阅览室管理员工作职责

阅览室管理员工作职责

阅览室管理员工作职责1

　　一、按“中图法”进行分类及排架。

　　二、做好借书证发放和回收工作。

　　三、建立书刊外借与阅览统计制度。

　　四、实行全周开放，每天不少于1.5-2小时。

　　五、寒暑假期间安排一定时间，保证师生借阅。

　　六、组织各种形式的读书活动，如开设讲座、开展书评、征文比赛、组织读书兴趣小组等。

　　七、配合学生活动。

　　八、利用多种形式宣传、推荐优秀读物。

　　九、积极开展馆际协作、协调活动。

　　十、做好防火、除尘、防潮、防盗、清洁整理工作。

阅览室管理员工作职责2

　　工作职责

　　1.严格执行阅览室的规章制度。按时开放阅览室，树立服务意识，不断钻研业务，提高阅览室的管理水平和服务质量。

　　2.根据教学需要和学生实际情况，做好语文科阅览课安排。3.认真做好阅览室图书分类归橱，建立卡片，贴上标签，按书号顺序陈列，做到一目了然，便于查找。

　　4.对进阅览室阅读的学生的守纪教育和爱护书籍的教育，保持阅览室内的安静环境，及时修补损坏的书籍杂志。

　　5.阅览室的`报纸、杂志一律不得外借，以满足学生阅览的需要。确因教学需要，经教务处主管领导批准后方可外借，并确保在规定期限内收回。

　　6.根据学生的兴趣爱好和阅读倾向，配合学校的宣传教育工作，做好书报展览、资料剪贴、图片陈列、书评、新书介绍等工作，指导学生课外阅读。

　　7.对阅览室全面负责，做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀、防鼠咬等项工作。做好卫生工作，保持整洁、通风。不得将阅览室钥匙随意交给他人。

　　8.每学期对阅览室内的报纸杂志的流通量、报损量做一次统计(一式三份：一份留存，一份交教务处，一份报主管领导)，并根据各科教学需要和青少年特点，及时调整报纸杂志的种类。

