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实验岗位职责

实验岗位职责



实验岗位职责15篇

  在日新月异的现代社会中,岗位职责的使用频率逐渐增多,岗位职责具有提高内部竞争活力,更好地发现和使用人才的作用。那么岗位职责的格式,你掌握了吗?以下是小编为大家整理的实验岗位职责,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实验岗位职责1

  职责描述

  1、根据公司整体科技战略规划,参与高端产学研项目合作,聚焦有关大数据智能、信息安全等课题项目的发掘、筛选、论证立项等,同时通过独立的研究能力,基于公司现有产品业务进行创新性横向课题开发;

  2、承担科研项目计划、可行性评估、技术方案等编写(研究内容目标、技术实现路径等),并根据需要直接参与到联合项目;

  3、与合作的科研单位进行协作沟通,并协同公司内部相关人员完成各类科技项目立项,协同合作院校与企业的知识产权及合作协议、科研任务书等,及时上报项目申报材料;

  4、参与并承担部分技术管理、项目管理等方面的`系统性工作,涉及项目申报、评审、实施推进、验收、后评价、技术转移与推广,参与课题关键节点检查等;

  5、完成上级领导交办的其他任务;

  任职要求

  1、硕士及以上学历,电子信息相关领域专业1~3年工作经验,欢迎应届博士加入;

  2、具备电子信息技术领域(包含不限于大数据、人工智能、云计算、新一代通信网络)研发工作经历与专业知识;

  3、具有良好的文字表达能力,撰写能力比较强,具有高度责任担当,工作抗压能力强;

  4、具有创新意识和创业精神,诚实守信,善于学习,具有较强的沟通、协调能力和团队合作意识;

  5、良好的人际能力、沟通能力、影响力、计划与执行能力以及高效的工作习惯

实验岗位职责2

  (一)执行学校有关实验室的工作计划,制定本学科实验工作计划,负责实验室的建设和管理工作。

  (二)按照教材规定的实验(演示和分组)要做好充分准备,积极配合有关教师,保证实验教学的顺利进行,有效地提高实验效果,并为学生开展课外科技活动提供方便。根据相关制度要求做好各种实验登记。

  (三)不断总结经验,开展实验教学研究和教学仪器研制,改进管理方法,提高实验室工作水平。

  (四)实验室内仪器设备要分类放置,做到合理,整齐,便于使用,核查。平时加强仪器的保养和维护,分别定期烘晒、通电、上油、密封,确保仪器性能和精密度。加强化学药品、易燃、易爆、有毒物质的保管和处理。

  (五)掌握实验仪器设备的规格、构造、性能、工作原理,熟悉器材、药品的性能,负责做好仪器设备的验收、保管、使用、维修、更新工作和器材、药品的'使用、回收、处理工作。

  (六)负责实验室、仪器室及器材、药品、标本、模型、挂图、教具的管理工作,要定期打扫,保持实验室整齐清洁,坚持每天一小扫,每周一大扫。教育学生保持良好的习惯。

  (七)加强对设备仪器的管理,各实验室要有财产分类明细账,做到账物相符。每学年结束进行一次仪器设备清理,注明报损情况。

  (八)不得随便拆装仪器,更不得拆改贵重、精密仪器。外单位借用仪器要严格办理审批借用手续,并按期收回,认真检查,如有损坏,由借用单位赔偿。

  (九)严格实验安全规则和操作规程,做好实验安全防范工作。采取措施确保人身安全和健康,保护国家财产。

  (十)完成学校分配的其它各项任务。

实验岗位职责3

  岗位职责:

  1、负责实验室客户样品打样,良率的.维护、品质提升和改善;

  2、负责新物料测试,配合制程工程师完成新物料验证与导入;

  3、负责客户样品的安排、跟踪、反馈与品质改善;

  4、负责实验室常用物料的管理、出/入库账目的记录、物料或样机借用登记等;

  5、其他实验室日程管理工作。

  任职资格:

  1、大专及以上学历,材料、电子等相关专业;

