中学生岗位职责

中学生岗位职责

　　随着社会不断地进步，岗位职责在生活中的使用越来越广泛，岗位职责是指一个岗位所需要去完成的工作内容以及应当承担的责任范围。到底应如何制定岗位职责呢？以下是小编为大家整理的中学生岗位职责，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　中学生岗位职责 篇1

　　岗位职责：

　　1.负责学生的.生物工作及教学、教研等方面的工作；

　　2.组织课堂讨论；

　　3.承担课程辅导和答疑，作业和考卷批改等工作；

　　4.完成教学部门主任安排的其他任务。

　　任职要求：

　　1.本科以上学历

　　2.海外留学者优先

　　3.有中学生物教师工作经验者优先

　　中学生岗位职责 篇2

　　生活指导教师的工作是指导学生独立生活，培养学生自制、自主、自理能力，是学校加强素质教育不可分割的组成部分，为了进一步明确生活指导教师的工作职责，加强对生活指导工作的考评，特制定本办法。

　　1．生活指导教师必须具有强烈的事业性和责任性，要有“敬业爱生、无私奉献”的精神，树立“对每一位学生负责，对每一个家庭负责”的`观念，全心全意服务于广大学生。

　　2．做好学生宿舍的物品管理工作。发现物品损坏，追查其原因，对责任人进行批评教育，按价赔偿，及时提交总务处修理。对故意损坏公物的责任人要报德育处和校长室处理。每天上午对宿舍进行检查，要求做到：

　　①“六面”干净无尘。

　　②物品摆放整齐划一。

　　③床铺整理平整美观。

　　④卫生间地面干燥无异味。

　　③室内要通风通气。对不能达到上述要求的学生和宿舍要及时指导。

　　3．维持住宿纪律。早晨要督促学生按时起身、组织学生打扫环境卫生和做好个人卫生，及时清洁锁门；夜间要做好巡视工作，对不能按时就寝的学生进行批评教育，若发现熄灯后还在做影响他人休息的事的学生要上报生活部。对宿舍中偶发事件追查责任人并及时处理。

