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理化教师岗位职责

理化教师岗位职责



理化教师岗位职责

  在我们平凡的日常里,很多地方都会使用到岗位职责,制定岗位职责能够有效的地防止因为职位分配不合理而导致部门之间或是员工之间出现工作推脱、责任推卸等现象发生。大家知道岗位职责的格式吗?下面是小编整理的理化教师岗位职责,仅供参考,大家一起来看看吧。

理化教师岗位职责1

  岗位职责:

  1、了解学生的实际需求,明确每节课的目标及要求,设计并写好教案。

  2、组织好课堂教学,不断改进教学方法,指导学生改进学习方法,培养学生良好的学习习惯。

  3、布置好相关作业并引导学生及时订正错误,扎实学好每项知识。

  4、用于创新,积极进行各种教育、教学改革的实践,不断探索,不断总结,有所发现,有所创造,开拓前进,不断提高教育和教学质量。

  任职资格:

  1、专业基础知识扎实,持有教师资格证者优先考虑;

  2、性格开朗、大方得体,有豁达胸襟,待人友善,对学生认真负责,有责任心。

  3、知识点讲解通俗易懂,能让学员轻松掌握知识。

  4、总结概括能力强。亲和力强,有一定的青少年教育理念。

  5、职业道德高尚、为人师表、教书育人履行教师职责、积极承担工作任务。

  6、形象良好、专业能力强,做事认真负责、踏实肯干,有成功教学经验者优先。

  7、有较好的沟通能力,热爱教育喜欢小孩,有相关经验者优先。

理化教师岗位职责2

  职责描述:

  1、为学员提供专业的高质量教学服务;

  2、帮助学员提高学习兴趣,养成好的学习方法及习惯;

  3、参加学科教研活动,提高教研水平,为学校提供高质量的教学资源/教案。

  任职要求:

  1、普通话标准,相貌端庄,人品正直,举止大方得体,有亲和力;

  2、头脑灵活,反应速度快,应变能力强,做事严谨、虚心好学;

  3、态度积极、性格开朗、做事有激情,抗压能力强,有责任心,执行力强;有良好的团队合作精神;迎接挑战的信心和对工作的激情;

  4、讲课条理清晰、风趣幽默,有互动、能够因材施教,启发教学;

  5、具有良好的教师职业操守和服务意识,热爱教育教学工作,热爱学生,为人师表。

理化教师岗位职责3

  职责描述:

  1、为学员提供专业的高质量教学服务;

  2、帮助学员提高学习兴趣,养成好的学习方法及习惯;

  3、参加学科教研活动,提高教研水平,为学校提供高质量的教学资源/教案。

  任职要求:

  1、普通话标准,相貌端庄,人品正直,举止大方得体,有亲和力;

  2、头脑灵活,反应速度快,应变能力强,做事严谨、虚心好学;

  3、态度积极、性格开朗、做事有激情,抗压能力强,有责任心,执行力强;有良好的团队合作精神;迎接挑战的信心和对工作的激情;

  4、讲课条理清晰、风趣幽默,有互动、能够因材施教,启发教学;

  5、具有良好的教师职业操守和服务意识,热爱教育教学工作,热爱学生,为人师表。

理化教师岗位职责4

  职责描述:

  1、本科以上学历,对教育行业有深入理解,能认同巨人教育办学理念;

  2、形象气质佳,有亲和力,有责任心,师德师风良好,态度积极;

  3、普通话标准,表达能力强,思维灵活,善于沟通,懂得发现和欣赏别人的优点;

  4、热爱教师工作,熟悉初中或高中的课程设置和课本特点;

  5、善于掌握学生的.心理特征和学习特点,能因材施教灵活教学,有创新的思维和能力,能开拓多种教学方式,进行课程开发,讲义制作,教案研发。

  岗位职责:

  1、分析学生特点编写教学计划,准备教案提前备课;

  2、负责所应聘教学阶段课堂教学及教学管理,针对学生情况为其个性化授课;

  3、专业知识清晰、良好,姿态良好,条理逻辑性好,能做有效的沟通,具有良好的表达能力和学习能力。

  4、遵守教师坐班制度、工作守则和分校的其他规章制度;

  5、参加学校组织的教研交流、教学研究、家长会、集中备课、培训等活动;

  成长平台:

  1、清晰的职业发展规划;

  2、完善的晋升渠道及培训体系;

  福利待遇:

  具有业内竞争力的薪酬福利体系(五险一金+带薪年假+带薪培训+生日福利+节日福利+法定假日+年终奖+激励奖)核心员工可享受股权分红,资深教师月薪7000以上。

  工作地点:

  学校校区较多,可根据员工需要调整工作地点

  岗位要求:

  学历要求:本科

  语言要求:不限

  年龄要求:不限

  工作年限:不限

理化教师岗位职责5

  职位描述:

  1、严格执行学科组教学计划进行高三全日制教学

  2、能够自己设计课程、独立编写学案进行周末班课、和一对一教学

  3、工作认真负责,有较强的沟通能力,善于学习。

  4、教学风格多样化,课堂幽默风趣,快速提升学生成绩

  5、有教师资格证,有1—3年的教学经验优先。

  6、新教师通过培训成长为骨干教师,成熟教师通过打造成为校区名师

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