　　9.及时做好学校报刊的订阅收发工作，为教职工介绍和代订各种报刊和有关资料。月底、年底做好报纸杂志装订、保管工作。10.接受并完成学校交给的其他工作任务。

阅览室管理员工作职责3

　　1、树立“服务第一，读者至上”，全心全意为读者服务的思想。

　　2、负责图书、报刊杂志的'管理及装订修补等维护保养工作，严格赔偿制度，遇有丢失、损坏图书及超期未还者，要按有关规定索赔。

　　3、负责办理书刊的借阅、流通及各项统计工作，室内藏书及各种物品每半年定期清点一次。

　　4、负责图书目录的检查、维护和指导读者使用图书目录，书刊排架要准确整齐、便于检索。

　　5、负责解答读者提出的咨询问题。

　　6、负责搞好图书室内卫生和安全工作。

阅览室管理员工作职责4

　　电子阅览室是获取知识和信息的重要窗口，为了加强电子阅览室的设备和数据安全保护，保证电子阅览室的正常开放，特制定本规定。

　　一、管理人员必须遵守岗位职责，服从安排，听从指挥，严格遵守馆里规定的开放时间。

　　二、管理人员对电子阅览室的管理要认真负责，必须对本室计算机设备技术、运行故障现象等有关数据情况要了解、掌握和熟悉，保证设备的完好和正常运行。

　　三、严格遵守作息时间，按时上、下班，不迟到、不早退，上班时间不得擅自离开工作岗位，有事必须先请假，获准后方可离岗。

　　四、具体负责电子阅览室的.工作：

　　1）做好器材的登记工作；

　　2）做好电脑设备的保养工作；

　　3）做好本室的财务登记工作；

　　4）管理好读者的上网秩序，制止各种违规违法行为，保证电子阅览室的环境安静；

　　5）做好卫生工作，保证室内清洁整齐；

　　6）熟悉电子阅览室配备的灭火设备和防盗设施。

　　五、负责电子阅览室的管理与日常维修、维护工作，做到勤检查、勤维修，保持设备的完好。遇到不能自行修理的故障，应及时联系外修，确保工作正常开展。

　　六、下班后要检查设备现状，是否有丢失、损坏，如有要及时对号追查，并将情况及时向领导汇报。

　　七、管理人员要经常对设备进行检查、维护，保持设备完好状态。

　　八、管理人员对工作要高度负责，防盗、防火、防雨、防触电。下班后关闭电源及窗户，锁好房门。

阅览室管理员工作职责5

　　为加强校园环境管理，建设文明校园，创设良好的育人环境，保证教育教学活动的正常开展，根据国家教委1992年19号文件《关于颁发<中小学校园环境管理的暂定规定>的通知》精神，结合我校实际情况，制定我校《校园环境、教室环境管理条例》，自公布之日起施行。

　　一、关于校园环境管理规定

　　(一)学生作为学校的主体，要自觉维护校园环境的整洁，爱护校园内的一切公共设施，爱惜和保护校园内的花草树木等;自觉维护良好秩序，保持教学区的安静，在楼内严禁追跑打闹、喧哗和不宜进行的文体活动。

　　(二)全体师生要讲文明，讲礼仪，讲道德。在校内第一次见到老师、来宾、同学要主动问好;离校时要与老师、同学道别;要尊敬师长，礼貌谦让。

　　(三)各班负责的卫生包干区要做到无废弃物，无痰迹;清扫出的垃圾不要倒进下水管口。人人注意维护校园环境卫生，养成不乱扔废弃物的习惯。各班值日同学每日对负责的卫生包干区做一至两次保洁检查。

　　(四)各班负责的实验室、图书馆、电化教室、厕所等处的卫生承包区的清扫工作，在学校统一安排大扫除时打扫干净，做到门窗、玻璃、灯具、桌椅、仪器展柜等整洁干净。

　　(五)校园内不经校长室批准，任何部门、任何个人不得张贴宣传品、广告、示意图等。不得在建筑物上乱刻乱写乱画。如损坏公物应及时主动向行政部或教育处说明原因，并照章赔偿;故意损坏公物不报告，除照章赔偿外，视情节轻重给予处罚。对故意破坏校园环境、设施的不良行为，全体师生员工都有权阻制止或向学校有关部门报告。对于敢于向破坏公物等不良行为进行劝阻或报告的同学要给予表扬奖励。

　　(六)学生的服装应当与优美、整洁、清新的校园环境相协调。着装要符合中学生的年龄特点和中学生身份，着装大方，男生不留长发，女生不留披肩发，不穿高跟鞋，不化妆，不烫发，不戴首饰。

　　(七)骑车的.同学要办理车牌，按学校指定地点整齐停放，车身要正，前轮一律向左。不要在校园内、楼道内乱停自行车，校内全天禁止任何人骑车穿行。要经常检查自行车铃、闸、锁、支架是否有效可靠。出校门要注意往来车辆、行人，保证安全，不出交通事故。

　　(八)禁止课间随意出入校门。如有特殊情况需要离校时，应由班主任开具证明或由教育处开具证明，方可离校。要自觉接受传达室保卫人员的检查，并进行离校原因登记，未经允许不带外人进入校园。

　　二、教室环境管理规定

　　(一)教室的门窗、玻璃、墙壁、灯具、广播、电教器材、窗帘、黑板、桌椅、卫生工具等每学期开学前由学校行政部整修或配置完毕后进行登记，班主任签收，责任到人，定时检查。发现损坏丢失应及时查找原因，并报行政部。各班教室的前后门锁不得随意更换，不许私配钥匙，教室钥匙应安排专人保管。教室无人时要及时关灯，关窗、锁门，防止丢失物品。调换教室时要认真履行交接手续。未经学校批准，各班无权将教室外借。