　　4．全方位关心学生生活。发现学生患病要及时通知家长。病情严重的要及时送到医院。同时要做好宿舍内的防病工作。发生流行性疾病要及时上报校长室。

　　5．认真遵守宿舍的开、关门制度。休息日、节假日放学后要检查宿舍门窗，学生提前到时要提前到校，做好准备工作，做到学生进出有序不乱。

　　6．做好公共走廊、扶梯等地方的保洁工作。

　　7．依据宿舍卫生、纪律的制度，做好日常考评工作，将宿舍情况及时向生活部反馈，每月要评出“文明宿舍”予以表彰。

　　8．配合行政值日领导，做好宿舍纪律、卫生的抽查工作，维护学生住宿纪律。

　　中学生岗位职责 篇3

　　1、卫生清洁员要有整洁意识，在自己所管辖的卫生区内，做到地无纸屑、灰尘，墙无污迹，天花板无蜘蛛网的三无要求。

　　2、每楼层的过道、楼梯等公共场所及贴有磁砖的墙壁，每天打扫和拖抹一次。公共通道上的窗台、栏杆要经常擦抹，做到无灰尘。

　　3、过道和楼梯上方的天花板，要求每月掸扫一次。

　　4、清理出的垃圾，必须及时倒入垃圾桶，不可堆放过夜。

　　5、负责运送垃圾的清洁员，每天至少两次把所有拉圾桶的垃圾运送到指定的.地方，并每日一次将垃圾桶清洗干净。放回原处，运送垃圾时不可散落，更不可将剩余垃圾堆放过夜。

　　6、对学生违反卫生保洁制度行为的监督管理。

　　7、上班时间不得做与职责无关的事。卫生清洁用具摆放有序。

　　8、完成学校交给的临时性任务。

　　中学生岗位职责 篇4

　　1、生活指导是学生生活的指导者，应深入寝室，了解学生，指导和帮助学生解决困难。

　　2、开学初组织安排好学生住宿，确定寝室长、造好住宿生名册。学期末做好宿舍财产的清查工作、收回钥匙，关锁好门窗。

　　3、严格作息制度，督促学生按时起床、就寝，及时开关电灯。

　　4、严格执行《宿舍区管理制度》，检查学生就寝纪律、内务整理、整洁卫生并做好记录，每日在黑板上予以公布，并及时反馈到班主任处。

　　5、家长或其他客人来访不能单独进入寝室，应在会客室会晤，并要有会客记录。学生有事外出，须严格执行请假制度，并有家长签名。

　　6、教育学生爱护公物，节约水电，严格执行公物损坏赔偿制度。故意破坏公物，情节严重者须报政教处作纪律处分。

　　7、每日打扫，拖抹一次以上本宿舍内公共走道和楼梯。

　　8、组织开展争创文明寝室和星级寝室活动，每学期开展一次文明寝室评比，每月一次星级寝室评比活动。

　　9、做好学生饮食、衣着等日常生活的`指导，对饮食卫生进行监督，管理学生就寝纪律。

　　10、定期召开寝室长会议，每学期不少于2次，听取学生意见和建议。

　　11、预防火灾及其它重大安全事故发生。

　　中学生岗位职责 篇5

　　1.岗位要求

　　学历要求：统招一类本科(含)以上学历

　　专业要求：专业不限

　　任职资格：

　　①态度端正，条理清晰，逻辑思维能力强；

　　②有较强的表达能力，善于与学生和家长进行沟通；

　　③服务意识强，能够从学员或家长的角度思考和处理问题；

　　④抗压能力强，具有扎实的专业理论基础，专业功底深厚；

　　⑤熟悉学生的生活及学习特点，善于观察学生的问题，并能提出行之有效的解决方案。

　　2.岗位职责

　　①负责授课、学科研究与教学研究，以及试卷出题、批改工作；

　　②针对学生情况，对其进行个性化的`课程讲授；

　　③在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动，以检验学生接受辅导的成效；

　　④掌握学生的学习情况，做好记录并与相关老师进行沟通；

　　⑤按照要求与本学科组内教师进行教研交流，教学研究，集中备课。

　　中学生岗位职责 篇6

　　1、自行车管理员应对学生车辆的.有序、安全停放负责。

　　2、按时开启车库，每次学生返校前40分钟开启车库，并指挥学生按指定位置停放车辆。

　　3、每次停放后，对车辆进行全面检查，发现越位停车、无牌照停车及无配锁车辆，逐一予以登记，及时交政教处处理。

　　4、每晚自修结束后，及时对车库加锁，确保车辆存放安全。

　　5、学生车辆，除自行车以外的车辆一律不准停入车库。

　　6、如遇学生特殊用车须持政教处出具的证明，才可放行。

　　7、定期做好车库内的保洁工作，通学生停车场每周六下午打扫一次，住宿生停车场，每回家周打扫一次，所有通道每日打扫一次。

　　中学生岗位职责 篇7

　　岗位职责：

　　中学生物理课程教学

　　任职要求：

　　1、有深厚的相关科目功底，熟悉高考动态，对高考考点把握到位；

　　2、对学生有爱心，有耐心以及强烈的责任心；

　　3、普通话标准，讲课富有激情和感染力；

　　4、能在生活中发掘相关学科用途，有效传递给学生；

　　5、毕业院校来自国内优秀院校(包含云南师范大学、昆明理工大学)或普通高校硕士及以上学历院校或海外本科及以上院校优先考虑；

　　6、持有教师资格证优先考虑。

　　中学生岗位职责 篇8

　　生活指导老师是学校寄宿生的管理者、组织者和教育者，应坚持“以人为本、管理育人、服务育人”的原则，突出人文关怀，注重指导、严格管理、保障安全，加强对寄宿生的生活习惯和学习习惯的指导和教育，培养其具有积极健康的生活观念、朴实严谨的生活作风和勤奋刻苦的学习精神。

　　（一）按时到岗，监守岗位，不脱岗，不玩忽职守，工作时间内不做与工作无关的任何事情，严格遵守学校管理制度，认真履行生活老师的'岗位职责。

　　（二）培养寄宿生良好的卫生习惯和生活习惯，培养寄宿生的生活自理能力，指导他们发扬团结友善，互相关心的精神，培养集体主义观念。

　　（三）及时了解掌握寄宿生思想动态，及时处理和化解矛盾，认真听取寄宿生所反映的意见或提出的建议，有重要问题应及时向学校值班行政汇报。

　　（四）把好安全关，在常规巡查中多了解、细观察，发现存在安全隐患要及时汇报。对学生的违规行为应及时制止并及时汇报。

　　（五）负责组织寄宿生文明宿舍的自查、检查和评比工作，做好学生宿舍的量化管理工作，不断提高管理水平和服务质量。

　　（六）加强寄宿生对有关管理规章制度的宣传教育工作。向新来的寄宿生介绍寄宿情况及校园周边环境。

　　（七）负责教育和指导寄宿生严格遵守作息制度。按时熄灯就寝和起床参加锻炼，检查就寝及参加锻炼的人数。

　　（八）关心爱护寄宿生，对有病的寄宿生应热情关心，指导其遵医嘱治病，对患重病或突发性疾病的应及时送医院就诊，并及时告知家长和向学校领导、班主任汇报。

　　（九）每周定期召开学生生活指导教师工作例会，召集寄宿生宿舍管理员和宿舍舍长会，定期或视情况不定期分析、总结宿舍管理情况。布置本周工作，加强对寄宿生的学习、生活和纪律的常规管理。

　　（十）、负责建立和健全《深圳市安宝区寄宿制学校寄宿生管理登记册》建档工作；负责做好每日检查工作记录，保持与班主任和宿管老师的工作联系，并及时做好情况反馈。

　　深圳市安宝中学