上级教育行政部门的要求，全面完成教学科研任务。

　　2、组织学校的教学改革实验，开展教育科学研究。领导学校心理咨询室开展工作，指导全校的科技活动和学科竞赛。

　　3、负责任课教师的管理，培养教师良好的科研氛围。组织教师业务进修，总结教学经验，总结归纳青年教师的成长规律，培养青年教师尽快成长。

　　4、提出学校改革和发展的阶段性目标，有针对性地组织开展调查研究，为学校改革与发展提供方案设计、政策建议或决策咨询。

　　5、进一步梳理和充实学校文化理念，营造学校文化的良好氛围，逐步形成具有本校特色的校园文化，使学校真正成为全体师生精神成长的家园。

　　6、全面负责教育科研全程的组织、协调、管理工作。加强教育科研规范化管理，完善和实施教科研工作相关条例、制度。主持学校教育论坛工作，编辑出版校刊、校报。

　　7、加强教科研管理信息化建设及资源库建设，加强数字化校园建设。逐步建立数字图书馆、数字档案馆、网络学习社区等学生进行自主学习的网络平台。

　　8、建立和实施“教学质量投诉处理程序文件”，实行规范有效的质量监督和控制，实施质量保障；组织青年教师向优秀教师进行跟踪听课，总结教学经验，形成教学特色，在学校层面进行优秀教学经验推广。

　　五、行政服务副校长职责

　　行政服务副校长协助校长主持学校日常行政事务，其主要职责是：

　　1、贯彻党的教育方针，树立服务育人的思想，抓好中心人员的思想建设，树立一盘棋思想。

　　2、负责学校宣传、保卫、校务公开、财务管理、后勤保障等各项工作。负责校领导交办的各种文字拟稿工作。

　　3、处理学校日常行政事务，协调平衡各部门的工作，了解督促校长决定的执行情况。

　　4、沟通和上级主管部门及学校相关部门的关系。负责处理学校同外单位的有关后勤方面的事宜。

　　5、协助校长搞好后勤的管理制度，及时向校长汇报学校的经费使用情况，制定每年的经费计划。

　　6、指导行政服务中心建立、健全财务制度，坚持财会制度。坚持勤俭办学原则，提高师生节约的意识，建议财产奖惩办法。管好学校的校舍、设备、财产和经费的合理使用。不断改善办学条件。

　　7、指导行政服务中心搞好食堂工作，坚持为师生服务好的原则，检查督促食堂的卫生，安全等工作。

　　8、建立和完善的规章制度，并加以实施，定期检查、总结。

　　9、加强自身的素质修养，秉公办事，不谋私利，以身作则，密切联系群众。做好校长交办的其他工作。

领导岗位岗位职责3

　　1、负责影城财务管理制度的执行与监督，对日常财务数据进行分析，参加影城管理会议，为影城提供合理化建议；

　　2、配合影城经理编制年度资金计划及成本费用预测，协助管理层完成年度经营指标、对年度经营情况与当年经营指标进行对比分析；

　　3、影城的资金管理，保证影城的资金安全；

　　4、负责公司合同及各项财务支出的审核；

　　5、会计凭证的复审及过账，月度及年度结账工作，税收的减免的申请；

　　6、及时审核上报月度会计报表、月度资金报表及上级公司要求的其他报表；

　　7、影城财务人员招聘、培训、考核及团队建设工作；

　　8、领导交办其他的工作。

领导岗位岗位职责4

　　校长工作职责

　　1、坚持正确的办学方向，全面贯彻党和国家的教育方针。

　　2、坚持规范办学，认真执行上级教育部门的指示、决定。

　　3、坚持人文立校，精心营造宽松、有序、和谐、公平、竞争的工作环境。

　　4、坚持责任兴校，组织制订主要领导和各类人员的岗位职责、管理制度及评价办法

　　5、坚持民主治校，对学校的重大工作提出思路，充分论证，形成最后的决策。

　　6、坚持科研强校，深入教学一线与教师共同研讨课堂教学改革的途径与方法。

　　7、坚持特色亮校，珍惜、利用好学校的资源优势，发展校本特色。

　　8、坚持身体力行，在行动上为教师示范，在业务上给教师引领，在生活上给教师关怀。

　　9、重视指导、协调、督促、评价好各主要领导的分管工作。

　　10、重视全局管理，抓好整体工作的同时，突出抓好每一学期、每一时段的重点工作。

　　11、重视计划管理，制定学校的发展规划及工作计划，做好工作的评价与总结。

　　12、重视合理理财，管理好、使用好办学经费和学校财产，改善办学条件。

　　党支部书记工作职责

　　1、支部工作

　　（1）主持党支部日常工作，做好组织建设。

　　（2）做好每年的党费收缴工作。

　　（3）完成上级党组织的各项工作。

　　2、配合校长工作

　　（1）校长因外出开会、培训、请假等离校后，负责学校日常管理工作。

　　（2）协助校长做好学校工作安排监督和评价，处理日常事务。

　　（3）受校长委托进行来客接待和各类问题的化解。

　　2、后勤保障

　　（1）负责办公室分配及校舍管理。

　　（2）负责日常教学用品的采购、管理和供应。

　　（3）负责学校固定资产的管理，做好校产的维护。

　　（4）负责学校产的登记、报废、审核、奖惩工作，落实财产管理赔偿制度。

　　（5）负责学校工人的选聘、管理、使用和评价。

　　（6）负责上级部门配发物资的接收、登记、使用和发放工作。

　　3、安全维稳

　　（1）建立健全学校安全管理制度。

　　（2）做好各时段安全负责人的安排、监督工作。

　　（3）协调安监、公安等部门以及家长关系，做好周边环境及校园的综合治理。

　　（4）及时处置各类安全问题。

　　（5）做好各类突发事件的应急预案和演练活动。

　　（6）每周一次进行校园安全排查。

　　4、组室协调

　　（1）服务协调工会、德育处、少先队工作关系。

　　（2）为学校各处室的活动提供物质保障。

　　（3）参与指导一个教研组工作。