  2、认真负责,积极主动,性格外向,容易相处。

实验岗位职责4

  一、要熟悉高中生物学科教材,对教科书上的生物实验(包括学生实验与教师演示实验等)都要有所了解,并能根据各年级生物教学需要和教研组的实验计划制定出全学年的实验计划和购置新器材的经费预算。

  二、根据生物教学需要合理使用现有实验室的资源。认真按教学需要协助生物任课教师准备好演示实验,做好学生生物实验器材和用品的准备工作并及时与任课教师沟通。要做好实验的标本采集与饲养工作,以备随时取用。所准备的`生物实验要求达到:实验现象明显,实验结果有助于学生对教科书知识的学习。在实验过程中,生物实验室人员要及时协助生物任课教师处理发生的各类问题:诸如学生损坏仪器的登记和更换,实验标本的分配处理,实验用品的补充等等,以保证生物实验教学活动的正常进行。充分利用实验室的良好教学环境为发展课、选修课、讲座课、各类竞赛活动课程提供方便。

  三、认真做好生物实验室的财产:如实验设备、仪器、用品等的保管和维修工作。凡购置固定资产时要办理必要的请购手续。每次新添置的物品要及时入账、编号、放入指定的位置,做到账目与财产一致。实验过程中损坏的仪器设备要及时修理,以保证设备能随时发挥其作用。每年要清点账目与财产一次,对于那些因使用了年代太久而精确度差的设备,或是无法修复的仪器设备及时报废,及时更新。办理报废手续时应该按规定的程序处理。

  四、积极参加生物教研组的有关活动,经常与生物任课教师保持联系,交换意见,使工作做得更好。平时要钻研业务,提高自身素质和工作能力。

  五、做好防火、防盗等安全保卫工作,特别要保管好贵重物品(如精密仪器,显微镜等),设备要防潮、防霉。每天下班前要检查水、电、煤气的开关是否关闭,关好门窗,人才能离去。节假日要配合学校保卫部门做好有关的安全保卫工作。

