校园岗位职责
岗位,是组织为完成某项任务而确立的,职责,是职务与责任的统一,那么关于校园岗位职责都有哪些?下面小编收集了校园各个岗位职责,供大家参考。
校长岗位职责
校长是学校行政负责人,对学校工作负全面责任,主要职责如下:
一、全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规,依法治校、以德治校,坚持社会主义办学方向。进一步加强和改进未成年人思想道德建设,坚持教书育人,管理育人,服务育人,环境育人的工作方针,努力培养德、智、体、美、劳全面发展的高素质的社会主义事业的建设者和接班人。
二、 主持学校全面工作,建立和督导各职能部门开展工作。
三、 认真执行党的知识分子政策和干部政策,团结,依靠教职工,组织教师学习政治与钻研业务,使之不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平及教育教学能力。
四、领导和组织教学工作。坚持学校工作以教学为主,认真执行国家规定的课程计划。遵循教学规律组织教学,积极开展教学改革,建立和完善教学管理制度,搞好教学常规管理,深化教学第一线,正确指导教师进行教学活动和教研活动,努力提高教学质量。
五、配合党组织,指导和帮助共青团、少先队、教育工会、教代会开展工作,充分发挥他们在办学育人工作中的积极作用。
六、发挥学校教育的主导作用,努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调,相互配合,形成良好的育人环境,采取切实措施,坚持不懈地加强对学生的思想、政治、品德教育。
七、领导和组织总务工作。贯彻勤俭办学原则,坚持总务工作为教育教学、为教职工服务的方向,严格管理校产和财务,搞好校园建设,关心学生和教职工的生活,保护他们的健康;逐步改善办学条件和群众福利,努力开展勤工俭学活动。
八、 领导和组织体育、卫生、美育、劳动教育及课外活动,确保这些教育和活动生动活泼、有效地开展。
党支部书记职责
一、宣传和执行党的路线、方针、政策,宣传和执行党中央、上级党组织的决议,进一步加强和改进未成年人思想道德建设,保证党的教育方针在学校的全面贯彻落实,在重大问题的研究及决策上发挥监督保
证作用。
一、组织党员认真学习马列主义、毛泽东思想,学习党的基本知识和党的路线、方针、政策,学习科学、文化和业务。
三、坚持从严治党,加强党的自身建设,制订学校党支部的建设规划,搞好党的思想、组织、作风和制度建设,实施党建及双文明目标管理。
四、紧密结合改革开放和工作实际,做好党员干部的思想教育。 五、领导学校的精神文明建设和德育工作,促进学校的文明单位建设和学生的全面发展。
六、做好后备干部的选拔和培养工作,建立建全档案, 实行流动式动态管理。
七、做好发展党员工作,对发展的`党员进行教育、考察、发展手续完备,程序规范。
八、对学校的群众组织实施领导,支持他们积极主动开展工作。 九、指导工会、共青团、妇女、少先队、退协等工作。 十、积极支持课改,渗透新的教学理念。
十一、承担市教育局党委及镇党委交办的各项工作。
副校长岗位职责
1、副校长是校长的助手。当校长不在时,副校长主持日常行政工作。 2、根据办学目标,配合校长制订每学期工作计划。 3、协助校长做好日常行政工作,重点抓好分管工作。
4、对分管工作要有近期计划和长远目标,并提出可行性方案,提交校长或有关会议通过后实施。
5、熟悉并掌握每位教职工的情况,按规定程序组织分管部门教职工的聘任。
6、根据教改的实施要求和教育工作实际,协助校长调整教育教学计划,妥善安排人员。
7、领导和组织教学工作,按照国家教育行政部门规定的课程设臵、教学计划、教学大纲和课程精神开设课程,遵循教学规律组织教学,建立和完善各项教学管理制度,结合教学实际,指导教师改进教学活动,不断提高教育质量。
8、领导和组织教育科研活动,制订科研计划,组织教师认真实施,不断提高教育质量。
9、领导和组织德育工作,加强学生思想、政治、品德教育,保证学生身心得到健康发展。
10、负责招生和毕业班工作。
教师职业道德要求
—、依法执教。学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色社会主义理论,拥护党的基本路线,全面贯彻国家教育方针,自觉遵守《教师法》等法律法规,在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致、不得有违背党和国家方针、政策的言行。
二、爱岗敬业。热爱教育,热爱学校。尽心尽责、教书育人。注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想。
三、热爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等公正对待学生。对学生严格要求、耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。
四、严谨治学。树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律、改进教育教学方法,提高教育教学和科研水平。