　　(二)教室内的公物丢失或损坏，由班级或当事人负责赔偿，同时可视情节轻重，给予班级或当事人批评或纪律处分。公物属于自然损坏、质量原因的，应及时报告行政部查验，以便调换或维修。

　　(三)各班值日生应准时到校，做好校园卫生包干区的清扫工作。放学后做好教室清扫工作。

　　教室环境卫生标准：

　　1、地面干净无纸屑。

　　2、桌椅摆放整齐，无污迹、无刻画，讲台桌面干净整洁，讲台内不放置与教学无关的物品。

　　3、前后黑板干净，不乱涂乱写，槽内无粉尘、无杂物。教室内无卫生死角。

　　4、教室墙壁无污迹，墙壁上不乱贴宣传品，学习园地壁报内容充实，设计上有艺术性。

　　5、卫生工具摆放整齐，教室内无杂乱物品。多余桌椅、物品应及时上交行政部。

　　6、教室正面墙上方只准挂国旗，两边张贴奖状，后面墙上方贴班训，两侧墙上挂名人像或名言录，试卷只准张贴栏内。

　　(四)每周四各班要组织同学大扫除，由卫生室检查考核，对卫生先进班级给予表彰奖励。

　　(五)在课间，提倡同学到室外、楼外进行有益的活动。课间要保持桌椅整齐，地面干净。值日生应负责经常开窗通风，保持室内空气新鲜，校内禁止吃零食。

　　教师备课、上课、作业布置与批改、教学辅导要求

　　一、备课要求

　　1、教学内容符合教学大纲、教材要求。

　　2、“提高素质”目标明确。

　　3、重点突出。

　　4、突出双边活动。

　　5、切合学生实际，实行分层教学。

　　6、教学结构、方法的设计科学、合理、周到。

　　7、加大教学反馈力度。

　　8、教案齐全，详简得当。

　　9、形成有效教学的个性特色。

　　二、上课要求

　　1、教学目的、要求明确，达到的程序高。

　　2、讲课突出重点，科学性、思想性强。

　　3、教学结构具有严密性，方法具有灵活性，语言具有准确性、生动性。

　　4、板书工整，具有条理性。

　　5、学生的主体作用得到体现，学生学习的积极性、主动性、创新意识和能力提高得到体现，教学效果好。

　　三、作业布置与批改要求

　　1、作业份量适当。

　　2、作业内容切合教材要求。

　　3、作业批改及时、认真、正确。

　　4、作业讲评指导切合实际，切实有效。

　　四、教学辅导要求

　　1、答疑解难是本职工作。

　　2、指导学生复习和预习。

　　3、指导学生改进学习方法，养成良好的学习习惯。

　　4、指导学生培养兴趣，拓宽视野，深入钻研，发展个性。

　　5、当因公、因事、因病缺课的学生及时、认真地补课。

　　附：教师教学工作评价表

　　因素

　　权值

　　备课

　　讲课

　　批改作业

　　课后辅导

　　10023521510对教师掌握考试技巧的要求

　　一、命题份量适当。

　　二、命题难易分布合理。

　　三、评分标准掌握正确。

　　四、考试后讲评指导认真、有效。

　　学校决策至实施结果监控与反馈规程

　　金盟中学重大事项决策至实施结果监控与反馈规程图示：

　　决策

　　执行

　　目标任务

　　可行性程度

　　实施方案

　　目标是否已经达到

　　执行正确与否及主观努力程度

　　实施过程

　　实施结果

　　标志线说明：

　　监控

　　反馈

　　金盟中学检查评估调查方法

