教授岗位职责

教授岗位职责

　　在日常生活和工作中，很多地方都会使用到岗位职责，制定岗位职责能够有效的地防止因为职位分配不合理而导致部门之间或是员工之间出现工作推脱、责任推卸等现象发生。相信很多朋友都对制定岗位职责感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的教授岗位职责，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

教授岗位职责1

　　⒈完成学校规定基本工作量。

　　⒉三年内至少以论文主要作者（前两名）在重要核心学术期刊上发表论文六篇，其中至少四篇被sci或ei收录（人文、管理、思政、体育学科除外）；或三年内至少主编一本专着或教材。

　　⒊每学年承担本科生或研究生授课教学工作量至少30学时，或每学期面向本科生或研究生开设10学时以上的学科前沿讲座。

　　⒋三年内主持国家级项目一项；或主持省部级项目两项；或横向课题经费累计到款25万元（不含硬件费）（人文、理学院由学院确定）。

　　⒌三年内至少指导研究生三名。

　　⒍必须履行有关学科建设与发展的义务。

　　⒎受聘期间必须严格遵守学校有关制度，履行上述职责，若有1/3以上时间不在校工作，学校将给予解聘。

　　⒏三年后经考核，由于个人原因未能完成上述职责，学校将给予解聘。

教授岗位职责2

　　⒈完成学校规定基本工作量。

　　⒉三年内至少以论文主要作者（前两名）在核心期刊上发表论文三篇，其中至少二篇被SCI或EI收录（人文、管理、思政、体育学科除外）；或三年内至少主编或副主编一本专着或教材。

　　⒊每学年承担本科生或研究生授课教学工作量至少40学时。

　　⒋三年内参加（前三名）一项国家级项目；或主持一项省部级科研项目；或横向课题经费累计到款15万元（不含硬件费）（人文、理学院由学院确定）。

　　⒌三年内至少指导或参加指导研究生二名。

　　⒍受聘期间必须严格遵守学校有关制度，履行上述职责，若有1/3以上时间不在校工作，学校将给予解聘。

　　⒎三年后经考核，由于个人原因未能完成上述职责，学校将给予解聘。

　　具体岗位职责和三年工作任务：

教授岗位职责3

　　一、岗位条件：

　　(一)基本任职条件

　　1、遵守宪法和法律，具有良好的品行和岗位所需的专业技术水平和身体条件;

　　2、具备相应的专业技术职务任职资格和高等学校教师资格。

　　3、任现职以来，认真履职，圆满完成各项工作任务，年度考核均达到“合格”以上等次。

　　(二)专业技术条件

　　竞聘专业技术三级岗位应在四级岗位(含原聘任正高级专业技术职务)任职满五年以上，并具备下列条件之一者：

　　(1)符合二级岗位条件之一者;

　　(2)国家级荣誉称号专业技术人才、省级以上有突出贡献的中青年专家或省主要学科学术和技术带头人;

　　(3)政府特殊津贴获得者;

　　(4)省级拔尖人才或优秀青年科技人才;

　　(5)任现职以来，获省部级科技进步三等奖(或同等奖项)前三名的;

　　(6)任现职以来，主持完成国家级重点科研项目、课题以及重大工程项目的;

　　(7)任现职以来，业绩突出，在本专业领域有较高学术造诣，为本地经济社会发展作出重大贡献的。

　　(三)直接竞聘条件

　　已聘任正高级专业技术职务，符合专业技术一、二级岗位业绩条件之一者，不受任职年限限制，可直接竞聘三级专业技术岗位。

　　二、岗位职责

　　1、每学年系统担任两本以上课程的讲授工作，指导实验、实习和社会调查等活动。

　　2、掌握本学科发展动态和本专业发展方向。充分发挥教学、学术带头作用,领导或参加本学科教学、科研工作及专业建设、学科建设工作;

　　3、指导教育教学改革和教材建设工作,进行教学质量与教学改革工程项目的`研究;

　　4、指导学生毕业论文,指导和培养青年教师;

　　5、主持或参加科研项目及省级教改课题;主持或者指导研究解决经济建设及社会发展中的重大课题，编审教材，撰写学术著作;

　　6.承担并完成学院规定和分配的其它工作.