  六、遵守学校的各项规章制度,认真做好本职工作。要提倡爱岗敬业精神,上班时间应坚守岗位,不随便离开生物实验室。

  七、做好生物实验记录的资料统计与档案材料的收集、保管工作。

实验岗位职责5

  一、物理实验教师在教导处领导下,为完成实验教学任务开展工作。

  二、按教学内容制订实验教学计划,编制学期实验经费预算。

  三、熟悉教材内容,掌握仪器设备的规格、构造、性能、工作原理,熟练掌握实验操作技能。

  四、对分配和配置的仪器设备要及时入帐,做到帐物相符、分类存放、摆布合理,保持实验室清洁整洁。

  五、对分管的教学仪器要定期进行检查,发现故障要及时维修,始终使仪器设备处于良好状态。仪器设备的年耗损率不得大于千分之五。

  六、配合任课教师做好实验。学生分组实验是要到场巡回指导,发现问题及时解决,并做好实验教学情况记载

  七、积极创造条件,组织学生课外科技活动。

  八、做好仪器设备的防盗、防火、防尘、防锈等工作,严防事故发生,确保仪器设备和人身的安全

  九、坚守工作岗位,按时上下班。

  十、及时总结经验,开展实验教学研究,做好期末工作小结。

  十一、随时检查所管实验室设备的使用情况,能排除常见的.设备故障,遇有不能解决的故障应及时上报教导处,以便安排修复。

  十二、上班时要及时打开门窗,下班时要关闭门窗和关闭所有电源,检查实验室设备的完好情况,遇有问题应做好记录并及时上报教导处,以便作相应处理。

  十三、严格遵守劳动纪律,准时到岗,要坚守岗位,不准随意离岗串岗。

  十四、服从安排,做好相应的岗外工作。

实验岗位职责6

  浙江中威交通建设有限公司试验室主任岗位职责

  1.全面负责本室各项工作,确定本室的质量方针及质量目标,组织完成各项试验检测任务。

  2.负责本室的工作计划,确定人员的分工及仪器设备的配置。

  3.组织完成各项试验任务,提出计量检测仪器设备的维修、降级和报废计划。

  4.检查、督促试验人员严格按照检测工作流程及有关标准、规程、要求完成检测任务;考核本室人员的检测大纲、检测细则、各类检测报告及原始记录。

  5.定期向中心试验室汇报工作,及时发现施工质量总是积极提出处理、整改意见。

  6.负责管理好本室仪器、设备,保证其完好率。

  7.负责安排本室人员的业务培训,提高试验人员的.业务水平。

  8.掌握技术动态,收集有关技术资料、积极钻研试验技术,参与各种技术活动,为提高施工质量积极出谋献策。

  9.贯彻执行最新的材料试验的规范、标准、方法,并组织检测人员学习有关新规范、新标准。

  10.负责解决试验和检测工作中的技术问题,并负责重大技术事故的检查。

  11.审查检测任务方案,并负责解决关键技术问题。

实验岗位职责7

  1、认真贯彻执行质量保证体系,确立本室的质量方针、质量目标和质量体系,落实与其体系和服务能力相适应的组织和资源。公正、科学、准确地进行各项检测工作。

  2、负责检测试验工作,组织完成所承担的各项试验检测任务,并对完成的'试验检测资料质量负责。

  3、贯彻执行上级颁发的技术方针政策和有关规程、规范及技术管理规章制度,协助选定路基填料及砂、石等大宗料的产地,结合设计和施工需要,通过试验确定合理参数指导施工。

  4、对试验室试验、检测工作计划的完成及检测质量负责。

  5、督促、检查各岗位执行情况,考核各类人员的工作质量。

  6、定期主持召开试验会议,讨论和研究生产中出现的问题,制定对策。

  7、负责管理试验检测资料,指定试验工程师(资料员)实施具体管理工作。

  8、负责试验检测人员的具体管理工作,建立试验检测人员台帐,掌握人员调整变化情况。

实验岗位职责8

  一、遵守《中小学教师职业道德规范》,忠诚党的教育事业,热爱本职工作,努力钻研业务,全心全意为教学服务。

  二、熟悉本学科教学大纲和教材对演示实验、学生实验以及探究性实验的基本要求。

  三、要认真保管专用教室的全部教学设施、设备,健全帐目,建立健全教学活动(实验)档案,认真做好专用教室的各项管理记录。

  四、要做好教学设施、设备的日常维护、保养,保持教学设施、设备经常处于完好、可用状态。

  五、按照教学大纲和教材规定的实验内容,根据任课教师填写的《教学活动(实验)登记表》及时做好教学活动(实验)准备工作。协助、配合任课教师完成各类教学活动(实验)。

  六、熟悉《北京市中小学办学条件标准管理系统》的使用,按要求及时、准确的录入主管专用教室的教学设施、设备的.数据,将数据(或报表)按时上传、报送主管部门。

  七、严格执行、认真遵守专用教室的各项规章制度。

  八、采取严格的安全防范(防火、防中毒、防盗、防触电等意外事故)措施,切实加强危险品的管理,保障师生的人身安全。

  九、要不断总结开展教学活动(实验)的经验,积极开展教学活动(实验)研究和教学设备研制,不断改进管理办法、探索新的管理模式,使专用教室管理工作规范化、科学化。

  十、工作调动时,必须按照规定认真做好交接工作。经清查、盘点、对帐,帐卡(证)相符、帐帐相符、帐实相符后,交接双方手续办理清楚,方可调离。

实验岗位职责9

  1、进行实验教学,必须认真撰写《实验课教学大纲》,根据实验的课题、内容、进度,会同实验室管理员做好课前、课中、课后各教学环节的设备,工、量具等各项准备工作。

  2、按实验的要求,认真备课。备课内容包括:实验目的,课题名称,授课主要内容,课题要求,方法,程序,时间分段及对学生的要求等。在教学中注意培养学生观察,分析,处理问题的`能力。

  3、认真做好学生实验分组的安排和轮换的时间;保证学生有足够动手操作机会。

  4、实验开始前,应对参加实验的所有人员进行有关的安全教育和重点提醒,要求大家按设备安全操作规程进行操作。

  5、实验课开始时,实验主讲教师应先检查学生出勤情况,预习情况,进而讲解实验的内容、要求、方法及注意事项。实验进行时,认真组织教学,采取严格的安全措施,确保人员及机器设备的安全。