　　金盟中学质监办对教育、教学、管理进行质量监控，检查评估调查方法图示：

　　资料归类

　　信度和误差分析

　　资料汇集

　　单项评析

　　综合评析

　　整理调查资料

　　检查评估调查方法

　　随机抽样、等距抽样

　　整群抽样、分层抽样

　　听汇报、直接观察、听课、参加有关活动、召开小型座谈会、查阅资料、个别谈话、社会调查、问卷、测试、典型剖析

　　调查实施

　　确定调查对象

阅览室管理员工作职责6

　　1．不断学习专业知识，了解中考相关知识和教育教学理论动态，及时把握报刊杂志信息，研究其可读性和适用性。

　　2．根据我校实际和教师的意见建议，筛选报刊杂志订阅目录，协助分管主任做好报刊、杂志和教学资料的`征订准备和保管装订工作。

　　3．及时整理报刊杂志，按时开放阅览室，全心全意为师生借阅服务。

　　4．严格执行借阅制度，认真做好借阅逾期报刊杂志的催还工作，提高报刊杂志的利用率。

　　5．做好橱窗卫生，及时更换橱窗内的报纸。

　　6．做好防尘、防盗、防潮、防火和防蛀工作，保持阅览室地面、阅览桌椅、期刊报架和门窗的整洁卫生。

　　7．做好报刊杂志的信息宣传，为方便师生借阅做好服务工作。

　　8．随时对学生进行爱护图书教育。

　　9．完成教导处分管主任安排的其他教辅工作任务。

阅览室管理员工作职责7

　　一、在校长领导下，紧紧围绕学校总体工作要求，牢固树立全心全意为教学及教科研第一线服务的思想，工作主动热情，努力做好管理育人的工作。

　　二、每学期认真制订切实可行的'图书馆工作计划和进行学期工作总结。

　　三、书刊按国家标准著录，并按“中国图书分类法”进行分类及排架。

　　四、根据学校教育教学工作的需要，图书馆要经常到各组室、部门、条线介绍新书信息，发送“新书推荐”专刊。

　　五、利用多种宣传形式，向学生推荐优秀读物，如：编制新书目录，推荐书目。协助有关社团，组织学生定期开展书评和读书活动。

　　六、努力简化借阅手续，对学生借阅实行全开架的科学管理。建立书刊外借流通统计工作和阅读统计制度,并利用计算机进行图书流通统计，填好有关报表。阅览室实行全天开放，对学生开放每天不少于4小时。建立阅览室统计制度，年人均阅览次数不低于15人次。寒暑假期间亦合理安排一定时间保证师生借阅。

　　七、图书采编实行计算机管理，新书优先输入、编目，尽快流通。切实保证图书经费专款专用。搜集各类教学、教育、教科研参考用书和有关资料及光盘，搞好藏书建设。根据各类教育教学教研参考用书和有关资料，编制各种专题索引，为师生提供咨询，代检索资料，开展定期专题服务。

　　八、主动积极为参加市、区各类竞赛同学提供参考资料，并积极配合各学科竞赛，努力做到“为书找人”和“为人找书”。

　　九、积极投入学校教科研活动，利用现代技术设施（电脑、复印、视听）使图书馆资料为教育、教学、教科研服务。定期为教师编印国内外教育类杂志刊物教育论文索引与摘要，充分发挥图书馆的功能。

　　十、爱护国家财产，做好书库的清洁管理工作，做到书库通风，并做好防尘、防盗等安全保护工作。

　　十一、熟练掌握业务技能。不断学习新知识，练好基本功。既要熟悉图书资料，又要熟悉读者，还要了解各科教学进程，为教师备课提供必要的图书资料，为学生提供足够的课外读物。