　　三、工作标准

　　1、自觉学习、贯彻党和国家的教育方针、政策;严格执行学校的教学计划，并按课程标准要求开展教学活动。

　　2、完成规定的教学工作量。

　　3、有奉献精神，业务能力强，能够积极进行课堂教学改革，协调各学科关系。能运用现代化的教学手段进行教学，教学效果良好。

　　4、重视培养学生创新意识和实践能力，全面提高学生的综合素质。

　　5、聘期主持完成一项科研项目(课题)或发表具有较高学术价值的论文2篇.

　　6、能够以身作则做好对年轻教师的传、帮、带工作。

教授岗位职责4

　　（一）熟悉本学科实验领域国内外学术和技术动态，提供学术和技术指导；

　　（二）根据本学科实验室发展要求，提出实验室建设方向，制定实验室发展规划，拟订教学和科研实验方案；

　　（三）积极开展实验课题的研究，及时更新实验内容，编写实验讲义和指导书；

　　（四）负责指导大型精密仪器设备的引进、验收、安装调试和技术开发工作；

　　（五）不断学习本学科领域的实验理论与实验技能，熟悉掌握有关仪器设备使用方法；

　　（六）掌握先进的实验技术手段，承担和指导实验装置的.研制及有关仪器设备的改造工作，解决本学科实验技术中的疑难问题；

　　（七）指导中、初级实验工作人员的业务工作和学习；

　　（八）协助实验室主任做好实验室的各项工作。

教授岗位职责5

　　⒈完成学校规定基本工作量。

　　⒉每学年承担讲授主干基础课（面对本科生）教学90学时以上。

　　⒊三年内以主要作者（前三名）在核心期刊上发表论文三篇（含教学研究论文）；或三年内编写、编着教材一部以上。

　　⒋三年内至少参加（前三名）校级以上教学改革项目一项；或以主要完成人（前三名）完成学校下达的重大教学改革任务。

　　⒌三年内参加（前三名）省级以上科研项目一项；或横向课题经费累计到款3万元（不含硬件费）。

　　⒍每学年指导1名以上本科生毕业论文；三年内至少招收研究生1名以上。

　　⒎受聘期间必须严格遵守学校有关制度，履行上述职责，若有1/3以上时间不在校工作，学校将给予解聘。

　　⒏三年后经考核，由于个人原因未能完成上述职责，学校将给予解聘。

　　具体岗位职责和三年工作任务：

教授岗位职责6

　　1、协助欧菲大学院长，制定公司发展战略规划、经营计划、业务发展计划；

　　2、协助制定大学组织结构和管理体系及业务规范，将公司内部管理制度化、规范化；

　　3、组织监督大学各项规划及计划的实施；

　　4、了解同业竞争策略及市场需求，为公司培训课程提供科学的决策依据；

　　5、负责学校教学工作的'管理，师资团队的优化，教学质量的监控，教学进度的制定和协调，及年度教学计划制定和修改，并指导管理教学常规工作；

　　6、全面把握公司培训课程的市场状况；

　　7、做培训及会议成本预算。

教授岗位职责7

　　⒈完成学校规定基本工作量。

　　⒉每学年承担讲授主干基础课（面对本科生）教学80学时以上。

　　⒊三年内以主要作者（前三名）在核心期刊上发表论文五篇（含教学研究论文）；或三年内编写、编着教材一部以上，且为教材主编或副主编。

　　⒋三年内至少主持校级以上教学改革项目一项；或完成学校下达的重大教学改革任务。

　　⒌三年内参加（前二名）省级以上科研项目一项；或横向课题经费累计到款5万元（不含硬件费）。

　　⒍每学年至少应具体指导青年教师（副高以下职务）1名以上，指导2名本科生毕业论文；三年内至少招收研究生2名。

　　⒎受聘期间必须严格遵守学校有关制度，履行上述职责，若有1/3以上时间不在校工作，学校将给予解聘。

　　⒏三年后经考核，由于个人原因未能完成上述职责，学校将给予解聘。