  6、实验结束时,应会同管理人员检查设备及工、量具完好情况,并做好记录。

  7、下课时,安排学生做好设备的日常保养工作及室内的清洁卫生工作,协同管理人员检查安全、防火设备,关好门窗、电灯、风扇、水闸等,杜绝各类事故发生。

  8、课后做好实践性教学的总结工作。

  9、积极参加教研活动,参与教学改革、制作,改造教学设备,编写教材,撰写论文,提高实验教学质量。

实验岗位职责10

  饲料检测实验室检验员岗位职责

  1、检验人员应系统掌握检验方法和检验所依据的标准,了解检验过程。

  2、做好检验的一切准备工作(包括仪器,设备,试剂,药品,标本等),并保证达到检验要求。

  3、对所负责的.精密贵重仪器要加强管理,经常检查,及时填写使用记录。要熟悉实验室有关仪器,设备的功能,特点和操作方法,要具备维护,保养的知识,并能进行简单维修,因违反操作规程而损坏仪器者,应酌情处理。

  4、遵守实验室制度,按时上、下班,工作时要坚守岗位,配合主管加强对实验室的安全管理工作。

  5、实验室人员要经常打扫和保持实验室的环境卫生,使用的仪器、药品要经常洗涤、擦拭,做到窗明几净,台面整洁,放置有序,标志分明,使用方便。

  6、检验人员要本着节约精神,严格控制实验中各类药品的使用量,不得随意浪费。

  7、加强工作,确保人身安全,防止触电、中毒、爆炸等危险事故发生,下班时要认真检查各实验室门窗、水、电是否关好,发现有不安全因素要及时报告,对废液要倒在统一指定的地方,及时销毁处理。

  8、完成上级主管交给的其他任务。

实验岗位职责11

  测试工程师

  任职条件:

  1、相关专业理工科大专以上学历,非相关专业或文科学历,需有10年以上相关检测经验。

  2、具有相关工作经验,熟悉检测项目的技术要求;

  3、熟练掌握检测方法;

  4、经过上岗前的培训考核,获得主任颁发的上岗证书。

  岗位职责:

  1、熟练掌握所从事的检测项目的.检测标准和检测方法,做好检测、数据处理和演算,负责编制检测报告,并对检测数据的正确性负责;

  2、严格按检测标准/作业指导书等开展检测活动,检测前必须认真检查仪器设备、环境条件、样品状态等是否正常,确保检测条件符合技术标准要求;

  3、主动接受监督员的监督,提供满足法定要求和客户合理要求的服务;

  4、做好检测过程的原始记录,包括:产品名称、规格、型号、检测依据的技术标准、检测方法标准,使用的设备名称及编号,实验环境条件、检测过程的记录及结果;

  5、保证仪器设备的正常运行,负责日常维护;掌握一般的仪器设备保养、检查和故障排除技能。当发现或怀疑仪器设备有问题时,及时向检测组主任报告并实施追溯和采取必要措施

  6、安全规范地开展检测活动,认真规范地填写原始记录。对有疑问的数据进行复验核对。如确有问题,应重新检测,并记录产生的问题和原因;

  7、遵守本公司的各项规章制度,维护并确保环境条件符合检测工作的要求;

  8、有权拒绝来自内部和外部的各种压力和影响,科学公正的开展检测工作;

  9、按要求开展内部质量控制活动,参加能力验证与实验室间对比,接受内部审核。

实验岗位职责12

  1、准确理解各研发工程师安排的实验任务,认真仔细有耐心地完成各项实验操作;

  2、负责研发实验进行前后车间内5S,保证实验物料在清洁卫生环境下进行;

  3、负责研发工程师安排实验的原始数据记录;

  4、准确无误地对研发工程师安排的样品进行取样送检;

  5、负责归属于研发各项目原辅料、实验样品等相关内容的保管、保护;

  6、负责研发实验室水、电的安全使用;

  7、协助研发工程师对设备进行维护;

  8、反馈现场操作过程中存在的问题;

  9、完成上级领导交办的`其他事项;

  1.有2年及以上工厂工作经验;

