托班岗位职责
在发展不断提速的社会中,人们运用到岗位职责的场合不断增多,任何岗位职责都是一个责任、权力与义务的综合体,有多大的权力就应该承担多大的责任,有多大的权力和责任应该尽多大的义务,任何割裂开来的做法都会发生问题。想学习制定岗位职责却不知道该请教谁?下面是小编帮大家整理的托班岗位职责,仅供参考,大家一起来看看吧。
1、热爱教育事业,具备良好的职业操守和服务意识,做事态度积极,抗压能力强;有强烈责任感,良好的团队协作意识,诚信守时;
2、愿意长期从事教育行业,辅导学生认真负责,和家长沟通也认真及时。对待学生能够因材施教,启发孩子的思维;
3、负责学生放学后作业辅导工作,对学生的'学习课程非常了解,同时对孩子能做到细心耐心有爱心。
4、负责每天下午放学辅导学生作业,批改并讲解错题,并和家长保持良好沟通,共同促进孩子的学习进步。
职位描述:
1、担任托班点主班教师工作:负责2-3岁全日托一日教学活动及家长沟通,幼儿安全及保育保教等工作;
2、负责班级教具及场所环境管理,配合总部课程开发部做好点位教师课程培训,及教材教案的完善;
3、配合做好销售辅助,接待家长,试听课程,宣传活动等;
4、参与园所必要的.相关活动。
任职资格:
1、1~3年或以上幼教相关工作经验;
2、喜欢小朋友,有爱心,有耐心;
3、适应能力强,有快速的学习能力,工作态度积极;
4、有长期驻扎上海的打算;
5、持有中级及以上育婴师证、持有幼教教师资格证优先。
1、独立有序开展班级工作,和家长保持良好沟通,构建良好的客户关系;
2、根据幼儿年龄特点,以中西结合的教育方式引导学生,激发幼儿的创造力;
3、独立完成幼儿教学评估,配合课程顾问做好续费工作;
4、以创新的`理念和模式准备教案,教学计划及活动策划与安排。
任职资格:
1、喜爱孩子,对幼儿有爱心,有耐心,性格开朗,具有良好的亲和力,沟通能力.
2、普通话标准,具有美术、音乐、舞蹈等特长。
3、学前教育专业和具有幼师资格证书者优先。
幼教老师托班老师岗位
岗位职责:
1、协助幼儿园内的后勤服务工作;
2、管理学生的日常生活,了解孩子的生活习惯;
3、注重幼儿的'个人卫生,培养幼儿的良好卫生习惯,逐步提高幼儿基本的生活自理能力。
任职条件:
1、照顾儿童日常生活习惯;
2、熟悉儿童生活习性,了解儿童心理;
3、热爱教育事业,工作积极主动、责任心强。若干名。
岗位职责:
1、负责日常的教师资格类课程的备课、教案工作;
2、负责学员的学习问题答疑,学员的'维护工作;
3、负责教师资格类课程的教学工作;
4、负责教师资格系列学习资料及试题的研发工作;
任职资格:
1、男女不限,20岁以上,大专生及以上学历,教育学、心理学专业;
2、热衷于教育事业,对学生耐心、细心,普通话标准,较强的语言表达能力;
3、持有教师资格证,授课经验丰富者优先;
4、良好的沟通能力,逻辑思维能力较强。
职位职责
1.负责幼儿在园的一日活动,包括午饭、午睡、教学活动
2.负责课程的教授,保证授课质量
3.教室环境创设及维护,教具的维护和管理
4.协助园区举办各类主题活动
职位要求
1.尊重婴幼儿,有爱心,耐心,童心,并具有良好的形象气质;
2.遵守职业道德,有极高的'责任心;
3.优秀的沟通,协调能力,具有亲和力;
4.为人诚信,对于目标坚持不懈,活泼、开朗、热情;
5.有幼儿园或托班相关工作经验。
岗位职责:
1、负责幼儿的保教任务,包括幼儿课程、运动游戏、课间点心、如厕等;
2、确保每个孩子的`安全,注意幼儿的衣着整洁卫生,管理本班幼儿生活和卫生保健工作;
3、教室及教具的维护和管理;
4、与家长保持密切交流互动,做好家园沟通、家园共育工作;
5、配合市场部开展推广宣传活动;
6、周一到周五上班,周末双休。
任职资格:
1、对孩子有爱心、有耐心、有责任心、具有团队精神;
2、全日制大学专科或以上学历(包括心理学/美术/戏剧系),学前教育优先;
3、有1年以上幼儿园托育或早教工作经验,持有幼儿园教师资格证或育婴师资格证者优先录取;
4、学习能力强,具有较强的执行力和抗压能力。
岗位要求:
学历要求:大专
语言要求:不限
年龄要求:不限
工作年限:1年经验
职责描述:
1、在总部教案的.基础上,备好课程教案以及课前准备;
2、普通话标准,相貌端庄,人品正直,举止大方得体,有亲和力,热爱小孩;
3、热爱教育教学工作,具有敬业精神,工作勤奋,有团队荣誉感;
4、具备良好的表达与沟通能力,善于调动小孩的育乐接受能力;
5、提供教育咨询服务;
6、保管教学用具、编写教学大纲,及课程安排;
7、做好会员服务、电话回访与家长、学生沟通,交流;