五、团结协作。谦虚谨慎、尊重同志,互相学习、相互帮助,维护其他教师在学生中的威信。关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风。
六、尊重家长。主动与学生家长联系,认真听取意见和建议,取得支持和配合。积极宣传科学的教育思想和方法,不训斥、不指责学生家长。
七、廉洁从教。坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响,不得用职责之便谋取私利。
八、为人师表。模范遵守社会公德,衣着整洁得体,语言规范健康。举止文明礼貌,严于律己,作风正派,以身作责,注重身教。
班主任职责
班主任是一个班级学生的组织者和领导者,是学校对学生进行思想政治教育工作的骨干力量,是联系各科教学的纽带,是沟通学校、家庭、社会的桥梁。上级部门和学校对学生的各种要求,都要通过班主任去贯彻落实。班主任首先要“为人师表”,热爱学生,班主任工作必须做到:
1、努力贯彻党的教育方针,提高学生的思想政治觉悟,学习质量和健康水平,为培养一个勤奋学习、遵纪守法、朝气蓬勃、团结向上的班集体而积极工作。
2、教育督促学生遵守《小学生守则》和学校的各种规章制度,政府的政策法令和社会的公共秩序,处理日常班务工作和本班学生中的偶发事件。对学生的教育应做到“动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒”。讲究教育艺术,注重教育效果,严禁体罚或侮辱学生人格。
3、及时和学校有关方面取得联系,定期向学校领导或教导处汇报班务工作,做到上传下达。步调一致。经常与任科教师互通情报,了解研究学生的思想、学习情况。教育学生明确学习目的,端正学习态度,改进学习方法,不断提高各门功课的学习成绩。
4、关心学生的身心健康。组织和指导学生开展体育、文娱、卫生等活动。教育学生积极参加体育锻炼;自觉搞好环境卫生和个人卫生,养成良好习惯,并对学生生活给予应有的指导。
5、注重班集体的精神文明建设和第二课堂的开辟。制定班务工作计划,组织、领导班委会,指导少先队,积极开展创“三好”,争做“四有新人”和“五爱”教育等活动。做文明学生,建文明班级。
6、指导学生的课外活动,配合有关科任教师开展课外科技活动。
7、重视家访工作,采取多种形式,经常与家长交换学生的学习思想等各方面情况,以便有的放矢,有针对性地对学生进行教育。
8、负责本班公共财物的管理,赔偿工作,安全工作,教育学生节约电、煤,并遵守纪律。
9、全面客观地、认真负责地做好学生的操行评语和成绩填写工作。及时、准确地建立和填写好学生档案。并妥善保管。
任课教师职责
教师的根本任务是把学生教好。对教师的基本要求是:以身作则,努力学习,爱护学生,教好功课。
1、认真备课、上课
(1)要熟悉教学大纲,教科书,了解学生的知识基础,备好课。
(2)加强对学生的学习目的教育,调动学生学习积极性,搞好课堂纪律。
(3)认真组织好课堂教学,不断改进教学方法,充分利用45分钟,保质、保量地完成课程标准规定应传授的知识和应培养的能力。
(4)结合教材,有机地对学生进行思想教育,注意学生的卫生习惯,保护学生视力。
(5)指导学生改进学习方法,培养良好的学习习惯。
(6)搞好测验、考试,做到份量恰当,命题确切,要求严格。
2、认真批改、辅导
(1)根据教学要求和学生实际,精心布置作业,并及时收发。批改要讲求实效,搞好讲评,引导学生及时订正错误,扎扎实实地学好每项知识。
(2)要因材施教。对中下学生要热情辅导,尽量帮助他们跟上班级。对成绩优秀的学生,要帮助他们进一步学好,发挥其特长。
(3)积极创造条件,开展多样化的课外活动,提高学生学习兴趣,开拓知识眼界,培养有关技能技巧。
3、体育、音乐、美术教师,还应组织和辅导学生开展课外体育、文娱、美术活动,搞好运动队训练和竞赛工作,搞好文艺队、美工组的工作。
图书保管员职责
1、严格执行图书馆、阅览室的规章制度。
2、掌握新书出版信息,添购书籍、充实书库。
3、新书买到后,及时进行分类编目,尽快介绍出借。
4、做好师生借书工作,管好学生阅览室和教师资料室。
5、及时做好书报订阅收发工作,月底、年底做好报纸杂志装订保管工作。
6、经常做好书籍,报刊的介绍工作。
7、有关教学上的参考资料,及时送到各教研组。
8、进行爱护书籍的宣传教育,做好图书的防潮、防虫蛀的工作和图书修补工作。
9、保持图书馆阅览室的清洁卫生和良好的纪律秩序。
值周员职责
l、值周员必须提前到校,认真履行其职责。
2、负责组织好升降国旗仪式。
3、掌握当天的作息时间。
4、认真详细的填写好学校日志,检查教室日志的填写情况。
5、负责处理好学校偶发事件。
6、接待当天来宾或不定期来访家长。
7、检查督促校舍、门窗封锁、开关校门,注意安全。
8、负责检查各班环境卫生和个人卫生。
9、组织当天中午、下午学生放学。
10、值周教师全权负责好学校—切财产安全,因不住校,失职等损失的财产,由值周人员全部按价赔偿。
1l、掌握各班学习、纪律、课间操等情况, 向领导汇报特殊情况和典型事件。
12、交清或接清责任和手续。
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