  2.男,20岁以上,能吃苦耐劳,有较强的责任感和上进心;

  3. 能接受12小时白班晚班倒班

实验岗位职责13

  一、热爱本职工作,树立为教学服务的思想。认真钻研业务,熟悉教材,熟悉各类仪器的性能、构造、操作规范和保管知识,掌握各类仪器的使用方法和维修、排除故障的基本技能。掌握实验室计算机管理的基本方法。

  二、与相关学科配合制定实验教学工作计划,按“实验通知单”准备好实验所需仪器、器材、药品,指导学生实验。按时做好实验教学课开设情况记录。实验完毕后及时清点仪器、器材,检查仪器的完好情况,发现问题,要查明原因,按有关规定认真处理。

  三、熟悉全部演示实验和学生分组实验的有关理论、实验方法、注意事项,能熟练指导学生实验,处理学生实验中遇到的`问题。

  四、创造条件开放实验室,组织学生开展“探究性”实验和课外科技实践活动。加强和各科任教老师联系,积极开展教学仪器研制和自制教具活动。

  五、认真做好教学仪器的购置、验收、入库及登帐、编号等工作。定期清点仪器、药品和实验材料,年终做好盘存工作,做到帐帐相符、帐物相符。根据实验教学需要,及时编制仪器设备、药品添置计划。

  六、负责教学仪器设备的定期保养、维修、维护、清点、检查、借出、回收等工作。保证教学仪器设备处于完好备用状态。

  七、保持实验室整洁,做好实验室的清洁卫生和安全防范工作,熟悉各种消防设施的使用方法,消除事故隐患,落实发生事故的应急处理措施。

  八、积极参与实验室建设和技术改造,严格执行实验室的各项规章制度,做好实验室的全面管理工作。

实验岗位职责14

  实验室技术人员岗位职责

  一、做好实验教学技术工作和后勤工作,实行实验教学值班制,确保实验教学顺利进行。

  二、管理好实验室仪器设备,做到帐、物、卡相符。

  三、保证实验室安全工作,定期检查,及时消除安全隐患。

  四、积极钻研实验技术,做好实验仪器维修和实验设备的改进工作。

  五、积极参加实验室建设工作,开展科学研究和技术开发工作。

  实验教师岗位职责

  一、深入钻研教学内容,努力提高自身业务水平,认真备课,积极改革实验教学内容和方法,不断提高实验教学质量。

  二、在实验教学过程中应严格认真,从严执教,引导学生建立“严谨、勤奋、求实、创新”的学风,要关心学生德智体全面发展,做好教书育人工作。

  三、积极参加实验室的教学工作讨论和教学研究活动。

  四、每次实验课前,提前10分钟进入实验室;上课迟到属教学事故,要在室内作自我批评。

  五、定期检查实验教学效果,征求学生对教学工作的意见,不断改进实验教学工作。

  六、积极参加实验室建设工作,做好所分配的.教学仪器管理及安全卫生工作。

  七、在保证完成教学任务前提下,积极参加实验室科学研究、技术开发或自选课题工作。

  实验室卫生制度

  1.实验室工作必须保持严肃、严密、严格、严谨;室内保持整洁有序,不得喧哗、打闹、抽烟。

  2.实验室各房间应有专人负责卫生管理工作,室内卫生要定期打扫,做到台面、室内整洁卫生。

  3.实验室中的废液倒入水槽中,用水冲洗干净,有毒液体集中处理;固体垃圾倒入桶中,由实验值日生清除,防止水池堵塞和腐蚀。

  4.实验仪器设备应布置合理,完好整洁,化学药品放置合理、整洁、无泄漏。

  5.实验室通风良好,门口及走廊不准堆放杂物,要求整洁通畅。

实验岗位职责15

  职责描述:

  —负责核对校准原始记录信息,制作校准证书及标签;

  —整理归档已经完成的原始记录和证书;

  —掌握基础校准技能,协助校准工程师完成校准工作;

  —对以上工作质量负责。

  任职要求:

  —理工科专业,大专学历;

  —1年以上工作经验;

  —电脑操作熟练,有实验室及文档管理工作经验者优先。

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