8、做好教学评估;
9、能完成部分教学课程的研发与升级。
岗位要求:
学历要求:大专
语言要求:不限
年龄要求:不限
工作年限:1年经验
职责描述:
1、负责托班全天带班及班级教学工作;
2、完成制定的学期计划和课程大纲;
3、家长沟通工作及会议参加和学习;
4、课堂内容记录和文案资料存档工作等;
5、负责托班学员服务工作;
6、协助公司各部门的.相关工作。
任职要求:
1、正规学前教育院校大专以上学历,须持有育婴师或幼儿教师资格证书;
2、性格外向、温和,富有爱心、耐心、责任心以及良好的师德;
3、幼师、学前教育、音乐、舞蹈、美术专业优先考虑;
4、普通话标准,有唱歌、舞蹈、美工等相关技能者优先考虑;
5、具有亲和力及较强的沟通能力和学习能力;
6、形象好,气质佳,热爱幼儿教育事业;
7、具备幼儿园或早教机构相关工作经验者优先考虑。
1、热爱教育事业,具备良好的职业操守和服务意识,做事态度积极,抗压能力强;有强烈责任感,良好的'团队协作意识,诚信守时;
2、愿意长期从事教育行业,辅导学生认真负责,和家长沟通也认真及时。对待学生能够因材施教,启发孩子的思维;
3、负责学生放学后作业辅导工作,对学生的学习课程非常了解,同时对孩子能做到细心耐心有爱心。
4、负责每天下午放学辅导学生作业,批改并讲解错题,并和家长保持良好沟通,共同促进孩子的学习进步。
职位描述:
1、担任托班点主班教师工作:负责2-3岁全日托一日教学活动及家长沟通,幼儿安全及保育保教等工作;
2、负责班级教具及场所环境管理,配合总部课程开发部做好点位教师课程培训,及教材教案的.完善;
3、配合做好销售辅助,接待家长,试听课程,宣传活动等;
4、参与园所必要的相关活动。
任职资格:
1、1~3年或以上幼教相关工作经验;
2、喜欢小朋友,有爱心,有耐心;
3、适应能力强,有快速的学习能力,工作态度积极;
4、有长期驻扎上海的打算;
5、持有中级及以上育婴师证、持有幼教教师资格证优先。
职责描述:
1、教授托班课程,提供教育咨询;
2、保证授课质量,维护续班工作;
3、精熟教案,提供教学个案;
4、教室及教具的维护和管理;
任职要求:
1、正规院校幼师、学前教育、音乐、舞蹈专业大专以上学历;
2、普通话标准,有唱歌、舞蹈、美工等相关技能者优先考虑;
3、具有亲和力及较强的.沟通能力;
4、性格外向,富有爱心、耐心、责任心以及良好的师德;
5、形象好,气质佳,热爱幼儿教育事业;
任职要求:
1.师范类专业优先考虑;
2.有较好的交流能力、学习能力、普通话标准;
3.喜欢孩子,热爱教育事业,善于调动儿童学习积极性和吸引儿童注意力;
4.上课生动活泼,有创新意识和钻研精神,有爱心和责任心;
5.有家教或培训机构经验者优先。
岗位职责:
1.备课及课前准备:按照我司提供的教材备课讲课;
2.辅导小学阶段功课;
3.教学服务执行:定期与家长沟通学生学习进度及情况;
4.配合进行数学试听课、测试等活动。
具体面试沟通
岗位职责:
1、协助幼儿园内的后勤服务工作;
2、管理学生的日常生活,了解孩子的生活习惯;
3、注重幼儿的个人卫生,培养幼儿的`良好卫生习惯,逐步提高幼儿基本的生活自理能力。
任职条件:
1、照顾儿童日常生活习惯;
2、熟悉儿童生活习性,了解儿童心理;
3、热爱教育事业,工作积极主动、责任心强。若干名。
职责描述:
1、认真贯彻执行《幼儿园工作规程》,结合本班幼儿的特点和个体差异及时制定好各类教育工作计划,并认真实施,有计划有步骤地开展班级保教工作。
2、树立正确的儿童观、教育观,热爱幼儿、尊重幼儿,对幼儿做到关心、细心、耐心,不偏爱,坚持正面教育,严禁体罚和变相体罚。
3、认真及时制订教育活动计划,钻研教材,研究教法,引导幼儿主动学习。观察、分析并记录幼儿发展情况,因材施教。
4、科学、合理地安排幼儿一日活动,认真执行幼儿园各项教育常规及幼儿园安全、卫生保健制度。定期进行总结,不断提高工作质量。
5、进班前,必须做好一切准备工作,带班时精力集中,尽心尽责,不随便离开班级,密切关注幼儿的活动及需求,及时提供适当的'指导。注意幼儿安全,防止事故。
6、努力学习幼教专业理论,积极参加教育研究和各种业务进修学习,勇于改革、创新,不断提高自身的业务素质。
任职要求:
1、具有大专及以上学历
2、热爱教育行业,有亲和力
3、具备学前儿童带班经验
4.具有一定的组织能力、与家长沟通的能力;
5、具备教师资格证或者中级保育员证书
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