　　十二、坚守工作岗位，不得随意离开图书、阅览室，不得在工作时间做私事。

　　十三、协助教务部门，做好毕业生的还书还刊工作。

　　十四、经常听取师生意见，不断改进图书馆服务工作，做好学生服务员的培训和使用工作。

阅览室管理员工作职责8

　　一、借书证只限本人使用，不得转借他人。

　　二、学生凭借书证，按规定时间和手续外借图书。借书时要自觉排队，遵守秩序，文明借书。严禁私自将图书带出室外，违者给予必要的教育和处罚。

　　三、一般每人每次借一册为限，借期两周，可以办理一次续借手续。到期必须归还，逾期作停借处理。

　　四、对所借图书，必须爱护，不得撕毁、剪裁、涂写、折迭。如有损坏或遗失，应自觉赔偿(套头书按整套赔偿，绝版书以三倍价格赔偿)。

　　五、学生毕业离校或中途转学以前，必须还清所借图书，否则不予办理有关手续。

　　六、进阅览室阅览须保持室内清洁、安静，不随意走动，不高声说话，不随意搬动桌椅，不吃零食，不乱抛纸屑，不随地吐痰，不影响他人阅览。

　　七、阅览室内书报杂志只供室内阅读，概不外借。书刊实行全开架阅读，每人每次一册，阅毕放回原处。

阅览室管理员工作职责9

　　工作职责和要求

　　学校阅览室是为现代化教育、教学提供信息，为师生提供阅览场所，开拓视野，陶冶情操，全面实施素质教育的重要窗口。阅览室管理员工作职责和要求如下：

　　1．要牢固树立为教育、教学、教研服务的意识，对待工作热情、耐心，责任心强。

　　2．负责学校阅览室及教师个人的.报刊杂志征订工作。应多方收集信息，广泛听取建议，保证报刊杂志的订阅质量。

　　3．做好报刊杂志的收发、管理、装订工作，实行科学化管理。收发的新报刊杂志要及时登记、加盖图章、按类上架流通；对过期的报刊杂志要及时进行汇集、装订，以备资料查阅。

　　4．负责办理期刊的借阅工作。应积极热情的向读者推荐图书并指导帮助查找目录，并清楚地做好期刊的借阅、归还的登记工作。

　　5．负责协助年级组及任课教师组织好学生阅读课工作。

　　6．负责搞好阅览室的卫生工作。保持清洁整齐，为师生提供一流阅览环境。

　　7．上下班前后要检查门窗、电灯是否关好，做好防盗、防潮、防尘、防蛀、防火等安全工作。

阅览室管理员工作职责10

　　一、关于打印

　　1、打印材料提前交教务处，并填写打印申请单，文印员凭申请单先后顺序打印，一般在三天内完成。特殊情况经教务专管同意后方可提前。

　　2、校对工作由送稿部门或送稿人负责。

　　3、打印材料力求字迹清晰，格式规范。

　　二、关于复印

　　1、复印设备由专管人员使用，其它人不应进入复印室，擅自动用复印设备，以防机器发生故障，影响工作。

　　2、复印材料须提前交教务处，填写申请单，一般半天内完成，特殊情况须经教务专管同意方可即时复印。

　　3、严格控制复印数量，尽量减少浪费。

阅览室管理员工作职责11

　　学校阅览室管理员岗位职责

　　一、及时更换阅览室的所有报刊，使广大师生及时地了解国内外大事。

　　二、每天打扫卫生，保持阅览室的清洁卫生，使师生有一个良好的阅览环境。

　　三、做好报刊、杂志的及时领取、登记、分类、上架工作。

　　四、保持阅览室安静、优雅，严格按学校规定开放阅览室，保证师生阅览时间，不擅自离岗。

　　五、强化阅览室管理制度，保证报刊、杂志不丢不损，对过期报刊、杂志的.借阅要严格履行借阅手续，按期返还。

　　六、掌握报刊、杂志的阅览使用情况，搜集阅览信息，为以后征订工作提供依据。

　　七、定期整理、装订报刊杂志，做好过期报刊、杂志的装订、保管工作。

　　八、印发各种与教育教学直接相关的杂志目录给教师参考。

　　九、及时完备各种有关档案、账目等材料，各级检查中不出现失误

　　十、按时优质完成学校交给的其他临时性工作。